妈妈的变脸术
1000字
六年级
叙事
看到题目你们一定会惊讶！啥？你妈妈会变脸？才不是呢！这又不是在四川表演川剧。不过我的老妈，可乃我家的“表情帝”，她的表情可是千变万化、变化无穷、高深莫测、无人能料。别着急，请听我慢慢道来！
有一次，我月考语文的了97分，考了全年级第一，但是数学只考了91，虽说数学没考好，但心里那是美上了天，一心想回家告诉妈妈这个消息。放学了，我兴高采烈地回到家，一到家一放下书包便对妈妈说“：妈妈、妈妈，我这次语文考了97分，全年级第一！”妈妈笑眯眯的对我说“：是吗？你真棒！快把试卷拿给妈妈看看！”我便从书包里拿出了试卷，递给了妈妈，妈妈看着看着，突然眉头一皱，指着我错的一道简单的基础题严厉的对我说“：你看看，这么简单的基础题你也会错，考试时你的心思到哪去了？这一分都是可以拿回来的，你就是马马虎虎，我和你说过多少遍了不要粗心要认真。把数学试卷拿过来给我看看！”我慢慢的从书包里拿出数学试卷给妈妈，妈妈一看见分数眉头又皱了起来，把试卷翻来翻去，妈妈脸上便由晴转阴，指着一道我错的应用题板着面孔，严厉的说“：你看看，这个应用题都错，就计算都错，白白扣了5分，真不知道你考试在干嘛，写作业去！瞧，变得厉害吧！
还有一次，妈妈带我去舅舅家做客，路上嘱咐我一定要像个样子，别像个男孩子一样，要像个淑女。到了舅舅家，吃午饭了舅舅端上我最爱吃的黄豆煮肉骨头、土豆，我毫不管什么淑女风度，拿起一块肉骨头便咬，夹起土豆就往嘴边送，狼吞虎咽起来。妈妈和舅舅边吃边谈笑风生、拉起了家常，妈妈一看我这样，便收敛了刚刚的笑容，板着一个面孔，我顿时心一动，我知道我要面临一场暴风雨。在回家的路上，妈妈便开始为我做思想工作“：你看看你，像不像个女孩子，一点淑女风度和教养也没有，别人看见了还说你没教养……”
不过妈妈在打斗地主的比赛最好玩了，妈妈打着打着，输了便会直跺脚生气的说“：这个人真笨，有个炸在手，还不炸。和这个笨蛋一起，肯定赢不了！笨蛋，本来我都在第XX名的，现在到这么后面。真倒霉！”再瞧。妈妈要是打赢了就面露喜色大拍桌子说“：哈哈，这么差的牌我都会赢，这是天助我也！哈哈，现在到前几名去了！”从这“直跺脚”到“面露喜色大拍桌子”你们说我这妈妈变脸厉害不？
要是我家来了小客人，妈妈便像照顾自己孩子照顾他们拿出的的的玩具给他们玩，我的弟弟当然抢回自己的东西玩，我有时便为了帮帮弟弟而大打出手，妈妈便立刻由晴转雨，眼神一扫我，脸上仿佛聚满了乌云，随时都可能下大雨，眼中充满了杀气，我便只好乖乖听话。事后，可想而知，当然是被臭骂一顿了。
唉！我不得不佩服我妈妈那招变脸功夫，真可称得上是千变万化、变化无穷、可以攀比孙悟空的七十二变，如有意者可以到我家拜师学艺哟！哎呀呀！我妈又在变脸了！
六年级:许江叶子
妈妈的口头禅
800字
六年级
写人
每个人都有一句口头禅，我的妈妈也不例外。妈妈的口头禅就是“快一点”。她的这句口头禅可是从小就伴我成长。
这天早上，大约六点半吧，我还在温暖的被窝里睡大觉，忽然迷迷糊糊地听见妈妈好像在叫我起床：“晓雅，快一点，起床了，要上学了哦！再不起来我就不叫你了！”我听了，打着哈欠，回答：“没关系，还早着呢！”说完，又蒙着被子睡着了。没想到，妈妈真的不叫我了。当我再醒来的时候，居然已经七点钟了！我猛地从床上跳起来，急急忙忙地穿好衣服后又狼吞虎咽般地往嘴里扒了几口早饭，最后以迅雷不及掩耳之速度跑向学校。虽然千赶万赶，但预备铃还是比我的脚快了一步——在我还没到教室时，它那“悦耳”
声音就响起来了。无疑，我被陈老师批评了，真想找个地缝钻进去。哎，看来，老妈的口头禅其实也有好处，要是我乖乖听话，早早起床的话，就不会老师被批评了，真后悔啊，呜呜……
妈妈的口头禅不仅使我以后改掉了贪睡的坏习惯，还让我得到了老师的表扬。
