女生日记读后感
500字
读后感
爱在生活里
《女生日记》主要讲述了一个六年级的女生冉冬阳的故事,她不是最漂亮的,也不是最聪明的,但她还是很有魅力。冉冬阳有爱她的父母,非常幸福!她的妈妈是做“爱心热线”的主持人,她的爸爸是一名建筑师,他们都是通情达理的人。她在小学里有几个非常要好的闺蜜:刘杨惠子,莫欣儿,南柯梦,梅小雅等。
这本书以冉冬阳日记的形式为大家展示了她精彩的整个六年级中的点点滴滴。让我印象深刻的有这么几个故事:开学时,梅小雅没有来,冉冬阳发现是她转学了,听说梅小雅家庭经济环境不好,便和班上的一些同学一齐筹钱帮梅小雅妈妈做生意,还经常到她们店里光顾,帮她们进货。
还有一次,冉冬阳的父母想带她去海南三亚旅游,她也非常想去。可她的同桌马加打电话说他父母出了车祸,自己的弟弟没人照顾,想找人帮忙,冉冬阳不假思索就答应了,吴缅、莫欣儿、沙丽都去帮助马加照顾小弟弟。他们多么有爱心啊!
读了这本书,我体会到了这一个个小故事里,小主人公们纯真的友谊。在那个年代,邻居遇难可以把所有压岁钱都给她,遇到困难时,所有人都一起齐心协力来面对困难。我们父母的爱就像一把大伞为我们遮风挡雨,老师的爱就像阳光和雨露,照耀我们,滋润着我们,让我们茁壮成长!
人生是什么
150字
二年级
叙事
人生是什么、很多人都在问这个问题。我会告诉你。人生是一场短暂的黄粱美梦,眼前的荣华富贵都是虚幻的。人生本来就是一场无尽的梦。人生这场梦十分精彩,都要珍惜人生这场梦。也可以说,人生是一条路,长路漫漫、坎坎坷坷、走向人生成功之路的人少之又少,这条路很不好走,人生这条路更难走。让我们开始我们的路吧。走过刀山,游出火海。
二年级:hljmsly
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女生日记读后感冬阳。今天我读了《女生日记》书的主人公是冉冬阳。她是一个善解人意,情感丰富的小学六年级女生,她既不漂亮也不聪明,却是那种男生、女生、男老师、女老师都喜欢的女孩子。冉冬阳的朋友很多,她的朋友如果遇到什么困难,她只要有能力,就帮助别人,不像我们班的男生、女生,人家向他(她)们求助,想都不想就一口回绝:你自己的事关我什么事,俗话说得好:自己的事情自己做懂不懂呀!就是班干部,哪怕是知心朋友也不会帮上忙。冉冬阳关心帮助她的同学梅小雅。梅小雅的爸爸妈妈离婚了,再加上梅小雅的妈妈又下岗了。为了帮助要被迫转学的梅小雅,冉冬阳劝说梅小雅的妈妈去做生意,并向爸爸妈妈预支了几个月的零用钱,再加上自己的压岁钱和与同学们一起赚钱筹集出的五千块,资助梅小雅的妈妈开了一家小商店。后来还冒着大雨,冉冬阳还陪着梅小雅去进货。她那份对对同学的爱心,不仅让梅小雅泪流满面,也让我深深感动。可是冉冬阳的好朋友梅小雅没有来,原来她妈妈怕她在学校里太不起眼,考不上重点中学,就把她转到了一所普通的学校,因为每所学校都有重点中学的保送名额。冉冬阳去了梅小雅家,知道她妈妈下岗了,家里很穷,就和梅小雅想主意,让她妈妈开一家小百货店,但梅小雅的妈妈没有看点的资金。冉冬阳就找吴缅想办法,和吴缅凑出了自己的压岁钱,共有1000元钱,可是还不够,她就想办法取得父母的支持凑足了5000元钱给梅小雅妈妈送去,梅小雅的妈妈终于开起了一家小百货商店,梅小雅也勇敢地担负起生活的重担,帮妈妈一起做生意。在和梅小雅的交往中,冉冬阳品尝到了生活的艰辛,体验学会了坚强。莫欣儿也是冉冬阳的知心朋友,是一个十分聪明的女孩,她为挽救父母的婚姻,努力去做人见人爱的乖乖女。虽然,她最终还是不能挽回这一切,不过,在冉冬阳的不断安慰下,她的心情很快的好了起来。700字 四年级 读后感
