多彩的校园
350字
三年级
春姑娘拎着一篮生机，来到了我们的校园。门前的玫瑰花五彩缤纷，散发着浓浓的香味，招引来许多蝴蝶翩翩起舞。操场旁的围栏上，青绿色的叶子衬托着一朵朵粉嫩嫩的夹竹桃，美丽的夹竹桃像一张张小女孩的笑脸。大树吐出了一个个小芽，翠绿翠绿的，像刚出生的小婴儿一样可爱，非常讨人喜欢。
火辣辣的太阳高高升起，想是在欢迎夏天的到来。大树的叶子越来越绿，还十分茂盛，像一把绿色的太阳伞。夜晚，蝉唱起欢快的歌曲：“啦啦啦，啦啦啦……”
天气开始转凉了，桂花像一粒粒小沙子，在太阳的照射下闪闪发光，像一枚枚金子，风一吹过，绿叶沙沙地响着，桂花跳起了欢乐的舞，菊花像一位仙子，红的似火，白的如雪……美不胜收。
寒风呼呼地吹过，冬爷爷来了。树叶宝宝长大了，都飘落下来，为照顾她们多时的树妈妈盖上了一床温暖的被子。蔷薇花好像一只小猴子，在墙上不下来。
雪花还没来得及停驻，一转眼，春风又温暖了我们的校园……
月光下的童年
400字
五年级
叙事
又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏月光下的美景：人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。
我是在月光下长大的。记得在夏天，每当夜幕降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我，一边搧着扇子，一边给我讲那老掉牙的民间传奇故事。在故事声中安然入睡，我感到那么闲适和快乐。
幼时，我很爱捉虫子。在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，唱得最动听的肯定是蛐蛐。我打着手电筒，悄悄走近草堆，翻开一块块的大石头，便会发现披着黑色「大衣」的蛐蛐在那里又蹦又跳。我用双手一捂，继而小心翼翼地捧起来，便捕获了一只。然后借着月光，高高兴兴地跟邻居小伙伴们斗蛐蛐。
每年的中秋节，我和家人在月光下品尝月饼，还唱起「八月十五月儿圆」的歌谣，气氛既温馨又幸福。
月落月升，一天又一天，一年又一年，我在月光下长大，月光下留着我童年的足迹。
五年级:wendy仔
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多彩的校园我的校园是多彩的、美丽的，在校园的花园，有绿油油的小草，五彩缤纷的小花，高大又挺拔的树木，可爱的小鸟叽叽喳喳，真是引人注目！春天，校园里的小花开了，露出了甜蜜的笑容，小蝴蝶就马上被小花吸引了，小蜜蜂也急急忙忙的赶来，大树叶子变的嫩绿嫩绿的，树干也又粗又大，这时候，同学向我笑眯眯地走来，说：“慧欣，你在干什么呢？我在欣赏美丽的风景。我说。夏天，树叶变多了，天气也越来越热，我拿了西瓜和同学一起分享，我会觉得小花小草都会渴，便把水给它们浇水，它们好像在说：‘谢谢你！我说：”你们不用谢我，保护你们是应该的，第二天，我看见同学踩踏草坪，我生气地说：’你们不能这样做。终于，他们被我吓跑了。秋天到啦！树叶全都落下来了，小花也要枯萎了，我留下颗眼泪，说：你们不要死掉啊“可是，它们还是死掉了，好可惜，本来它们都很美，现在又死掉了。冬天，雪花慢慢飞舞，渐渐地，房子校园都堆满了雪，而树叶一片都没了，但是小鸟还在歌唱，同学都在打雪仗、堆雪人、滚雪球。啊！四季的校园，多彩的校园，始终都是这么美丽，小花小草也是一样的，多彩的校园，真美！450字 三年级
