作业风波
这是发生在期末复习时的事。那天下午,妈妈打算买菜,临走前她告诉我,在她回来之前,我一定要把半张练习卷做完。说完,她就出门了。
我打开试卷一看,哇,这张卷子真简单。唰唰,我三两下把第一页做完了。我翻过卷子,粗粗看了眼,心想:“不难,就只剩这一页了,不如先看会儿《丁丁历险记》。”于是,我开开心心地跑书架旁拿了几本最心爱的漫画书,坐进沙发时里,舒舒服服地看了起来。
“咔哒”我好像听到开门的声音。抬头一看钟,天哪,我沉浸在漫画里丁丁的世界,时间已经不知不觉过了三十多分钟。“我回来了,卷子完成了吗?”妈妈的声音穿过房间,把我从漫画书的世界里拉了出来。我跳下沙发,迅速坐回桌前,书往抽屉里一扔,腰板挺得笔直,深呼吸,故作镇定,装作还在认真写作业。
妈妈纳闷:“这卷子不难的,怎么才做了一半?”我紧张得不敢回话,原来很容易的题也做不下去,这反常的举动没能逃不过妈妈的火眼金睛,她像福尔摩斯那样对我说:“你怎么一直贴桌子贴得这么近,粘住了?是不是藏什么东西呢?。”坦白吧,被盘问的感觉太不好了,我像一只小兔一样乖乖地打开抽屉,丁丁显现在妈妈眼前。
我以为她会噼里啪啦地批评我一顿,可没想到她对我说:“学习是为了自己,不是为了我,也不是为了老师,你要对自己负责。”说完,转身就离开了。习惯被她训话的我,看着她的背景,傻傻地愣在那儿,一时没缓过神。
从这以后,我没有再让妈妈失望过,每次都是认认真真地完成学习后,再快快乐乐地做自己想做的事。
功夫不负有心人
我数学很差,80多分是我的家常菜,但是经过这次的期末考,我对数学有了信心。
数学期末考的时候,人家刷刷地在做试卷,我看到一道题,好难,我急得像那热锅上的蚂蚁。我左看右看,想到一个方法,结果一拿笔又忘了,我分外紧张,我不想在这道题上浪费时间了,我接着往下做题。
我后面全做完了,想起我在家拼命做题的样子,脑子一转,想出了那道题的解题方法。我飞速动笔,想把浪费的时间拿过来做检查的时间。我看了三遍才放下了心。
考完老师给我们讲卷上的难题。我都答对了,开心极了,我想。一定是上天在保佑我。
第二天成绩出炉了,我考了90分,但对于期末考试我不是很满意,觉得应该可以考95分的,所以得到这个成绩,我很伤心,结果考试说我考了全班第四,我惊讶极了,原来做题这么有用,真是功夫不负有心人呀,从此我对数学有了信心。
相似题目
-
作业风波星期天的早上,天有点冷,妈妈对我说:汪奥丽,你在楼上写作业,我去烧早饭,待会来检查哦!”“好的妈妈”我回答说。妈妈烧早饭去了,我就开始吃牛肉干,一边吃一边写作业,忽然,我听见了妈妈上楼的脚步声,哦!妈妈回来了,我心里着急的很,妈妈把门一打开,我就马上坐到位置上,认真的写作业,而且动作很快。妈妈到房间里还表扬我呢,说:“嗯。。。今天真乖,写了这么多。”听了这些话,我心里美滋滋的。谁知,我做到一半,不懂这道题目的意思了,我就问妈妈怎么做,妈妈凶巴巴的对我说:“奥丽……我下去烧早饭的时候,你在做什么?”我低着头,流着泪水说:“妈妈,我……我不会写……”妈妈说:“你上课的时候不认真听,不懂也不问,怎么会写呢?”我委屈的说“我听了,我很认真的听,老师还表扬我呢!”妈妈说:“那开家长会的时候我去问问老师,看老师有没有表扬你,”。我一声不响的走到写字桌前,乖乖的写作业。最后,把数学,语文作业都做好了,只差英语作业没做完了,这时候,已经要吃午饭了,妈妈让我跟她去吃饭。我肚子还很饱,心里想,早知道,我就不吃这么多牛肉干了……真是没办法!450字 三年级