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女生日记读后感《女生日记》读后感暑假里我读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说,同时也是写给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有很好的爸爸妈妈,她们与众不同。毕业考试前她们不是把冉冬阳关在屋子里学习,而是带她出去玩;她想资助好朋友的妈妈开小店,爸爸妈妈全力支持;为了帮助同学马加,她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……冉冬阳还有很好的老师。她的班主任罗老师,每学期都给每位同学美丽的寄语表,鼓励同学们;数学舒老师为了不伤学生的自尊心,考试成绩只批“A、B、C、D”;音乐米老师利用一个小小的计谋,使同学在歌唱比赛时,绽放出快乐的笑容,在比赛中获得了第一名。我虽然不像冉冬阳那么优秀,但是我也有一个和她一样的家庭。每当我考试不好的时候,爸爸妈妈也很少责备我。有一次我因为考试没考好而伤心,妈妈不但没吵我,却反过来劝我说:“过去的事情不可能再改变,在这样懊恼下去,不又耽误了以后的学习吗?索性忘掉这次考试,好好的为下一次做准备,未来永远比过去重要啊!”听了妈妈的话我又振作起来了。在下一次的考试中我考了好成绩,这时我想到了妈妈说的话确实有道理,我非常感谢妈妈。《女生日记》这本书让我度过了快乐的时光,每当我心情不好的时候,看到书中大家都那么宽容友爱,我就会快乐起来,这是一本让我感动、让我流泪、让我难忘的书。女生日记读后感300字600字 读后感
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女生日记读后感近几天,我读了一本著名女作家杨红樱写的《女生日记》。让我受益匪浅。在这本书中,每篇文章都让我感到意味深长,我深深地陶醉在这本书里,但最让我回味、感动是这一篇:开学的的第一天,梅小雅却没有来,后来才知道她妈妈生病了,没有钱治病,小雅每天在游泳馆里打扫卫生来过日子。初二五班的就决定帮助小雅。很快小雅就回到了校园,并且还开了便利店,看!我深深地被初二五班的爱心感动了。这是我想起了我的同桌——刘鑫,她是一个乐于助人、活泼开朗的女生。记得有一次数学老师让我们画旋转图形,可我没有带尺子,我心急如焚:怎么办?我急得像热锅上蚂蚁一样,团团转,这时,刘鑫看见了,她悄悄地走过来,轻轻地拍拍我的肩膀,说:“怎么了?是不是没带三角板?我借你!”真是雪中送炭,好一个乐于助人的刘鑫。我感激地说:“谢谢!太谢谢了!”这一次,是热心的刘鑫让我脱离了危险——没让我罚抄定义。真是太感谢她了。刘鑫不正是和《女生日记》中那些有爱心的人一样吗?这个故事让我明白了,一个人如果帮助了别人,不但别人快乐,自己也很快。从今以后,我会伸出热心的小手帮助我身边的每个人。450字 小学 读后感
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女生日记读后感“意”是文章的“主心骨”,是一篇文章的灵魂,“立意”是写好文章的前提。清代学者王夫之说:“意犹帅也;无帅之兵,谓之乌合之众。”这里的“意”,就是指文章的中心思想或主题。这句话的意思是说:“中心思想好比是统帅,材料、词句好比是士兵,没有统帅的士兵是乌合之众,是打不了胜仗的。”王夫之的话说明:一篇文章如果没有明确的中心,无论材料多么充足,遣词造句多么讲究,都算不上好文章。那么,同学们在立意时应注意什么呢?一、意在笔先意在笔先就是作文时,先要确定好中心思想再动笔,不要想到哪儿写到哪儿。美国著名作家斯陀夫人,写了一部轰动世界的书,书名是《汤姆叔叔的小屋》。(next88)作者以她的所见所闻,真实而生动地描述了美国南方奴隶制的黑暗和反动。这部书的中心思想,斯陀夫人在动笔之前就确定了。她曾对亲戚说:“只要我活着,就一定要让全国的人都知道奴隶制度的野蛮与残忍。”于是《汤姆叔叔的小屋》诞生了。因为它立意深刻,小说一出版就轰动了世界,出版后的几天内就卖了一万多册。由于这本书在美国南北战争中具有深远的影响,斯陀夫人受到美国总统林肯的接见。这件事也证明了立意关系到一部作品的成败,在动笔之前一定要有明确的中心思想。二、意多乱文从前有一位画家,爱画山水画。