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多彩的校园我的校园是多彩的、美丽的，在校园的花园，有绿油油的小草，五彩缤纷的小花，高大又挺拔的树木，可爱的小鸟叽叽喳喳，真是引人注目！春天，校园里的小花开了，露出了甜蜜的笑容，小蝴蝶就马上被小花吸引了，小蜜蜂也急急忙忙的赶来，大树叶子变的嫩绿嫩绿的，树干也又粗又大，这时候，同学向我笑眯眯地走来，说：“慧欣，你在干什么呢？我在欣赏美丽的风景。我说。夏天，树叶变多了，天气也越来越热，我拿了西瓜和同学一起分享，我会觉得小花小草都会渴，便把水给它们浇水，它们好像在说：‘谢谢你！我说：”你们不用谢我，保护你们是应该的，第二天，我看见同学踩踏草坪，我生气地说：’你们不能这样做。终于，他们被我吓跑了。秋天到啦！树叶全都落下来了，小花也要枯萎了，我留下颗眼泪，说：你们不要死掉啊“可是，它们还是死掉了，好可惜，本来它们都很美，现在又死掉了。冬天，雪花慢慢飞舞，渐渐地，房子校园都堆满了雪，而树叶一片都没了，但是小鸟还在歌唱，同学都在打雪仗、堆雪人、滚雪球。啊！四季的校园，多彩的校园，始终都是这么美丽，小花小草也是一样的，多彩的校园，真美！三年级:赵慧欣作文网专稿 未经允许不得转载450字 三年级 读后感
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多彩的校园“大青山下，黄河岸畔，草原钢城，阳光灿烂，我们的母校公园路小学……”每当听到这歌声，我就想到了我们美丽的校园。每天早晨，步入校园，首先映入眼帘的是两棵高大的柳树，春天，柳树刚刚发芽，小小的叶子悄悄探出头来，打量着校园里发生的趣事，感受着我们的欢歌笑语；夏天柳树郁郁葱葱，生机勃勃，苍翠欲滴，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数的绿宝石，又似一把张开的绿绒大伞，风一吹轻轻摇曳，它犹如一个忠诚卫士保卫着我们美丽的校园。再往前看，就是围栏上绿绿的爬山虎，它们叶尖一顺朝下，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，风轻轻吹过来，那一墙绿绿的爬山虎，随风摇摆，煞是好看。东墙的壁画五彩缤纷，栩栩如生，有“曹冲称象”“精忠报国”“闻鸡起舞”等历史典故。看，祖逖和刘琨舞剑多认真，祖逖一柄剑舞起了片片秋风，银光乍起，矫若飞龙，似水波荡漾，如火树银花，像蛇一样遍地游走。而刘琨和剑如鹰一般翻飞翱翔，似雪莲迎风绽放，似明月一样银光闪亮，非常厉害，我漫步在壁画前，仿佛来到了成语世界。教学楼里，贴着一张张老师的书法作品，“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”“明月几时有，把酒问青天”这些名句使我们畅游在文字的海洋，一张张同学们画的画栩栩如生，惟妙惟肖，小女孩亭亭玉立，小鸟活泼可爱……最引人注目的是北楼上的校徽：它是由公园路首字母GYL组成的图案，Y像一个小幼苗，寓意着我们在学校茁壮成长，GL组成一个呼啦圈表示学校丰富多彩，而这三个字母采用的是三原色，告诉我们学校的美术教学也同样了得，校徽最上面是建校日期1960年，到现在58年了。这就是我们的学校，一座美丽的学校，我爱你公小。650字 五年级
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多彩的校园我的校园是位于湖北省襄阳市樊城区的丹江路上的一座小学——红光小学。清晨的阳光照耀进了学校的每一个角落，校门也打开了，同学们背着书包，兴高采烈地走进了这美丽多彩的学校。走进大门一座古色古香的假山映入眼帘，淡灰色的底座上长满了红的似火，黄得赛金，粉的如霞的鲜花。一阵微风吹来，一股股花香便悄无声息地钻进了我的鼻子里，让人感觉自己也是其中的一朵将要绽放的花。假山左边写着我们的校训：“让红光因我而闪亮！”在假山的右边是一栋栋蓝白相间的教学楼。走进教学楼，还没等走到走廊，朗朗的读书声便已飘进了我的耳朵，这真是一个充满着文化气息的校园！每当星期一的早晨，同学们便会穿好深蓝色的校服，带好鲜艳的红领巾，站好整齐划一的队伍来到升旗台下，深棕色的台子上立着一根银白色的旗杆，“起来，不愿做奴隶的人们……”嘹亮的国歌声在校园的上空响起，同学纷纷举起右手行队礼，我目视着鲜艳的五星红旗在蔚蓝的天空中徐徐升起，心中的自豪感油然而生，长大后我一定做一个为祖国奉献的人。升旗台的旁边是个银杏树林。每到秋天，树上的银杏叶如同一只只金黄色的蝴蝶；地上的银杏叶为大地铺上了金黄的地毯……一阵阵的微风吹过，树上的叶随风“沙沙”唱起了歌儿；地上的叶随风跳起了舞儿……多彩的校园，我多么想变成一颗晶莹的露珠，滋润你的一草一木，我爱你，红光小学！550字 四年级
