墙角的生命
400字
四年级
雨哗哗的下着，我站在门前静静地看着。
突然，我眼前一亮，那毫不起眼的墙角，长出一团新绿，努力向外伸。风一吹过，她摇摆着，就像一个亭亭玉立的少女。不知什么时候，我已经走了过去。
走近一看，是几株小草，她好像感觉到了雨的气息，想让叶子沾上雨珠，努力地向外伸展。一滴雨水滴在上面，小草变得神采奕奕。那一团新绿更加欢快，更加饱满！但是她还不满足地想沾更多的雨水。
突然，雨下得更大了，雨水打得树枝摇来摇去，花枝颤动，花瓣已打落……我忍不住看了小草一眼，她似乎很犹豫，但她还是向雨中伸去。终于，一颗豆大的雨珠打在叶子上，叶子抖动了几下，但又稳住了。我心中很怜惜她，但我还是回屋了。
过了几天，我便去看这位老朋友。一到墙角，我惊呆了！墙角焕然一新，不再是死气沉沉，而是充满了生机！小草向四周传递着勇气和坚强。
一棵棵柔弱的小草在风雨中斗争，不屈向上，不断克服恶劣环境，努力前进。而我们呢？
我不由得从一棵棵小草的本色中读懂了坚强，从不起眼的墙角看到了生命的顽强！
端午节
450字
五年级
今天是中国的传统八大节日之一——端午节。端午节是为了纪念古代伟大的爱国诗人——屈原。
很早我就起床，和妈妈去外面踏青。踏青是为了把这一年中倒霉的事不要落在我身上，吃完早饭，我和爸爸就去购物，刚到街道上，已经是人山人海，两边早已摆满了各种小商品。宽阔的马路已经不存在了，感觉节日的气息很浓很浓。我和爸爸边走边看，一会儿到了步行街，买了两个可爱好吃的花馍，上面印有漂亮的小花，一定很好吃的。我早已流了口水。一转圈漂亮的手链出现在眼前，五光十色精美极了。我给我挑了个红色的，上面有五个小钻石，挂着四个小铃铛，我喜欢极了，它成了我的节日礼物！我小心翼翼地把它收起来，放进了包里。这时，爸爸说：“给你妹妹也选一幅吧，”我就挑了个粉色的，上面也有珍珠，两头的是鱼，还有两个小灯笼，特别好看，侧面有四个小铃铛，一个三块钱，那么贵，我爸爸说：“老板，能便宜吗？”人家说：“小本生意，不能在便宜的。”后来爸爸看到我特别喜欢，为了让我高兴，只能买了，我心里乐滋滋的。
时间过的真快，已经中午了，太阳火辣辣的照着大地，我们该回家了，今天，我真的很高兴很快乐！
展开阅读全文
相似题目
-
墙角的生命经过了一夜的雨疏风骤，清晨我向窗外寻去，急切地想知道我最喜欢的那株合欢树是否依旧绽放生命芳华。可现实却给了我沉重一击，往日的温馨与美好，变成了眼前的满目凋零，遍地狼藉。我按捺住内心的伤痛，胡乱地套上外套，穿着拖鞋，飞似的跑向了合欢树。天哪！风雨摧残了平日那一朵朵散发出沁人芬香的花朵，并将它们残忍地抛掷在污水泥土之中，显得狼狈不堪。生命如此脆弱而又无常，我不忍再看，便掉过头去，走向楼梯。但是，就在那一刹那，墙角的情景深深地吸引了我。墙角，盛开着一株不知名的小野花，风雨的洗礼使它越发挺拔。晶莹的雨滴凝结在花瓣上，雨后的阳光斜射过来，水滴上显现出道道金光。小野花边上，几只蚂蚁正在奋力推动一块碎面包前进，我知道，它们每艰难地前进一步，就会增加一份生活的希望。蚂蚁不停地摆动触角，时而改变位置，通力合作，使面包屑一点点地移动。墙壁上，一只蜗牛背着重重的壳，顽强地蠕动着自己的身体，继续追逐着它登天的梦想。尽管一阵狂风就可能让它跌下悬崖，一个小孩的顽皮就可能让它梦想破碎，但它仍然在它下面的墙壁上，留下自己生命中深深的奋斗轨迹。原来，风雨中既有生命的凋零，却又到处充满生命的欢歌啊！我不由地为眼前的情景动容，我们常常惊叹于自然的伟力，鲸的庞大，虎的威力。但这些明明只是平凡而又弱小的生命，此刻，同样证明了生命的坚强与永恒。“苔花如米小，也学牡丹开”，平凡弱小中的坚韧不拔、不屈不挠，使我不由得在心里默默地为它们赞叹，为它们喝彩！600字 初一
