我的姑姑是牛人
600字
初一
写人
说起我亲爱的姑姑，她的优点可不少：幽默、孝顺、对工作负责……
姑姑因为身体的原因一直没要孩子，虽然有些遗憾，但她常自我安慰：“这样才能有更多的时间和精力去做更多值得做的事。”
姑姑非常喜欢猫和狗。她家里和车上常年准备着猫粮狗粮，走到哪里只要看见流浪猫和流浪狗，她就会取出粮食喂给它们。姑姑家的小区很大经常会有流浪的猫狗，她总是不厌其烦的帮助他它们：喂食、喂水，出资搭猫窝、建狗棚，还给猫猫狗狗做绝育手术。去年京哈高速500只狗狗大营救，姑姑也参加了救助工作。那天她一宿都没有睡觉，嗓子都喊哑了，看着姑姑熬红的双眼，我问她：为什么这样玩命？姑姑反问我：它们不也是条生命吗？从那时起，我也加入了这支“动物救助小队”。
姑姑不光关心小动物，她还是一名志愿者，她常常参加志愿者活动，并攒下工资去帮助那些需要帮助的人。
暑假里，姑姑带我去“太阳村”捐物品。只见姑姑将她募集来的玩具、书籍、电器塞满了他的小车。到了“太阳村”，姑姑又费劲的把大包小包一一搬下来。她的衣服湿了，汗水一颗颗滑落脸颊，在艳阳高照下，眉毛上的汗珠发出七彩的光，显得格外迷人。看着姑姑将物品搬进孩子们的小屋并一一发给他们，听着孩子们欢快的笑声，姑姑脸上洋溢着幸福的微笑。姑姑说她的梦想是当一名山区教师，帮助更多的孩子走出大山，走出贫困……
我总以为高尚只能用于伟人和英雄，但通过姑姑的事，我觉得一个普通人如果能持之以恒、尽全力去做她人为之大做的事，哪怕只是件小事，一件普通的事，在我眼里都是高尚的。姑姑就是我身边高尚的普通人，我希望自己也能成为想姑姑那样的人！
初一:冇璺
忘不掉，向前走
700字
高三
抒情散文
春有百花秋有月，夏有凉风冬有梅。我们忘不掉春天的姹紫焉红，忘不掉夏天的生机盎然，也忘不了秋日的天高云淡，更无言忘记了瑟冬里怒放的寒梅。我迷恋自然界的一花一草，也想念曾经在我生命里头相依偎的每一个人，可，运动是生命的规律，即使我有多么地忘不掉过去，命运还是会悄无声息地把我推向前去。
又一载深秋时节，紫荆花撒落了一身的红袍，我看着一地的凄凉，却想到了龚自珍的那首诗，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”红花虽忘不掉昔日高挂枝头的艳丽，可它不也一样向前走，化为春泥护作花了吗？
一朵花尚且如此，我又何言能轻言忘掉你呢？犹记兮，你曾在月下对我说：“寄寓青春梦想中，何愁把面人来对！”是啊！我真的忘不掉你的绢绢字体，也忘不掉从你画笔下描绘出的栩栩如生的梅花，更别说我俩在课堂上曾偷偷写给彼此的小便条，我揣摩着它们，那上面的字还是一眼就映入了我低垂的眼帘。
我说：“一缕思绪，春华几度，惆怅几多，辗转几何……”，你说：“何为青春，淡酒一杯，风宿一晚，许我一生。。。”有谁能忘得掉对你如此好的一个人呢？可是，有些时候，命运就是爱捉弄人，我们就像缠绕在一端线头翱翔在青天的两只风筝，无论先前在空中有多么的双宿双飞，只要有一根弦线被割断了，那么那只断了线的风筝就再也寻不到先前的伴儿了。
可想而知，它们面对的是越走越远，一如我和你，即使我再怎么忘不掉我们的过往，我们是再也牵不到彼此的手了。
你逆风而行了，阳光也跟着跌落，走到路的对面却看不见海的对岸，有春暖是否就真的有花开？可暗地里生长的向日葵也有不明媚的一面啊，我也逃不过时光的年轮，我也是怀旧的一代，有感知，也有感伤，有追逐，也有忘不掉的过往……青春的伤，刻在我青春却不明媚的脸上，刻在我不是很成熟甚至幼稚的心墙，可我不是也在渐渐向着那个莫言哀伤的方向前进了吗？
我知道，我就是一只迁徙中的大雁，既忘不掉北方的家，可为了活下去，还是会奋不顾身地向南飞去。
高三:莫锦霞
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初一
写人
600字
