聆听文化的声音
500字
六年级
记叙文
“大江东去浪淘尽，千古风流人物，”这是我最喜欢的诗句，中国的古文化中有豪放，有清愁。
小时候补习老师讲骈文，有时学一篇下来给人带来不同的感觉，一首虞美人，体现出后主所感，老师讲着首词时，“只是朱颜改”，写出了诗人抒发的亡国悲。
我的补习老师给是个老北京，话里字间，精天细选。为我们谱写青春的古文。
有时候老师给我们放音乐，写作、抄词时。一曲《森林狂想曲》可以使我们狂躁的心平静下来，这道音乐中，使我仿佛到了森林，花香沁人心脾，写作时文思似泉涌，春日树叶翠绿，使人心平静，抄写时会把速度放慢。
一步一个脚印，听着骈文，聆着现代、青春的美音，自古至今，音乐让人冷静、骈文让人了解中国之文化，文化的声音是美妙的，文化的声音也是豪放的。
还有时，老师给我们听评书，《三国》中乱世的义，《水浒》中兄弟的情，刘玄德三顾频频天下计，请出了孔明，黑三郎有一清、加亮。玄德有卧龙，三郎有加亮，可见，名人都有高人的教诲，文化在加亮、孔明的身上体现充分，这种文化的真音是有韵的，是选的读书多的，出山前孔明读了二十七年书，而司马懿也读了二十年书，文化的声音是深沉的。
文化是一个国家的资本，文化是一个民族的图腾，文化是一个民族的灵魂，布衣之中，终也无为。
文化的声音是深沉的，是豪放的也是欢乐的。
结课前，老师告诉我们文化的声音是美丽的。
绿叶之韵
650字
初二
议论文
大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是绿叶了。
绿叶之韵在于那蓬勃的生机。人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，可是，新生的绿叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚贞执着地等待着，积蓄着，一旦冰消雪化，它便急不可待地从干枝秃条上冒出来，不几天，森林里，原野上便会展开出一蓬一蓬生机勃勃的绿色。绿叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼到了夏季，便满眼翠绿。仰头望去，在阳光照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，虽然颜色深了些，却也不失那勃勃生机。
绿叶之韵在于它生命的活力。古人云：“野火烧不尽，春风吹又生。”绿叶也是如此。曾目睹过一场大火，烧焦了好几棵大树，熊熊的浓烟扑灭了绿叶的生命，他们干枯了，衰败了，了无生息了好久，可过一段时间后，枝干上又悄悄萌发出了新的绿叶。在无人照料的情况下，死而复生，它生命的活力令人赞叹不已，也令我肃然起敬。
绿叶之韵在于它高尚的灵魂和奉献的精神。绿叶的一生是短暂的。春天荫芽，夏日生长，秋风起后，大都飘飘而去了。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生命的爱。首先，它从不挑剔所处环境的好坏。可安家于深山僻野，或置身于繁街闹市，忠守在自己的岗位上。不争求土壤的丰瘠，但求有益于人。它用自己的身体装点山河，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人庇荫遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己；它默默地垂着绿荫而不卑贱，清高而不骄傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚，即使凋落下来，也总是挨挨挤挤地集在树根前，不肯离去。
这平凡又高贵的绿叶使我感悟到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢？人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。这，便是绿叶之韵……
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