这个暑假中，我报了补习班。这个补习班的语文，数学，英语三位老师一开始就给我当头一棒，作业布置得好多，就像一座山似的。妈妈听说后一回到家就神神秘秘地对我说：“今天你如果把作业很快写完，并且保证全都对，那我就告诉你一个秘密，快一点喔，机不可失，失不再来，怎么做就看你的了，快一点哟，过期不候！”说完，便做家务去也。我苦思冥想了一番，决定要听这个秘密。因为我想：作业我本来就要做，而秘密嘛，不听白不听。想到这，我立马写作业去了……过了许久，我的作业终于完成了，我开始了最后一步，也是最重要的一步——检查。我认真又细心地检查着，就连一个小小的标点符号都不放过。一会儿后，检查也完成了。我信心十足，把作业交给了老妈。老妈浏览了一遍我的作业，说：“我现在告诉你，秘密就是你马上要有一次测试，要好好准备哦！”之后，便笑嘻嘻地离开了。我听了，想道：这算什么秘密啊？可我也不好说什么，哎，居然被老妈蒙了！
第二天，语文老师表扬了我，说我的作业全对。大家都向我投来赞许的目光。我现在才恍然大悟，原来妈妈是在培养我“认真写作业”的习惯呀！
哦，妈妈，谢谢您，也谢谢，您的口头禅……
六年级:竹墨韵慕
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叙事
1000字
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“变脸”妈妈江山市城南小学 四（5）班郑 淇妈妈的脸可以像孙悟空一样七十二变，说变就变，刚刚还高兴的、艳阳高照的，一会儿就变成了愤怒的、乌云密布的。虽然妈妈爱“变脸”，但我还是很爱她，因为她的变脸都是因为“爱”。有一次，要考试了，妈妈千叮万嘱要我认真答题，不要粗心大意这些话我听得耳朵都磨出老茧来了。我有些不耐烦，背起书包就往学校跑去。考完了试，试卷发下来了，我漫不经心地看了一眼，竟然只有81分，我眼里流露出一丝害怕、慌乱的目光。心想：回家老妈又要变脸了，唉。果然不出我所料，回到家里，妈妈笑眯眯地接过卷子，看到老师用红笔写的81分这几个字时，脸马上有晴阴，发怒了，眼睛里喷射出的满是怒火。到了下午，我决定改正错误了，妈妈眼里才流出一点鼓励的目光。还有一次妈妈叫我带伞，说今天要下雨，我瞄了一眼天空，切！谁会相信，今天天上又没有乌云。想完，我啃了几口面包，就跑走了。这是妈妈眼里迸射出几丝愤怒，责怪声隔老远都能听到。放学了，天忽然从晴空万里，变成了乌云密布，不一会儿，无数个豆大的雨点就从天而降。我心想：真倒霉，早知道那时候听妈妈的话就好了。我眼里透露出无助的目光。突然妈妈出现在了校门口，受理还拿着一把雨伞。这时候的妈妈眼里流出的是此项、疼爱的目光。我跑过去，拿起伞和妈妈一起回家了。瞧，这就是我的“变脸”妈妈。我爱我的“变脸”妈妈！500字 六年级 记叙文
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“变脸”妈妈江山实验小学四（1）班华子阳在我家里有一个“变脸大师”，她就是我亲爱的妈妈。“妈妈还可称为“变脸冠军” 因为她很擅长“变脸”，这可不是川剧里的变脸哦！是妈妈的脸老是随着心情的变化而变化，就像六月的天气，说变就变。想知道这是为什么吗？不急，请听我细细道来。有一天早上，天气晴朗，阳光明媚，我正要去上学，突然听到妈妈叫道：“儿子，上学带把雨伞去，再多穿一件衣服，听天气预报说：今天会下大雨。”“什么，这么好的天气会下大雨？我才不信呢！”我一边低声的嘀咕着，一边自顾自地跑了，从我身后传来妈妈愤怒又着急地叫喊声。上午的第二节课后，天空便开始乌云密布，紧接着一道闪电划破天空传来“叮叮叮”的声音，我惊呆了，仿佛听到妈妈的话。想到了中午回家时，我该怎么办呀？要是早上听妈妈的话该多好。到了中午放学，我迅速冲出校门，正准备跑回家时，突然从身后传来妈妈的叫声，我回头一看，妈妈正撑着伞向我跑来，只见妈妈又“变脸”了，从愤怒变成了温柔，眼神里流露出疼爱的目光。还有一次，数学考试我考了个100分，带着欢快的心情回到了家，我把考卷递给妈妈看时，妈妈看到那红红的100分，用鼓励和兴奋的语气表扬了我，心想：考得这么好，先去玩下，等会再做作业应该没问题吧！便没经过妈妈的同意，就拿起足球准备下楼去玩。这时，妈妈的脸立刻就像六月的天气——说变就变，刚刚还艳阳高照，一会儿就成了乌云密布，大叫：“就知道玩，快去做作业！”我吓得立刻丢下足球，去房间做作业了。我彻底被妈妈的“变脸功”给征服了。其实我知道，妈妈是为我而变脸的，我以后要尽量不让妈妈“变脸”，永远保持着快乐的笑脸！600字 六年级 记叙文
