亲近他
幼鸟第一次避开慈母的呵护,飞翔在蓝天白云下,他体验到了自由的博大,天空的高远。雷雨冲破了乌云的禁锢,放纵自己来人世的逍遥,他体验到了自己的神圣。
蓓蕾在一场春雨后,绽放笑脸,新奇地看着这个世界,他体验到了尘世的纷杂。
海燕在暴风雨中长鸣,勇敢地宣传革命圣火的到来,他体验到了胜利的喜悦。
蝴蝶第一次来到大花园,飞东飞西,万紫千红的花为她绽放,它体验到了人世的热情。
白云第一次飘游在碧空,俯视美丽的地球,他体验到了宇宙的神秘。
小娃娃第一次开步走,竟走的稳稳当当,妈妈体验到了一种无名的欣慰和喜悦。
雨后的荷花点缀着几滴露珠,这时候阳光明媚,照射在上面,小蜻蜓倒立在上面,被眼前这大自然伟大的壮举感动了,他体验到了美。
布鲁诺攻破天主支教会的禁锢,发表了自己的“太阳中心说”,他体验了战斗的艰难和无情。
伊拉克人民经历了黑烟滚滚的亡国之痛,但他们体验到了以往国泰民安的幸福。
经历过父母离异的孩子,体验到了家和万事兴的美满。
经历过风雨的老人,体验到了世事的沧桑。
经历过友人的分合,体验到了感情的可贵。
经历了领奖台上的鲜花烂漫,掌声阵阵,体验到了辉煌。
经历了九年的学习生活,体验到了学习的酸甜苦辣。
经历了失败的无助和痛心,体验到了人生的崎岖与坎坷。
经历了海上的生死离别,才知陆地上的相知相惜。体验到
缠绵和互助。
不经历风雨怎能见彩虹,没有人能够随随便便成功。让我们好好把握人生,经历人生之路上的风风雨雨,花花草草……之后,将看到人生的绚丽多彩,亲近人生的每一件事物,体验人生的每一件事物,体验人生的真正内涵,让我们学会体验吧!
走进体验之后,才发现体验原本是这样的诱人,更让我体验到了“致意人生,想念人生,无悔人生”的内涵。体验!我要亲近你。
《我的军训生活》
军训的烈日和教官严厉的训斥声历历在目,军训,渗着泪水和汗水,透着深呼吸,高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。我们穿上军装,由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一,由原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。军训这几天,带给我们的除了肌肉的酸痛,更多的是对生活的认识,它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。军训磨练了我们的意志,把我们的部分生活推到了极限,我们的精神面貌也焕然一新。
渐渐地,我发现,我在走路时会自然而然地抬头挺胸了,我站立时会习惯性地挺直腰杆了,我会在一个人的时候哼起那首“日落西山红霞飞,战士打靶把营归……”了。这些都是因为军训而改变的。在军训中,我们苦过,累过,笑过。我们站在烈日下,皮肤一天比一天黑,我们为了把动作练整齐,反反复复地练;知道全身酸痛;我们学唱军歌,和教官畅谈,笑声迭起。这是种痛并快乐着的美好回忆,也是我们这群新时代青年的宝贵财富。我觉得我们这些孩子,吃的苦太少了,需要军训来磨练一下。
在军训中,我最喜欢的是军姿。军姿是最美好的姿态,双脚分开约60,脚跟并拢,双手紧贴裤缝,前后贴紧不留缝隙,两肩后张,收腹,下额微收,抬头挺胸,目视前方。军姿展现的是军人的风采,也体现出一种义愤从容的美,坚定,坚强,坚毅。
都说当兵的人是最可爱的,在这次军训中,我终于体会到了这句话的内涵。教官们响亮的口令,整齐的步伐,都让我深深折服。“一,二,三,四”的口号声,在某一时刻,我竟觉得是世上最动听的声音。当教官用沙哑的喉咙唱起那首《第一天当兵》时,我不禁落下了眼泪,有种感情在内心喷发,那是对军人的浓浓敬意。
军训,真的让我学会了很多,同学之间的团结友爱,师生情,军民情,好多感情共同发酵,凝成我脑中最美丽的回忆,令我一辈子都忘不掉。