-
作业风波你有过抄作业的经历吗?我有过,那件事让我至今无法忘记……那是在一年级时,我非常贪玩,结果把作业忘掉了!第二天早晨,我早早的来到了学校,找到了我的铁哥们,小心翼翼地说:“你把数学作业借我抄抄呗?”“可以,没问题。”他痛快地说。我拿起他的作业开始猛抄起来!一边抄,一边不时的看看周围,生怕被人发现。好不容易抄完了,我松了一口气。组长开始收作业了。我胆战心惊地把作业给组长了之后,长吁了一口气。“总算躲过了一劫。”我庆幸地想道。然后若无其事地继续早读起来。上完了一天的课后,我有些疲惫,把自己扔到了床上。夜深了,我躺在床上翻来覆去,睡不着。心想:“如果被老师发现怎么办?万一老师告诉家长怎么办?这一连串的问题使我头疼,然后就迷迷糊糊地睡着了。第二天,数学老师铁青着脸来到教室,我的心里十五个竹篮打水——七上八下的。老师说:“我发现咱们班有些不良现象,这次来个小测验,看看大家的真实成绩。”“一定是在说我!”我忐忑不安地想到。这次测验考的正是作业上的题目,我哪知道答案。只知道抄写,根本没有仔细看题,这下惨了。果然,这次小考试测出了我的真实成绩。下了课,我主动告诉了老师真相,老师知道后,并没有狠狠的骂我,反倒先说我勇于承担错误,还给我讲了很多的人生道理,使我受益匪浅!自从这件“抄作业事件”过后,我再也没有抄过作业,而且我的成绩一天比一天好了起来,不再贪玩,并在期末考试中夺得了第一名。550字 五年级
-
作业风波“唉,真倒霉!”阳光下,一个小女孩吃力地拖动一个大麻袋,一个个金黄色圆滚滚的土豆在阳光下闪烁着明亮的光。它们混杂着大滴大滴的汗水,在身后的泥地上留下深深浅浅的痕迹……而那个小女孩,就是我。那一年,我刚上幼儿园。小小的我,总盼望着作业的到来!看那些小学生!一支画着美丽纹样的铅笔,他们在干净的本子上画下一道道优美的弧线,那神气劲儿,真让人向往。终于有一天,老师郑重地布置了一项作业——明天带一个土豆!我欣喜若狂。含着激动,带着喜悦,我气喘吁吁地跑回到家,告诉奶奶这项重要的作业,并执意要去菜市场,好好地完成这件“人生大事”。哇,菜市场里,鲜艳诱人的蔬果琳琅满目,清新的味道勾住了我的脚……我贪婪地呼吸着,高兴地手舞足蹈……来到蔬菜区,各种各样的绿色铺天盖地般涌来:嫩绿、翠绿、深绿……明亮的灯光下,那一片片彩叶是多么新鲜、青翠,连那些皱痕也似乎是精致的蕾丝边!啊,不!这就是大自然馈赠的蕾丝花边!在一片浓绿之中,一颗颗的土豆是那样显眼。我拔腿飞奔,直“冲”目标。一片诱人的金黄……喘着粗气,我拿起一个大号塑料袋,手飞快地挑挑拣拣,口中还不住地喃喃:“这个又大又饱满,要!这个虽小却精致,要!这个中等微胖,要!……”渐渐地,三个塑料袋鼓鼓囊囊了,我才罢手……第二天,当我站在教室门口时,所有的目光都惊奇地投向我。天呐,他们每个人手中都拿着一个土豆,而我却……此刻,那一个个金灿灿的土豆似乎都在嘲笑我呢!我不好意思地低下头,悄悄溜回了座位……这次作业风波,趣意盎然。每次想起这幼稚事儿,我便暗暗发笑。不过,也正是这一件件带点儿趣味的傻事,让我逐渐褪去青涩,迈向成熟!650字 五年级
-