-
墙角的生命我常常想，生命是什么呢？我放学回家，突然乌云密布，顿时狂风大作，下起了倾盆大雨，风一阵比一阵急，雨一次比一次大。我冒着风雨，顶着雨伞，小心翼翼地走回家。路过邻居家的庭院时，我停了下来，望着往日春色满园的庭院，我惊呆了。只见满地都是残花败叶，花儿都变得垂头丧气的。国色天香的牡丹，姹紫嫣红的芍药，它们经过一场暴雨的袭击，往日的神采，旧时的风姿一扫而光。还有那墙角的牵牛花呢？她倒在地上，叶子落了一地，花瓣也是掉的掉，破的破，可怜的她惊慌失措地缩成一团，瑟瑟发抖。我的心顿时凉了一半。第二天，正当我想再去看看那花园时，我顿时惊讶了。在那残花中，只有墙角那毫不起眼的牵牛花再次怒放。只见她小心翼翼地将自己绕在一根竹竿上，努力地向上绕弯，在枝上抽出嫩芽，勇敢地把头抬了起来，让自己生命的花苞重新绽放。在满是残叶的院子里，出现了一个奇迹，牵牛花将花瓣优美地展开，好像张开嘴对我说：“只有努力，才会结出花朵，我们一定要更加努力！”微风拂过，那墙角的牵牛花仿佛更加美丽了。生命是什么呢？生命是勇气和坚强。小小的牵牛花都有生命的勇气，我们人类更应该像它们一样热爱生命。450字 四年级
-
墙角的生命在我家后院的墙角处，有一个其貌不扬的小生命，这个小生命的顽强给了我很大的启示。记得那一天，我去后院捡石头，就在这时，我发现了一块很大的石头，就过去搬，可是费了九牛二虎之力都搬不动它。，突然。我在它的下面发现了一丝绿色，我仔细的回想，啊！人力都搬不动的大石头，居然被一棵小草掀翻了，多么令人惊讶呀！这棵生命过了一年之后，居然开放出了美丽的鲜花，花蕊为黄色，花瓣为蓝色，小小的，但看起来非常好看，还散发着一股淡淡的香味。原本以为它只是一棵小草罢了，但经过磨练后，它竟然开放出了美丽的鲜花。生命的力量如此强大。那棵花仍然活着。活了这么久。我根本没有给它浇过水。那是上苍被感动了，但也许是它太顽强了。那墙角的生命活得如此有秩序，我们没有理由说自己是世界上最强大的。它要让别人知道：生命就是生命的开始。墙角象征的是生命300字 六年级 散文
相关推荐
四年级
400字
-
墙角月光下的你沉默而孤单，眼里的迷惘，影子的苍凉。夜雾茫茫，望着你远去，眼泪也不再沉默，你渐渐消失在空旷的路上，没有回头。你躲在墙角，独自忧伤。没有眼泪的装饰，只是一脸茫然，不知何去何从。许多疑问在脑中徘徊，为什么爱她，却无法说出；为什么爱她，却换来冷漠；为什么爱她，是如此伤痛！清风徐来，吹走了你一思忧伤，吹来了往日美好的回忆。想到，她第一次叫爸爸时的甜蜜，她第一次写出爸爸两个字时你的激动，她第一次拿回满分试卷时你的喜悦，她第一次拿着奖状给你时的欣慰。她带给你太多的惊喜，太多的感动。想拥抱她，想大声告诉她“爸爸爱你！”可终究还是将这份爱埋藏在你心底的最深处。面对她拿的满分试卷，你只是随便说了一句“不要骄傲，下次还能保持吗？”面对她拿来的奖状，你也只是敷衍“才一张奖状而已。”她每次都无奈地低着头走了。她可知在你心中的喜悦与欣慰，你只是将它们深深地埋藏。她怪你对她的严厉，对她的苛刻，对她的。她渐渐对你冷漠。因为她不曾知道，你爱她到底有多深，你只是一次又一次掩饰了你的爱。回忆又将你带回忧伤，无奈与寂寞。可你却不曾想到，在远处的楼上，隔着那一层透明的玻璃，一个女孩她已经知道自己的年幼与无知换来了对你的伤痛。她知道在那墙角下还有一份爱，一份沉默的爱，一份不会表达的爱属于自己。还有一个人，一个永远深爱她的人----父亲。550字 四年级
-