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妈妈变脸记人生就像调味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸五味。老妈的喜怒哀乐的每一个表情都留在我的记忆深处。我的老妈可称为是北风和春风女士吧！就先和你们聊聊北风女士吧！就拿昨天晚上写作业来说。我刚写完那一大张数学卷纸，老妈就走了进来。起初，她还是笑嘻嘻地问我还剩什么作业，我回答道还剩下3页练习册就写完了。听我这一说，老妈的火一下子就涌了上来，也由刚才的春风女士变成了北风女士。我在这边做着数学题，可我的老妈好像要嘟噜个没完没了，我都没心情写下去了。于是，我开始和老妈顶起嘴来，但老妈那咄咄逼人的语气让我感觉到一阵寒风向我吹来。我顿时哑口无言，但我还在心里嘟噜着：我不就是没写完作业，别人写完作业了吗？用得着这么凶吗？真烦人！其实老妈不仅是北风女士，有时还是春风女士。如果你看到我的老妈在发火，千万别去惹她。否则，哼哼，结果可想而知—就是一—顿打。但如果你能乖乖的听话，或许她就会从北风女士变成春风女士。不信，那就来看看！“高钰涵！快去弹钢琴或者写毛笔字去！”老妈的吼声把沉浸在电视里的我揪了出来。我见情况不妙就赶紧跑到钢琴前练起了琴。一曲完了，老妈走了进来，我还以为她要批评我呢，但老妈却温柔的对我说：“弹得不错，要继续努力呀！”我长吁了一口气，真是吓死我了！我在心里默默的想：老妈你变脸咋比翻书还快呀！这就是我的北风女士和春风女士。我知道老妈的每一种变脸都藏着对我深深的爱，而那种爱需要我去细细品味……我爱老妈，更爱她浓浓的爱。600字 六年级
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变脸相信大家都目睹过变脸的神奇吧!变脸师只要用手在脸前迅速一抹，脸上的图案就立即改变，真是令人惊叹不已。你们知道嘛，我也有这种神奇的变术，它就是七巧板。所谓的七巧板，就是七块大小不一、形状各异的板。瞧!桌上的七巧板你只要移动其中一块，原来的图案就会发生变化。比如说原来的图案是一位小女孩，只要轻轻移动其中一块七巧板，小女孩一下子变成顶碗高手;又轻轻移动其中一块，顶碗高手又一下子变成猪八戒，真是变幻莫测。记得我刚认识七巧板的时候，看见它只有七块板，就不屑一顾地说：“这七块破板能拼出什么东西呀!”刚好被老师听见，他微微一笑说：“不要小看它，它的本领可大着呢?不信你看看。”于是，他马上拿来七块板在我面前摆弄，不一会就拼出了几个有趣又神奇的图像，令我目瞪口呆。脸一下子红到脖子根，才觉得刚才说那句话是多么愚蠢。之后，我迷上了七巧板，一做完作业，就开始爱不释手地拼来拼去。我天天练，慢慢地我渐渐摸索出一些技巧来：拼图案的时候，首先看图案任一条边，看它究竟像七巧板中的哪一条;接着是设计图案，看七巧板其中的一条边和图案中的哪一条像。确定了重要的一条后，其它就迎刃而解了。现在，面对着同学们奇异怪状的图案，我都能一下子拼摆出来。同学们都毫不吝啬的竖起大拇指，直夸我是“七巧板高手”。每每听到他们充满羡慕的赞扬，我心里总是美滋滋的，但我并不自满。因为我知道虚心使人进步，骄傲使人落后。同时，从学七巧板中，我又悟出了一个道理：不能小看细小的东西，它往往蕴涵着非常丰富的知识。600字 六年级 叙事
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妈妈“变脸”记作文考试成绩下来了，老师不慌不忙的开始发试卷了。我的心里很矛盾，既想试卷快点到手，又想试卷慢点到手。终于，老师喊到了我的名字。我飞快的跑到讲台上，拿了试卷就走回座位。我回到座位上,赶紧打开试卷看看考了多少分。我一看数学高兴地说：“一百分，太好了！”我又打开语文试卷，刺眼的六十分出现在我眼前。这些错的题目我都会，写完后我还检查了一遍，为什么没有发现呢？放学了，我慢慢地收拾书包，心里忐忑不安。回家的路上我感觉到书包非常沉重。回到家，妈妈就问我：“考的怎么样？”我把试卷递给妈妈看。妈妈先看了数学成绩，非常高兴，笑眯眯地对我说：“考的不错，想要什么，我给你买！”妈妈看了看语文试卷，脸上立马晴天转多云，怒气冲冲气地说：“为什么考的这么差？这些题目你应该会，为什么没有写对？”我吓得连大气都不敢出，结结巴巴的说:“下一次——下一次，我一定考好。”妈妈的脸，就像六月的天气，说变就变。350字 四年级 叙事