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我的姑姑是牛人_650字说起我亲爱的姑姑，她的优点可不少：幽默、孝顺、对工作负责……姑姑因为身体的原因一直没要孩子，虽然有些遗憾，但她常自我安慰：“这样才能有更多的时间和精力去做更多值得做的事。”姑姑非常喜欢猫和狗。她家里和车上常年准备着猫粮狗粮，走到哪里只要看见流浪猫和流浪狗，她就会取出粮食喂给它们。姑姑家的小区很大经常会有流浪的猫狗，她总是不厌其烦的帮助他它们：喂食、喂水，出资搭猫窝、建狗棚，还给猫猫狗狗做绝育手术。去年京哈高速500只狗狗大营救，姑姑也参加了救助工作。那天她一宿都没有睡觉，嗓子都喊哑了，看着姑姑熬红的双眼，我问她：为什么这样玩命？姑姑反问我：它们不也是条生命吗？从那时起，我也加入了这支“动物救助小队”。姑姑不光关心小动物，她还是一名志愿者，她常常参加志愿者活动，并攒下工资去帮助那些需要帮助的人。暑假里，姑姑带我去“太阳村”捐物品。只见姑姑将她募集来的玩具、书籍、电器塞满了他的小车。到了“太阳村”，姑姑又费劲的把大包小包一一搬下来。她的衣服湿了，汗水一颗颗滑落脸颊，在艳阳高照下，眉毛上的汗珠发出七彩的光，显得格外迷人。看着姑姑将物品搬进孩子们的小屋并一一发给他们，听着孩子们欢快的笑声，姑姑脸上洋溢着幸福的微笑。姑姑说她的梦想是当一名山区教师，帮助更多的孩子走出大山，走出贫困……我总以为高尚只能用于伟人和英雄，但通过姑姑的事，我觉得一个普通人如果能持之以恒、尽全力去做她人为之大做的事，哪怕只是件小事，一件普通的事，在我眼里都是高尚的。姑姑就是我身边高尚的普通人，我希望自己也能成为想姑姑那样的人！初一:冇璺作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 写人
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我的姑姑爸爸的妹妹就是我的姑姑，爸爸的女儿我就是姑姑的侄女。我的姑姑身材并不高挑，仅仅只有一米五多些而已。她的脸蛋尽管不是瓜子脸，却是可爱的“包子脸”。你看她那简短的头发，净显出她的干练劲。我的姑姑可是出了名的勤俭，我记得某次，超市的物品特价，我的姑姑争分夺秒的去到超市，紧接着，我的姑姑买到了很多特价的商品，等她买完的第二天，听别人说，满多少钱就可以抽奖，满多少钱就可以得到什么什么，我的姑姑发现她买的东西的钱都够了，就又赶紧拿着购物发票急匆匆的来到超市……我的姑姑就是这样的一个人。200字 初一 写人
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我的姑姑我有1个姑姑，她也是我最喜欢的人。姑姑她有着一双水汪汪的大眼睛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑锃亮的长发。姑姑特别会照顾人。记得有一次，我在姑姑家，我和表妹在吃午饭，我们一边吃饭一边看电视，姑姑就说：你们两个好好吃饭，在看电视我把电视闭了。挨揍。我们赶忙转过头来吃饭，我们都很怕姑姑啊。我有一次生病了，姑姑每时每刻都在照顾我，跟妈妈一样，无微不至的。而且一直问：还难不难受了啊？好点儿了么？直到我好了姑姑才去忙活别的。姑姑还是个很贤惠的人。她在家里打扫卫生，从不喊累，从不叫苦。让我看着都有丝丝心疼的感觉。这就是我的姑姑即会照顾人又很贤惠。初一:淡淡的微笑丶250字 初一 日记