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亲近作文灰红相间的天宇难藏尘埃污浊,心中一片凄苦无奈。回望身后泥泞山路一阵亲近自然之感犹然而生。清晨山间微风吹拂扑面,才知山河大岳秀林之美。古人攀黄山,登蜀道只为闻一夜芳香,观一晨朝阳新生,体世间万物之理。何等逍遥自在,令后人羡慕不已。到了山顶才知蜀道之难难于上青天的含义,心酸过后自有一片甘甜雨露。山下兰芽,短浸明溪。松间沙路,清澈污泥。我爱这清晨山水,我愿亲近这葱郁自然。朝阳终于挥着梦的翅膀苒苒升起,没有城市的污浊,只有一片自然和谐。太阳以最完美的角度照射我的侧脸,让我在阳光底下熠熠生辉。微风吹过,还带有露珠的绿叶在风中颤抖,颤抖。多么羞涩的绿叶呀,如婀娜的姑娘倾国倾城,似貂蝉比西子,绝代佳人艳冠绝天下。我轻轻摘下一片,缓缓递入口中,咀嚼它的甜美,细品它的自然。只叹芳香满郁。这山间美景引得无数旅客折腰驻足,感慨亲近。我心有猛虎,亦懂细嗅这山间芳香四溢的蔷薇花。蝶翼翩飞,这是庄周在神游么?小树旁还有一只,哦,这看来是梁山伯与祝英台了。它们一起扇动着七彩蝶翅,头上的触角还不停的颤抖,这是爱的告白和宣言么?令人向往与怜惜。终于明白林逋为何弃官常住青山旁,只为绿水为衣,托山为体,梅妻鹤子,终老一身。徐霞客亦是走遍这大好河山,拍遍长亭栏杆。东坡泛舟赤壁,感悟古人先志,放浪形骸,自得悠然悠然。如今的城市污浊的不忍直视,北京的沙尘暴,黄沙漫天飞舞堪比哈尔滨的纷纷雪花。黄土高坡上的沟壑如九十老妪脸上的皱纹,怎能道一个“残”字了得。在H7N9横行下,人们食不敢贪,管饱就行。天空已不再深蓝,白云不再飘逸,艳阳不再明媚。听说只有西藏还能看得见繁星满空,可悲可叹。难道地球上最后一滴水,当真是眼泪?冰川融化成泪,企鹅无力哭泣,生态的破坏让人触目惊心。我只愿亲近自然,让无限风光再现人间。我要这天再遮不住我眼,我要这地再埋不了我心,我要这漫天尘埃一一消散在我眼前。750字 高三
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亲近自然走进大自然,就有一种格外亲近的感觉。日月星辰,江河湖泊,山冈田野,花草树木,这些美丽的自然风光,无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处,与大自然相依为命。凝望着天空,我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云,在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星,在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一只小鸟,自由地在天空中飞翔。我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的仁慈,在炎炎的夏日中观赏你的热烈,在明丽的秋阳里感慨你的成熟,在寒冷的冬季里享受你的温暖。我喜欢走进宁静的月夜,去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语,向月儿倾诉。多少次,我伫立在海岸边,眺望着一望无际的大海。只有在这个时候,我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。多少次,我又伫立在山脚下,环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富,也窥视到了自己灵魂深处的浮躁与浅薄。我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里,在古老历史与现代文明交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市,忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我们将自己窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着,被烦恼,苦闷,徘徊,彷徨缠绕着心境。虽然如此,大自然却展示它无比的宽容与大度,仍然日夜守护在我们身边,为我们送来阳光,雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚,夏的灿烂,秋的生动,冬的寒冷。说不尽大自然美丽的景致,道不完大自然无限的风光。走进自然,与自然亲近.亲吻天空,亲吻日月,亲吻大自然.或许,大自然才是我心中永久的恋人.就让我美丽的心情,永远在大自然里尽情地放飞吧。600字 高三 写景