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妈妈变脸记作文当老师发试卷时，我的心里一直忐忑不安。如果考差了，就会被妈妈又打又骂；如果考好了，我想要什么，妈妈就会给我买什么。上一次考试，我考的不错。数学、语文都考了95分以上（满分100）。我耐心的等到放学，然后我键步如飞的跑回家，又大步流星走到妈妈旁边说:“妈妈，我这次数学、语文都考了95分以上。”妈妈马上眉开眼笑的说：“想要什么，妈妈一定给你买”。我说：“我要一架遥控飞机”。妈妈又说：“好！但是你不能骄傲哟！”这一次我心想一定会考好的，当老师拿着一摞试卷走进教室，我的心也随着紧张起来。发到我的试卷，我拿起试卷一看那鲜红的82分、84分时，心想这次妈妈一定又要打我了。放学回到家，我蹑手蹑脚的打开门，妈妈看见了严肃的说：“看你这样子一定没考好，考了多少分。”我小声的说：“数学84分，语文82分。”妈妈阴沉着说：“你这次一定又骄傲了吧！”我说：“是的，下次不敢了，我一定不骄傲了。”妈妈说：“去吧！下次再考不好，小心你的屁股。”唉!妈妈的脸，真像六月的天气，说变就变。400字 三年级 叙事
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妈妈变脸记作文今天，老师发前两天考的语文试卷，我的心像悬在高空中一样，心里总担心自己考不好。我坐在位子上一动不动，非常紧张。“王宇航！”听到老师念到了我的名字，我走上前去领试卷，回来时，腿都发抖。我把试卷放在桌子上，只听老师说：“这次最高分94分。”我心里想“是不是我呢？”我先把试卷掀开一角，只见是一个4，我心里又想如果前面是9，我就是第一名，我决定全掀开。我把眼睛捂住，猛一掀，“是94分。”我大叫到，我高兴的跳了起来，那颗悬着的心，终于落下来了。回到家，第一时间把这个消息讲给了妈妈听。妈妈顿时眉开眼笑，脸上五官拧的像麻花，并大方的掏出30元钱说：“奖励你的，好孩子！再接再厉。”可是，好景不长，又考了一次语文。这次发试卷，我不像前面那么慢吞吞的了，我觉得自己还能考好嗨。真是关羽失荆州——骄兵必败，这次我只考了80分。这个成绩，我不知道该怎么样面对妈妈。我回到家，妈妈问我考了多少分，我说：“80分。”妈妈的脸顿时严肃了下来，问我为什么只考这么点分，“我有许多不该错的，因为粗心，都错了，但课外知识都对了。”我说道，妈妈批评我几句，便出去了。但我的心里很惭愧，我决定以后要好好学习，决不再马虎了。瞧！这就是能从晴转阴的变脸妈妈，你的妈妈也是这样的吗？500字 四年级 叙事
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变脸在每个学生成长的道路上，总会遇到形形色色，各不相同的老师。他们用心血和泪水，给予我们知识和财富。让我印象较深的要数现任语文老师宋老师了，她用独特的教学方法为我们班创下了奇迹。宋老师不足三十岁，一张精神的脸天天出现在我们眼中，语文老师没老中医那种土里土气和呆板，她那一身简单的打扮，充满着朝气，散发着活跃的生机，给予人无穷的力量。令我难忘的还要数老师的“变脸”。宋老师的“变脸”并不是京剧中的大花脸，而是老师的脸色和表情，学生嘛，和老师混久了，没点察言观色的本领可不行。上课时，老师是“笑脸”，一边讲课，一边对我们微笑着讨论各种问题，在宋老师的课上，我总觉得语文是一场游戏，一场快乐的游戏，这种化枯燥为快乐的功夫，可不是每个老师都有的。不过，老师可不会天天笑脸，有时“变脸”是让人心惊肉跳加胆寒的。有时，老师的一双眼睛无比锐利，把六十个同学整的五体投地，这么说吧，五（9）班的捣蛋鬼一个比一个贪玩，多少老师都整不下，可宋老师一出手，便知有没有，立刻风平浪静，“怒脸”出现时，不管你乖还是捣蛋鬼都不敢正面一瞧，是呀，当老师，没有点威严怎么行？