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姑姑“楚言，姑姑没事吧？”我小心翼翼地张口，楚言埋下了头，低声道，“姑姑毁容了！”“怎么会这样！”我气结。楚言的姑姑是一个很好的人，不仅对楚言好，对楚言的好朋友我也很好。而且，楚言就是在她姑姑家长大的。看来姑姑出事是真的。我想去看姑姑，可没胆子去，听说姑姑的脸被划了好长一道子，而且划得很深……只怕下辈子要毁了，姑姑才刚遇到她爱的人。怎么会发生这样的事情。“我没敢去看姑姑，我爸妈回来了，他们让我离开，怕我被姑姑吓着……”楚言突然掩面而泣，我理解她，因为我也想去看姑姑。“楚言，我们医院去看姑姑吧。”我犹豫许久，开口。“这……”楚言抬起头看着我，“好。”她惨白的脸露出一个微笑……从医院出来，我俩都有些失落，姑姑不见我们，她说她谁都不见……可我们透过玻璃门已经看到了她，她的脸蛋上刚由针线缝合，边边上都是红，看起来狰狞得很……我打了个寒颤，不敢相信那么一个和善可爱的姑姑变成了这个样子。“怎么办？”我低声问楚言。“我不会丢下姑姑的！”楚言掷地有声，我知道她不仅是说说而已，她一向说到做到。“我要看着姑姑好起来！大不了，我以后挣钱了带姑姑去韩国做整容手术！反正等我长大姑姑也还年轻。”“我也去！”我被她打动……后来的后来，就没有后来了。我也没有长大，楚言也被她从外地赶回来的父母强制性地带走了，只是偶尔带着楚言回来看姑姑，姑姑的男朋友得知姑姑毁了容，却寸步不离地守着她，我也经常去看姑姑。550字 初一 记叙文
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我身边的牛人“牛人”——是我认为最优秀的人，也是我心中的No·1。古筝高手她是中国传统乐器的传承者，弹得一手好曲子，那悠扬动听的曲子回荡在耳边，让人心旷神怡。在她8岁那年，她遇见了决定她一生命运的好朋友——古筝。它另她着迷，她使它得到了重用。一年365天，她形成了每天都要与她的好朋友“见面并亲密接触”的习惯。时光飞逝，她的技术已经到达炉火纯青的地步，终于，她表演的机会来了，她被学校选派上，并代表学校去和别的学校进行交流与切磋。不仅如此，元旦文艺汇演上，她身着玫红色长裙、白色上衣，怀抱她的老朋友，站在那五光十色的舞台上。那一时刻，作为她的同班同学，我们是多么地开心和骄傲啊。十足才女说完了她在艺术方面的造诣，我们再来说下父母长辈们最看重的学习方面。她的成绩在我们班名列前茅，每次政治考试，优秀的名单里总也少不了她；她的作文和常规也经常被老师当作范文在班上朗读。这些已足够体现她的多才多艺了。但还不止，她的英语也十分优秀，她的英语作业经常被英语老师当作范本，同时还是我们班的英语课代表。特别值得一提的是，她还写得一手好字，她的字和她的文章一样萦绕着仙气。食人间烟火的凡人她虽然是落入凡间的仙女，但也并非不食人间烟火，她也具有许多凡人的品格——热情、幽默、重情重义、不拘小节。热情，怎么说？“你生日几号呢？”一下课，便有一个身影飘到你面前，迫不及待地吐出憋了一节英语课时间的问题。如果你告诉了她，她便认真地记在了她那本随身带的小本子上，否则，她便会一直缠着你，直到你告诉她才罢休。关于她的幽默，从她嘴里总能说出许多有趣的词眼，语句和事情。这里面有你听过的，也有你闻所未闻的，不管哪种情况，可以肯定的是，你都会被她那诙谐的语调所吸引。她的周围总是充满着欢声笑语。说到她的重情重义，不是没有原因的。你以为她记在小本子上的生日是好玩的？当然不是，她可是会精心筹备每一位同学的生日礼物呢。那一句句热切的询问，一句句坚定的承诺，必然会使过生日的同学感到高兴、温暖。而不拘小节呢？那就是她直爽、有啥说啥的性格所在了。她是个不太Care小细节、甚至有点大咧咧的人，她的著名的台词就是“来呀，打架不？”正因为她这个口头神，以致同学们看到她，都会戏谑地说“来呀，来打架呀”……说到这里，你一定很喜欢她吧，也一定猜到了她是谁了。但我得警告你，只许羡慕和嫉妒，不能有恨哦！她优雅聪慧、美丽热情、大方直爽，她，就是我们班的小仙女。900字 初一
