命运
250字
五年级
有一天，上帝的使者来到了人间，他碰到了一位高僧在为两个孩子占卜前程，只见高僧指着其中一个孩子说：“你是个状元！”他又对旁边的一个孩子说：“你注定是个乞丐。”
二十年后，上帝的使者再次来人间，看到“状元”正在街边乞讨，那个“乞丐”正坐着轿辇，穿着上好的丝绸，满面红光的在马路上。
使者百思不得其解，便去问上帝。
上帝说：“我赋予每个人的天分只有十分之三，剩下的，要靠对他们自己了。”使者这才恍然大悟。
有一首歌唱的好“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢……”人生也是这样的呀！
五年级:一片荒漠
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我骄傲
250字
五年级
大家都有自己的骄傲吧？我就骄傲自己的双眼，它可以让我看得清黑板上的知识，自己好朋友的好坏，缺点优点。
我骄傲自己的双脚，它们可以让我走边天下，感到累，会坐，可以弯曲，多好玩，跑步了话，腿也可以一弯，好玩极了。
自己的双手，它们让我画画，画的五颜六色，也可在上课发言，不对了话，我们改正，对了话，我们得到称赞，开心得不得了！双手可以让我劳动，劳动的东西都是甜蜜的。
我骄傲自己的全身，它让我获得了无数，用双手接下奖品，用双脚画出我的心情，用眼睛看时间多大……都是美好的！
河南驻马店驿城区驻马店回族小学五年级:杨扬
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命运今天早上，一个人在书店徘徊，看见一群中学生围在一个书架前，我凑上去看热闹。原来是新上架的星座指南。我随手拿起一本，翻阅着。也许，最近这种书很畅销，网上也经常会有这些东西。从心底，我泛起了一丝疑问，命运真的是上天注定的吗？不管你后天是否努力，命中早已注定了你的未来吗？我不知道。下午，我抱着一大堆疑问去找爷爷……“爷爷，你说这个世界上到底有没有命运啊？”“当然有啊！怎么，最近对这个感兴趣？”“也不是，只是好奇罢了。那命运究竟是怎么回事？既然命中注定，那奋斗又有什么用？”爷爷没有直接回答我的问题，只是笑着抓起我的右手，说不妨先看看我的手相，帮我算算命。其实我知道，爷爷对算命、看手相之类不是很懂，只是略知一二罢了。他给我讲了生命线，爱情线，事业线等诸类的话，真像个算命先生。然后，他对我说：“把手伸好，照我的样子做一个动作。”爷爷的动作就是举起右手，慢慢的握紧拳头，而且越握越紧。末了，他问：“握紧了没有？”我有些迷惑，说：“握紧了！”“那些命运线在哪里？”“在我手里呀！”“那你说命运在哪里？”我恍然大悟：“命运在我自己的手里！”爷爷抚摸着我的头，语重心长地说：“不管别人怎么跟你说，不管书上怎么写，不管‘算命先生’如何算，记住——命运始终掌握在你自己的手里，而不是在别人的嘴里！这才是真正的命运。你想想，如果命中注定你以后的人生，并且这一切都可以算出来的话，那努力还有什么意义呢？”我沉默了。爷爷说得对，如果命运是上天注定的，那么人活在世上就失去了意义，奋斗又有什么用？不错，命运掌握在自己的手里，要靠自己去把握！650字 五年级 写人
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命运命运到底是什么？有的人家钱万贯，有的人流落街头；有的人心想事成，有的人事与愿违；公平，不公平。这到底是谁在操控？生活在天昏地暗里的人，彻夜责怪着上天和命运；生活在极乐世界里的人，彻夜感谢着上天和命运。但往往，生活在天昏地暗里的人，却不知道幸福的存在;生活在极乐世界里的人，却不知道痛苦的存在。生活在天昏地暗里的人，会越来越坚强，他看不到命运的仁慈；生活在极乐世界里的人，会越来越柔弱，他看不到命运的残忍。这世界上平平常常最好，这世界上没有想不开的事，这世界上没有最最好的事。不要让自己越陷越深，像进入了命运的沼泽。但你正确去面对幸运和不幸便会成为命运的主宰者。250字 初二
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命运我想现在的我们还没有成功，根本就没有什么资格去说什么，你的孤独虽败犹荣。因为现在还没有能够控制自己的孤独的勇气，即便是身处孤独当中，还有那种悠闲自得的心境去享受生活，我们只是觉得被孤独吞噬掉的那些岁月，那么难以忍受，那样漫长的时间里。还和我们生活在宿舍里还和我们身边有一大群的小伙伴陪伴着自己。哪怕并不是多么深交的好朋友，我们依旧可以生活在一起，过着这种群居生活，能让心里好受一点。至少能够证明你不是一个人。至少能够告诉你自己那么慢长时间的努力你可以得到一个真正属于自己的温暖下午银河。就好像那么长时间我们一直都在酷酷的祈祷可是却没有发现那些经营着自己的生活主权到永远都是我们自己我们的命运牢牢地掌握在自己手中。300字 初二
