分界线不见了
小明和小红是一对好同桌。
一天自习课上,老师不在,他们正在写作业。小明一不小心碰了一下小红的胳膊,糟啦!一条黑黑的,长长的,蚯蚓似的线立刻出现在小红干净整洁的本子上。小红本来就因为感冒心里不舒服,这真是火上浇油,她一下子被激怒了,顿时火冒三丈,只见他怒气冲冲地对着小明大声嚷嚷道:“你为什么碰我?!害我把字写出格!本子也花了,你该当何罪?!”“对不起,对不起,我……我不是……不是故意的……”小明小心谨慎,结结巴巴地赔不是。“哼,这次原谅你,下次可不许了!”小红满脸不耐烦地说,说完便拿起橡皮去擦本子上的划痕。
过了一会儿,小明的笔掉地上了,弯腰去捡笔,一不留神头又撞到了小红的右手。真是应了那句“是祸躲不掉”,小明暗想:不得了,不得了,她肯定会恼羞成怒,准备挨骂吧。果然,小红气得怒发冲冠,满脸通红,连脖子根都涨红了,气势汹汹地指着小明破口大骂:“你安的什么心?三番几次惹我,是不是嫉妒我字写得好呀?以后谁都不许超过这条分界线!”边说边用水彩笔划出了一条醒目的红色分界线。小明一看分界线把桌子分成了两部分,小红占的地方明显比自己多。小明却默不作声,谁叫自己有错在先呢。因为小明的息事宁人,一场“口舌之战”烟消云散了。
下一节是语文课,小红一阵手忙脚乱,在书包里翻来翻去,怎么也找不到到语文书,才想起早晨在家读课文时,忘记拿了,怎么办呢?回去拿时间不够呀,想和小明共书,又开不了口,心想:他肯定不会帮我,别忘了自习课时我是怎么对他的。正当她急得焦头烂额,抓耳挠腮,无计可施的时候,小明看见了,似乎看透了她的心思,微笑着说:“别急,我们一起共书吧!”小红想起自己先前对小明的粗暴态度,感到很惭愧,脸顿时红得像“关公”,心里暗暗佩服小明的不计前嫌和宽宏大量,并由衷地说:“谢谢你!”。这时,老师迈着轻盈的脚步走进了教室,开始上课了,他们聚精会神地跟着老师朗诵课文……
下课了,小红拉着小明的手说:“小明,我上自习课时不应该骂你的,对不起啦没关系,我知道你这几天感冒心情不好,再说我也有错。”小明开心地笑道。小红不好意思地提议:“分界线不要了,我们友好相处好吗?”“好!好!我们一起擦掉它!”不一会儿,分界线不见了,他们肩并肩,手牵手地到外面玩去了……
从此,他们再也没有发生过类似的不愉快,成了一对形影不离的好朋友!
一轮骄阳
当那光芒洒向大地,万物便苏醒了,那一抹金色的光辉破空而行,将那本存在于宇宙中的光和热,与黑夜相撞,新的一天便开始了!
——题记
太阳,人们不知道它何时诞生,只知道它带给人们光和热,推动着昼夜和四季的交替,只知道它从过去,到现在,再到将来,会一直存在于那茫茫宇宙中,释放着自身的能量,但它并不是永恒的。
清晨,一轮红日从天边升起,黑夜一点点退去,那阳光便跳进每一家的窗户,跳入还在睡觉的人的梦中,将他们从中唤起。街上的行人渐渐变多,人流与车流交织着,没有尽头。街上的商店将大门打开,音响中又放着循环的那几首歌,这个城市已经醒来,又继续它的工作了。太阳只管往上爬,那红光退去,金色的火球挂在天上,光芒更胜。白云在天空中游动着,像是要温柔的抚摸它,于是那光芒透过云层,穿过树叶间的间隙,落到地上,一闪一闪的,可真是活泼,机灵。
太阳在天空中玩耍着,接着向前走,金色的光一层层淡下去,它又披上了鲜红的披风,只不过这次的更红,更艳,像是那火烧得最旺,想挣脱一切,那光与热的精灵,拥抱在一起,尽情地舞蹈,升腾。它的红,想要把一切都染上这色泽,先是云,再是水,一层层波浪荡开,如同一条条金线在水中舞动,一起一伏,不停地闪烁,不断的扩散,给湖镶了一道金边。路旁的树影连成一片,光与暗形成了分明的两条平行线,而人置身于两线之间,光让人睁不开眼,那太阳就在你眼前,刺激着你的眼,那暗从脚边爬上,温柔的护住你的眼,骑车疾驰,眼前的景色与光线不断地交融,分开,再交融,就如同你能观看到那时光的流逝,那么清晰的感觉到它在动,那古朴的气息却又在瞬间消失。太阳,它渐渐落下,归于平静,暮色降临,路灯一盏盏亮起再又一盏盏熄灭,一天便过去了……
太阳,千百年来,它便这样。它见证了历史的变更与沧桑,当它从地平线上消失时,你便在那最后一刻,捕捉到了时间的足迹,体会到它生机的一次次的增与减,直到它不再,那一刻可以很长,但也只是一瞬间。