墙角的绿色我们家养了许多植物，有枝繁叶茂的绿箩，有张牙舞爪的仙人剑，还有像棵小树的万年青……各种各样、千奇百怪。它们争奇斗艳，想吸引我的注意力，而我却忽视了它们的高调。它躲在墙角，很低调，也很平凡的几株植物上，它们就是富贵竹。富贵竹的茎笔直向上，是一节一节的，像许多连在一起的绿色的鞭炮。成年富贵竹的茎是深绿色的。未成年富贵竹的茎是浅绿色的。茎的上面是叶子，叶子的颜色比茎浅一些。不同的是，成年富贵竹的叶子是展开的，而未成年富贵竹的叶子是聚扰的。茎的一节一节的连接处会不时冒出小竹笋，小竹笋也会长大，长成一个个分枝。它们的叶子有时会因为发育不好而枯萎，妈妈会用剪刀剪掉枯萎的部分，使叶子发育更好。富贵竹的树像千万缕细线缠在一起，错综复杂。单独拿哪根都拿不动。他们抱在一起，潜在水底，相依为命。体现了“众人拾柴火焰高”“团结就是力量”！我发现，富贵竹总爱躲在墙角，这是为什么呢？我急忙去查资料，终于在《十万个为什么》上面找到了答案。原来，很多植物都是喜欢阳光的，可富贵竹非要“反其道而行之”，它们不喜欢阳光的曝晒，所以它们只能躲到阳光照不到的地方了。我这才恍然大悟。富贵竹好养，只要把它们放在水中，它们就会自己生根、发芽、长叶……这足以体现出它们的生命力十分旺盛。不仅如此，平凡的它们却做着一件不平凡的事——净化空气。富贵竹虽比不上菊花“冲天香阵透长安”的豪气；虽比不上牡丹“唯有牡丹倾国色”的富贵；虽比不上梅花“雪却输梅一段香”的傲立……但富贵竹清新、朴素，还有那么多可贵的品质，让我如何不钟爱它呢？600字 四年级
-
墙角的垃圾这周是学校的环保周，学校的大队委一个个如同饥饿的猛虎在各个班级的门口巡视，只要一发现垃圾便会扑上去，将班级记下来一一扣分。每个班级在老师的严厉督促下开始了每隔两节课就一次的大扫除活动，而我们班却不同于其他班级，完全不把此事当回事。举个例子吧！在墙角那边，一个饼干包装袋在教室的墙角静静地躺了两天，才被大队委发现，老师大发雷霆，同学们才开始重视此事。可是没过几天教室里又出现了一堆垃圾，这与周围干净的地面形成对比，格格不入，真是糟糕透了。一个瘦高英俊的男孩向那边墙角的垃圾望了望，停顿了一下，但又随即满脸不屑：“哼哼，现在没人发现我，我才不管呢，又不是我扔的，凭什么让我捡？”说完，扬着脸走了，好像什么也没看见一样！——没有集体荣誉感。第二同学走了过来，这个女孩又矮又胖，她看到了地上的垃圾，非常生气，大声喊道：“这是哪个懒鬼，扫到这里就不管了！真是讨厌！"然后也走了——光说不做。第三个人走了过来，这个人又瘦又小，看见周围没有人，就跑到垃圾桶前，蹲下身来，在这堆垃圾里翻了翻，弄得满手脏兮兮的。突然，他发现了一些贝壳，高兴极了，欢呼一声，捡了起来，准备去向朋友们炫耀呢！——贪小便宜者。在这时，一声大喝打破了走廊里的宁静，“天哪！一堆垃圾，一会儿检查卫生的来了，五星班级就泡汤了！”寻声而去，原来是班长，班长把垃圾打扫好了。垃圾一走，整个教室的空气顿时好了许多！如果心里只有自己，没有别人和集体，那我们的校园就会变成垃圾场了！600字 四年级
-
墙角的垃圾星期五的大清早，教室门外的墙角边，有一堆垃圾静静地躺在地上，没有人去看它们一眼，垃圾桶却在垃圾堆里非常伤心地哭泣。上午，班里一位学习好的同学路过这儿，朝垃圾瞧了一眼就走了，假装好像什么也没看见。垃圾桶在心里暗暗地想：难道学习好就什么都不管吗？我可不喜欢这样的人。中午，班里的小魔仙来了，他朝着墙角的垃圾桶，翻了一个白眼，笑了笑说：“这是哪个小懒鬼，竟然把垃圾扫到这里？回去我就收拾他去！”回垃圾桶生气地想：嘴上这么说，就不能做到吗？我不理你们这种大懒蛋了！下午，垃圾桶又看见一个小男孩，他轻轻地走过来，在垃圾桶里翻来翻去，心想：他要帮忙整理倒垃圾啦！它高兴得不得了。但是，那位同学竟然捡起垃圾堆里的贝壳就跑了。垃圾桶哀叹一声，又伤心地哭了。晚上，来了一个很勤劳的同学，他把垃圾全放进了垃圾桶，垃圾桶瞬间高兴地手舞足蹈。班级是我家，要是人人都像第四位同学那样就好啦！350字 四年级