作业风波又是一个阳光明媚的星期一,快乐而紧张的一天即将开始了。早晨,同学们来到班级后就不约而同地看起了书,教室里非常安静。过了一会儿,赵老师走进来对我们说:“请大家收书,准备升旗。”于是同学们排着整齐的队伍走进了操场。当响亮的国歌唱起,当五星红旗冉冉升起,同学们的站姿犹如一棵棵挺拔的松树,在阳光下显得格外精神。当升旗仪式接近尾声的时候,由体育老师组织我们“踏步走”回班,但是大家好像太过放松,也不似先前那般精神了,有的摆臂不够高、有的没有做到高抬腿和轻落地,体育班长也没有喊口令,这让老师很生气。回到班级后,赵老师对我们进行了严厉的批评,而且还要留十项作业,我的天啊!大家都非常后悔地低下了头,如果那时我们再坚持一会儿,就不会被老师奚落,更不会有这么多的作业了。我在心里暗暗告诉自己,以后一定会严格遵守纪律,不犯不该犯的错误,可是现在后悔也没有用了。过了一会儿,老师真的开始布置那密密麻麻的十项作业了,写生字、抄写词语和古诗、作文加日记……看着这么多的作业,脑袋嗡嗡作响,“难道是要放假吗?不,是我多想了。”接着老师又说有第十一项作业,这回全体同学都忐忑不安的注视着老师,就像怀揣了十五只兔子似的。但当老师公布完第十一项作业后,却让我们大吃一惊,竟然是只写第一、第二、第九这三项作业。现在新时代发展可真是太进步了呀!就连作业都出的这么妙趣横生了,好一番作业风波啊!550字 五年级
-
作业风波睁开眼睛,天已是朦朦亮了,新的一天开始了!吃着妈妈精心准备的早餐,我的心里升起了一个快乐的小太阳,照得我暖洋洋的,舒服极了。吃完早饭,我就挑了一本书,坐着书桌前愉快地阅读起来。妈妈在一旁嘱咐我少休息会儿,快点去完成奥数作业,可是已经沉醉在书中的我,立刻就把妈妈的话抛到九霄云外去了,只在心中留下了一片蓝天白云!可惜天空总是气象万千,阳光明媚的天气一会儿就过去了。“做了几道了?”妈妈在房门外的一句轻声询问,却在我的心中化成了一道震耳欲聋的晴天霹雳,让我突然惊醒过来。已经10点钟了,我还一道题都没有做,12点钟就要出发去上奥数课了,还要扣除吃饭的时间。糟了,我完不成作业了!一片厚厚的乌云顿时笼罩了我心里的天空,我的那个小太阳早已被遮严严实实的,倾盆大雨哗啦哗啦地下了起来。我匆匆忙忙地拿出奥数作业本赶了起来。可是一着急,我连一点思绪也没有了,就连第一道最简单的基础题也变成了难题。我心急如焚,一想到妈妈马上就要来检查我的作业了,我觉得暴雨的长鞭已经狠狠地抽打到了我的身上,飓风在我的心底呜呜作响,心里的绝望连成了大海。我就像一只孤独的小舟,无助地行驶在绝望海中,巨浪一波一波地向我涌来,我的小舟马上就要沉没了。我的眼睛早已被海浪冲得睁不开了,脸上挂满水痕,也不知是雨水、泪水还是海水,嘴里只有苦涩的味道!我努力睁开双眼,却连题目上的字也看不清楚了,纸上的字好像是泡在一层水雾里,又好像是变成了一个个扭曲的蚂蚁正在纸上爬来爬去。这时,妈妈进来了。看到我的作业,妈妈皱了皱眉头。我的心里雷声大作,大暴雨似乎又要升级了,我的自尊城堡马上就要被冲垮了,泪水在我的眼眶里直打旋。没想到妈妈并没有骂我,只说了一句“你先休息一下,不冷静是做不了题的!”,说完居然就把我的奥数书拿走了。我哭着追上妈妈请求继续赶作业,妈妈却已经把书藏了起来,并要求我先到楼上小花园摘葱,才把我的奥数书还给我。没办法,我被迫去了楼上。到了楼上,打开阳台门,迎接我的是清新的空气和美丽的风景。青翠欲滴的小白菜似乎在向我招手,挺拔的小葱一根根直立在小花盆里,花盆好像变成了一个个迷你小森林。我一根一根地挑选着长得最高最壮的小葱,微风拂弄着我的脸庞,阳光暖洋洋地照着我。渐渐的,我那颗急躁的心平静了下来,心中暴风雨不知何时停歇了,乌云也被微风吹散了,消失得无影无踪的小太阳似乎也长了一对翅膀,飞回到了我的心里。妈妈见我平静了下来,就把奥数书还给了。果然,这一次我做题就比较顺利了。一道道题渐渐被我征服,心中的小太阳也变得越来越亮,似乎变成了一个成功的徽章。虽然今天的作业完成得并不完美,但是却让我充分体会到了,急躁是不能解决任何问题的。1000字 五年级