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我是“牛”人看到这个题目，你肯定会问我是个怎样的“牛”人，有多“牛”吧？别急，请听我细细道来。牛人第一大特点：爱吃牛肉。我这个人啊，别的爱好没有，就是爱吃牛肉，要是哪一天餐桌上少了我爱吃的牛肉啊，我就简直没有心情动筷子了。平常，不管遇到多大的烦心事，只要回家看见餐桌上有牛肉，我准会不顾一切地冲上桌子，连筷子都不用，就拿我的“猫爪”捏起一大块塞入嘴里，慢慢咀嚼，很快就将我的烦恼抛到九霄云外了。记得有一天，妈妈从超市回来，手里提了好几个方便袋，说道：“宝贝，看妈妈给你买了好多好吃的，有果冻、鸡腿、香喷喷的大面包……”我兴冲冲地问：“我要吃我最爱的牛肉！”妈妈一听，笑容就僵住了，说：“哎呀，妈妈搞忘买你最爱吃的牛肉了，明天再去买，好不好？”一听这话，我的脸也瞬间晴转阴了，双眼皮耷拉下来，一句话也不想说了。妈妈见状只得出门去为我买牛肉，一边走一边念叨：“这孩子上辈子和牛结了什么怨哦，吃的牛肉比我吃的盐都多……”牛人第二大特点：最爱穿牛仔裤。拉开我的衣柜，你准能猜到我最爱穿什么了，当然是漂亮的牛仔裤了。放眼望去，我小小的衣柜里密密麻麻地堆满了各式各样的牛仔裤：卡通牛仔裤、阔腿牛仔裤、背带牛仔裤……黑压压的一片全是我的宝贝呢！班上的同学都亲昵地叫我“牛仔迷”，因为啊，我一年四季不论严寒还是酷暑都无一例外地穿着我的宝贝牛仔裤去上学，这个习惯伴随着我好多年了。平常上大街，衣橱里的什么花棉袄啊，丝绒服啊，我看都不看一眼，径直走向那一条条牛仔裤，仔细挑选着，神情肃穆，像面对一场重要的考试。牛人第三大特点：有个牛脾气。我这个人啊，用爸爸的话说就是“长得人模人样的，脾气一上来啊，十头牛都拉不回来！”没错，我就是一个十足的暴脾气，我生过的气太多了：有人说了我的不是，我双眼瞪得滚圆，眼里露出的凶光似乎要把人生吞活剥；家人冤枉了我，我会尖叫着随手抓起身边的东西就往对面仍；考试考砸了，我也要一个人在房间倒下，握紧拳头、将牙齿咬得咯咯响……那一天晚上，我写作业已经写到很晚了，妈妈推开门一个劲儿地劝我明天早上再写，先去睡觉，可我就像一头小蛮牛，硬是不听呢，还直冲妈妈拳打脚踢，于是，一直做到了十一点半我才上床睡觉。结果第二天肯定免不了妈妈的一顿唠叨了，这都是我的牛脾气造成的，我已经在拼命甩掉这个害人的包袱了，可是它仍旧死死地缠着我。所以啊，朋友们可以成为爱吃牛肉的“牛”人，爱穿牛仔裤的“牛”人，但千万别成为像我一样有一个牛脾气的“牛”人啊！900字 二年级 写人
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“牛”人“牛”人有这么一个人，他五官端正，挺拔的鼻梁上架着一副黑色的眼镜，喜欢用手推它，他的名字叫王永奎。上他的课总会与中考联系着。就拿他第一次叫我回答问题来说吧！他问：“这个句子用的是什么说明方法。”我回答道：“分类别”。他推了推眼镜，认可地点了点头，我本以为回答正确，可以放松了，心情由忐忑不安转为暗暗自喜。但是事情并非如此，他紧接着追问：“那你知道分类别有什么作用吗？”我被这个突如其来的问题给吓懵了。“有什么作用？有什么意义？到底有什么意义呢？”我紧闭双眼，握紧拳头，使劲地想着，仿佛脑汁都被我榨干了，可还是不行。他见到了此种情景，又推了推一下眼镜，然后在一旁给我举了几个例子，比如：“在家里，把衣服、裤子、鞋子、袜子分好类，这就是分类别的作用，反正肯定不能把衣服和鞋子分一类……”最终，我长呼了一口气，摇了摇头，还是放弃了。于是，江山同学站起来说：“有结构整齐和条理清晰的作用。”老师肯定地点了点头。我听后，在心中默默地念着分类别的作用。他看着我说：“为了你两年后的中考，我帮你和不会这个问题的同学补上这个漏洞。你们记好了吗？”我点了点头，他依旧推了一下眼镜，便暗示我坐下了。我怀着激动的心情听完了他的一整节课，总结了他给我们的感觉——一个字“爽”。因为他喜欢列举生活中的有趣例子来说明复杂的问题，让我们既开心大笑，又学到了知识。他还喜欢用自己的简洁易记的语言来揭示所谓的标准答案，他就是这么一个我喜欢的“牛”人。课后，我仔细地想了一下“分类别”这个词，便想到江山说：“分类别有结构整齐和条理清晰的作用。”又想到“牛”老师说：“整理衣服、鞋子、裤子、袜子分类有条理整齐的作用”。老师让我回答问题有备战中考的作用。这些句子在我脑海中时常浮现。他就是这么一个喜欢推眼镜的人，一个不是我们的任课教师却为我们中考而考虑的“牛”人。750字 初二 写人