朋友请他画一幅青松图,他画了一棵挺拔的青松,色彩鲜明,主题突出。后来他想:松树和柏树是同科植物,如果画上柏树就更好了。于是又画上柏树。又一想:再画上竹和梅,不就成了“岁寒三友”吗?于是又挥笔画上了竹和梅!画着画着,他又想:有松需有山,有山必有石……当他把这幅画送给朋友时,朋友怎么也看不出这幅画要表现什么。这个故事说明:一个作品只能有一个中心,如果这也想表现,那也想表现,结果往往让人摸不着头脑。同学们在确定了中心后,写作时所有的事件都要围绕这个中心展开。例如要写“一位善于启发学生的老师”,就应选择这位老师如何启发学生的典型事例去写,而不要既写这位老师热爱学生又写这位老师的幽默风趣,还写这位老师的敬业精神,等等。结果,文章不伦不类,没有了中心。俗话说,“船老大多了要翻船”,写文章也是这样。一篇文章只能立一个“意”,表现一个中心,否则,意多势必乱文。三、意需深掘材料好比是大地,中心思想是埋藏在地下的金矿和石油,只有向下挖掘,才能找到金矿,打出石油。材料开掘得越深,中心就越明确,文章也就越有意义。所谓“意需深掘”就是要深入开掘材料的思想含义,也就是从生活中提炼出深刻的思想。宋代有一个李秀才,他的女儿能读会写,远近闻名。一次,有人在路上拾到一枚破铜钱,铜钱上依稀刻着“开元”二字。开元是唐玄宗的年号,这枚铜钱当然就是唐代的了。恰巧这时,李秀才的女儿经过这里,拾钱人对她说:“请用破钱为题作一首诗吧。”女孩儿接过铜钱,沉思了一会儿,吟诵道:半轮残月掩尘埃,依稀犹有开元字;想得清光未破时,买尽人间不平事。围观的人先是一愣,随即齐声喝彩,连连夸赞小女孩儿才思敏捷,诗歌意义深远。一枚破铜钱,在别人看来,不管怎样观察,也不容易写出好诗来,这个女孩儿却运用联想,表现了一个深刻的中心。诗的头两句写实,后两句写虚。作者通过描述一个破铜钱,揭露了不合理社会的金钱万能的本质。同学们在开掘主题时,要在一个材料面前,多问几个为什么,反复分析研究,并要透过现象抓住本质,深掘它的涵义,然后用最有力、最简洁的方法表现出来。四、意贵创新清代大画家郑板桥曾有一句诗:“领异标新二月花。”意思是文章应像二月的春花一样,标新立异。英国文学家王尔德也曾说过:“第一个把女子比做花的是天才,第二个是庸才,第三个那简直是蠢才了。”由此可见,文贵新,立意更应该有所创新,不能老跟在别人后面,人云亦云。立意怎样才算有独创性?好文章的立意应该是“从意中所有,从语中所无”。也就是说,大家都有这样的想法,但是大家未能表达出来,让你给写出来了,这就是新颖,这就是独创。立意的独创性并非凭空而来,也不可随意杜撰,它是从生活中来的。只要平时注意观察和体验周围的生活,善于从常见的事物中认识到新的东西,领略到新的涵义,写文章就能出新意。五、意尽则止唐朝诗人祖咏在参加科举考试中作了一首《终南望余雪》的诗,诗是这样写的:终南阴岭秀,积雪浮云端。林表明霁色,城中增暮寒。这首诗是从“望”的角度来安排结构的。诗人从长安向终南山望去,看见终南山的一些景色。通过景物描写,作者含蓄地表达了对处在饥寒交迫中的老百姓的同情和关切。这就是这首诗的“意”。唐朝录用人才,选拔官员,所进行的考试科目只有一个,就是作诗,并且在诗的结构上有严格的规定,即五言律诗。要求考生作诗必须写八句,每句五个字,如果不按规定写,就不录取。而祖咏在审清题目,确定立意后,就挥笔写了以上四句诗。此诗因不符合规定而落选了。有人问他:“你为什么不多写几句呢?”他干脆利落地回答:“意尽!”这就是说,根据中心的需要,四句诗就表达得很充分了,如果多写就是画蛇添足。只要意尽,何必再硬凑下去呢?虽然祖咏因考试不合规定而落选,影响了他的前程,但这首诗却成为唐诗中的佳作,一直流传至今。从中我们可以悟出一个道理,文章的结构是根据“意”(即中心思想)来安排的,只要“意”充分表达出来了,文章就应该马上结束。一句也不唆,否则,反而会影响原来的中心。女生日记读后感400字1200字以上 读后感