相关推荐
-
作业风波清晨,阳光在淡淡的云雾中悄悄爬上来,照亮了整个天空。此时,整个城市都是寂静的,起床是唯一的主题。刚睁开眼睛,“老二”(我未满一岁的小弟弟)的哭闹声映入“耳帘”。哎,小家伙又闹了!我迷迷糊糊地刷牙、洗脸,整个人精神多了。“哇……哇……”哭声逼近了,这小家伙,哭得都会拐弯呢!走进房间,妈妈正一边洗脸一边对我说:“宝贝,早饭还没好!作业不是很多吗?快去!”“哎呀,待会做不一样吗?”我开始撒娇,“妈妈,你最好了!”“叫你做什么事都要等,真是的,别浪费时间!”妈妈有点生气了,两手叉腰,眼睛紧紧地盯着我,像一只随时准备捕猎的老虎。我不为所动,继续逗“老二”玩。一下挠挠他柔柔的脚板;一下揪揪他软软的脸;一下摸摸他肉嘟嘟的小肚子。他“咯咯”笑了起来,我沉浸在与他的欢乐之中。“成奕珂!叫你做事别拖拖拉拉的!快点!”没想到的是,妈妈已经很烦了,可以想象出——有两团熊熊怒火正在她炯炯有神的眼里顽皮地跳着舞:我也不耐烦了,如果在镜头里,你可以清晰地看见我,眉头打结似的拧在一起,像一长串麻花。腮边已经鼓起了两个“大泡”,像一只凸眼金鱼:“你看过哪个妈妈一大清早逼自己的女儿做作业的?”我心想:嘿嘿,这下你可没话说了吧!“老二”又咯咯笑了,仿佛在为我呐喊助威呢!可是事情完全不在我的意料之中,妈妈以“迅雷不及掩耳之势”走过来,怒吼:“快去!”天哪,老虎咆哮着,“放肆”地示威着。我已感到大事不妙,正准备走,没想到手一垂,正好打中了“老二”光滑的大头。别说,他的头也够硬呢,我的手都疼了。“哇,哇……哇……哇”他张开小嘴,哭声有节奏地“演奏”着,似乎充满了怨恨与不满。这一哭,仿佛触动了老妈敏感的神经,老妈的“黯然销魂掌”飞一般滑出,正要碰到我的头顶时,“啊!小的知道错了,女王大人饶命!今天的‘扫、拖、摆、倒’家务我全包,还不行么?”我装出一副极诚恳的模样。妈妈看了看刚刚还在大哭,现在却安然熟睡的“老二”,怒为喜,偷偷笑了笑:“说话算数!加三餐洗碗!”“好,好!”我无奈地答道,心里却忍不住嘀咕:“老二”呀“老二”,你真是“静如处子,动如疯兔”,“翻脸比翻书还快”呀!可就算你翻也翻准时一点儿嘛,要不然“黯然销魂掌”总有一天会飞到你的脸上的!800字 五年级 记叙文
-
作业风波晕!晕!晕!早上,我没看一下作业有没有扔给孙子然后就跑出教室里玩去了,中午老师就凶相毕露的向过了教室,手上拿了一大堆作业,杨老师恨恨地说:“现在不做作业的人太多了,你们的皮越来越厚了,作业都不做还来上学干什么,又不听老师的学什么”说着把作业重重扔在讲桌上,我暗笑哈哈,哈哈哈哈哈哈哈……这些人也皮太厚了吧,作业都敢不写,还好没有我每天都把作业一字不差的完成,还好没有作业。哈哈……我笑的太得意,上讲台上把作业拿下来订正的章乐看到我这个样子说:“我好像也看到你的作业!”