当我们生病或是受伤时，老师则会像慈母一样，那眼中似水的温柔就连狂暴的狮子都会静下来，只要老师得知哪位同学的心情、身体不太好，便会问长问短，提供任何无微不至的帮助，此时的每个学生都会发自内心的说一声：“老师真好。”在大考来临时，老师又变了，变成了一张势在必得，攻无不克的“大将脸”。班里差生多，尖子少，从宋老师第一次接手我们班级起，老师就开始努力，始终没有放弃，看着老师每天无休止的工作，我们团结了，差生多？不怕，差生拉分，优等生补分，就这样一天又一天的努力，在宋老师的带领下，我们班的成绩好了，我们抬起头了，这时的宋老师不就是指挥有方的大将吗？宋老师的“变脸”，变出了个性，变出了成绩，变出了对我们浓浓的师爱，这样的老师，谁不崇敬，谁不敬仰呢。750字 五年级 叙事
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变脸大家看过川剧吗?川剧最大的特色是变脸，一会儿变成黄脸、一会儿变成红脸……我家也有一位变脸大师——妈妈。黑脸(一)妈妈会变很多的脸，有一天，妈妈一下子变了两张脸。早晨起床，我一蹦就到了沙发上，打开电视，手里拿着一瓶酸奶，坐在沙发上正享受着，妈妈起床了，她看见我坐在沙发上，像一位大少爷一样，整天都是无忧无虑似的，心里一下就来气了，走到我的面前，好像一位黑脸的包公，严厉地说：“你一起床就只知道看电视，不搞学习怎么行。”我听了点了点头，但没有行动。阿妈就更火了说：“那你还不去学习，现在去做一张试卷。”我怀着疑问说：“您刚刚说什么来着?”我这句话好像又激怒了妈妈，真是火上加油，妈妈的火烧得更旺了，追着我满屋子里跑，我就跑进书房把门反锁上，一个人静静的在里面写试卷，我心想妈妈这次变的这脸，比狮子还要可怕，把我吓得出了一身冷汗。红脸(二)不一会儿，我的试卷做完了，我就拿出去给妈妈批改，可是妈妈还一直绷着那张苦瓜脸，直到把我的试卷改完后，妈妈笑了，因为我的这次数学试卷全做对了，打了100分，妈妈的这次笑容可真是百年难得一见啊!她那笑容就像是阳光下盛开的花朵一样，那么美、那么甜。妈妈笑着说：“你这次打了100分，老妈给你一个惊喜，奖你再做两张试卷。”我说：“这!这!这也太坑人了吧!”妈妈摸着我的头说：“这是妈妈和你开个小小的玩笑而已。”白脸(三)有一次，我受伤了，流了很多血，妈妈很紧张，她在家找药给我消炎，我强忍着疼痛对妈说：“妈，您不用担心。”妈妈还是很着急，我不断的安慰妈妈。我看着妈妈是那样的温柔，那样的慈祥，让我的疼痛一下子减轻了许多。如果一只咆哮着的狮子看见妈妈温柔的样子，一定会安静下来。妈妈的变脸，变出了我好的成绩，变出了爱和快乐。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。750字 五年级 叙事
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变脸我曾看过法国喜剧作家莫里哀的《伪君子》，非常痛恨伪君子达尔丢夫丑恶的嘴脸。我曾看过曹禺的《雷雨》，也非常痛恨周朴园，表面正人君子，皮囊里却藏着一个伪善的灵魂，他让我觉得恶心。人的品行不同，但一个人的细节是真实的，往往会随时随地泄露一个人人性的秘密。其实，只要通过几个细节，我们就可以甄别隐藏在一个人外表下真实的品行和操守。有一次，我和妈妈去一个她的朋友家做客。妈妈朋友家经济条件非常优越，住在一幢豪华的别墅里。古典中透着张扬，雅致而又高贵，具有一种笔墨难以形容的富丽堂皇。我们的到来，让妈妈的朋友欣喜万分。自始至终，她的脸上荡漾着灿烂的笑容，说话细声细气，举手投足温文尔雅。我和妈妈坐在客厅里喝茶，她笑盈盈地忙前忙后，端庄秀美的身影穿梭在厨房与客厅之间。后来，我在借用主人家洗手间时，发现了主人家一个秘密。他们家雇佣了一个保姆，这个保姆可能有些年迈，行动不很利索。我妈妈的朋友陪我们聊天时，不时去厨房，其实是在不停地指挥那个老保姆干这干那，老保姆忙前忙后，一脸惶恐。临别时，我有意再次光顾洗手间，在其间磨蹭着，主人家的真相突然暴露了。