作业风波
睁开眼睛,天已是朦朦亮了,新的一天开始了!吃着妈妈精心准备的早餐,我的心里升起了一个快乐的小太阳,照得我暖洋洋的,舒服极了。吃完早饭,我就挑了一本书,坐着书桌前愉快地阅读起来。妈妈在一旁嘱咐我少休息会儿,快点去完成奥数作业,可是已经沉醉在书中的我,立刻就把妈妈的话抛到九霄云外去了,只在心中留下了一片蓝天白云!
可惜天空总是气象万千,阳光明媚的天气一会儿就过去了。“做了几道了?”妈妈在房门外的一句轻声询问,却在我的心中化成了一道震耳欲聋的晴天霹雳,让我突然惊醒过来。已经10点钟了,我还一道题都没有做,12点钟就要出发去上奥数课了,还要扣除吃饭的时间。糟了,我完不成作业了!一片厚厚的乌云顿时笼罩了我心里的天空,我的那个小太阳早已被遮严严实实的,倾盆大雨哗啦哗啦地下了起来。我匆匆忙忙地拿出奥数作业本赶了起来。可是一着急,我连一点思绪也没有了,就连第一道最简单的基础题也变成了难题。我心急如焚,一想到妈妈马上就要来检查我的作业了,我觉得暴雨的长鞭已经狠狠地抽打到了我的身上,飓风在我的心底呜呜作响,心里的绝望连成了大海。我就像一只孤独的小舟,无助地行驶在绝望海中,巨浪一波一波地向我涌来,我的小舟马上就要沉没了。我的眼睛早已被海浪冲得睁不开了,脸上挂满水痕,也不知是雨水、泪水还是海水,嘴里只有苦涩的味道!我努力睁开双眼,却连题目上的字也看不清楚了,纸上的字好像是泡在一层水雾里,又好像是变成了一个个扭曲的蚂蚁正在纸上爬来爬去。
这时,妈妈进来了。看到我的作业,妈妈皱了皱眉头。我的心里雷声大作,大暴雨似乎又要升级了,我的自尊城堡马上就要被冲垮了,泪水在我的眼眶里直打旋。没想到妈妈并没有骂我,只说了一句“你先休息一下,不冷静是做不了题的!”,说完居然就把我的奥数书拿走了。我哭着追上妈妈请求继续赶作业,妈妈却已经把书藏了起来,并要求我先到楼上小花园摘葱,才把我的奥数书还给我。没办法,我被迫去了楼上。
到了楼上,打开阳台门,迎接我的是清新的空气和美丽的风景。青翠欲滴的小白菜似乎在向我招手,挺拔的小葱一根根直立在小花盆里,花盆好像变成了一个个迷你小森林。我一根一根地挑选着长得最高最壮的小葱,微风拂弄着我的脸庞,阳光暖洋洋地照着我。渐渐的,我那颗急躁的心平静了下来,心中暴风雨不知何时停歇了,乌云也被微风吹散了,消失得无影无踪的小太阳似乎也长了一对翅膀,飞回到了我的心里。妈妈见我平静了下来,就把奥数书还给了。果然,这一次我做题就比较顺利了。一道道题渐渐被我征服,心中的小太阳也变得越来越亮,似乎变成了一个成功的徽章。
虽然今天的作业完成得并不完美,但是却让我充分体会到了,急躁是不能解决任何问题的。
难忘的一次考级
时隔多年,记忆里的画面总是如电影般刷刷闪过。去旧来新,而那张画面,却如同粘了胶水般死死钉在记忆之墙上,无论我怎么做,也抹不掉那段难忘的回忆。
推开那扇记忆的窗户,真是让人无地自容。
那是一个盛夏,蝉不停地叫唤着这无情的太阳所散发出的炽热气压。周围的绿植在太阳的淫威下耷拉着头,而琴房旁的竹林却挺拔依旧。袅袅琴音从琴房飘出,游荡在竹林之中,打散了炽热的温度,带来许许清凉。琴房内,每个人头上都渗出星星点点的汗珠,手指仿佛在与时间赛跑,疯一般地轮弹,一改往日的悠闲。原来,他们是在准备考级——一个决定你在琴房地位的过渡点,与此同时,与众人截然不同的一个人,正在悠悠抚琴,淡化尘间,悠闲自在,仿佛对接下来的考级胸有成竹。那个得意洋洋的人就是我。