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牛人牛事说她是牛人，真是一点也不假。她有牛那固执、倔强的脾气；有牛那勤勤恳恳、忠于职守的性子。所以，班上的人都不叫她的名字，只叫她“小牛”。下面就让我来介绍介绍发生在牛人身上的事吧！一次老师讲课的时候，牛人没有认真听讲。课后老师找牛人谈话：“你上课为什么不听啊？都会啦？”牛人没讲话。“下午第三节课，你给全班做个口头检查！”牛人这才慢腾腾地说：“不行。”“为什么？”老师一脸严肃，让人看了都害怕。“没……没面子。”牛人吞吞吐吐地说。老师好像生气了，对牛人说：“你这么要面子，为什么上课的时候不认真听。不行，下午第三节课口头检查。”牛人不吱声，老师回办公室了。见此情景，牛人赶紧跑过去，对老师说：“老师，我错了，能不能不做检查啊？”“叮――”上课铃响了。老师有点不耐烦了：“你怎么这么固执啊！上课了，你回教室吧！”“老师，我不做检查行不行啊？”牛人几乎是乞求老师了。老师真的生气了：“你怎么搞的，把你爸爸的手机号码给我。”牛人立即说：“我做检查。”……..最后，牛人不仅向全班做了口头检查，还写了书面检查，牛人真是后悔极了，不停说：“我要是不那么犟就好了！”这是发生在牛人身上具有代表性的一件事，说完了这件事，我再说一件。有一次，我班的一个大胖子男同学欺负牛人后面的一位女同学，还不是一般地欺负，先是推推搡搡的，后来就对她动手了。那个女同学是牛人最好的朋友，可谓亲密无间。牛人实在看不下去了，也不管自己能不能斗得过他，冲上去，大声制止胖子：“你干什么，都是一个班的同学，有必要这样吗？”“关你什么事，我又没打你！”“当然关我的事，因为我是班集体的一分子！在这个大家庭里，我们应该团结友爱、互相帮助，你不但不这么做，还以大欺小、以强欺弱！你这是一个正人君子的行为吗？”“你…….你……”胖子的手停在半空中，最后软软地垂下，狠狠地瞪了牛人一眼。一场矛盾就这样化解了。想知道这里的牛人是谁吗？哈哈，这个牛人就是本小姐――杨仪。800字 五年级 写人
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我的姑姑我的姑姑长着一双虽小但有神的眼睛，不大不小的嘴巴，总是能说出让我信服的道理。她的发型像个大蘑菇，显得特别漂亮、精神，还染成了黄色，我和佳佳哥哥总是开玩笑地叫她“黄毛兽”。姑姑很关心我。有一次，我从电视上看到了一个织帽子机，我很喜欢，我并没有打电话告诉她，可是她从仙河镇回来时，就送了我一台。真是“知我者，姑姑也。”还有一次在奶奶家，我正玩得高兴呢，姑姑让我写作业，我很不情愿，心想：如果姑姑能和我一起写该多好啊！就在这时候，姑姑仿佛看透了我的心思，说：“要不咱俩一块儿写吧。”我高兴地同意了。姑姑又说：“‘游戏规则’是我坐一边你坐一边，奶奶念听写内容，如果书写和准确率都很好的话，就加分，反之扣分。负责加、减分数的人就是你佳佳哥哥。”我高兴地说：“好啊！”比赛开始了。写着写着，我愣了一下，一个字把我困住了。奶奶马上要念下一个了！我非常着急，心想：我不会就这样输了吧！我灵机一动，想：我先写别的不就行了吗！于是我飞快地写完了第二个字。过了一会儿，我突然想起来了，就回头把那个字补上了。我又偷偷看了看姑姑，呀！姑姑端端正正地坐在那，一笔一画地认真书写着。过了一会儿，我们写完了。我看了看姑姑写的字，非常惊讶，因为姑姑写的字竟然和书上的字一样漂亮！我想：我输定了！佳佳哥哥检查完我们的字，说：“王辰儿赢了！”我非常意外，姑姑说：“一定要对自己有信心，只要认真去做，就会成功。”看，这就是和我心有灵犀、疼爱我的姑姑。我爱姑姑！600字 三年级