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因为亲近感情,多么微妙的一个词。情,是由 感而生,感,又是由情而发。正因对事物 的情感不同,所以我们对事物的认知有所 不同。家乡的一切都是美的,中华民族根深 蒂固的家乡情结,那对家乡无尽的爱与亲 近,使我们有理由相信这一点。记得莫怀 戚在他的散文《家乡落日》中曾这样说, 云海落日飘忽柔曼,美国的落日眨眼就落 下,而只有家乡的落日,才能打动人的心 灵——“那才是我的落日啊”。其实,并不 是那一轮红日有何不同,而是家乡的落日 承载了太多的思念与情感与我们的记忆。 那一轮落日,照过枯藤老树昏鸦,照过小 桥流水人家,照着的是记忆最深处一点一 滴关于故土的热爱。心灵上的共鸣使我们感到事物的美 好。看飞流直下三千尺,我们感受到的是 一种豪迈;看傲雪青松屹立北风,我们感 受到的是不屈不挠。看一轮明月高挂天 空,我们想到的是但愿人长久,千里共婵 娟。事物本也无情,是我们心灵上的亲近 使我们感到它们是如此美好。因此,古往 今来多少文人墨客,看到雁排长空,虎啸 深林,鱼跃水面,落英缤纷,秋雨梧桐都 能发出心底最深处的一声叹息。在《韩非子》中有一则寓言,宋国有 个富人家里的墙被雨淋坏了,儿子 说:“不修好,会有人来偷。”邻人也是这 样说,结果果真被偷了。富人觉得儿子聪 明而邻人可疑。这一则寓言也说明了感情 上的亲疏影响着我们对事物认知的正误。 同样一句话,为何儿子是聪明的而邻人则 是可疑的?正是因为在感情上觉得儿子更 为亲近,所以会觉得是为自己着想;而邻 人的话呢,也许是近乎于一种诅咒。林清玄有一篇文章《风中跌倒不为 风》,说的是小时候走路摔倒时奶奶总是 责怪风,“怎么把我的乖孙子绊倒呢?”因 为疼爱自己的孙子,所以总觉得孙子都是 正确的,是风可恶。奶奶的慈祥善良,跃 然纸上。这也说明,感情上的亲疏,决定 着我们对事物的认知。同一首歌,在不同的情境、不同的人 听来,是有所不同的。正是唐玄宗自创的 《霓裳羽衣曲》,他从中听到的是花花世 界,而我们从中听到的是亡国之音。因为对岳飞的喜爱,我们说“青山有 幸埋忠骨”,因为对秦桧的恨,所以我们 说“白铁无辜铸侫臣”。记得曾有一位诗人说:“境由心生。 ”很大程度上说出了感情与认知的关系。那么,就让我们带着善良而美好的感 情来看这个世界吧。既然一朵花里可以看 出一个世界,那么就让我们坐看云舒云 卷,看到一个美好的世界,把无限放在掌 心,把永恒在一瞬间收藏。900字 高三 散文
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亲近自然吧“你要让阳光洒在心上而非身上,溪流穿躯而过,而非从旁流过。”这是美国作家缪尔的《夏日走进山间》的一句话,初见,我就深深被这句话打动。大自然是多么奇妙多么神秘!阳光下跳动的叶子,我想掬起双手捧住绿叶筛下的影子,如果是在窗外看到,我就想伸手去把它们抓过来,像小孩子想摘星星的姿势。阳光、绿叶、清风……这些都让我慢慢着迷。而很多年前,我并不是一个热爱自然的孩子。那个时候的我,看到阳光都觉得想逃离,逃离回自己的小世界,不想接触任何东西。我也不知道是躲在黑暗中度过了多少个日夜,只是觉得什么都不美好,我可以什么都不要。直到我一个朋友告诉我,我应该亲近一下自然,就算只是简单感受一下阳光清风即可。我是听她话的,那天黄昏,我站在五楼的阳台看了一次日落,虽然那个过程我觉得有些煎熬,因为耐心不够,但我坚持了下来。从那以后,我慢慢开始接触自然界中的一切。在路上停下来看一小虫、嗅一下花的芬芳、采摘许多野果子……我也慢慢变得阳光开朗起来,简直可以说是“看见阳光就微笑!”不会一副愁眉苦脸,不会躲进自己的世界。就在前几天,我起得很早。整个校园都还很清静,除了扫地以及整理草坪的叔叔阿姨,校园里几乎没有人走动。我去到园子中,找张椅子坐下来准备读书,摘下耳机听到了许多悦耳的鸟叫声,我也就发现草地上、树枝上有许多小鸟,它们自由自在地飞来飞去、跳来跳去……我好希望它们能停留在我的肩膀,平常不喜欢拍照的我拿起手机抓拍了好几张鸟儿们瞬间静止的照片。那个上午以及那个一整天我都觉得身心清爽!是真的,如果觉得心情躁动,电子设备接触多了眼睛疲倦,就走到室外亲近一下自然吧。让阳光洒在你的心上,让溪流穿躯而过,这会让你心旷神怡,想要在阳光下起舞高歌!650字 高三 散文