8号到15号上,老师的话如同鼓槌,重重的敲在每一个人的心头上,被周围气氛所染,使我也不禁紧张了些许,默默地把脸贴在琴背上,想借它得清凉,扑灭内心燥火。考场如同炼丹炉,我们如同药材,每近一步,就让人畏惧一分。7号进去了,我开始紧张了,不断回想谱子,以确保无误。7号出来了,我要上了。我毅然决然地走了进去。即使房间内的冷气却无法平息一分我的紧张。我听见老师在跟其他人夸我的悟性之高,琴艺之巧,却让我平添了三分紧张,弹着弹着,我开始发现不对,“i”。音闭,我忘谱了!窗外太阳更加毒辣,压得窗外的绿植深深地埋下了腰。此时我多想成为窗外的绿植,把头深深地埋进泥土里。我不断回想着琴谱,企图能找到遗失的记忆,汗珠在地心引力的操控下,大滴大滴地往下落,预兆着时间的流逝。我看见周围同学在挤眉弄眼,拼命地告诉我谱子;我看见老师那失望的神色;我看见考级官打节拍的手停了下来,一切都定格在这里,一年的努力全都付之东流——我没“优”了。
天阴沉了下来,我失神地走出考试房,徐徐的风掠过我的发梢,刮过我的脸颊。脸上的潮红一波接着一波。埋怨自己的骄傲自大;的盲目自信;为什么不在考前拿书看,真所谓是自作自受。
至今想起,仍是羞愧难当。这回忆如同一张网,紧紧包住了我,让我时刻无法忘却,这可真是难忘的回忆。
相似题目
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作业风波星期天的早上,天有点冷,妈妈对我说:汪奥丽,你在楼上写作业,我去烧早饭,待会来检查哦!”“好的妈妈”我回答说。妈妈烧早饭去了,我就开始吃牛肉干,一边吃一边写作业,忽然,我听见了妈妈上楼的脚步声,哦!妈妈回来了,我心里着急的很,妈妈把门一打开,我就马上坐到位置上,认真的写作业,而且动作很快。妈妈到房间里还表扬我呢,说:“嗯。。。今天真乖,写了这么多。”听了这些话,我心里美滋滋的。谁知,我做到一半,不懂这道题目的意思了,我就问妈妈怎么做,妈妈凶巴巴的对我说:“奥丽……我下去烧早饭的时候,你在做什么?”我低着头,流着泪水说:“妈妈,我……我不会写……”妈妈说:“你上课的时候不认真听,不懂也不问,怎么会写呢?”我委屈的说“我听了,我很认真的听,老师还表扬我呢!”妈妈说:“那开家长会的时候我去问问老师,看老师有没有表扬你,”。我一声不响的走到写字桌前,乖乖的写作业。最后,把数学,语文作业都做好了,只差英语作业没做完了,这时候,已经要吃午饭了,妈妈让我跟她去吃饭。我肚子还很饱,心里想,早知道,我就不吃这么多牛肉干了……真是没办法!450字 三年级
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作业风波你有过抄作业的经历吗?我有过,那件事让我至今无法忘记……那是在一年级时,我非常贪玩,结果把作业忘掉了!第二天早晨,我早早的来到了学校,找到了我的铁哥们,小心翼翼地说:“你把数学作业借我抄抄呗?”“可以,没问题。”他痛快地说。我拿起他的作业开始猛抄起来!一边抄,一边不时的看看周围,生怕被人发现。好不容易抄完了,我松了一口气。组长开始收作业了。我胆战心惊地把作业给组长了之后,长吁了一口气。“总算躲过了一劫。”我庆幸地想道。然后若无其事地继续早读起来。上完了一天的课后,我有些疲惫,把自己扔到了床上。夜深了,我躺在床上翻来覆去,睡不着。心想:“如果被老师发现怎么办?万一老师告诉家长怎么办?这一连串的问题使我头疼,然后就迷迷糊糊地睡着了。第二天,数学老师铁青着脸来到教室,我的心里十五个竹篮打水——七上八下的。老师说:“我发现咱们班有些不良现象,这次来个小测验,看看大家的真实成绩。”“一定是在说我!”我忐忑不安地想到。这次测验考的正是作业上的题目,我哪知道答案。只知道抄写,根本没有仔细看题,这下惨了。果然,这次小考试测出了我的真实成绩。下了课,我主动告诉了老师真相,老师知道后,并没有狠狠的骂我,反倒先说我勇于承担错误,还给我讲了很多的人生道理,使我受益匪浅!自从这件“抄作业事件”过后,我再也没有抄过作业,而且我的成绩一天比一天好了起来,不再贪玩,并在期末考试中夺得了第一名。550字 五年级