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命运白，是无知；黑，是浑浊；我们在灰色中寻觅。--------题记在家里庸庸碌碌的呆了几天，实在是无聊透顶了，心下里思索，上学之时，无数次的幻想过下个假期，我要怎么样的享受，可到头谁似一盆兰？还不是无聊加无聊？这样的状态，家庭危机是迟与早的问题，我倒是很庆幸父母的理解竟可以坚持如此之久，即使我，在那段日子里，百无聊赖，只是在键盘敲击声中消磨时光之所以决定去画室，或许是因为漫画的美妙，或许是因为生活的单调乏味，点头同意的初衷早已忘记，只是记着，在去的路上回荡在脑畔的声音，“这里是梦起飞的地方，寻觅，是为了飞翔”！多么可笑，我甚至不知道自己的梦想，那我去干什么？这样问自己，却没有停止脚步。自嘲的笑着，紧皱着眉头，像个疯子，来到画室。说不上来的感觉，总觉得，没有想象中的神圣不可侵犯，也没有凌冽般的庄严，很亲切的感觉，却有着雅致的韵味。大写意，口中轻吟着这个名字，走进，走进，走进的确，或许在那里消磨了不少时间，但不觉得累，也不觉得无聊，多么的奇怪啊，我这么爱享受的人，居然受得了？哈哈，人各有命吧，这种常理难以解释的事情，还是推给命运比较好！450字 初三 日记
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命运我曾想拥有一片蓝湛湛的天空，却只有一点空气；我曾想拥有一栋美丽的别墅，却只有一间平常的房间；我曾想拥有一片广阔的花园，却只有一朵普通的野花；我曾想拥有一片茫茫的大海，却只有一些连绵不断的雨滴......空气虽没有天空那样广阔湛蓝，却显得洁白无暇；房间虽没有别墅那样高大美丽，却显得舒服安详；野花虽没有花园那样茂密漂亮，却有一种独特的气质和无私的奉献精神；雨滴虽没有大海那样无边无际，却显得晶莹剔透、格外耀眼......有些东西是自己本身无法得到的，我们不要去妄想，就当它是一个美丽的梦吧；有人说：“这就是命运，老天爷不公平！”而我认为他只说对了一半，这的确是命运，但命运不是老天爷的， 老天爷是公平的，他同样把“信心”、“勇气”和“爱心”送给了每个人，每个人的命运是掌握在自己的手上的，所以，每个人都是平等的珍惜眼前的一切吧，不要想所有的不可能，不过，如果你不愿意放弃，那就请你努力吧，我相信你一定可以改变自己的命运......400字 五年级
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五年级
250字
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命运命运如果是风那么墙将拥有命运。如果命运是草那么土地将拥有命运。如果命运和抓住机遇之间可以画一个等于。那么人类将拥有命运。如果命运是列车那门我们应该抓住每一个的机会，每一个上天对我们的眷顾。命运是神奇的，如果今天你抓住命运，明天将会变得不一样了。我觉得不管是谁，他都无法去全面的解释命运的真谛，有人说；命就是生命运就是路程，那么命运无常的解释哪？“以不变应万变”是命运的一半意思至于，另一半那么就需要时间，实践来去解释了。人类可以以上天的眷恋和以不变应万变来又能拥有命运！巴彦淖尔实验小学五年级：乔月200字 五年级 诗歌
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命运在别人眼中命运是一张张纸条；命运是一本本书；命运是一条条路。可在我眼中命运是一座座挡在你人生道路上令你难以翻越的山。许多人都爱抱怨命运，他们常常抱怨命运的不公，命运的困难。可是想来想去说来说去，也只不过在抱怨，可是如果你静下心来想一想，你就会发现，其实罪魁祸首就是你。如果你抱怨你的成绩，如果你认为你的成绩不好是应为你的命运，那么我就要反问你：你的成绩不好跟命运有什么关系呢？你现在如果一昧的抱怨不是吸取教训下一次成绩会好吗？你每次成绩不好都是抱怨命运，这一切只不过是借口，你逃避现实的借口，对吗？如果你因为你出生在了一个穷苦的家庭，你就在抱怨自己的命运怎么这么差。那么我就要反问你：哪个人能选择自己出生的家庭，是穷是富呢？你现在与其在这抱怨还不如努力学习，长大以后做一个富有的人，你现在抱怨有什么用呢？……所以说命运是自己掌控的，就犹如两条路，一条是逃避，一条是继续前进。你要选择哪条路，你自己决定。400字 五年级 叙事
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命运命运，让我来到了这个世界，命运的巧合，让我认识了他们。一切一切，都是命运。命运让我们相知，但同样是命运让我们误解，最终也是命运使我们和解。我不得不感叹命运的神奇，我们生活在这个世界，由命运支配，但命运最终还是由我们改变。100字 五年级 诗歌
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命运命运使我走在黑暗覆盖的路上，我无法挣脱，无法改变一切追随着命运我要改变它不放弃五年级:刘树桐作文网专稿 未经允许不得转载50字 五年级 散文