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亲近“亲近”是什么?亲近是和朋友和同学和家人的情意,每个人身边都有最亲近的人。“亲近”,一个贴心的词语,因为有亲近的人才生活得快乐幸福;“亲近”,一个向往的词语,人人渴望有一个亲近的人,这样才可以快乐成长;“亲近”一个多么友好的词语,是它让全球的人更亲密起来,地球变成了“地球村”。我们渴望亲近,盼望亲近,因为亲近让我们健康向上。我们最亲近的家人是父母,因为他们陪这我们长大,因为是他们见证了我的成长,我们看着我一点一点长大,一点一点长大,看着我们每天的日出(日出就是长大),我却看着他们一天一天“夕阳西下”(夕阳西下就是老去),总有一天我会长大成人,但我的父母到那时候已经白发苍苍,但他们无怨无悔!我们最亲近的人是老师,是他一次次的教导我们,不但教我们文化知识,还要教会我们做人做事。我最亲近的是朋友是同学,在我没有办法的时候,是他们助我一臂之力,让我向前冲,在我一次次倒下时是他们给我鼓励让我有足够的勇气站起来,是他们和我一起长大,是我一生的朋友。这就是“亲近”的力量,它是一个强大的词语,它给了我幸福、快乐、勇气和友谊!400字 四年级 议论文
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亲近大自然在人们眼里,大自然不过是人类社会的一种装饰物而已。然而,他们并不知道,大自然对人类的帮助有多么大。相信大家都知道,我们人类生活不仅需要食物和水,还需要氧气。然而,氧气从何而来呢?虽然地球为我们提供了氧气,但它不是取之不尽用之不竭的,地球提供给我们的氧气迟早会被用完,何况工业生产和汽车尾气的大量排放,已经严重的污染了我们的地球,什么才能拯救我们的地球?什么才能拯救我们人类?可能有人会说,现在科技这么发达,难道人类不可以搬迁到别的星球上去吗?是的,难道以人类的科技水平,真的没办法了吗?其实,科学家们也有这样想过,但是,据监测,在整个银河系甚至那些可以被人们探测到的行星中,没有一个星球可以供给人类居住。听到这了,可能有的人震惊了,傻傻的待在那里;可是,在现实社会中,总有一些与众不同的人,或许他们会另想办法,去实践它,去完成它,或许,地球就将在他们的手中再续辉煌!而我,也在实践中懂得了真心地去亲近大自然!小时候,不懂得植物的好处,常常会去伤害它们,不懂得它们也有生命。渐渐的,我长大了,知识面广了,懂得了关于植物的点点滴滴,懂得了,植物对人类的贡献,慢慢的,我也尝试着去倾听它们“心灵的声音”。在学习中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好坏”,明白了植物自身吸收有害物质,放出人类所需的氧气。在家中,我为植物浇水;在户外,我不随意践踏草皮;在空闲时间,我尽量多植树,多爱树,多为植物着想。其实,人类不应该是这样吗?植物为人类提供了氧气,人没有氧气就会死。就凭这一点,我就可以说植物是我们的母亲,是全人类的母亲。难道我们不应该爱护我们的母亲吗?难道我们不应该为我们的母亲做一些力所能及的事吗?何况,它还拯救了人类!地球上的人类啊,多关心一下你们身边的植物吧,哪怕只是一次不践踏草皮,哪怕就是那么细微一个的动作,也可以为我们人类的美好明天多争取一些机会啊!深圳市红岭中学石厦初中部初二:rln_700字 初二 议论文
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亲近自然一听到“亲近”这个词语,我就会感到一丝亲密和美好。然而听到亲近自然这个词组,我又会感受到一点美丽和自然。走一走家门前的小石路,我感受到了它的朴素与可爱。多想变成那小石路中的一块小石头,感受感受这条小石路的辛苦,和默默无闻地为大家服务的心情。走进小区的一个小“森林”,深吸一口气,我感受到了空气中蕴含的潮湿和凉爽的感觉。森林里面的每一根草,每一朵花,每一棵树,每一个在森林里面生活的生物,仿佛都在跟我亲切地打招呼。我躺在草地上,遥望着无边无际的湛蓝的天空,凝望着靠在我边上休息的一根根可爱无比的碧绿的小草,和它们共享着大自然的美丽。多少次,我靠在阳台上,遥望着明亮的天空,感受它蕴含的无限的阳光和温暖;多少次,我有躺在被窝里,凝望着深蓝的夜空,发现它本身的无限的静谧和冷落。我喜欢大地送给我们的礼物——水。它和我们的生活息息相关。我在暖暖春光里感受它的和蔼,在炎炎夏日里感叹它的清凉,在徐徐秋风里享受它的温暖,在冬日里发现它的冷漠。轻轻抓起一点泥土,闻一闻它的味道,我感受到了它本身的淡淡的草丛味,小虫的气息,浓浓的花朵香,仿佛世界上所有的味道都容在这团泥土里。抬一抬头,一朵朵雪花从天上飘落了下来。我伸手一模,那雪花变化成了一小滴水。雪不停地下着,好像天上有一千个仙女在不停地撒雪似的。看不完大自然的美丽,道不尽大自然的风光,听不完大自然的声音,闻不完大自然的香味。走进自然,与大自然的一切融为一体:亲吻太阳,亲吻月光,亲吻天空,亲吻大地,亲吻大自然。也许,大自然才是我最好的挚友,我的永久的母亲,我独一无二的恋人。650字 六年级
