咏母文
250字
高三
散文
幼小长忆。门庭寒清。儿女孩童。适学之至。
为维持生计。慈父外出。与母相依月月年。倍感寒苦心儿甜。
母爱如天长乐矣。脑慧久持家。面事事乐处之。且井井有条
生活操劳白发生。时光流逝初成人。逢佳节父归矣。其乐融融。全家笑脸甜如蜜。
天天乐开怀。好景如流星闪逝。父病入高院。亲友皆依遍。原不富贵雪加霜。帝感其诚
久复健。自可行使！
无力起书。师常支家去。幼年常使母闹气。至今回想傻不该。
生活苦练以成人。爱母川颜生。人憔悴！
命运苦淡。慈父残病复发。又陷沼泽。乌云满布。含泪洗面。悲惨人生心欲碎。
至今。卧病不起。欲语无声泪先流。可怜爱母慈善心。操劳忧心何时休？命忧寒苦无与肩。
心发长叹爱母声。智慧无比。儿永爱您！
渭南市三贤中学高三：赵文杰
相关推荐
高三
散文
250字
-
咏咏狂狷书生谨赠巫山雨洗，神女传芳，心智慧聪，独领人间一立；馥苑雾洒，淑媛溢馨，情笃意真，犹思庠序早。酾酒对酌，素袖添香，一日消愁，怎奈十纪寡知；诗赋三怀，缟衣曼舞，而立尚早，何冀三旬佳士。章台柳拂，灞水日别，金乌斜坠，唯留矢口望归；西楼人盼，羁客心悲，蟾月冉生，只祈一路祥瑞。寒窗苦伏，十年一日，立御风骚，巧心只期诞岸；肄业恒修，辰复彤日，知漫五车，O仅待佳贤。游子情伤，夙夜孤等，志效太白，早发白帝遣怀。浪客绪结，傲物恃智，情比东坡，十立一叹漫徘。娴宁无语，娇姚绰约，伫立恨早，犹恐晦夜杳人；端庄凝思，窈窕?秩唬?浦窍怖矗?朽烈蛔游丛?作于2009年11月22日 下午250字 高三 写人
-
咏雪这是二oo七年的第一场雪，也是为二oo六年补下的一场雪。这场久违了的雪花是上苍赐予大地的甘露和送来的节日祝福，她孕育了太多太多的梦想与希望。雪花就像一个美丽的天使，带着多少人的祈盼，舞动着婀娜多姿轻盈的步履，洒向人间，亲吻着大地。十几年了，还没有下过这么大的雪。刚读完至爱推荐的一篇文章，心中惘然感到郁闷。望着窗外踏至而来漫天飞舞的雪花，心情顿时豁然开朗。我不由自主地投入到了雪的怀抱里；走到几百米外的小树林中。把自己与大地和雪花融为一体，沐浴着雪的生机和万物的祥和，陶醉在大自然的芳香里。这时，自己才发现没穿外衣。一个人默默地目视着飘飘洒洒晶莹剔透的雪花，眼前浮现出五彩斑斓的童话世界，人就像在梦幻中。好像白雪公主在我面前翩翩起舞，天真美丽浪漫。一会儿跳到我面前朝我回眸一笑刹是迷人；一会儿又躲到我身后突然拍我一把撒撒娇。她紧紧地靠着我，一会儿依偎在我的怀抱里，一会儿又搂住我的脖子，不停地抚摸着我的脸，把芳香洒在我的身上，把蜜一样的爱浸透到我的肌肤里。我的心醉了，灵魂受到了一次爱的洗礼。她像四小天鹅伴着动人的舞曲，跳着迷人的芭蕾舞步；又像身穿洁白婚纱妩媚的娇娘。没有导演，没经过排练，一切都是那么的自然；那么的纯洁；那么的美好；那么的愉悦；那么的神圣。我闭上眼睛尽情亨受着大自然的恩赐，渴望把那难忘的美好瞬间永远锁在心里。在雪中闭上眼睛聆听雪花的欢声笑语，情趣无限，令人飘飘欲仙，使人更加心旷神怡，更加欲罢不能。我喜欢她的抚摸，温柔而又风情万种；我喜欢她的味道，淡淡的鲜美，绵绵的甘甜，浓浓的醇香；我喜欢她的爱，真心实意不虚伪；但我更珍惜她那来自内心的一片纯真爱情。