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女生日记读后感“我必须再到小雅家去看看。”当我读到这句话时,眼前出现了一位美丽而又善良的女孩的形象:有神的大眼睛,潇洒的发型,一张可爱的樱桃小嘴,身穿一件长袖和一条短裙。《女生日记》是一本女生必读的书。这本书以日记的形式,真实而又生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化,充分地向我们展示了我们少年儿童成长的快乐和烦恼。当看见好朋友梅小雅没来时,她主动去她家看望,当知道梅小雅妈妈没工作时,主动帮小雅妈妈筹备本钱,做生意;当知道马加家里出事时,冉冬阳真是乐于助人、注重友情的好女孩,我不禁对她产生了钦佩之情。主人公冉冬阳同样像我们这样的女生爱美,可是她却有一颗真诚之心,在玩具拍卖会中,她十分舍不得自己的“南茜妹妹”,但她还是把她卖了,俗话说“好人有好报”,买到“南茜妹妹”的莫欣儿不定期是把她还给了冉冬阳;当选择同桌时,冉冬阳原本跟吴缅约好坐一起,可是马加却邀请她做他的同桌,虽然马加是一个怯懦的、生活很不幸的男孩,但是冉冬阳依然义不容辞,答应了他。这让我更敬佩这个善良的女孩。在我的生活中,也有一些人不会这样,比如说,A同学问B同学借水喝,B同学吞吞吐吐地说:“对不起,我生病了,所以你不能喝!”虽然A同学十分的渴,但只能无可奈何。其实B同学并没有生病,他只是找这个借口来敷衍A同学。我要谢谢冉冬阳,因为他让我知道要做一个乐于助人,大方、热情的女孩子。550字 五年级 日记
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女生日记 读后感杨红樱阿姨所写的书有很多,每一本书都耐人寻味,诙谐幽默,这些书让小孩更快乐,让大人懂的一些简单的道理。《女生日记》这本书描绘了善解人意、情感丰富的六年级女生冉冬阳的生活。冉冬阳虽然不漂亮也不聪明,但却是大家眼中的魅力女孩。杨红樱阿姨以日记的形式写出了女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情,真实而生动地展示了成长的快乐和烦恼。让我们明白不要惧怕成长,自然地面对成长所带来的困惑,明白快乐的心情才能长得健康自然,明白我们要带着欣赏的眼光和美好的心情度过重要的时光,很好展示了丰富多彩的学校生活中的喜怒哀乐,是一本可以轻松大脑却意义深刻的书。《女生日记》中的人物各有各的特点,如梅小雅,她生长在一个不幸的家庭里,他据诀别人的怜惜,勇敢的负担起生活的重担,再跟她的交往里,冉冬阳品尝到了生活的艰辛,体验到了坚强。还有小魔女,她是冉冬阳班上最时髦的女生,狂热的追星族,她充分的体现了现在女孩的个性。很好地描绘了我们平时的校园生活。这本书更让我懂得了聪明、漂亮并不是魅力女孩的标志,温柔善良才是女孩子最宝贵的品质。不聪明,不漂亮的女孩子,会因为温柔善良变的可爱起来。自从我读了《女生日记》,就觉得自己需要改变的地方还很多。这本书以日记的形式,真诚而生动地描绘了现在少女的生理、心理微妙的变化。杨红樱阿姨以生命意识关照生活把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分,真实而生动的展示了当代少年儿童成长的快乐与烦恼。我们因该怎样面对自己的成长?我们又该怎样帮助孩子度过这段敏感而又重要的时光?杨红樱阿姨的小说里就有答案,一起来看一看吧!杨红樱阿姨写的每一本书都活泼生动,意味深长,很适合我们阅读。简评:文字因浸透并浓缩了生活而有了魅力!小作者由表入里全面地对作品进行了咀嚼,的确是生命的营养.700字 小学 读后感