我见到了另外一个场面和另外一种刺耳的声音：只见我妈妈的朋友端坐在餐台前正凛声斥责那个老保姆。只因为她的玻璃餐台的台面上被水果弄湿，老保姆没有按她说的用牙膏去擦洗。我突然见到了她的另一种表情，那表情好陌生好可怕。她正眼都不瞧一下那个怯懦的、大气都不敢出的老人。她一字一顿地从牙缝里挤出几句话：“还要我再告诉你吗？桌子没擦干净，用牙膏再擦三遍！擦到能照出你的影子为止！”老保姆战战兢兢拿着一筒牙膏，却不小心刮倒了一只水盆。于是，水漫地面，老保姆脚下一滑，扑通一声摔倒了，半天没爬起来。而我妈妈的朋友，却连眼皮都没动一下。最让人受不了的，一转脸，她竟然又立即满脸堆笑地对着我们，把我们非常友善地送出别墅大门，一声又一声热情地邀请我们再度光临。我实在有点反应不过来，刚才还是一副怒发冲冠、颐指气使的恶相，瞬间却变得满面春风……我的心一瞬间冷到极点：天哪，她竟会变脸！后来，我妈妈在她再次盛情邀请下，要带我再度去她家时，我断然拒绝了。在我的内心里，我早已经不拿她当作我的长辈和我妈妈的朋友了。我为妈妈有这样的朋友而感到无比羞愧。我无意鄙薄别人的人格和处事方式，但我知道人性的低下和高贵在某些细节上是能显示出来的。一个不尊重老人，有一点钱就把所谓地位比她低的人不放在眼里，这样的人，让人厌恶。我不喜欢“变脸”的人，如同我不喜欢撒谎的人一样。这种做人质地上的巨大瑕疵令我无法容忍。其实，我有时也为这样的人感到害羞。他们异样的灵魂为什么离漂亮的外表那么遥远。变脸，多累！1000字 初二
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变脸_作文变脸本文是关于高中作文的变脸，感谢您的阅读！青春就是这样无常，一会向左，一会向右。说不清它是什么，我只知道它漫长得像历史的长河，长辈们辛辛苦苦渡过，越驶越远；它隽永时像一条亲切的纽带，系紧了成长与信念；它弯曲时像一条成长的路，我们都在走，越走越投入，走得很辛苦也很幸福。说不准简单的它折射了什么。于是，我把它放到显微镜下去观察，把它放到坐标系内去计算，把它按照美术老师讲的方法对折成圆……说不好它的形态，接着，我沿着蜿蜒的长城留下了脚印；来到江上寻找灵动的波纹；仰望天空捕捉青鸟飞过的痕迹……然而我找不到确定的答案。那年那月经过调桌后，我靠窗户坐了两个星期。守着窗户，对于一个在夏季里渴望凉爽的人是十分重要的。无论上课下课，风都抽出时间来看我，风经过时的确很凉爽。可在两个星期的酝酿下，我出奇的感觉到此风与往风不同了。现在它只能解决一时的燥热，风吹在我的脸上，吹凉了我的肩膊，却没有一阵风真正地吹到我的心里。总感觉不到“真凉”，心仿佛与吹来的风隔了一层透明却思不透的厚障壁。朋友走来，只对我微笑，然后离开。在这个季节里，我好奇，惊讶，迷茫。某年某月我试着在夕阳下山前找回自己。于是翻开厚厚的日记本，却已辨不出昔日的颜色。夜色拉下了最后的围幕，看不见月亮，找不到星星。面对黑夜，一切都涌上了心头，思绪比乱麻还乱。说不清我还会不会像以前一样带着赵本山的幽默诙谐地说声：黑夜来了不怕，没有路灯，还有手电筒!在这个时间里，我孤单，寂寞，彷徨。此时此刻教室里同学们还沉浸在考试后的沸腾中，窗外的天空还在微笑，阵雨却不打招呼地来了。我像往常一样坐在窗前从五楼看被雨冲刷着的世界。我试着让心避开那场喧闹，让心去清凉。风似乎听懂了我的心事，在我飞翔的时候如约而至。经过一场风雨交加的洗礼，心浸湿了，跌倒在泥泞的挣扎中。雨一直下，风一直吹，我不再挣扎……厚厚的障壁在雨中溶化，在风中消散。溶化了，消散了……少了一份幽默，多了一份执着，我不再眷恋昔日的我。走过了才知道，字典里还有太多的生字等着我去学习。我知道我正站在路边看生命这场风景――朋友再次经过，真诚地说道：“要想走下去，你必须明白这不是一场考试。”我知道“应试”人生不可能成为我的目标，我最需要要做的是读懂青春。一辆疲惫的马车经过，留下了两条深深的辙痕……忽然间，我明白了一切，我决定踏上征途。从此我不再迷茫，不再彷徨。我明白了活着会变，而且变得突然。无论变有多曲折，无论变有多离奇，只要活着，就要在生命这条在道上刻下自己生命的曲线。天在哭，我在笑。收获了希望，播种了信念，成长的路上，用笑与泪混合做养料，滋润坚强。1000字 高中 叙事
