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650字 初三 记叙文“？”，是标点符号中最独特的一个，也是最有深意的一个。“？”是疑问，也是获得答案的开始，更是成长进步的过程。在“？”中长大，我们感受着快乐，体会着泪水……多姿多彩，有滋有味。年8月25日今天，老师教我们写日记了。对于我们这些刚刚开始学习的小精灵来说，这世界上的一切都充满了神秘感和诱惑力——花儿为什么
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300字 三年级小时候，总听别人在我耳边说诗歌，可我却听不懂。后来我长大了，我真高兴自己也能读诗歌，背诗歌了！我渐渐地陶醉在诗歌的海洋里。什么床前的月光，巴山的雨，边塞的战士，异乡的客，诗歌像一股清泉流淌在我心头，滋润着我的心扉。在我学习的过程中，我结识了许多著名的诗人，如唐朝的李白、杜甫、白居易，清代的袁枚、龚自
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1200字 初三 散文一页诗翻开，像一只翩翩的蝶，翅上沾着欲滴的墨色。一页诗翻过，是有人在耳畔低语轻唱，那是一支渐行渐远的歌。那支歌涉江而过，惊起芙蕖千万。从先秦至大汉，从魏晋至隋唐，一路行来，且行且远。涂山女在路畔轻歌“候人猗兮”时，叶梢都似是点染上蜜色；同是盼归女，却有人垂眉低唱“式微，式微，胡不归？”，凉薄的露珠都
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500字 五年级 叙事辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下悬崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。“哗啦啦，哗啦啦，轰！”乌云笼罩着大地，狂风暴雨洗礼着路上的行人。风先生和雨姑娘毫不留情地袭击花草树木。我艰难地朝学校走去，一把脆弱的伞被风吹得凹进去了，我不得不加快了脚步。到了学校，我连身上的雨水都没来得及清理，就看
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500字 六年级 散文在中哥，你不知道当我知道你的过去我有多么地震惊。我不能控制自己不哭。我想，这也许就是为什么你的笑容里会有那么一丝忧伤？自从那天起我决定更加努力的学习成为一个优秀的人，然后在未来的日子里，能够照顾你保护你。我不会再让任何人伤害你。我的朋友都取笑我的想法，但我只是想保护你，尽管那是不可能实现的，而且也没
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350字 六年级常听人说：“孩子是我们未来的希望”。是的，当我们呱呱来到这人世间，就成为父母努力不懈的目标，燃起他们对生活的热情，所谓的“望子成龙，望女成凤”就是这个道理，也是为人父母的希望。而老师为我们“传道、授业和解惑”，不但增加了我们的知识与智慧，也让我了解做人处事的道理，当然老师更希望我们能成为有用的人。“
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800字 初二在快乐中成长回到家，学习的压力随着重重摔在沙发上的书包被抛到了脑后，我快步来到阳台寻找老朋友。我发现周围少了一抹绿色，原来，是暑假里种下的花生已经成熟了，叶片转黄。我挖出花生，与它们作最后的道别之后，拿出一粒放进嘴里，果实的香甜一直沁入心扉……这株花生是我的暑假作业——植物培育。为了完成任务，我在暑
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700字 六年级在这段期间中，我牺牲了许多的课余时间，每天晚睡早起，一整天泡在房间中苦练，我最爱的乐高军团、刚买的课外书、和不打会手痒的篮球…等，全都一股脑儿丢在一旁，每天念念不忘的就是快去练习写书法。但我似乎走火入魔，常常患得患失，甚至欲速则不达。妈妈只要一给我建议，我竟当耳边风，有时甚至一纠正我的缺点，我就翻脸
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600字 六年级还记得刚升上五年级那年，老师推荐我参加语文竞赛演说，当时的我一听到可以代表学校参加比赛，高兴得欢呼，这是多么荣耀的事啊！一回到家便迫不及待的与家人分享。在比赛前，我把稿子背得滚瓜烂熟，但却忘了上台前的模拟以及台风和胆量，所以当正式上台时，一面对眼前的评审老师，居然一时慌乱，脑子呈现一片空白，台词说得
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900字在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。请结合自己的生活和体验，以《在尝试中成长》为题写一篇作文。要求