-
墙角的垃圾一天下课同学们都蹦蹦跳跳地往出走，当我走到教学门口的时候，就听见教室的门外有一群苍蝇在嗡嗡地飞着，心想是什么吸引了他们？我往门后一看，啊，原来是一堆又臭又脏的垃圾堆在门外，这和我们美丽的校园成了一个鲜明的对比。是谁呀？这么不道德把垃圾丢在这里？正在我想的时候就过来几名同学。第一个同学走了过来，他看到了垃圾山，皱起了眉头，两手直煽，“臭死了，臭死了！”掂起了脚尘，从旁边绕了过去。第二个同学走了过来，看到了那堆肮脏的垃圾，捂住鼻子，大叫一声：“这是谁呀这么不道德！把垃圾扫到这里放着也不倒掉！”可是没有人回答。这时第三个同学向门口走来，也看到了那堆垃圾。他也皱了皱眉头刚要走去了，忽然他的目光被垃圾堆里的什么东西吸引了，他竟然走向垃圾一手捂着鼻子，一手在垃圾堆中找着什么。这时他大喊：“看，一个漂亮的贝壳！”说完就拿着贝壳一边哼着歌的走了。第四个同学也走了过来，心想谁那么不讲卫生，就叹气地走了教室，拿来扫帚和撮子，忍受着臭气熏天的味道，把垃圾一点一点的收拾起来倒到垃圾箱里。看着干干净净的门口，他露出了开心的笑容。胸前飘杨扬的红领巾映红了那红扑扑的笑脸。几只盘旋在空中的苍蝇也无可奈何地飞走了。我想保护我们校园的环境是我们应尽的职责。450字 四年级 状物
-
墙角的蔷薇远远地望去，那是一片野草地，完全看不出来那块地以前的用途，只有一条小路能穿过那些野草。忽然嗅到了一丝花的清香，可那气味时有时无，向四面望去，还是只有那些半人高的野草，和一条若隐若现的小路。好奇驱使着我，让我走向了那早已被人遗忘的墙角，那时的我还不知道，这个只剩下断壁残垣的墙角，给了我多么大的震撼！这种地方，开满了一大片蔷薇！在这种不堪入目的地方竟然绽放着这样美的蔷薇！红的，白的，大朵的，小枝的……在惊讶的同时，我也替她们感到惋惜。如果她们生长在花园里，园丁肯定会把她们养得很肥美，并且会定期修剪花枝，让花看起来更加美观。可是，虽然她得风餐露宿，任风吹雨打，日晒雨淋，但她却可以不受拘束的自由生长。虽然开不出华丽的花朵，却可以自由向上，向外舒展自己的身体。虽然看起来那么弱小，可她还是开了花，不是吗？想到这儿，我释然了，世上的每个生命都不能选择自己的出身，但可以决定自己的命运，向着倔强的蔷薇一样，勇敢地生存下去。开在墙角的蔷薇，在风的轻拂下，掉下了花瓣……她还会再绽放吗？我想会的。因为她的生命不会因此凋零。所以，我们一起努力吧！六年级:滕芊400字 六年级 散文
-
墙角的花作文冰心奶奶《墙角的花》里说：墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。这寥寥几句话，看似简单，却蕴含着耐人寻味的意思……初读时，我并不了解这首诗的真正含义，觉得墙角的花生活的天地本来便很狭窄，看不远。后来，我仔细品味了中间那句“你孤芳自赏时”，让迷惑的我豁然开朗。我好似明白了其间的真谛：墙角的花，把所有精力和注意力都放在了自己身上，以自己为中心，周围的其他事物都变成了对比物和陪衬物，天地自然就小了。其实天地何谓大，何谓小?只是因人而异罢了!心地宽大，天地自然大，心胸不能放开阔，只能看见自己身边有限的天地，那自然小了。其实这不就跟我们的学习是一样的吗?我们的学校就像是那小小的墙角，看不见广阔的世界。作为其间的优秀生来说，不就像那墙角的花吗?对于优秀学生来说，只知道自我满足，那不就是孤芳自赏吗?虽然我们居于墙角，但是，我们也应该懂得“山外有山，人外有人”的道理。所以我们不应该作墙角那朵孤芳自赏的花，而应该敞开心胸，放远目光。要时刻铭记冰心奶奶那句：墙角的花!你孤芳自赏时，天地便小了。400字