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命运只不过这一次我是因为喝了昏迷茶后醒来的.我再一次看着外面模模糊糊的世界.可是我看见的不是一个陌生的脸庞.我醒后发现自己睡在一把椅子上,椅子边的桌上还堆放着各种各样的信件.把目光投向门上挂着的五个字:邮局办公室.我怎么会在这呀?我思前想后,就是弄不明白我是怎么来到这的.我正要起来,把放在办公桌上的水壶打翻了.这时,从外面走进来了一位穿着邮局制服的叔叔.叔叔告诉我,我是被别人卖掉的,他出了1000000高价才买来了我.从他的眼神里,我看出他的心是善良的,他买我是为了让我过上幸福的生活.可是他家里不是很富裕,几乎把自己所有的财产拿来买了我.我也不想麻烦他,打算自己找一份工作,自己养活自己.叔叔知道我的心事后,很热情地对我说:"我们公司缺少一位邮递员,你来这工作吧"!我很兴奋地答应了,虽然月薪才800,但是总比没钱好啊.就这样,我找到了一份好工作.第2天就上班了.我是新来的,在公司里,除了买我的那个叔叔,其他人却都不认识我.我这个人呢,很喜欢说话,于是就抽空余时间找他们聊天,说起以前我在那个坏女人家生活的事.他们看我说得很有劲,所以也随声附和着说坏女人的坏话.就这样,我和他们成为了好朋友.我,是个爱工作的人,什么事只要让我去做,绝对办得妥妥当当的!经理很看中我,说我小小年纪就这么勤快.所以呢,每个月都要给我奖金.和工资加起来就有1000元了!就这样,我努力工作,努力工作......550字 五年级 叙事
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命运导演这一集中我可以不出场，或不说话吗？——奇好，那现在答复你：“不行！”——导演导演在这一集中奇也太倒霉了，饶了他吧。你说呢珊、研？——婷我们无所谓！——珊和研我再说一次“不行”导演次日，皇冠学校门前，径直驶来三辆雪白的劳斯莱斯，一辆上面座的就是珊和奇。剩下两辆分别坐着婷和研。四人一起下了车，立刻投来许多羡慕的眼光（听说她们各家都是这个学校中最富有的）一下车，三人就走到一边议论起来，珊说：“听说他的学习很不好，可能还要我教他！好倒霉啊！”“没关系啊！我们会帮你！”婷和研道。奇听到了想：我有那么差吗？唉，看来我要多多努力！“看他在听我们说话，是不是要倒霉？”研，“我无所谓。”珊。就这奇让研K了一顿……250字 六年级 写景
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命运“扼住命运的咽喉”——这是艺术大师贝多芬对命运发出的挑战誓言世界没有永久的冬天，人生没有永远的坦途人的一生常常交织着希望与失望，机遇与挑战、幸福与痛苦，成功与失败看一个人是否学会了生活，往往不在于他是否总有一帆风顺的天缘，也不在于看他在鲜花的簇拥下是否铸躇满志，风采照人，而在于看他是否能够经受住接踵而至的打击，百折不挠地向着理想的目标奋进贝多芬承受巨大的痛苦却不轻言放弃，他没有向命运嚷嚷，因为“向命运大声叫骂又有什么用？命运是个聋子”贝多芬的璀璨的一生告诉我们：幸运固然令人羡慕，但战胜不幸则令人敬佩超越自然的奇迹，总是对不幸的征服中出现璀璨的生命之花，往往在血泪与苦难中鲜艳地绽放。250字 三年级 议论文
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命运对着宁静的湖面似乎眨眼就过了一个春秋此次眨眼中就这么长大生命史短暂的享受的不是开始，不是最后却也不曾是经过也许，生命就是困难但是，在少数人眼中人生不过是简单的游戏他们似乎没有遇到过挫折就这么名垂千史我不懂，真的不懂我默默地旁观者他们心中同一个失去定点的光盘在没有尽头的漩涡中不断旋转我不懂，真的不懂大家既然都一样但为什么会有巨大差异他们的一切变得如此明亮我们去默默地付出也没有得到等值的回报得不到一切，一切我不懂，真的不懂对着无数的流星我偷偷许下了一个愿望我要看到人类的最后不公的最后大家的结局我不懂但我必然要懂250字 初一 抒情散文
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命运我想啊，命运真回捉弄人，真的。人分两种，演戏的和看戏的。我就是演戏的，那些高高在上的看戏的，他们就坐着，坐的跟个什么是的。比总统夫人还直，还坚决。他们看着我们和生活这玩意拼搏，斯杀，我们打的越凶猛，受伤越重，他们就越开心。其实那些平静的看戏者，他们还不是开始就是演戏的，演的久了，上帝就给了他们选择的权利。于是所有的人就看戏，我以为我和别人不一样，我可以很坚决的选择演戏，可是我错了，经理了很多，我开始犹豫，我发现我在徘徊，当我再选择演戏时，我发现我迷路了，回不去。我使劲的摇头想要自己清醒，但是没有结局。我发现自己无能为力。250字 初三 议论文