读《屈原》有感
50字
六年级
读后感
空气凝固，风欲起而未能。屈原，你最终还是来到了边。你脸色憔悴，形容枯槁。面对无理的诽谤、不公的流放、坎坷的人生，你最终选择了纵身投进的这条大江。
飞鸟划空
450字
六年级
日记
2006年 4月 30日
星期日
天气：阴多云
那天语文考完了，结果和以前的很多次考试一样——虽然比某些人考得好，这又有什么用呢？竟然与最高分这样空空荡荡地差了4分！至少我看来考得很对不起自己。但似乎是太多次这样的打击铸就了我现在对这样糟糕的考试成绩已经全然麻木。虽然我伤心难过过，但是我却没有再像以前那样，为此难过好久好久。
就像有些事情一样，也许以前会为之忧伤难过，可是随着时间的不断推移，再深的伤痛也会渐渐模糊，直到消失。结局最多在心灵深处留下一道淡淡的疤痕，仅此而已。每个人都会长大，伴随着痊愈伤口的能力逐渐增长。那似乎就是所谓的成长，或者成熟。
其实也用不着说得这样伤感。我只是在无意间仰望天空的时候，看见掠过的飞鸟在空中划出一道美丽的弧线，却丝毫不留痕迹。只有天知道它曾经从这飞过。可是对于它自己来说，似乎从未发生过。飞鸟划空，再琐碎不过的小事，它每天都会无数次的发生，构成世界的一间，这或许就是飞鸟不记得曾从那一片天飞过的原因吧？生活也不过如此。
我知道现在的我，已经变得很积极。偶尔望天空的时候，总会看见划过的飞鸟，或者，它们留下的痕迹
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读《屈原》有感空气开始凝固，风欲呼无能。你最终还是来到了泊罗江岸，颜色憔悴，形容枯槁。你的心在滴血，不平的遭遇，不同的人生价值观，你最终选择了与日月争光。用尽力气，抹不去你悲伤的回忆。你，屈平--，楚怀王左徒，天下无人不知，无人不晓。想当年，你是多么的精明能干，你是多么的擅长言辞，你又是多么的明于治乱。天有不测风云，人有旦夕祸福，他们以小人之心度君子之腹，他们以小人之语谤君子之为，他们以小人之语嫉君子之才。于是，你，被疏远了。在寂寞的风中，你在行走，伴随着夜的灵魂。你赋<<离骚>>，还记得那雄言豪语：亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔;众女疾余娥眉兮，谣诼谓余以善淫。是的，没想到大名鼎鼎的楚国大夫，却一败涂地。风，还是很寂寞，在云中翻过的是月的清波。你正道直行，你竭忠尽智，但你终日被谤，你心里怎能无怨无恨呢?理智是冰冷的慰藉。你最终选择了与泊罗江存亡。这一天你出现在了泊罗江口颜色憔悴，形容枯槁。就连渔夫都看出你心中的不悦。当他诧异地问你为何出现在此时，你终于道出了心中的那些不快：举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。你宁愿赴常流而葬乎江中鱼腹，也不愿一皓皓之白，而蒙世与天下。这就是你，大地坚挺的自豪的脊梁。你，在这一年的这一天，纵身一跃，一转瞬即逝的生命表达了对楚王的憎，以高尚的情操表达了对楚国的爱。你的选择是明智的，既然匆匆地来，为何不能匆匆地走?你实现了你心中的那个伟大的梦想，即使你成为鱼的佳肴，你也要与楚国永远在一起，永远不分离。沉沦的光明中，妁妁生辉的只有这泊罗江中一颗不屈的心。600字 五年级
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读《三国演义》有感眼前常浮三国雄，耳边更闻浪涛声。群英鏖战刀剑寒，只为华夏大一统。今读史书铭心志，紫剑青春热血涌。何日请缨赴疆场，尽忠报国唱大风。50字 初二 诗歌
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读汉书有感汉书翻罢夜初静，循吏三公待时兴。从戎投笔今尚在？起早贪黑为蝇营。50字 初一 诗歌
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读《狼群》有感我们打开电视时，在某一个频道看到狼，我们都认为狼是凶猛的但是狼的很多生活习性我们是不知道的。狼群中会让我们体会到团结合作的精神。《狼群》这篇课文给了我新的启迪。50字 六年级 读后感