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作业风波“唉,真倒霉!”阳光下,一个小女孩吃力地拖动一个大麻袋,一个个金黄色圆滚滚的土豆在阳光下闪烁着明亮的光。它们混杂着大滴大滴的汗水,在身后的泥地上留下深深浅浅的痕迹……而那个小女孩,就是我。那一年,我刚上幼儿园。小小的我,总盼望着作业的到来!看那些小学生!一支画着美丽纹样的铅笔,他们在干净的本子上画下一道道优美的弧线,那神气劲儿,真让人向往。终于有一天,老师郑重地布置了一项作业——明天带一个土豆!我欣喜若狂。含着激动,带着喜悦,我气喘吁吁地跑回到家,告诉奶奶这项重要的作业,并执意要去菜市场,好好地完成这件“人生大事”。哇,菜市场里,鲜艳诱人的蔬果琳琅满目,清新的味道勾住了我的脚……我贪婪地呼吸着,高兴地手舞足蹈……来到蔬菜区,各种各样的绿色铺天盖地般涌来:嫩绿、翠绿、深绿……明亮的灯光下,那一片片彩叶是多么新鲜、青翠,连那些皱痕也似乎是精致的蕾丝边!啊,不!这就是大自然馈赠的蕾丝花边!在一片浓绿之中,一颗颗的土豆是那样显眼。我拔腿飞奔,直“冲”目标。一片诱人的金黄……喘着粗气,我拿起一个大号塑料袋,手飞快地挑挑拣拣,口中还不住地喃喃:“这个又大又饱满,要!这个虽小却精致,要!这个中等微胖,要!……”渐渐地,三个塑料袋鼓鼓囊囊了,我才罢手……第二天,当我站在教室门口时,所有的目光都惊奇地投向我。天呐,他们每个人手中都拿着一个土豆,而我却……此刻,那一个个金灿灿的土豆似乎都在嘲笑我呢!我不好意思地低下头,悄悄溜回了座位……这次作业风波,趣意盎然。每次想起这幼稚事儿,我便暗暗发笑。不过,也正是这一件件带点儿趣味的傻事,让我逐渐褪去青涩,迈向成熟!650字 五年级
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作业风波又是一个阳光明媚的星期一,快乐而紧张的一天即将开始了。早晨,同学们来到班级后就不约而同地看起了书,教室里非常安静。过了一会儿,赵老师走进来对我们说:“请大家收书,准备升旗。”于是同学们排着整齐的队伍走进了操场。当响亮的国歌唱起,当五星红旗冉冉升起,同学们的站姿犹如一棵棵挺拔的松树,在阳光下显得格外精神。当升旗仪式接近尾声的时候,由体育老师组织我们“踏步走”回班,但是大家好像太过放松,也不似先前那般精神了,有的摆臂不够高、有的没有做到高抬腿和轻落地,体育班长也没有喊口令,这让老师很生气。回到班级后,赵老师对我们进行了严厉的批评,而且还要留十项作业,我的天啊!大家都非常后悔地低下了头,如果那时我们再坚持一会儿,就不会被老师奚落,更不会有这么多的作业了。我在心里暗暗告诉自己,以后一定会严格遵守纪律,不犯不该犯的错误,可是现在后悔也没有用了。过了一会儿,老师真的开始布置那密密麻麻的十项作业了,写生字、抄写词语和古诗、作文加日记……看着这么多的作业,脑袋嗡嗡作响,“难道是要放假吗?不,是我多想了。”接着老师又说有第十一项作业,这回全体同学都忐忑不安的注视着老师,就像怀揣了十五只兔子似的。但当老师公布完第十一项作业后,却让我们大吃一惊,竟然是只写第一、第二、第九这三项作业。现在新时代发展可真是太进步了呀!就连作业都出的这么妙趣横生了,好一番作业风波啊!550字 五年级
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作业风波这是发生在期末复习时的事。那天下午,妈妈打算买菜,临走前她告诉我,在她回来之前,我一定要把半张练习卷做完。说完,她就出门了。我打开试卷一看,哇,这张卷子真简单。唰唰,我三两下把第一页做完了。我翻过卷子,粗粗看了眼,心想:“不难,就只剩这一页了,不如先看会儿《丁丁历险记》。”于是,我开开心心地跑书架旁拿了几本最心爱的漫画书,坐进沙发时里,舒舒服服地看了起来。“咔哒”我好像听到开门的声音。抬头一看钟,天哪,我沉浸在漫画里丁丁的世界,时间已经不知不觉过了三十多分钟。“我回来了,卷子完成了吗?”妈妈的声音穿过房间,把我从漫画书的世界里拉了出来。