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变脸记常常在川剧里看到变脸这门艺术，殊不知在现实生活中我也见到了一个会变脸的人，而且他的技艺之高是川剧无法比及的。现在不记得他的名字了，只记得他姓方，在交往中我叫他方兄，他叫我罗兄。和方兄是在一次市里举办的“优秀教师颁奖大会”上认识的。当时在会场里，我们坐在一起，所以就相互交谈起来。知道了他是D县一中的校长。而我是C县一中的校长。由于是同行，所以有相见恨晚的感觉。那次会上，他被评为了“优秀校长”。我还记得他走上奖台时说的获奖感言：感谢市委市政府市教育局对我的肯定，我自认为愧对这个“优秀校长”的称号，还有许多比我更优秀的校长。但既然市委市政府市教育局给了我这个肯定，在今后的工作中，我将尽自己最大的力量，为教育献上一份微薄之力。“后来他邀我去他们学校参观，我欣然答应了。我知道一个校长的工作就是开会和陪人吃饭：到市里开会、在县上开会，市里、县里没有会就组织学校老师开会，有时直接组织全校师生开校会；陪省里来的人吃饭、陪市里来的人吃饭、陪县里的人吃饭，如果省、市、县都没有人来视察，就带领学校领导去吃饭。作为校长，还经常去外地参观考察。到了他们学校，他第一件事就是召开校会。向全校师生传达市里的思想。他讲到：老师们、同学们，我这次去市里，很荣幸获得了“优秀校长”这一称号。这不是我一个人的荣誉，这是全校师生的荣誉，这和大家的努力是分不开的……最后，我希望同学们实事求是，在不断追求真善美的同时不断努力。我相信，祖国的明天会因你们而更美好！听了他的将话，我认为他这“优秀校长”当之无愧。第二天，省里来人调查学校有无乱收费情况。听到这消息，方兄很着急。马上召集全校老师开会。这是他开的最重要的一次会。他对老师们说：你们要去告诉学生，如果有人问到收费情况，就说没有收费补课，资料、校服和保险都是自愿的。这时候，我看他的脸，奇怪，怎么和刚才判若两人呢？真正发现他回变脸是在另一次。一天，一辆面包车要进学校接一个学生，被保卫拦住了。保卫不让进，而那司机就是要进。这时候，方兄看见了，他走过去，对那司机说：本校严禁任何车辆进入，请你马上把车开走。那司机只好把车开走了。一会儿，又有向学校开来的车的鸣声。方兄刚要发怒，发现不在是面包车，而是一辆奥拓。车里坐的分明就是县委书记的儿子。就在这一瞬间，我看见方兄变了一张脸，速度之快一般人无法看见。由刚才的盛气凌人变成了一张堆满笑容的脸。车走近了，这时，方兄发现车前有一块石头。于是，马上以迅雷不及掩耳的速度跑过去，把石头拣起来，对者奥拓扬了扬，仍在了旁边。车上的年轻人走了下来，说：方校长，我可以进去接我女友吗？方兄答：当然可以，请随便。于是，奥拓开进了校园，只留下一脸还堆着笑的方兄站在那里。1000字 高三 叙事
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生日宴话术1、老人过寿，儿女陪伴生日歌阿姨，今天您过多少岁生日呢？陪您过生日的都是那些人呢？哦！今天陪您过生日的都是您身边至亲至爱的人。首先呢，祝寿星生日快乐，身体健康，万事如意请寿星默默的闭上双眼，双手合十许下心中的愿望，都说呢，在我们君悦许下的愿望特别灵验，让我们大家一起来祈祷我们的寿星，梦想早日实现。阿姨，请问您许完了吗？哦，好的，那请您吹灭幸福的蜡烛，来我数321（掌声）！再次祝我们寿星生日快乐！接下来请阿姨开采一下我们的幸福蛋糕！一刀切到底幸福快乐伴随你！非常感谢家人们能把寿星的生日宴安排在我们君悦饭店，我代表我们君悦所有的家人祝您福如东海长流水，寿比南山不老松。今天是我们寿星80岁生日，80年的风风雨雨，80年的酸甜苦辣，也只有我们的寿星心里最清楚，是他耗尽一生的岁月把我们子女养大成人，那么我相信，在今天这个特殊的日子里，我们有好多祝福要送给我们的寿星，对吗？那我们派一个代表好吗？（代表说完）趁这个机会，给妈妈一个大大的拥抱吧！虽然只是几句简单的祝福语，但是我相信，这是我们作为子女对老人最美好的祝福，在此，也祝愿老人身体健康，永远幸福！