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多彩的校园冬去春来，季节轮换，我们的校园随着四季的变化而变得多姿多彩。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”在不知不觉中，春姑娘迈着轻盈的步子，走进了我们的校园。春天是美好的，小草从地下探出头来，好奇地张望着外面的世界。粉红色的樱花在蒙蒙细雨中开放，有的含苞欲放，好像马上就要胀破花苞似的；有的还是花骨朵，静静地等着春风把它们唤醒。等到樱花盛开，只要你轻轻一碰，花瓣就像雪花一般随风飘落，下起梦幻般的“樱花雨”。校园里不仅有樱花，还有桃花、迎春花……花开时分，校园里绚丽多彩，坐在樱花树下看看书，背背课文，真是再好不过的呢！“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”江南的梅雨一停，夏伯伯就来了。夏日来临时，学校的老杨树长得格外枝繁叶茂，体育课上我们三五成群坐在树下乘凉，一边休息，一边听着树上知了悦耳的鸣叫，让人觉得舒适无比。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”当第一片黄叶飘落时，秋爷爷来了。别以为秋天的校园就是一片凄凉，毫无景致。银杏叶从树上悄然落下，泛着金光，犹如翩翩起舞的仙子。落叶铺成的“地毯”踩上去舒服极了，那声音就像音乐一样美妙动听。“墙角数枝梅，凌寒独自开。”傲雪绽放的梅花给冬日的校园增添了生机。冬天的校园，美在角落，美在操场。你看，薄薄的积雪盖住了操场上泛着枯黄的小草，那一点点绿意在洁白的雪中若隐若现。环绕操场的跑道在小雪的点缀下透着暗红，透着喜气，透着生机。围墙边挺立的翠竹，给人画一般的美感。我们的校园风景如画，我们在这里快乐学习成长，还有比这更好的吗？600字 四年级
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三年级
350字
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多彩的校园生活在学校的每一天，我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛，热闹的运动会，欢乐六一儿童节……有一天，我们刚刚写完作业。老师说：“下节课带你们出去玩。"她的话音未落，我们齐声大喊：“哦耶！”有的同学爬上桌子，有的抱着老师喊着：“老师你太好啦！”还有的欢叫着：“老师万岁！老师万岁！老师万岁！”期盼的下课铃终于响了，老师说：“走，玩去！”我们飞快地冲向操场，吓得老师练练喊着：“慢点，这群傻小孩。”刚到操场，李佳明“扑通”一声摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一个身影。他说：“看，这是我的作品。”我们哈哈大笑，我指了指他满身的白雪说：“这算哪门子的作品啊？”李佳明调皮地眨眨眼睛说：“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去，留下一串串深深浅浅的痕迹。接着，老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组，男生一组。男生们笨手笨脚的，女生一点都没有被打到，反而把他们打得抱头鼠串。最后，老师给我们全班合影，我们快乐地跑回班级。我爱我的班级，我爱我的校园。在我心中，校园是最美丽的地方。400字 三年级