我跳下沙发,迅速坐回桌前,书往抽屉里一扔,腰板挺得笔直,深呼吸,故作镇定,装作还在认真写作业。妈妈纳闷:“这卷子不难的,怎么才做了一半?”我紧张得不敢回话,原来很容易的题也做不下去,这反常的举动没能逃不过妈妈的火眼金睛,她像福尔摩斯那样对我说:“你怎么一直贴桌子贴得这么近,粘住了?是不是藏什么东西呢?。”坦白吧,被盘问的感觉太不好了,我像一只小兔一样乖乖地打开抽屉,丁丁显现在妈妈眼前。我以为她会噼里啪啦地批评我一顿,可没想到她对我说:“学习是为了自己,不是为了我,也不是为了老师,你要对自己负责。”说完,转身就离开了。习惯被她训话的我,看着她的背景,傻傻地愣在那儿,一时没缓过神。从这以后,我没有再让妈妈失望过,每次都是认认真真地完成学习后,再快快乐乐地做自己想做的事。600字 五年级
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作业风波清晨,阳光在淡淡的云雾中悄悄爬上来,照亮了整个天空。此时,整个城市都是寂静的,起床是唯一的主题。刚睁开眼睛,“老二”(我未满一岁的小弟弟)的哭闹声映入“耳帘”。哎,小家伙又闹了!我迷迷糊糊地刷牙、洗脸,整个人精神多了。“哇……哇……”哭声逼近了,这小家伙,哭得都会拐弯呢!走进房间,妈妈正一边洗脸一边对我说:“宝贝,早饭还没好!作业不是很多吗?快去!”“哎呀,待会做不一样吗?”我开始撒娇,“妈妈,你最好了!”“叫你做什么事都要等,真是的,别浪费时间!”妈妈有点生气了,两手叉腰,眼睛紧紧地盯着我,像一只随时准备捕猎的老虎。我不为所动,继续逗“老二”玩。一下挠挠他柔柔的脚板;一下揪揪他软软的脸;一下摸摸他肉嘟嘟的小肚子。他“咯咯”笑了起来,我沉浸在与他的欢乐之中。“成奕珂!叫你做事别拖拖拉拉的!快点!”没想到的是,妈妈已经很烦了,可以想象出——有两团熊熊怒火正在她炯炯有神的眼里顽皮地跳着舞:我也不耐烦了,如果在镜头里,你可以清晰地看见我,眉头打结似的拧在一起,像一长串麻花。腮边已经鼓起了两个“大泡”,像一只凸眼金鱼:“你看过哪个妈妈一大清早逼自己的女儿做作业的?”我心想:嘿嘿,这下你可没话说了吧!“老二”又咯咯笑了,仿佛在为我呐喊助威呢!可是事情完全不在我的意料之中,妈妈以“迅雷不及掩耳之势”走过来,怒吼:“快去!”天哪,老虎咆哮着,“放肆”地示威着。我已感到大事不妙,正准备走,没想到手一垂,正好打中了“老二”光滑的大头。别说,他的头也够硬呢,我的手都疼了。“哇,哇……哇……哇”他张开小嘴,哭声有节奏地“演奏”着,似乎充满了怨恨与不满。这一哭,仿佛触动了老妈敏感的神经,老妈的“黯然销魂掌”飞一般滑出,正要碰到我的头顶时,“啊!小的知道错了,女王大人饶命!今天的‘扫、拖、摆、倒’家务我全包,还不行么?”我装出一副极诚恳的模样。妈妈看了看刚刚还在大哭,现在却安然熟睡的“老二”,怒为喜,偷偷笑了笑:“说话算数!加三餐洗碗!”“好,好!”我无奈地答道,心里却忍不住嘀咕:“老二”呀“老二”,你真是“静如处子,动如疯兔”,“翻脸比翻书还快”呀!可就算你翻也翻准时一点儿嘛,要不然“黯然销魂掌”总有一天会飞到你的脸上的!800字 五年级 记叙文
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作业风波晕!晕!晕!早上,我没看一下作业有没有扔给孙子然后就跑出教室里玩去了,中午老师就凶相毕露的向过了教室,手上拿了一大堆作业,杨老师恨恨地说:“现在不做作业的人太多了,你们的皮越来越厚了,作业都不做还来上学干什么,又不听老师的学什么”说着把作业重重扔在讲桌上,我暗笑哈哈,哈哈哈哈哈哈哈……这些人也皮太厚了吧,作业都敢不写,还好没有我每天都把作业一字不差的完成,还好没有作业。哈哈……我笑的太得意,上讲台上把作业拿下来订正的章乐看到我这个样子说:“我好像也看到你的作业!”