我小心的连眼皮都不敢眨，生怕一不留神她弃我而去，抛下懦弱孤独的我。蒙胧中感觉一抹香唇贴在了我的耳垂上，珍珠般的皎齿温柔地轻轻咬了我一口，甜甜地略带娇嗔细声细语的说：哎，醒醒，我是你的雪花，我不走了！我喜欢和你在一起，是你的温暖融化了我，是你的真情所爱让我决定留下来。我的眼睛流出了幸福的泪花，和雪花融为了一体。我中有她，她中有我。我喃喃地说:让天地作证，让万物做媒，我会用半生缘去珍惜这份来之不易的情感，即便你没有花容月貌；即便你一贫如洗；即便你年长我几岁，那你也是我这一生中惟一的至亲至爱。不知过了多久，我慢慢地睁开眼睛。天地浑然一体，白茫茫的一片。我和雪花也融为了一体，就好象刚参加完一场盛大的雪花仙女舞会。压在松枝上的雪开始脱落了，而我身上的雪却愈堆愈多。雪花让天空无暇；雪花让空气净化；雪花让大地洁白；雪花让人的心灵升华，雪花更增添了我对至爱的无限思念。雪渐渐地小了，不知不觉我在雪中站了两个小时。没感觉到有一点寒意，心里始终是暖融融的。大自然的鬼斧神工，把世界万物点缀的如此绚丽多姿。让雪花变得如此动人美丽，让人变得如此温柔多情，让大地变得如此诗情画意。瑞雪兆丰年，预示着又是一个好年景。种瓜得瓜种豆得豆，种下的雪花难道收获的不是爱情吗！在金秋十月但愿你我播下的那份希望种子会硕果累累。塞北的雪最珍贵，塞北的雪花最多情。(作者自评)(作者：世界大同)1200字 高三 散文
-
咏志凌雪欲飞漫京山，银霜覆地映月残。寒梅独傲雄山壁，不问尘世于惘然。望京城冬日雨雪纷飞。瑶有此感，遂作此诗以寄之！高三:zhulifu50字 高三 抒情散文
-
芦花咏一望清溪芦苇高，万千银絮水边摇。不知此图谁人画？霞光调色风挥毫。50字 高三 诗歌
-
咏柳忘却春光究浅深，门前弱柳几丝分。看它无力垂头舞，不折腰枝竟未能。50字 高三 诗歌
-
咏母咏母岁月无情，使她双鬓斑白。节衣缩食，使她衣衫褴褛。对儿子的爱，使她生活充满阳光。为儿子的未来，使她承担起生活的重担。您知道不？我是多么地爱你。窗外的雨，静静的下着。心中的情，悠然而生绵绵不断。凉风习习，泉水潺潺如无私的母爱。叶落枯黄，她的面容越发苍老。作为人子，不懂娘的心，无从安慰！作为人子，我应尽到我的责任。自此之后，更应予孝其也。150字 初一 抒情散文
-
咏母高山顶天，大海顶地，日月之行，包容与此，而山海包容与爱也。晨晓起而备，荤素且不入味，只几口问焉，备行而出门，不理其母之劝。整日喋喋，操于琐事，只冷眼，责其。忽一日，发觉母暮矣。为？只哀于自让其操劳，歉也罢，愧也罢了。光阴不复，何以重报？惜于时之此时罢。初一:许睿涛100字 初一 抒情散文
-
咏母母亲，母亲．你用你那甘甜的乳汁一天一天把我滋养，滋养！用你早已被无情岁月磨出沟壑的脸庞把我拥抱，拥抱！而我就在你温馨的怀抱里甜甜的微笑．此时，阳光就洒在您的嘴角！！母亲，母亲．当我一天天长大，而岁月也在把你无情的催老！那一道一道更深，更长的沟壑是我顽皮时留下的痕迹！每当我在你的怀抱里唱着美丽的歌谣．您就会伴着缕缕阳光会心的笑！150字 六年级 散文
-