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多彩的校园生活“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，校园里一下子沸腾了起来。被“解放”了的同学们像小鸟一样飞奔了出来。有的在打篮球，有的在踢足球，有的在跳绳……欢歌笑语盘旋在空中，操场上简直成了欢乐的海洋。要问我在哪里？看！在操场的一角，我们女生组合的跳绳队伍正拉开序幕，只见负责甩绳的两个同学分站两边，每人手上拉着跳绳的一端，有规律地甩动着绳子，而其她女生开始跳了。她们个个身轻如燕，在有节拍的甩绳下，一上一下地跳着，配合得非常有默契，看着就像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群在空中飞翔的小燕子。让那些笨拙的男生看傻了眼，一脸的羡慕神情。除了跳绳，我还喜欢捉迷藏，那自带神秘的游戏，凭的是我们的观察力和思维能力，有时还得见招拆招、当机立断。有一次捉迷藏，我躲在乒乓球台后面。偷偷看到来找我的同学径直地朝我这边走来，眼看就要被发现了。我连忙围着乒乓球台绕圈，成功地绕过了她，趁她不注意赶紧逃离，顺势一溜烟躲进旁边的小树林里。待她走后我又回到乒乓球台，她哪会想到我会躲在她刚找过的地方，直到她筋疲力尽向我求饶我这才出来。她一脸好奇地问我：“钰琳，你躲在哪的呀？害我找半天也没找到。”我故作神秘地笑着回答：“躲在我的秘密基地里，就是不告诉你。”快乐的时间总是短暂的，不一会儿，“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声响了。同学们就像听到命令似的撒腿就跑，冲进教室安静地坐到自己的座位上，用袖子擦了一把额头的汗珠，翻开了课本，准备开始新的征程。可大家脸上还洋溢着开心的笑容，真是快乐而又有趣的课间活动啊！600字 三年级
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多资多彩的校园我的校园是襄阳区第四中学，我们的校园地理位置很特殊，因为地平线很高所以要经过上几十阶台阶才能到达学校大门口。进入大门，你首先看到的是路两旁栽的龙爪槐和一些可爱的小花，龙爪槐像一把把张开的伞，迎接着每个人进入校园的人。抬头向前看，一把金光闪闪的金钥匙，映入眼帘，这可是我们学校的特色风景。金钥匙的底部是用大理石做成的，上面刻着智慧之门四个大字，从外观看起很精致，美观，之所以刻着智慧之门“是希望校园的每个人都用无穷的知识来打开智慧之门。金钥匙建在草坪正中央，草坪四周环绕一些小树，金钥匙的后面是一大片绿茵茵的草丛，是小朋友的天然运动场。东面是学生食堂，学生食堂的门很好玩，像半圆形的月亮，就叫它“月亮门”，穿过月亮门，来到摆放整齐的桌椅之中，桌子上都很干净，没有一处污点，地板上也整洁，每次住宿的同学都来这里吃饭，中午时，香味诱人。西面是乒乓球台，有四五台吧!每当下课铃一响，乒乓球台那儿就会挤满了打乒乓球的人，他们使出各种花样，开始了乒乓球大战，留下无数的欢声笑语。南面是小学部教学楼，教学楼身穿一身灰色上衣，显得很庄重，教学楼的门都是大红色的，栏杆是天蓝色的，趴在楼上往下看，所有一切都变的渺小，每当上课的时候这里就会传出琅琅的读书声，外面就显得十分安静，只有小鸟在枝头唱歌。小学部楼下是小操场，没上课的时候我们一群小朋友聚在一起做游戏，十分开心，放学了，老师们就会在那里打上一会儿羽毛球。西面还有个花园，花园正中间有一棵高大挺拔的松树，它笔直的站在那里，保护我们美丽的校园，不让别人来破坏我们的校园。松树旁边围了一圈小松树，侧面还种了几棵垂柳，风一吹来，垂柳那长长的辫子随风舞动。北面是初中学部教学楼，教学楼前面正在施工，一部分快建好了，相信不久一所漂亮的学校就建好了。我喜欢我的校园，更希望以后我的校园越来越漂亮。750字 三年级 记叙文
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多彩的校园，美丽的梦推开门，就与微风撞了个满怀，早晨好清爽！我们一年一度的春游又如约而至，但天公不作美，下起了倾盆大雨。“啊，完了！”我想，“下雨了，我梦想中的景中去不成了”50字 三年级