我上讲台上真有我的作业,作业有我的大名,章乐你把我秒杀了,我看了一眼杨老师,仿佛看见杨老师的头发好像站了起来,我把作业拿回了位子上,打开作业发现我后面的阅读题目竟没有做,我再一次被秒杀了,这一次我被秒杀的干干净净一点希望也没有了,再也救不活了,不对还有一个方法就是杨老师说这一本作业不是我的,可是这是不可能的事情,我从来不拖拉作业上的名字就永远地消失了,老师一定会把我认为不认真完成作业的同学还说不定会把我的名字记在黑名单上,在星期二的一战到底给枪毙了,我可是从未被枪毙过的呀,要是被老妈知道了,我明天会到处都是伤。晕!老师你怎么把大奖给我家了,下次可不要送大礼给我家了,我家接待不起呀!500字 五年级 日记
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改作业风波“叮铃铃~叮铃铃~”上课了,随着这声上课铃响,我们的数学老师手里握着一只红笔,大摇大摆地走进了教室。刚走进教室,我们的数学老师梁老师就拍了拍面前的讲台,大声喊道:“数学课堂作业本现在都拿上来改掉!”梁老师话音刚落,同学们便一窝蜂似的冲了上去。“都给我回去!”梁老师一边拿起戒尺用力地敲着讲台,一边扯着嗓子叫道,“一个大组一个大组地来改数学作业!”听了这话,同学们便只好失望的回到了座位上。大家都坐得笔直,希望梁老师能早点报道自己所在的大组。“第四大组”梁老师刚说完这个“四”字,第四大组的同学便一个箭步地冲了上去,争先恐后地互相推挤着。人渐渐减少了,梁老师又开始报第二个大组了。所有同学的目光都满怀期望地投向梁老师。“第一大组!”梁老师又报了第二个大组,只可惜依然不是我们大组。梁老师继续改起了作业。正在大家都安静地做作业时,我们大组的几个“捣蛋鬼”开始热闹起来。梁老师见了此状十分生气,顺手拿起一支粉笔就往他们身上扔。要扔粉笔也可以,可梁老师还说:“第二大组最后一个改作业。”我听了心里十分沮丧,心想:哎!这次又得最后一个改作业了。过了许久,别的同学都在教室外面玩游戏,可我却还在里面改作业呢!终于,梁老师报到了我们大组。我三步并作两步地冲了上去,却遭到了老师地疑问:“这道题目为什么选择‘c’,说理由!”嘻嘻,幸亏我早有准备,如实说了出来,哎,这次该作业风波终于结束了。550字 五年级
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“作业”“爷,您真的是厉害,这回你做成了这么个大买卖。爷,你什么时候能让我也能实践实践哇!”“你还太嫩了点,不可着急,先跟爷多学着点本领!”爷抖着手里大捆大捆的钞票,二郎腿翘得老高老高,猛的大口大口吸着烟,不时从嘴里吐出一大片白色的烟雾。爷高兴得一手拿着烟,另一手麻利地把钱从蛇皮口袋中扔进他早早准备好的箱子内。“这烟味儿太差了,二子,给,去给爷办点事。”爷的眼神犀利,望着眼前这位笨头笨脑的徒弟。“啥事儿,爷,您请说。”二子躬着腰,像极了狗对主任那样的恭敬。“今儿,爷给你个实践的机会,但不是做买卖。”爷的眼神中透着十足的不屑。“你去给爷买包铁盒子包装着的烟,现在我是有钱人了,还抽这。“爷潇洒地把烟扔地下,抬起腿,猛地站起,脚尖麻利的碾熄了他曾经认为不错的烟。“得嘞!我这就去,爷,您在这等着,我这就来。”不等二子把话说完,他的脚早就踏处了门。二子踏着轻盈的步伐,径直向老远处的商店跑去,这么偏僻的地方是不可能见到车子来去的。二子不慌不忙地走着,嘴里叼着狗一把草,悠闲的走着。“汪汪汪……汪汪汪……”二子潜意识的躲进就近的树丛中,这荒郊,不可能有狗的,而且还不止是一只。他猛抬头,天上盘旋着许多鸟:鸟的下面一定有好多人。不等他思索,有人拍了拍他的肩膀;不等他缓过神来,他已被人擒拿住。二子低着头,看着有几只身上套着“警犬”字样的狗对着他狂吠。“这回死定了。”二子磨叽着,嘴角偷偷露出诡异的笑。“你,就是二子。”二子挣扎着抬起头,那肩章是好多颗五角星的人问道。“是”“真倒霉!”“你头儿呢!老实交代!”