文海咏莲在那些静静的池塘里，总是少不了那优美的绿影——荷花。古往今来，许许多多的诗人们都会赞赏她们，使她们原本美丽的身姿有添了一份可爱。在周敦颐的《爱莲说》的映衬下荷花显得更是一位君子；荷的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”难道不是一位君子的品行吗？不和他人同流合污，即使在那个时候，只有周敦颐独爱莲，他也正像文中的莲花，是一位君子。莲不是只可以观赏的，从《爱藕说》中我在知道莲有多大的用处。莲在《本草纲目》中被李时珍称为“灵根”，不仅可以止泻、止痛、散瘀、生肌，还有其他的许多功效。在莲无私的为人们奉献时，可有谁关注过那委身于水下的她；在莲无私的为人们奉献时，人们仅仅看得见眼前他们的好处，可有谁关注过莲奋力生长却被人们割下食用的痛楚。莲如同一位母亲，无私的为我们奉献。还记得前人的一句诗吗：“莫嫌一点苦，便拟弃莲心”，莲的心是苦的，但是你们是否看透了这美丽的莲花的背后，她也是经历过多少痛苦，才有了现在美丽的身姿。我们工作、学习也不如此么？想要取得工作、学习上的成功，没有莲子这样的“苦心”是不行的。莲，有着这么多的好处，可世人却没有多少喜爱她的，喜爱的人们都是君子。我也要成为君子；像莲那样经历过风雨之后，肯定能绚丽的绽放。云南大学附属中学初一：饶思成550字 初一 散文
-
文海咏莲在那些静静的池塘里，总是少不了那优美的绿影——荷花。古往今来，许许多多的诗人们都会赞赏她们，使她们原本美丽的身姿有添了一份可爱。在周敦颐的《爱莲说》的映衬下荷花显得更是一位君子；荷的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”难道不是一位君子的品行吗？不和他人同流合污，即使在那个时候，只有周敦颐独爱莲，他也正像文中的莲花，是一位君子。莲不是只可以观赏的，从《爱藕说》中我在知道莲有多大的用处。莲在《本草纲目》中被李时珍称为“灵根”，不仅可以止泻、止痛、散瘀、生肌，还有其他的许多功效。在莲无私的为人们奉献时，可有谁关注过那委身于水下的她；在莲无私的为人们奉献时，人们仅仅看得见眼前他们的好处，可有谁关注过莲奋力生长却被人们割下食用的痛楚。莲如同一位母亲，无私的为我们奉献。还记得前人的一句诗吗：“莫嫌一点苦，便拟弃莲心”，莲的心是苦的，但是你们是否看透了这美丽的莲花的背后，她也是经历过多少痛苦，才有了现在美丽的身姿。我们工作、学习也不如此么？想要取得工作、学习上的成功，没有莲子这样的“苦心”是不行的。莲，有着这么多的好处，可世人却没有多少喜爱她的，喜爱的人们都是君子。我也要成为君子；像莲那样经历过风雨之后，肯定能绚丽的绽放。云南大学附属中学初一：饶思成500字 初一 抒情散文
-
母前些天，我对妈妈说我要写一篇文章，题目是鱼儿不懂水之心。妈妈笑着说：“要是我写的话我就写女儿不懂母之心。”我还以为是妈妈因为我刚才不好好学习的行为而开玩笑呢！也没在意。第二天想想，可能那真是妈妈的心里话。小时侯，妈妈是我的保护伞，替我挡雨，对于妈妈我充满了依赖，而长大后，不知是逆反心理还是什么，我觉得妈妈对我没以前好了，这是因为在校学习一天了，本想回家清净清净，可妈妈在一旁问来问去，于是不免产生吵嘴。我总觉得自己已经长大了不需要来督促，可妈妈还是不放心，每次的争吵并减少不了妈妈的唠叨，因此我觉得妈妈对我没以前好了，那把保护伞也在心中消失了。250字 六年级