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多彩的校园，美丽的梦推开门，就与微风撞了个满怀，早晨好清爽！我们一年一度的春游又如约而至，但天公不作美，下起了倾盆大雨。“啊，完了！”我想，“下雨了，我梦想中的景中去不成了”我垂头丧气地走到了学校，静静的等待广播，几十分钟后，雨停了，明媚的阳光再次照到了大地上，我们眼里闪烁着希望的光芒。广播突然响起：“各班同学请排好队伍，准备出发！”顿时，同学门的叫声，欢呼声声差一点掀翻了屋顶！不久春游“大军”踏着整齐的步伐出发。到了景中，映入眼帘的是两座高耸入云的教学楼。远远看去就像两位高大的巨人站立在校园左边和中间。右边一幢巨大无比的钟楼“咚咚……咚咚……”地发出一声声悠远，低沉的钟声。校园的门渐渐滑动，我们伴随着钟声踏着整齐的步伐走进校园。我们向里走，到了“惠明湖”，都被那美景给陶醉。这使我想起了杨万里的《小池》里的诗句“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”一棵棵杨柳如婀娜多姿的姑娘，亭亭玉立在湖边，这又使我想起了贺知章笔下的那首诗《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”再往下看不计其数的小鱼这儿一团，哪儿一团，可爱极了！有的小鱼躲在水草里，有的小鱼在懒洋洋的晒太阳，还有的小鱼时不时上来吐个泡泡，有趣极了！再往里走，拐了个弯又到了足球运动场的底部，我们面前的是足足有三层楼高的阶梯。阶梯一旁的石块上深深地印着红色的大字：“攀登”，意思是不断奋进，不是有那么一句话：世上无难事，只要肯攀登。这也让我得到了一个启示：“蜗牛与雄鹰都可以到达山的顶峰，唯一不同的是时间流逝中的不懈努力”。爬上了石阶，映入眼帘的是一个巨大的足球运动场。再向下看，整个景宁中学尽收眼底，有一种一览众山小的感觉，风光无限好。这次景中之游，让我更加向往这美丽的校园，我要发奋努力学习，在这多彩的校园里实现我的梦之旅。650字 三年级 写景
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多彩校园春天来了，我们的校园像一幅美丽的画儿。一排一排的树木都发出嫩绿的小芽儿;四季桂也渐渐的开放了；小草们也伸着懒腰，露出了泥土，伸出脑袋来,好像在跟我们打招呼呢！整个校园都变成了绿色的世界。夏天来了，我们的校园更加美丽了！小树都变成了一棵棵大树，枝叶茂盛，给我们乘凉、遮风、避雨。同学们在大树下面读书、谈话、做游戏……走廊前面的鲜花也都一朵一朵的绽放了，整个校园成了五彩缤纷的世界一阵阵凉风吹来，赶走了炎热的夏天，又迎来了秋高气爽的季节，树木都更新换貌了，树叶慢慢的变黄了，秋风轻轻的一吹，树叶随风飘落，就像一只只金色黄蝴蝶的在翩翩起舞，地面上也铺了一层金色的地毯。校园都变成了金色的世界美丽极了寒冷的冬天来临了，西北风呼啸而来，吹起了地上的树叶，把树上还悬挂着的树叶都吹掉了。虽然这是寒风刺骨的冬天，但是四季桂仍然在开放，给我们的校园增添了光彩！我们的校园太美了！我爱我那多彩的校园！350字 五年级 记叙文
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多彩的校园生活对于校园,我想:那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩的.在大课间活动中，静寂的校园里立刻喧闹起来，到处充满了欢声笑语，大家的活动内容可多啦：有的在玩沙包；有的在跳绳；有的在踢毽子……真使人眼花缭乱。在托管班中，学校为我们安排了丰富多彩的兴趣班：有美术班、音乐班、电脑班、科学小组……瞧！放学后，操场上的篮球队和足球队的同学正在分别进行激烈的对抗比赛，吸引了不少同学驻足观看。我在这所小学中，既增长了许多知识，又学会了不少本领。丰富多彩的校园活动，使我们摆脱了枯燥、单调的学习生活。我真喜欢这所学校。但是我已经上了六年级了，还有一年就要离开这所学校了，我真舍不得，舍不得这里的花花草草，更舍不得我亲爱的老师和同学们！350字 六年级 叙事