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《女生日记》读后感今年暑假,我阅读了女生日记这本书。这是一部描写校园和家庭故事的校园小说,同时给家长、老师读的一本儿童教科书。《女生日记》描写了六年级女生冉东阳的成长快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸妈妈,他们与众不同。毕业考试前,他们不是把冉东阳关在屋子里复习,而是带她出去玩;他想帮好朋友的妈妈开小店,他们全力支持;为了帮助小马加,她的爸爸妈妈尽然同意她一个人待在家里……冉东阳还有许多很好的老师。她的班主任罗老师,每学期都给同学们发美丽的寄语卡,鼓励同学;教数学的舒老师为了不伤学生的自尊心,考试成绩只有“A、B、C、D”· · · · · ·我虽然没有冉东阳那么优秀,可我也有和他一样好的爸爸妈妈。我考试没考好,爸爸妈妈从不责怪我。有一次,我因马虎考试没考好而伤心好久,妈妈却反过来说:“没考好,没关系,只要下次细心点,一定可以考好。好好为下次准备,未来总比过去重要啊!”《女生日记》让我度过了一段快乐而又美好的时光,每次心情不好的时候,看到书中大家都那么宽容有爱,我就会变得快乐些。这本书使我笑过、感动过、流泪过,让我真正学会什么叫“爱”,什么叫“宽容”。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。550字 四年级 读后感
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女生日记读后感本书主角冉冬阳不算漂亮,也不算太聪明,但是她有女孩一生最珍贵的东西—善良和温柔。当马加家里发生不幸—父亲和继母出了车祸受重伤躺在医院,家里只有马加和弟弟小马达,马加不会照顾小孩,是冉冬阳挺身而出,为了照顾小马达,冉冬阳放弃了一次去海南旅游的机会,可是她感到很开心。当同学莫欣儿的父母离婚,她又那么体贴莫欣儿,明白莫欣儿的痛苦。莫欣儿是善解人意的。从冉冬阳身上我学会了女孩一生要具有的美好的品质——待人要真诚。200字 五年级 读后感
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《女生日记》读后感《女生日记》里的主人公冉冬阳是一个善解人意,情感丰富的小学六年级的女生,书中讲了冉冬阳小学生活中的喜怒哀乐,冉冬阳不是很漂亮,也不是很聪明,但人人都喜欢她,这是为什么呢?因为她是一个助人为乐的女孩子。冉冬阳还是个孝顺的女儿,她十二岁生日的时候,想到的是自己的生日就是妈妈的受难日,于是自己千辛万苦买来十二朵粉红色的康乃馨送给妈妈。由冉冬阳想想我自己,虽然也会帮助同学,可每次都得做完自己的事情之后,虽然我也会帮妈妈,爸爸做家务,可是有时也会推脱,过生日的时候,我总是向妈妈爸爸要礼物,还要爸爸妈妈为我烧满一桌菜,现在想一想真不应该,我是开心了,高兴了,可是爸爸妈妈呢?多累呀!谢谢杨红樱阿姨的《女生日记》,它为我树立了学习榜样,冉冬阳我要向你学习!300字 初二 读后感
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女生日记读后感人们都说:一本好书就是一位“知己”。而我也拥有着这位“知己”,它就是记录着每一位女生的成长小说——《女生日记》。《女生日记》的作者是杨红樱。可以说,我是看她的书长大的。写这本《女生日记》中,其实是作者记录自己女儿十二岁的校园生活。读了这本书后,我感慨万分。这本书不仅让我看到了六年级的快乐与艰辛,而且还体会到了父母对子女的百般呵护。《女生日记》让我知道了我们的生日,其实就是妈妈的受难日。是“它”让我明白了,如果没有妈妈,我就不能平安来到这个世界,是妈妈付出了那么多的爱,才让我生活的这么幸福;是妈妈每日每夜的细心照料,才让我的生活过得多恣多彩。是妈妈,当然也有爸爸那无私的爱。爸爸的爱是那么伟大、沉重;妈妈的爱又是那么细腻、温柔呀!在这里面既有幽默风趣的语言和情节,又有一篇篇感人的故事。那是一个小故事,里面描述着一位男孩——马加的故事。因为一场车祸,而导致了马加的爸爸和后妈受了重伤,进了急诊室。家你只剩下马加小表弟了。现在马加成为了小表弟的保姆了。也是一为“小大人”了。这件事情被热心的冉冬阳知道了,就召集肥猫、吴缅、莫欣儿等人……一起去帮助他。最后马加的后妈和爸爸出院了,一家人又再次团聚了。在看《女生日记》时我常常看完一个章节,写一下作业。有时还躺在床上看书,可妈妈却说不能这样,视力会下降的。还叫我注意作息时间和休息,可是,我还是在两内看完了这本书。嘻嘻!我现在将这本书介绍给你吧。550字 读后感