在此，我们君悦也送上我们的祝福，我们的员工利用下班时间排练的舞蹈送给大家！虽然我们不是专业的主持人，也不是专业的舞蹈演员，但是我们是最用心的哪一个，再次祝阿姨生日快乐，祝各位在君悦吃出文化吃出内涵吃出健康，由于时间关系就不打扰各位用餐了，祝各位贵宾用餐愉快！2、（年轻人，朋友陪伴过生日）都说呢？朋友是天，朋友是地，有了这群朋友顶天立地朋友是风，朋友是雨，有了这群朋友呼风唤雨！那我们就在朋友中派出一个代表，把祝福送给我们的寿星，祝福送完我们君悦呢，也为寿星准备了一个欢快的舞蹈送给寿星！3、（小孩过生日，父母陪伴）首先非常感谢家人们能把宝宝的生日宴安排在我们君悦饭店，我代表我们君悦所有的家人祝宝贝生日快乐，茁壮成长。我来简单了解一下今天陪宝贝过生日的都是（爸爸、妈妈），宝贝今天几岁生日啦？今天这么多家人陪你过生日开心吗？六年前的今天，当妈妈听到你第一声啼哭，当你呱呱坠地时，妈妈却经历了十分痛苦的一朝分娩，多少个日日夜夜，妈妈吃不好睡不香在照顾着你，眼看着你一天天长大，虽然很辛苦，但是很幸福，因为这就是母爱，虽然今天是宝贝的生日，但是也是妈妈的苦难日，那么宝贝有对妈妈说的吗？虽然只是几个简短的字，但是我们的妈妈已是满眼泪花，给妈妈一个大大的拥抱好不好？爸爸今天有什么祝福要送给宝贝吗？那么现在请爸爸张开你男人的臂膀，给妈妈和宝宝一个拥抱吧！在此祝幸福的一家三口永远相亲相爱！1000字 高二 叙事
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直映作文话术直映作文话述开场话术1今天把各位家长请过来，主要是对近期的学习情况和后续课程做一个汇报，希望各位家长能对孩子的学习有更深入的了解。学习效果话术2刚才的公开课上各位家长也有看到，通过短短一个月的学习，我们的孩子在不同程度上都有了一定的变化和提高。（举例子1）在这一个月的时间里孩子由不喜欢到喜欢，由课堂上的胆怯到主动回答，从不会说，不知道怎么说到会说出一些词和句子，这都是一个进步和变化。（举例子2）这期间孩子们学习了比喻描写，拟人描写，词语联想等内容，主要提升了学生的仔细观察能力，准确表达力，想象力等。通过有趣的“看一看，找一找，想一想，做一做”等多种活动方式，让孩子们在欢快的气氛中培养良好的“说作文”能力。教学理念话术3（标准统一，适应于所有学科）我们注重的就是孩子微妙的进步，细节的变化。所以也建议家长要留心孩子细节，并及时给与鼓励。这一点很重要。一个自信优秀的孩子是靠点滴的进步和努力得来的。我们更注重个别化教育。每个孩子都是一个独立的个体，学习上肯定是有差异的，这个跟孩子的适应能力和接受程度有关系，但是我们相信每一个孩子都有自己独特的地方。所以，也建议家长不要总拿自家孩子和别人家孩子做比较，总认为别人家是好的，也就是少做横向比较，多做纵向比较，什么意思呢？就是看看孩子自身的变化和进步，今天比昨天有哪些进步，今年比去年有哪些进步。相信每一个孩子都是最优秀的最棒的。给孩子这个自信。（黑色字体板书）课程介绍话术4那么肯定会有家长问了直映作文能解决什么问题呢？我们通过调查总结发现在小学生作文中会出现以下常见的三大问题：1、没兴趣。2、缺素材。3、无顺序。4、不具体。针对这些作文中常见的问题我们直映作文有根本上的解决方法。首先来说没兴趣这方面，直映作文有丰富多彩的活动课，让孩子们在玩的过程渗透作文知识。我们都知道兴趣是孩子的第一任老师。其次在写作中缺少素材怎么办呢？我们直映作文深深的根植于生活中，素材来源于生活。比如说我们会让孩子从描写最普通的葡萄开始，一串葡萄到一个苹果再到水果的描写，从贴近孩子的生活之中撷取素材，就不怕孩子没有东西可写，更不怕无话可说。再次，有了素材是不是就彻底会写了？有的同学会反映不知道从哪里开始。这就是一个方法的问题，会导致说话语无伦次，没有顺序。针对这个问题，我们采用感官学习法，引导学生从看、听、触、嗅、想五个方面去进行描述。最后，有了素材、有了方法，有的学生写出来内容简单无趣，几句话就说完了。这是什么问题？就是不够具体。在直映课堂上我们注重细节的描写，再加上孩子们在课堂上积累迁移的优美词句作文中的问题也就会迎刃而解。1000字 叙事