我上讲台上真有我的作业,作业有我的大名,章乐你把我秒杀了,我看了一眼杨老师,仿佛看见杨老师的头发好像站了起来,我把作业拿回了位子上,打开作业发现我后面的阅读题目竟没有做,我再一次被秒杀了,这一次我被秒杀的干干净净一点希望也没有了,再也救不活了,不对还有一个方法就是杨老师说这一本作业不是我的,可是这是不可能的事情,我从来不拖拉作业上的名字就永远地消失了,老师一定会把我认为不认真完成作业的同学还说不定会把我的名字记在黑名单上,在星期二的一战到底给枪毙了,我可是从未被枪毙过的呀,要是被老妈知道了,我明天会到处都是伤。晕!老师你怎么把大奖给我家了,下次可不要送大礼给我家了,我家接待不起呀!500字 五年级 日记
-
改作业风波“叮铃铃~叮铃铃~”上课了,随着这声上课铃响,我们的数学老师手里握着一只红笔,大摇大摆地走进了教室。刚走进教室,我们的数学老师梁老师就拍了拍面前的讲台,大声喊道:“数学课堂作业本现在都拿上来改掉!”梁老师话音刚落,同学们便一窝蜂似的冲了上去。“都给我回去!”梁老师一边拿起戒尺用力地敲着讲台,一边扯着嗓子叫道,“一个大组一个大组地来改数学作业!”听了这话,同学们便只好失望的回到了座位上。大家都坐得笔直,希望梁老师能早点报道自己所在的大组。“第四大组”梁老师刚说完这个“四”字,第四大组的同学便一个箭步地冲了上去,争先恐后地互相推挤着。人渐渐减少了,梁老师又开始报第二个大组了。所有同学的目光都满怀期望地投向梁老师。“第一大组!”梁老师又报了第二个大组,只可惜依然不是我们大组。梁老师继续改起了作业。正在大家都安静地做作业时,我们大组的几个“捣蛋鬼”开始热闹起来。梁老师见了此状十分生气,顺手拿起一支粉笔就往他们身上扔。要扔粉笔也可以,可梁老师还说:“第二大组最后一个改作业。”我听了心里十分沮丧,心想:哎!这次又得最后一个改作业了。过了许久,别的同学都在教室外面玩游戏,可我却还在里面改作业呢!终于,梁老师报到了我们大组。我三步并作两步地冲了上去,却遭到了老师地疑问:“这道题目为什么选择‘c’,说理由!”嘻嘻,幸亏我早有准备,如实说了出来,哎,这次该作业风波终于结束了。550字 五年级
-
无作业日风波又到了这周星期四,它是我们班上独有的日子——无作业日,提到无作业日,有的同学高兴,有的同学伤心,因为无作业日是与你作业完成的质量挂钩,作业完成得好,星期四就没有作业,如果作业完成的不好,那作业就多得要命。这一次的无作业日,可与以前不同了,这次无作业日是在每周四里面,"中奖”人数最多的一次。话可要从上周四说起:上周四,孙老师有急事,所以在讲台上郑重宣布:“今天全班无作业,等到下周再处理作业没有完成好的同学……”孙老师说完话就急急忙忙走了。时间过得真快呀!一下子就到了这周无作业日,同学们纷纷议论着:会有几个同学“中奖”呢?令我们万万没有想到的是,这次“中奖”人数居然有16人,这可是以前的四五倍啊!我作业完成得很好,所以这次也没有我。我得意洋洋地看着那些“中奖”的同学,心想:谁叫你们学习偷懒呢!哼!于是便抱着嘲讽的想法对同桌说:“你中奖过几次呀?是不是经常中这样的大奖呢?你的运气真好啊!哈哈哈……”可同桌没有理我,头埋得低低的,脸也涨得红彤彤的,眼睛里还噙着没有滴下来的眼泪。这时,我突然意识到,万一哪天我做作业也没有做好,被惩罚了呢?别人也会嘲笑我的,那我该有多难过呀!联想到刚才,我用幸灾乐祸的目光在“中奖者”中扫来扫去,别人会不会更失落更伤心呢?一想到这儿,我心里不禁愧疚起来了。同学之间应该团结友爱,当别人内疚或伤心的时候,不应该嘲笑他们,而是要安慰他、关心他、帮助他。让我们一起努力,一起进步吧!550字 五年级 记叙文