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《女生日记》读后感想必在座的女生们都看过杨红樱阿姨的着作《女生日记》吧!今天,我就来写写我读了《女生日记》后的感受。里面的人物都很鲜明,有搞笑的精豆豆,拥有好家世的莫欣儿,温柔的冉东阳,聪明机智能干的吴缅,可爱可敬的罗老师,有魔力又帅气的舒老师,独特的小魔女刘杨惠子,胖胖又有主见的鲁肥肥,古怪又机灵的古龙飞,还有……这些人物我都很喜欢。我们来说说冉冬阳吧!冉东阳她虽然不是很漂亮,但是她有一颗金子般的心,不无情无义,他爸爸妈妈对他的要求是:做一个健康快乐的女孩。我很羡慕她。我们再来说说吴缅吧!吴缅生活在单亲家庭,和他妈妈生活在一起。从小就什么就会做,很能干。他妈妈什么事都让他自己做决定,自己选择。现在,像吴缅这样的男孩已经不多了,他可以自己做通讯录来买,脑子里有各种鬼点子,能够想出各种巧妙的解决办法。杨红樱阿姨写的故事很生动,与实际相符。这些校园故事都是发生在我们身边的,都是我们熟知的。人物也是鲜明的,我们都喜欢这些故事。《女生日记》是一本很好看.很值得看的书。我敢保证,在座的各位女生看了之后绝不会后悔的。悄悄告诉在座的女生们,那里面还有我们女生们都必须看的关于青春期的课堂哟!别忘了看呀!五年级:张慧琳作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 读后感
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女生日记读后感续>之后,我又读了>这本书.这是一部以校园和家庭为题材的写给小女生的成长小说,同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书.>描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼.冉东阳有很好的爸爸和妈妈,他们与众不同.毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习,而是带她出去玩;她想资助好朋友梅小雅的妈妈开小店,他们全力支持;为了帮助马加,她的爸爸,妈妈竟然同意她一个人呆在家里......冉东阳还有很好很好的teachers.她的班主任罗老师,每学期给每位同学发漂亮的寄语卡,鼓励同学们;数学舒老师为了不伤学生的自尊心,考试成绩只批"AB, C, D";音乐米老师,利用一个小小的计谋,使同学们在歌唱比赛时,绽放出灿烂的笑容,在比赛中获得了第一名......我虽然不象冉东阳那么优秀,但是我也有一个和她一样好的家庭.我考试不好的时候,爸爸妈妈也从来不责备我.有一次我因为考试没考好而伤心,妈妈却反过来劝我说:"过去的已经不可能改变,在这么懊恼下去,不又耽误了以后的学习吗?索性忘掉这次考试,好好地为下一次做准备,未来永远闭过去更重要啊!"听了妈妈的话,我又振作起来了.第二次考了个好成绩,我非常感谢妈妈.>这本书让我度过了一个快乐的时光,让我知道了很多事,每当我心情不好的时候,看到书中大家都那么宽容友爱,我就会快乐起来,这是一本让我感动,让我流泪,让我难忘的书!!!500字 初一 抒情散文
