课间的疯狂500字

课间的疯狂

500字 初一 抒情散文

课间无聊,于是百无聊赖地趴在桌子上听旁边的人闲聊。谁知道,居然还听出了名堂。

(一)

“哎,你看过‘恶魔在身边’没有。”A闲来无事,忽然心血来潮地问B。

B一脸得意的神情,拍拍胸脯子,道:“像我们这样的好儿童,从来不看鬼片!”

鬼片?A一脸愕然的神情。随即,A郁闷地白了B一眼:“请问…什么叫‘鬼片’?!”

一旁的我早已经笑岔了气。

不过没想到竟然还有一个续集。

二节课下课后,我向同桌聊起了这件事。没想到那家伙一脸兴奋,忙问我:“是吗?那个吓不吓人?我也去看!”

我愣了一下,忽然就大笑起来。谁知道,乐极生悲,一不小心把刚刚吃进去的糖给整个儿吞了下去!

(二)

又一日,偶然跟同桌聊起最近看的一个笑话。内容如下:

一个人问一位精神病医生怎么可以判断一个人得了精神病,医生说:“我会问他们一些简单的问题,从他们是否犹豫就可以看出来,比如说:哥伦布一生经历过三次航海,请问他是在第几次死的?”那个人犹豫了半晌说:“我对历史不太熟悉,能不能考个别的。”

谁知道,刚刚讲完。还没等我发表评论,同桌先开口了。“我记得,应该是第二次吧!”见我一脸惊愕得不亚于见到外星人的表情,她迟疑地连忙改口:“我,这一段的历史没背好。难道……是第一次?”

我彻底无语……

我心想这么好的题材浪费了岂不是可惜?于是,又一次拿这个问题换了一个人去考,他觉得其中有诈。于是自作聪明地改为第四次作答。结果让旁边的人都笑喷了饭。

岸·站

150字 高二 抒情散文

沿着微微陈旧的砖

扶墙,一赶又一赶

踱到城西口的叹

渡河,一瓢一勺地在

赏心乐事不入院

阳光明媚地承载

脚印一道一道地重

承认闷闷地疼痛

在船上一杆又一杆

越过千波浩渺绚烂

谁晓桑树下关怀

虹霞亦不解悲哀

即便再度追索来源

又有多少一般般

真的是驱赶

难再常寻的浪漫

你哪知你上的岸

或不是我这一站

高二:明月不开

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