-
作业啊,作业约摸记事的时候,我就已经知道“作业”这两个字了----小时候,是“1+1,1+1”;再大一些,是一首首古诗;现在,则是语文,数学和英语……记得8岁的时候,我上2年级。放假第一天,妈妈去上班,留我独自在家做作业。我哪里顾得上那些妈妈布置的作业呀,三下五除二将学校的作业应付完,便去找小朋友玩了。玩了两个小时,我才进家门。一进门,妈妈就问我:“阳阳,作业写完了吗?”我支支吾吾的回答:“做……做……作了一点。”妈妈一听,火气一下串了上来,厉声说道:“去把你的作业拿来!”我一步三回头,慢腾腾拿来作业。妈妈翻开本子,只见里面的字正舞着绸子跳“东北大秧歌”呢,旁边还有我画的“彩虹”。我心想,完了。果然不出我所料,妈妈像拎白菜似的把我拎起来,拿起鞋就抽我。我的屁股像炒白菜似的;打一下火已经生起来了;两下三下,菜就炒好了;最后,火气未消的妈妈又打了我一巴掌,此时菜炒糊了,我双脚发麻。哎,作业你让我说你什么好呢?经过这次教训,我的作业有了很大的改观。尤其是后半学期,我的作业居然得了个优秀奖,当我手里拿着奖状时,心里被喜悦充斥着。哦,作业,每日晚上,我都要与你相约,虽然你让我欢喜,让我忧,但你却能让我巩固所学的知识。450字 五年级
-
作业风波那一件事,永远铭记于我的脑海中。它让我体现了获不到别人的信任是多么的难受,它教懂了我“信任”。记得那年我读四年级,那是个美丽的夏天。早上,懒洋洋的太阳光照在了我身上。我忽然地睁开了眼,却发现:要迟到了!我赶快以最快的速度收拾、洗刷,便冲向学校。最后,我没有迟到,因为我是踏着上课的铃声跑进教室的。很快,上第三节课的铃声响了起来。语文老师春风满面地走进了教室,她让大家拿出昨天的作业本。于是,教室里一阵翻东西的声音,随即又安静下来。可是,我却找不到了——昨天把作业本放枕头旁边,忘记拿了!无奈之下,只有与同桌一起看一本。果然,老师的目光扫射到我的座位上。随即她便问我:“你的作业本呢?”我告诉了她。“那么你现在就回家拿!”其实我也想,可那时我还没有钥匙,奶奶也出去了,我根本无法进屋。所以我也一五一十地说了,并用平静的目光与她对视。她又怀疑地问了我几句,很显然,她对我的回答有所保留。不知道为何,我突然感到很难受,很想大哭一场,但我也不想让别人看见我的软弱。即使是那样,眼泪仍然是不争气地流了下来。与此同时,老师用更锐利的眼神直逼我,让我觉得无法呼吸。眼神里包含怀疑,斥责,还有不信任。我用泪眼对视老师的眼,却没能把那千万根锋利的针反射回去,而是被它们刺得我疼痛,又无法作声。那一瞬间,我真的好想放声哭出来,大声对老师说:“我真的那样不值得你信任吗?”然后,头也不回地走出教室。可我没有那样做,我只是在座位上静静地坐着,任那流不尽的眼泪,又咸又苦的眼泪,模糊我的眼睛,浸湿我苦涩的心。那件事使我尝尽被怀疑的痛苦,仿如哑巴吃黄连,有多么的苦,却无法作声。但它同时让我认识到,别人的信任对自己来说是多么重要。它教懂了我“信任”。600字 初二 记叙文
-