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多彩的校园生活学校是一个大家庭,在里面可以结交许多朋友,参与各种课外活动，我参加过许多校园活动,有艺术节,运动会,英语周,音乐节等等……但让我印象最深刻的是运动会。在运动会那天,我们做好了各种准备.我首先参加的项目是三人四足比赛,也就是三个人站在一起,把脚给绑住,一起往前跑,谁最先到达点,谁就胜利!于是,我对我的两个队友说:“加油哦,千万别输了,输了的话,嘿嘿,有你们好看喽.”他俩不敢怠慢，异口同声到全力以赴！”然后又喃喃自语到：“重在参与嘛。”比赛开始了，我们班的第一队冲了出去喊着节拍跑着，跑到终点后，我们班的第二队冲了出去终于轮到我们这一组了，我们并步跑了出去，步伐整齐，眼看就要到终点了！可是，在拐弯的时候步伐出问题了！我大喊：“停！停！喊节拍！”他俩赶快调整步伐，大喊着调整好步子后，快速地冲向了终点！最后，我们队胜利了！我们欢呼雀跃.尖叫声,欢呼声充满在整个运动场,大家都激动的跳了起来！通过这个比赛，我知道了，要取得胜利团队合作是非常重要的。350字 五年级 记叙文
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多彩的时间如一阵风，“嗖！嗖！”从眼前溜过，不知不觉，我到了初中。初中的生活是多姿多彩的......初中的生活虽然多彩，其中也有苦涩。小学时期，数学成绩不错的我，到了初中，一落千丈。上课时，回答问题，不是抄错题，就是漏题。每次都挨一顿骂，心中暗自努力，但！好像魔咒附身，依旧......作业本上，不是B就是C，不是C就是D，夜夜复习，却老是粗心，考试卷上，脱式计算，每次都是“0”唉！苦恼啊！当然，也不只苦涩，还有快乐。英语成绩倒还是保持着，每次做作业都是A，考试卷上，次次九十分以上。(*^__^*) 嘻嘻……开心啊。家里，爸爸觉得，我这么大了，也该懂一些事啦，所以，有些时候“我的地盘，我做主。我的东西，我做主。”O(∩_∩)O哈哈~没有人在家时，我也可以自己管自己的“衣食住行”哈哈哈哈哈......初中的生活就像是潘多拉的盒子，是多彩的，有苦涩，有开心，还有快乐......350字 初一
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世界因多彩而多彩鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。世界因万物而多彩。在这个多元又多极的世界中，每天都有新鲜事物产生。很多问题本来就没有一定的答案，如果有，也只有高下之分，而无错对之别。何必去穷根究底，追求统一呢？还记得历史课上那个教完古代史后的笔答题：你喜欢哪个朝代？往往是答案无奇不有，让老师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”，那本身就是无益之举。何必要统一呢？“酣眠固不可少，小睡也别有风味”呀！战国时的诸子蜂起百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，三国的鼎足之势，还有唐的风华与宋的儒雅，元的四海归一及明清的肃穆庄严，无一不美，无一不留下千古的传奇。所以我说：历史因多彩而多彩。“轻轻的我走了，正如我轻轻地来。”吟咏徐志摩的佳句，我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“留得残荷听雨声”的低沉，苏轼“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的旷达，柳永“杨柳岸边晓风残月”的婉约，各有千秋。350字 初三 议论文