二子的手被架得更紧了。“我,我不知道!”二子心里不知道他们到底是不是真的警察,会不会是装的。“如果你可以交代出你们头儿的下落,我们可以对你从轻发落。”那人手里举着二子认识的警察证明。“好吧,我试试!”……二子来到小房间门口,轻轻叩着门。小声道:“爷,是我”没人回应。二子哭叫“爷,爷!快的开门!”还是无人应答。二子声嘶力竭的叫着:“快的开门呀,是我呀!是二子啊!”只有房间里发出玻璃敲碎的声音。二子踹开门,便看到爷正抱着箱子准备爬窗户逃走,那箱子,爷抱得可真紧,像他亲儿子似的。可他刚爬出窗户,便被人活活逮住。二子来到爷身边,脱下鞋子,拿出了和刚才警察一样的警证。二子抬起胸膛,立正,稍息,望了望抱着箱子的人,转身向警察们敬了礼,我完成不了他的作业,我的生命属于人民,人民早就给我布置了作业,我这一生的作业便是:保家卫国。1000字 初三
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风波许多东西可以修复,唯独感情。——题记盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;漫漫人生,我要采撷世间最珍贵的——友情。生日那天,我快乐、高兴、激动……各种欢快在心头弥漫,Party上,我收到许多的礼物,然而最耀眼最珍爱那支钢笔。她身着白色长裙,金色的花边,给人一种尊贵的感觉;打开她,那金色的笔尖更如涓涓泉眼;拿起她,写几个字,那圆润的线条使人顿时倍感舒服。于是拿着她去了学校,整个人都兴奋不已。一下课,就情不自已地打开笔袋,拿出宝贝,仔细地端详,好朋友安泽轩羡慕地凑了过来:“小晨,你的笔真漂亮,给我看看吧。”“好吧,我大方地应了(安泽轩谁呀,我最好的哥们。),心里却略微思索了一下,“记得别弄坏了”,我不忘叮咛。笔刚递过去,安泽轩便情不自禁地打开笔帽写起来:“真是好呀,真好用。”他情不自禁地感慨着,这时,旁边的一个同学伸过脑袋,竟不小心地撞了他,他手一晃,“啪”的一声,笔掉在了地上,他呆了,我也微微一怔,赶紧弯下腰来,快速捡起钢笔,一看,立刻火冒三丈,笔尖不但搬家了而且还分岔了,我一下子懵了。我站起来,扔掉手中的笔,大哭“安泽轩,你还我笔,还我笔,我恨你,以后再也不理你了。”说完,便趴在桌子上,任凭安泽轩手忙脚乱地道歉N次,我始终都不接受。忍着愤怒回到家,怒气全撒在墙上,我用拳头使劲地击着墙,许久,才慢慢平静了,但我决定,从此不再理他。哼!妈妈回来了,看见我红肿的小手:“怎么了,又给墙发脾气了,你看,墙都被你打裂缝了,谁呀,让我小公主生那么大的气啊?”我嚎啕大哭,把事情的原委一五一十地诉说给妈妈。“妈妈,你说,安泽轩讨厌不讨厌呀。”妈妈轻轻地笑了笑:“钢笔坏了,咱可以修啊,不行,咱可以再买一个,你跟安泽轩的友情,裂了可以修复吗?”和他几年来交往的点点滴滴顿时浮现在我眼前,“妈妈,看来我错了,真是太小气了。”于是,我决定去他家道歉,刚出门,只见他坐在我家门口,身体发颤,我一怔:“安泽轩,你怎么在这儿呀?”他扭过头来:“小晨,真的对不起。”说着,从口袋里掏出一只钢笔:“这支没有你的好,但这是我攒的所有的零花钱买的,收下吧。”他递过了过来,我看了一眼,粉色的,整是我最喜欢的颜色,那粉嫩的笔身,婉若公主般,可爱极了,笔帽那钻,闪闪发亮,奢华至极,还有,那笔上的体温,温温的,暖暖的。霎时,一股暖流淌过我的心田。我抓住他的手,“小安子,是我小心眼,我也不好。”他也紧紧地攥着我的手:“咱们,做永远的朋友吧。”“嗯”我们紧紧地抱在一起。抬头望去,太阳暖洋洋的,舒服极了,是在祝我们的友谊天长地久吧。1000字 初二