-
墙角的小蚂蚁墙角的小蚂蚁温岭市泽国小学三（5）班陈筱煜星期天，看了《昆虫记》，收获了不少知识。时间还早，来到门外休息。无意中发现墙角有一群小蚂蚁。我兴致来了，就蹲下来认识认识这些小精灵。这些小精灵个个像小芝麻，它们可会打扮自己，在头上安了一对羊角辫。它们可勤劳，整天在寻找食物。离蚂蚁爬动的地方的不远处，有一条死了的小虫子，躺在地上一动不动。一只小蚂蚁在它的身边转来转去，它在干什么？知道了，他在记住虫子所处在的位置。这是我从书中得到的知识。果然，这只小蚂蚁离开了虫子，很快地去报信了。不一会儿，它领着小蚂蚁们浩浩荡荡地来了，其中还有几个“大个子”蚂蚁呢。蚂蚁们围在虫子周围，摇摇头上的羊角辫，在讨论着，分工着。真的，一下子，有的抬起虫子的腿，有的扛起虫子的身，有的拉着虫子的头，有的推着虫子的尾，齐心协力移动着比蚂蚁大近百倍的虫子。我还似乎听见，它们在移动的时候还在喊着号子呢！虫子被小蚂蚁们抬进了窝。过一会，一只小蚂蚁出窝了，在墙角边走走停停，又在寻找着美食。多勤劳、多团结的小蚂蚁，我突然对这小精灵有肃然起敬的冲动！400字 三年级 写景
-
墙角下的那些花（家宝）一天回家途中，一路蹦蹦跳跳的，可快活了！走走看看，走一程，玩一呈，再把街上趣事看一程。走着跳着，忽然看见有一些枯黄色的花，在墙角下迎着寒风，傲首挺胸绝不像向苦难弯腰，我随便看了一眼，一串串的，连着生，就像一些面黄肌瘦的孩子，逆风而对生活，我对它们充满了好感。几天后，我发现家里也有一盆类似的花，都是菊黄色的，一串一串......当我仔细观察回忆两盆花相似之处时，突然想到一个巨大的差异：墙角下那些花虽然“面黄肌瘦”，但是却不屈不挠，在鲜花中傲首挺胸，笑傲于植物，自然界，甚至笑傲于地球！但是，在一屋之隔的阳台内，那些花的颜色很高雅，付出的代价说大不大，说小不小。只是垂下头来，低声下气，无法在同类面前抬起头来，大风吹过，家里那些花摇摇欲坠，似乎准备连根拔起，但它再次弯腰，向狂风屈服，它一得意，呼啸而过。屋子里那些花是那么的美，菊黄色的花瓣，淡黄色的花蕊，多么可爱！多么美丽！但看着看着，它似乎没那么美丽，相反，楼下的花反而好像更生机勃勃，更有生命力，愈发美丽......400字 小学 状物
-
墙角的花 _400字作文网专稿 未经允许不得转载在一个寂静的夜晚，雨哗啦啦地下着。一堵墙边有两朵花儿，一朵娇艳的玫瑰花和一朵即将枯萎的菊花。雨越下越大，打在枯萎的菊花上左右摇晃着。这时菊花旁的玫瑰花见了哈哈大笑，并轻视说：“你真丑！左右摇摆，我可比你漂亮多了！”菊花听了伤心极了，心想：我虽然丑，但我心灵美好，我快乐就行。天渐渐亮了，大家都出来了，遇见了这两朵不同的花儿。大家都赞扬这朵玫瑰花的美丽。玫瑰花变得骄傲了，变得自大了。见到动物们就说：“我是最漂亮的，我是最美的。”动物们开始也就承认了，也没说什么。又过了一段时间，玫瑰花明显枯萎了许多，可它还是像平常一样夸自己。这时动物们的反应可就大了，说玫瑰花一点都不漂亮了。玫瑰花把动物骂了一顿，动物们也不甘势弱，从此再也没有人理它了。相反，那朵即将枯萎的菊花，长的虽然丑，但和动物们相处得很好，受到动物们的爱戴。这则寓言告诉我们，一个人不能盲目追求外在美，而要注重的是心灵的美好。松雅湖中学初一：曹典卓400字 初一 想像作文