检查作业的风波检查作业的风波龙凤小五年级张焰今天,我带着高兴的心情来到辅导班。刚坐到教室,教室里乱糟糟的,叫人看了就心烦。过了一会儿,贺老师笑容满面地走进教室:“检查作业。”有的同学很惊讶,有的同学却若无其事.。当老师检查到第六个同学时就说要拿给大家一起欣赏,读到一半时同学们议论纷纷,因为他们感觉那位同学写的非常“好”。这时信心十足的我,有些害怕了。话音刚落,教室里出现了一股笑声,那是会心的笑、佩服的笑。轮到我了,老师拿起我的作文读了一遍,教室里并没有笑声,此刻我提着的心终于落地了。这是刚开始了,好笑的是有一位同学写给“母亲洗脚”,它开头写的是:我先倒了一盆水,然后把妈妈的脚放进去,用毛巾擦了擦。读到这里老师说:“把一块干毛巾都擦脏了。”话音刚落教室里就哄堂大笑。更可笑的是,一位同学开头写的是“买爪子”读到后来才知道是“买瓜子。”同学们有的笑弯了腰;有的敲着桌子;还有的笑的前俯后仰。还有一位同学把“炒鸡蛋”写成了“抄鸡蛋”教室里顿时像炸开锅一样,捧腹大笑。最后检查完作业,老师问同学们为什么笑。有的说:“错别子太多了。”有的说:“句子写的不通顺。”最 后 老师说:“错别字太多了,选材没有真情实感,不符合实际。”是啊!写作文最重要地是要真情实感,我一定要好好写作文,就像夏雨同学一样得到同学们得赞扬。贺老师点评:文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕检查作业进行,取材真实,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,可读性强.。辅导老师:贺艳芳(吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文辅导讲师)本文作者:吕梁市离石区龙凤小学五年级张焰本文源于:吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班600字 三年级 叙事
-
作业啊,作业学生和作业是分不开的,很多在校学生都抱怨家庭作业太多。(例如我)记得那周星期三放假时,陈老师给我们布置了一大堆作业,什么抄写词语啦,积累啦……陈老师话音刚落,台下的抱怨声就不停:“这什么吗?”“有没有搞错?!”“就是!”……结果,弄得陈老师把我们骂了一顿,可谁心里不抱怨作业多呢?在美国,一个8岁的孩子每天做作业的时间不会超过30分钟。根据统计,6到10岁的美国孩子平均每天花在玩上的时间是2到3个小时。在英国,12岁以下的儿童一般不布置作业,12到14岁儿童每天的作业不超过1小时……真羡慕外国的小学生,说个实在的,咱中国干吗以作业为重点?就算你作业布置得再多,你不用心听讲又有什么用?到头来只能浪费自己的时间和老爸老妈的财富;所以呢,我想这重点应该挪动到老师讲课时才对!在老师讲课时,只要你用心听了的,用心记了的,知识就会锁在你的脑海里,就算布置再多类似的题,也会感到易如反掌。我老爸就是个典例。老爸小时候,作业也挺多,可他老该作业,不过成绩依旧是全年级第一名。(初中时)为啥呢?还不是因为老师讲课时用心听,用心记了的,只是把自己觉得难的题做了,把第二名甩得老远!说了这么多,就这一个理儿,以作业为重点,是个典型的错误,应该以老师讲课为重点,你没用心听讲做啥作业?特别是数学,没用心听讲咋办?就只能过个抄,你说是这个理儿不?嘿~我就觉着这作业有个啥重要?人家外国小学生作业不多,成绩照样好!最重要的就认真听讲!说来说去也就那六个字儿:用心听,用心记。唉~作业啊作业……600字 六年级
-