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风波海在地平线那边泛起浪花,不停歇地、前赴后继地朝我奔涌过来。目光所及全都是碧蓝的颜色。面对如此宽阔的景物,我总有一刹那是怔住的,也最易忆起往事。太多次在作文中写到过爷爷,如今,他的面貌竟不似从前在我脑海中历历在目地鲜活了。我所能忆起的,只是触手可及的那一段……医生说,可以把爷爷带回家了。我大喜,一路上缠着爷爷说这说那,他的倦容我一概忽视。那天的晚饭,爷爷给我夹我最爱吃的基围虾,我却犹豫了,忽然想起传染病一类的东西,连手带筷子一道停在半空中。奶奶猜到什么似的,小声在我耳边说:“放心,没事的。”我便夹起放到嘴里,一向将虾壳剥干净的,那一次却忍着刺痛咽下去了。不知是谁起的头,只见妈妈捅捅姑妈的腰,姑妈捅奶奶的,奶奶又捅姐姐的,眼色使得叫人一目了然。于是姐姐拉着我的胳膊往外走,让我坐上她那辆小绵羊电动车。“干什么去呀?”“兜风呗。”现在回想,也许除我以外所有人都意识到了那件大事,或者说某次即将到来。而我却傻乎乎地以为爷爷就此好转,惨白的面色不会再在他脸上出现了。姐姐把电瓶车开得很慢很慢,我倒不甚在意。那天穿的是七分裤,我在后座摆动双腿模仿小鸟儿,小腿肚有点儿凉。爷爷病危。妈妈带我去医院探望。白灯,白床单,白地砖,一切都泛冷白的光,爷爷的脸倒被衬得不那么苍白了。脸上的是呼吸面罩吗?我悄悄地想,那里面都有水珠了。大人们挤在床前,有的望墙上的空调,有的盯着自己的脚尖;大多数,则干脆凝视着虚空中的某一点。没有一个人在看爷爷。我抬头又低头,低头又抬头,视线刚好落在爷爷脸上。就算没有任何表情也粘连数条鱼尾的眼角,紧锁的眉,微微起伏的胸膛……后来才知我会错了意,误把妈妈紧握我的手当成“一切都会好起来”的鼓励。妈妈把我送到外婆家。已是后半夜,窗开着,蝉不停地叫着“知了”。我翻了个身,心想这总比病房里的无言轻松得多。电话铃是在快天亮时响起的。“已经……走了。”“走了?”“是……”外婆让我继续睡。之后的情景,我仿佛被抹去记忆似的一概不再记得。再次见面,面对的是相框内安然的遗容。忽地一个激灵,我回过神来。海面趋于平静。往事如风吹起波澜,但风一停,这场便会过去,大家又回归各自的生活。悲伤、无奈或者怀念,全都不敢回看……我加快了离开的脚步。点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。1000字 初三 记叙文
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风波老王无比恼怒了。一块香蕉皮,赫然躺在自家门口。皮还黄澄澄的,看来是没多久前被扔到这儿的。它正处在一开门就能看见的范围内,极其刺眼。谁干的?老王站在门口,睁大圆眼瞪着这块香蕉皮。是楼上那户卖菜的吗?他这时候应该早已出去了。再说,看他那一副穷样儿,也不会出门时吃根香蕉。是五楼那个小年轻吗?不,虽然看他似乎人品不正,有可能干这缺德事,但他平时都待在家里,从不下楼。“都毕业那么久了还找不到个正经工作,没出息!”老王冷笑。到底是谁呢?虽然楼下老蔡总是嗓门奇大,吵吵嚷嚷很没素质,但也不可能怀疑到他头上。那么,恐怕“作案嫌疑人”就剩不了几个了。老王不禁瞟了隔壁的门口一眼。哼,这个李奶奶,年纪有一把,素质却没多少。平时老王看到“摔倒老人讹人”,“广场舞扰民”等新闻,都忍不住往她身上套套。这倒不是好端端地把她看低,而是因为老王和李奶奶有过一系列纠纷,结下了“梁子”。这幢住宅楼,楼道并不整洁。这不,老王和李奶奶两户的中间空处堆满了废报纸、旧鞋盒,有时还会出现几双破凉鞋,显得杂乱不堪。可没人愿意把自家的垃圾带走,更别提主动清理了。而这堆垃圾中,还得算上老王一份“功劳”。对此,老王振振有词:“都是她不自觉,当时垃圾都堆到我家门口了,跟她吵了一架才有所收敛。她把这儿当垃圾场,我能吃亏吗?当然也跟着摆点杂物了!谁怕谁啊?”类似的磕碰就没停过,两家之间也时刻充满火药味。这次,老王虽没有证据,也硬是断定了这香蕉皮的来路。她把刚刚“断案”时吸的香烟头往门口道上一扔,用鞋尖碾了两下,再利落地把香蕉皮一踢,一个小小的优美弧线划过,它便准确落在李奶奶门前。