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雪人不见了光阴似箭,日月如梭。转眼之间,我已经度过了11年时光。蓦然回首,童年的大门都已经徐徐关闭,但是,这其中,有一件事深深地刻在我心中——那是一个寒冷的冬天。在我5岁那年的冬天,天空时常纷飞着鹅毛般的大雪,在不经意之间,一个夜晚都有可能会积出1分米厚的雪,这对于我们小孩子来说,可是一件天大的喜事——又可以玩雪了。一天早上,当睁开眼拥抱这个世界时,映入眼帘的是一个白色世界——树枝上、房顶上、就连阳台上都有了1分米厚的雪。于是,我戴上帽子、手套,一声“来玩雪啊!伙伴们!”就把左领右舍的伙伴们都叫来了。我们先议论干什么,最后决定了——堆雪人。我们是八仙过海——各显神通,都准备做自己最拿手的活,作为被邻居称为“天才儿童”的我,就独自挑起了“重活”——塑造造型。我的搭档从四面八方弄来了一尺厚的雪,我把这些雪的一大半都做为了雪孩子的身体,剩下的雪做了一个大大的脑袋,最后,其他伙伴们也都相继回来了,我把他们找到的材料——胡萝卜当成鼻子;一些花花绿绿的石子当成眼睛、纽扣;最后,把两根木棍当成手,围上围巾,一个“悟空”版雪孩子就横空出世了。最后一步,我们一起为这个“悟空”拍照留了纪念。后来,一个大哥哥看了我们做的这个雪娃娃,很不服气的样子:“这个雪人有什么了不起的,又不会走路!”我也很不服气,“明明是自己堆不出罢了!这有什么,明天我就给你看看会走路的雪人!”说干就干,我冥思苦想,当看到爷爷的三轮车时,灵感一下子袭击了大脑:“把雪人堆到三轮车上不就行了吗?”我有召集了小伙伴,我们各司其职,照着原先雪人的样子,很快又在三轮车上堆了一个。可快乐的时光总是那么短暂,眼看就要天黑了,我们就像泄了气的皮球,各自回家了。第二天午饭后,当我兴奋地走到三轮车前,眼前就只剩下了一滩雪水留在了那里,我“哇!”地一声就哭了,妈妈闻声而来,询问我为什么哭了,我把事情一五一十地告诉了妈妈。谁知,妈妈不但没有安慰我,还笑道:“傻孩子!雪人是被太阳蒸融了啊!”渐渐的,我没哭了,但心中还是有一丝遗憾。现在想想那一件事,时常令我大笑,那个冬天虽然寒冷,但心中却是十分温暖的!六年级:朱祥君800字 六年级 叙事
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臭水沟不见了改革开放春风吹遍神州大地,我家乡服装厂,鞋帽厂,轮胎厂,染布厂等,厂房林立。每天都排放出大量的废气污水。每次上下学,我都要经过一条臭水沟,但是现在不见了,臭水沟去哪儿了呢?咱们一起找找看吧。早晨,雾气笼罩着大地。我吃过早饭,背上书包去上学,路上又经过那条臭水沟。这时我隐隐约约看见了一个人,我走上前一探究竟,原来是邻居李奶奶。只见李奶奶弓着腰,一下一下地把漂浮在水面上的垃圾、农药瓶全都清理干净;把烂在河里的死鱼死虾,枯枝败叶一一打捞上来;再把水沟里的脏水全部抽出来……看到了这一幕,我的心中不禁荡起阵阵涟漪,心潮起伏。我的眼前仿佛浮现出:工厂排放污水,毒死沟里的鱼虾、贝类,沟水散发阵阵恶臭,沟面上成千上万只苍蝇飞舞翩翩,路人纷纷捂着鼻子闪离的情景。不知不觉,我的眼里满含泪水,顺着脸颊悄悄滑落。我忽然意识到我该做点什么了。我迈着沉重的步伐向李奶奶靠近。李奶奶见我来了,愣住了,说:“快点离开,这儿脏兮兮的。”我马上答道:“您这么大年纪都不怕脏不怕臭,我是小区一份子,维护小区卫生有我一份。”李奶奶听了,脸上绽开了笑容。于是,我们一起奋力抢救水沟。“功夫不负有心人”,经过我们一番努力,水沟面貌焕然一新:水里鱼虾自由自在地游来游去;小蝌蚪,小青蛙来回穿梭;水草碧绿碧绿的。一阵微风吹过,水面上荡起一圈圈粼粼的波纹,美丽极了,我和李奶奶相视而笑。臭水沟怎么不见的,答案你已知晓了吧!为了让天空更蓝,河水更绿,我要努力学习科学文化知识,掌握先进的科学技术,研发出高科技产品,治理环境卫生,为祖国,为家乡贡献自己的绵薄之力。为了花儿更艳,草儿更绿,大家携起手来,共同维护吧!点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。800字 六年级 叙事