-
咏柳咏柳碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。春天来了，天气变暖和了。一位小朋友去公园玩儿，玩着玩着就来到公园中的小湖边，小湖边长着许多柳树，那高高的柳树就像用碧玉装扮过似的，无比美丽。它那千条万条的柳枝又像丝带一样随风飘扬。小朋友不知道这纤细精巧的树叶是长出来的，他以为是别人裁出来的。这时，他想摘下一枝柳条，为自己穿上绿色的新装，他刚要摘的时候，身后忽然来了一位大姐姐，大姐姐说：“如果你摘一支，她摘一支的话，以后就没有人能看见这漂亮的柳树了。”后来，湖边的柳树就成为了公园中的一景。250字 五年级 状物
-
《咏柳》春天来了，万物复苏，处处柳绿花红。在初春二月的一个早晨，诗人贺知章来到湖边春游踏青。如诗如画的湖边有一棵棵高大的，亭亭玉立的柳树。柳树上那纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，像是用一块块碧玉妆扮而起的。那千万条垂下的柳枝就像一条条翠绿色的丝带，随着吹来的阵阵春风，在湖面上迎风起舞。贺知章不禁暗暗感叹：“这柳条这么轻、这么柔、这么美，还有那红的花、绿的树……究竟是哪位出色的高人巧手裁剪出来的呢？”柔柔的清风，送来阵阵花香，贺知章突然如梦初醒——噢！不正是二月春风这把锋利的剪刀裁剪出来的吗？大自然的鬼斧神工，勾勒出一幅美丽的春画图画。贺知章恍如置身心境，诗兴大作，创作出千古佳作——《咏柳》。250字 四年级
-
咏荷荷花的瑰丽妖娆深深地吸引了我，而那荷叶的绿就像跳跃的音符，奏出了夏天的活力与青春。它虽没有“接天莲叶无穷碧”，但是它那种蓬勃的生命力感染了我。圆圆的荷叶，也许不能与鲜艳夺目的荷花媲美，但它那种朴实的绿充满了生机，像在宣告人们：“夏天来了！”荷叶的绿是跳跃的绿，是生机勃勃的绿；荷叶的绿，是焕然一新的绿，是新鲜的绿；荷叶的绿，是……荷叶的绿，沁醉了我的心，在我眼里，它是最耀眼的角色！荷花与荷叶，它们的美丽各不相同，但它们的信念只有一个：“将自己的美丽奉献给大地，让美丽洒遍每个人的心房！”604赵徐婷250字 六年级
-
咏鹅！一天，我来到茂密的小树林观赏风景。树林里的树是郁郁葱葱的，花儿是五颜六色的，鸟儿是欢声笑语的。忽然，在不远处传来一声声鹅叫，我非常惊讶，就跟着鹅的叫声走了过去。到了那里，我看见了一条清澈的小河，那条小河清的可以映出白云在碧蓝的天空上游荡，或许是因为有这高山绿树的颜色，河水也变成翠绿的，好像无瑕的翡翠。不远处游来一只天鹅，这只天鹅的羽毛是雪白的，头顶上还戴着一顶小红帽。它伸长它那长长的脖子欣赏它那从水中倒映出的影子，然后又把头伸上了天空，嘎嘎嘎的叫，好像在对天空说：“我好美呀！”我不禁脱口而出：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”250字 四年级
栏目热门
-
1.0