老王心满意足地关上了门。门又开了,老王看到门前的香蕉皮,竟震惊了一下。它经过一晚上,已变了模样,出现了丑陋的斑点,有着烂掉的趋势。老王强压火气,没有破口大骂,心里却仍然想着李奶奶有多么不自觉,竟到如此地步,简直逼人不得不放下风度找她理论。突然,一个念头划过:她是不是成心要把人绊倒?这么一想,火气腾地上来,再也压不住了。老王上前怒气冲冲地锤起了门。“怎么了你?”李奶奶愤愤地开了门。老王动作夸张地指着灰头土脸的香蕉皮,嗓门很大的嚷起来。引得楼上楼下都有人探头张望。“哎呀,小事一桩,何必计较?”老蔡大致听明白经过后走上楼来打圆场,“我给捡起来不就行了?”“不要捡!”老王瞪着眼,指着李奶奶,“谁干的谁负责!我倒看看你承不承认!别提证据,除了你还有谁干这投靠事儿?”李奶奶原也想叉腰大骂,可又不敢矢口否认,又被邻里围观着脸上无光,只得捡起烂香蕉皮,骂骂咧咧地甩上了门。老王得胜了,得意地搓搓手,也关上了门。邻里间的门都一扇扇嘭地关上了。1000字 初三 记叙文
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品“作业”做作业在学习中已司空见惯,对我们来说更是家常便饭了,可这次的作业却让我们意想不到,不同以往的——让我们吃“作业”,我们的作业儿——零食:我们小孩的食之王,之掌上明珠。一包包,一袋袋穿着各色衣裳的尊贵的“绅士”和“小姐”们被我们搬上了课桌,我们凝神关注,目不离“食”,看着看着,看到了许多许多,想到了许多许多,是一种韵味,食未入口,方知味,香不入鼻,早入心,不忍香心,自拿起,只能那说多不多,说少不少的180秒,方已动心了,也顾不了那么多,先咬一口再说,那洁白的小牙微开,然后,咬住食物一拽,方离身体,食物被我们五“口”分尸了,只留下几道痕片,可能吧,我瞥了瞥四周人,则是保持“小组”、“绅士“的风范,细咬慢咽,不露贪食之心,可半晌之间,180秒已流过岁痕,成为古玩的过去,只能载入史册,这些”小姐”、“绅士”们却张牙舞爪起来,也似我们“粗人”一般狼吞虎咽起来,我们则还是保持“粗人”形状,不进不退,只是共同流下的渣,汇成了一个不祥的文字,只是一看就能翻译出来,是“喜”,是“乐”是……,还夹着几丝“疑”,不管怎么说,同学脸上洋溢着的是乐,不是偷偷把食品带进教室的忧与愁与悔……,没有,一切都没有……,只有一片笑语,我看这段精彩的历程才该在人生的史册上画上深深的一横。180秒去也匆匆,来也是急的很,只是后悔,没有办法当上时间天使,能把时间延长,因为这是前所未有的作业,似乎是一个布置作业的老师给我们开辟了一个新的天地,虽然只有3分钟,可我却认为是十个世纪也难以实现的给我们小孩的梦想。食已落入口,更知味,食入心田,方知感,食入思绪,方有章,似乎它——零食触动了我们的笔尖,泻下一行行文字,我想得很多很多,我笑笑,笑看人生,何止食品,我认为,它落入心田的那一瞬,已成为一片想象的空间,而我们在这片天空如骏马奔翔,思绪犹如快马一触即发。这位布置作业的老师——张老师,终于,终于,被零食所诱惑,食凑落嘴间,手拿着,她笑了,在这严肃的课堂,发生了一场“闹剧”,不是,不是“闹剧”,是一次心灵的奔放,180秒的最后一秒,被时间凝固了,我们的180秒过去了,却还停留在脑间,如是刚刚发生,多么美好的一瞬间,我的回忆里,又多了一幅美丽的图画,我真后悔没有带上像机,照下来,一张张嘴,一包包零食,入口,狼吞,慢咽,是多么美好,还有,最重要的,一张张开心的笑脸。我想,我如果长大了,长大了,当上一位老师,能给孩子这样一个自由想像,放飞心灵的空间,现在唯有感谢,感谢布置这个作业的老师,不是,是慈母,是她,是她,赐给我们一个机会,一个想像的空间,让我们尽情地吃,尽情地想,尽情地说,尽情地笑,我品“作业”,品出了老师的一番心意,品出了无尽的想象……1000字 五年级 记叙文