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《女生日记》读后感暑假里,我阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说,同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。《女生日记》描写了六年级女生冉冬阳在成长中的快乐和烦恼。冉冬阳有很好的爸爸和妈妈,他们与众不同,毕业考试前他们不是把冉冬阳关在屋子里复习,而是带她出去玩;她想资助好朋友的妈妈开小店,他们全力支持;为了帮助马加,她的爸爸、妈妈竟然同意她一个人待在家里……冉冬阳还有很好的老师。她的班主任罗老师,每学期都给每位同学发漂亮的寄语卡,鼓励同学们;数学舒老师为了不伤学生的自尊心,考试成绩只批“A、B、C、D”;音乐米老师,利用一个小小的计谋使同学们在歌唱比赛时,绽放出灿烂的笑容,在比赛中获得了第一名……我虽然不像冉冬阳那么优秀,但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候,爸爸妈妈也从来不责备我。有一次我因为考试没考好而伤心,妈妈却反过来劝我说:“过去的已经不可能改变,再这么懊恼下去,不又耽误了以后的学习吗?索性忘掉这次考试,好好地为下一次做准备,未来永远比过去重要啊!”听了妈妈的话,我又振作起来了。第二次我考了个好成绩,我非常感谢妈妈。《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光,每当我心情不好的时候,看到书中大家都那么宽容友爱,我就会快乐起来。这是一本让我感动,让我流泪,让我难忘的书。500字 初三 读后感
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女生日记读后感[4]最近,我读了杨红樱的《女生日记》。《女生日记》这本书记录了主人公冉冬阳六年级这一年经历的事。那一幕幕感人的情节无数次令我潸然泪下。我忘不了——马加的爸爸和后妈出了车祸在医院里抢救,亲人都去照顾两个生命垂危的大人去了。马加一个人照顾不好小弟弟马达,他打了电话求助冉冬阳,冉冬阳把这件事告诉了同学们。第二天,十几个同学一起到马加家去帮助他照顾小马达。冉冬阳为此甚至放弃了去海南过年的机会。当马加的爸爸和后妈康复后,请了每一个在他们家最困难时给予帮助和关心的同学来做客。当马加的爸爸对大家表示感谢给他们每人一个红包时,大家都婉言拒绝了。特别是精豆豆的一句话令我映像尤为深刻:“什么是朋友?朋友就是雪中送炭。”这句话从精豆豆的嘴里说出来,大家都笑了。对!“什么是朋友?朋友就是雪中送炭。”多么深厚的同学情啊!我不禁联想到社会上的一种现象:身边的人身处困境,自己明明可以为他做一些力所能及的事,却不闻不问。由此我想到了我自己。以前当身边的人处于困境,我总是不予理睬,更不会去安慰他帮助他。和书中那群乐于助人的同学们比起来,我真感到羞愧。以后,当身边的人遇到困难时,我一定不会再像以前那样不闻不问了,而是去关心他,给予他帮助。500字 小学 读后感
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《女生日记》《女生日记》的读后感前几天,我读了杨红樱的《女生日记》,颇有感受。故事主要讲述了主人公冉冬阳和她的几个小伙伴们遇到的各种困难与乐趣,如:帮助马加(一个冉冬阳的同学)照顾小弟弟,大年初一踩气球,全班罚抄书等。他们生动地再现了同学们之间互相关心,互相帮助的情形,也加厚了他们真挚的友谊。读了这本书以后,我想:要是所有的家长和老师都能像冉冬阳的爸爸妈妈那样写完作业就能干自己喜欢的事,还有像她的语数老师一样和气与幽默,那该多好啊!《女生日记》的读后感《女生日记》是我最喜欢看的书之一。看一本好书当然要有收获,下面,我就说说我读了这本书后的感受吧!本书以日记的形式,真实而生动的描绘了六年级女生冉东阳从小女孩成长为少女的心理,心理微妙的变化。作者以生命意识观照生活,吧女孩子渴望长大又害怕长大的心情刻画的入木三分,充分展示了少年儿童成长的快乐和烦恼。以诙谐幽默的笔调展示了丰富多彩的学校生活和家庭生活,揭示女生心中的好多秘密和羽化成蝶的痛苦和快乐,引人入胜,发人深思。心动不如行动,伱也想看看了吧!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。500字 四年级 读后感