作业啊作业点快要放学了,同学们都摊开了作业本,准备抄一大黑板的作业内容。这时,老师走进教室,她有些“沉重”地说:“现在减负了,学校规定从今天起不布置家庭作业了!”话刚落音,大家都欢呼起来。老师却“痛心疾首”地用她那不高的声音继续说,“傻孩子,没有作业你们怎么掌握和巩固知识啊...”这时,只见佳佳朝我冲过来:“快打我一下!这是在做梦吗?”我给了她一拳,她“哎哟”一声,便蹦开了:“回家不做作业了,好耶好耶!”回到家里,我书包一扔,躺在沙发上吃起了薯片。妈妈下班回来觉得诧异:这闺女今天怎么不奋笔疾书,反倒悠闲的看起电视来了?“女儿,该做作业去拉!”“今天没作业。”我满嘴塞满了薯片。“你别跟我耍贫嘴。我跟你说,快去做!待会儿又要抱怨作业做不完!”“今天老师说要给我们减负,所以没作业,不相信你问去!”我以极快的语速理直气壮地说。“那也好,我今天给你搞来几张卷子,我正愁你没时间做呢!今天有这空,正好做做。五年级了该补补了!”妈妈突然温柔起来。“我...这....”我正想回绝,就被妈妈一头按到书桌上去了。坐在书桌前,我正一肚子怨气,再一看卷子,差点晕过去:有5厘米厚呢!!哼,还减负呢!我愤愤地做起了xy。这时,我听见妈妈在打电话:“老师,学生没有作业怎么行呢?减负归减负,家庭作业还是要有点....”我两眼发白,心里叫苦不堪。第二天,佳佳带着两个黑眼圈来到学校,“告诉你,昨天我正准备疯它一晚上,可我爸却给我弄来一套卷子....”“我也是呀!”我附和着。上课了,教师满脸笑容地走上讲台:“由于众多家长的要求,从今天开始,还是要布置家庭作业!”大家都呆了。老师奇怪地问:“咦,你们怎么没反应啊?这可不是你们以前的风格啊!”“啊,作业啊作业......”全班同学有的继续呆在那里,有的冷不防一声怪叫,更多的是发出无可奈何的叹息。600字 四年级 叙事
-
作业今天放学,老师布置了一个特别的作业——让我们寻找爱。寻找爱?面对这个特别的奇怪的作业题,我真不知该怎么去完成它。在家里找了半天,一无所获。我决定出去找一找。在公园里,我看见一个还走路不稳的小孩子拿着棒棒糖,咿呀咿呀地唱这个。他完全没有看到眼前的一个砖头,“啪——”,他摔倒在地。妈妈看到正在哇哇哭的孩子,立刻从马路边跑来,抱起孩子,看看孩子的头流血了没有,问着孩子到底哪儿摔痛了?被抱在妈妈怀里的小孩子,在妈妈的爱抚下,又一次露出灿烂的笑脸。我看到此画面,若有所思:呀!这就是爱呀!“我终于找到你了!”我一蹦三尺高。在公园的小花坛旁边,走近一看,那里有一个年迈的老奶奶和一个年轻人。看来这个年轻人是老奶奶的儿子。老奶奶似乎很喜欢花,她的儿子用轮椅慢慢推着自己的老母亲,在花坛四周让老母亲细细欣赏这些花朵,细细品味这些花香。老奶奶渴了,年轻人就把水壶拿来给老奶奶喝。不舒服了,年轻人就把轮椅调整一下。“太感人了,人以孝为先。多么孝顺的叔叔!”我思考了一阵,笑了笑说:“原来这也有爱。”渐渐的,我的作业便有了眉目。我抬起头,看看天,仿佛看到老天爷皱着的脸,天不在那么蓝,像个大黑锅口在天空中,我加快了脚步。哎呀,这天,我还没到家,雨就哗哗下了起来。到了家,我都成了落汤鸡了。奶奶看见了我,马上帮我找一些新衣服穿上,让我裹上被子,有暖瓶暖暖脚,还端来了一杯热腾腾的牛奶。我含着泪,喝着暖暖的牛奶,在奶奶亲切的话语中,我又一次找到了爱。ok,作业顺利完成。作业完成了,我也明白了,爱其实就在我们身边。600字 六年级
-
1.0