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亲近大海每当我拿出珍藏已久的海螺,轻轻聆听大海翻滚时的美妙歌曲,总会想起那蔚蓝而宽阔的大海。台湾宾馆靠海,我趴在窗户上观赏大海,放眼望去海面细波如鳞,海天相接,在夕阳的照射下闪闪发光,显得格外美丽。让我想起了一句古诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”第二天早上,只见远处海天相接处,乌云翻滚,巨浪滔天,要下暴雨了。海浪不断涌向沙滩,约十米宽的沙滩一下子就不见了。一阵暴雨之后,天是那么蓝,海水无边无际,远处海和天连到了一起,暴风雨之后仿佛为这里增添了一丝美丽。望着远处的海面,容身于大海之中,一切烦恼都烟消云散了。踩着脚下的鹅卵石,我们来到了普陀沙滩上玩耍,一阵微风吹来沙子顿时翩翩飞舞,像在欢迎着我们的到来,海螺在一旁吹响乐章,走在贝壳“铺”成的地毯感受着夏日的美好。沙滩上有的游客和小朋友在用沙子做雕塑,有的在用沙子“埋活人”,有的在摆POSS拍照片。沙滩上,热闹极了。“下水啦!”我兴奋地嚷着,急忙扑入大海的怀抱,欢快的游了起来,仰望天空,海鸥在空中翱翔,自由自在的,真好!波浪向我们冲来,我站立不动,浪潮把我冲到岸边,我使出自由泳的姿势向它攻击,我真想游过一湾浅浅的海峡,剪断海峡两岸的乡愁,盼望台湾早日回到祖国的怀抱。结果还是失败了,途中呛了海水,咸咸的,涩涩的,有一丁点苦,其中也夹杂着一丝甜。这是我第一次尝到海的味道,感觉是那么特别。一阵浪潮扑面而来,我害怕地往后退,爸爸赶紧抱着我冲到浪边,把它踩在脚底下,浪花横冲直撞,许多小朋友高声尖叫:“太爽了!”我欢笑着,尖叫着,像一条快活的小鱼儿在清清的海水中尽情地游来游去,享受大海给我带来的乐趣。五年级:小魔女55作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 写景
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亲近大自然大雪纷飞的日子,春光明媚的季节,秋高气爽的时候,我都会组织同学们去游玩,或是去登高,或是去踏雪,让同学们有更多的机会亲近大自然。那天,我带领全班同学去爬龙烟山。龙烟山高大峻峭,山上树木郁郁葱葱。同学们像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳地说笑着,兴奋地在羊肠小道上追赶着。已是仲秋时节,灿烂的阳光,经过树叶的过滤,照在人身上格外舒服。野草已经开始枯黄,山果熟了,山野里飘荡着醉人的清香。经过一片高大茂密的松林,地上一层金黄的松针。李姗同学看见了,情不自禁地往地上一躺,说:“真舒服,我真想变成一只松鼠!”几个女同学见了,蜂拥而上。后来李姗在作文中写道:……地上一层松针,自然天成一张做工精致的地毯。躺上去,松松软软的,一股醉人的清香扑鼻而来。松林撑起的蓝天上,有丝丝续缕的白云。秋风吹过,松针飘然而下,落在脸上、身上,我感到自己已和大地融为一体。我想象着自己是一只美丽的松鼠,不,更像一枚轻巧的松针……山道上,我让同学们辨认树木,观察草叶的形状颜色,静心倾听脆亮的鸟鸣和山溪丁丁冬冬的歌唱。累了,饿了,大家席地而坐,拿出自带的干粮,用竹叶做成舀水的“杯子”,盛起沁甜的山溪水喝。几个好动的男孩女孩,还摘来红艳艳的山果。我吃着酸甜的山果,对同学们说:“大家来到山野中,一定会有许多在学校、在家里体验不到的感受。我们眼睛看到的、耳朵听见的、嘴巴尝过的,都是作文不可缺少的生活积累,是宝贵的写作素材。同学们可要做“有心人’呵!”过不了多久就要放寒假了,建议同学们创造条件尽可能多地丰富自己的生活内容:城里的到乡下亲朋家去生活一段日子,体验农村的生活;有条件的出去旅游一回,看一看祖国的名山大川,开阔视野,增长见识。650字 三年级