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姑姑我过年最开心的事就是我姑姑回来了。姑父住得远，姑姑自然也就住得远，几乎只有过年才回来的比较频繁。我可喜欢我的姑姑了！姑姑对我很好，回来时经常给我带礼物，有时是零食，有时是书籍。姑姑也有个孩子，是女孩儿，叫袁恩雅，我叫她袁袁。今年姑姑回来时，带的东西比往常的都多，有给爷爷奶奶的，给爸爸妈妈的，自然也少不了我和弟弟的，我迫不及待拆开我的礼物，是我最喜欢的漫画！这可让我激动了好久呢！姑姑这次回来要住一周。我想：终于可以和姑姑、袁袁去玩了，耶！第一天，姑姑带我去了欧尚，随我买爱吃的东西。我也不好意思多拿，就买了几样；第二天去步行街，吃了比萨饼；第三、四天，窝在家里玩游戏，我教袁袁如何操作，袁袁真是聪明，说了一两遍就会了，有时候比我玩的还好；第五天，我、袁袁。小弟弟一块玩，三姐弟几乎快玩疯了，弟弟也很喜欢袁袁，经常跟她玩，都快不要我这个亲姐姐了；第六天，嘻嘻，姑姑给了我压岁钱，我数着钱，乐开了花，妈妈笑我是个“财迷”；第七天，也是最开心的一天，我们去迪诺打电动，玩得好爽呢！也换了好多精美的礼品，我都好喜欢！可惜后天手就好酸，估计是玩过了头吧，呵呵！第七天过完了，姑姑也要走了，我真舍不得，感觉时光过的好快。姑姑摸摸我的头，告诉我以后会多回来的，袁袁也舍不得我，硬要和我再次玩游戏。但还是要走的啊，我全家向他们挥手再见，姑姑一家也不断说：“别送了，别送了。”汽车开走了，留下一片飞起的尘埃。。。我们一边远远的望着黑夜中的车子，一边走进了家。600字 六年级 叙事
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我班“牛”人我班“牛人”此人，乃我班小A。“海拔”不高，脾气如“牛”。他人一个不经易的动作或眼神若触碰他心灵的“暗礁”，小宇宙足以爆发。英语课上，强烈的阳光透过窗，直射小B，逼得小B睁不开眼，小B起身，拉上窗帘。小A顿时眉头紧锁，“啪”的放下手中正摇摆的扇子，“唰”地一声，窗帘又被打开。小A若无其事地坐回座位。英语老师看到“骄阳”炙烤着几位女生，格外怜惜，上前，拉上窗帘，瞟了一眼小A，继续上课。小A怒视英语老师，再次起立，拉开窗帘，拿起扇子狠狠地摇着，英语老师见状，边讲边慢慢地踱到小A身边，夺过小A手中的扇子，敲了下小A。此时，只听“哼——哼”的粗气从小A的鼻孔飞奔而出，瞧他，双手紧紧握拳，微微颤抖，胸脯剧烈地起伏，仿佛是一个就要爆炸的大气球，脖子上的经脉刷刷地立起来，脸涨得通红，从脖子一直红到耳后，那样子就像一个愤怒的关公。他狠狠地盯着英语老师，那燃烧的眼睛不亚于窗外的“骄阳”。“凭什么拉上窗帘，为什么你眼里只有女生！”小A再也坐不住了，拍案而起，教室里弥漫着浓浓的火药味。英语老师惊呆了，小B更是吓愣了，身体后倾，双手摊平，肩膀上耸，忙说：“对不起，我不是故意的，真的。”小B羞得满脸通红，连连道歉。可小A毫不领情。“小A，你干嘛发这么大的脾气？你热，别人就不热吗？你也不能为了自己，让旁边这么多同学睁不开眼，上不了课吧！”英语老师批评道。“哼，你就是包庇女生。”小A扔下英语书，气呼呼地离开座位，夺门而出，头也不回。教室里的同学们面面相觑，不知无措。陈老师没见过如此“牛”人，不知如何应付，忙叫上几名同学去按抚小A，去找“包包大人”处理此案。教室里，硝烟渐渐褪去，英语课继续着……第三节课后，小A低着头，含着泪，走上讲台……600字 五年级 记叙文
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