美,在角落悄然绽放
罗丹说过:“美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少美的发现。”人工雕琢出的景色固然美,可你也许未曾发现,有另一种美,在角落悄悄绽放。
残缺
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。
在晴朗的夜晚里,不知道你可曾抬头仰望墨蓝色的天空,欣赏那一轮皎洁的明月。
也许在她身旁有繁星闪烁,也与她在云朵中躲猫猫,但她常常是残缺的,不那么完整。有时候像一块被偷咬了一口的月饼,有时候弯弯的像微笑的嘴唇,有时候细的像脸上的眉毛。她周围散发着银色的光芒和神秘的气息,好像随时都会变换一种姿态。
残缺的明月如同无声的影片,寂静中上演。
云淡风轻,夜阑人静。难道你没有发现,这也是一种美吗?
凋零
落红不是无情物,化作春泥更护花。
或许是在一丛草中,或许是在一排栅栏下,或许是在一颗大树下,经常会有一些花朵的花瓣。她们可能来自一簇鹅黄色的雏菊,可能来自一棵粉色的樱花树,也可能来自一颗紫色的野花,也许……
她们曾经那样耀眼的开放过,他们曾经那样花团锦簇的拥抱在一起过,她们也曾那样欢乐的笑过。可是最终还是像一只憔悴的蝴蝶飞舞到地上,或者像一位疲惫的舞者跳跃到地上,然后可能被踩,被碾压,慢慢腐烂,最终化作春泥。有些花的花期很短暂,她们也美,美在凋零。
轻盈飞舞,繁姿向终。难道你没有发现,这也是一种美吗?
照耀
夜色褪去,雾重霜凝。在晨光熹微的时候,太阳就缓缓升起了,发散出温暖耀眼的阳光。阳光跑到大树上,从枝杈树叶的缝隙中降落到地上,留下小碎花格子布一般的影子,继续舒展,蔓延,直到充满每个角落。
打卷的嫩绿的叶子伸展开,柔软的小草探出脑袋吮吸着阳光,向日葵也不再耷拉着脑袋,扬起头来仰望太阳。
中午的阳光最热情,穿过玻璃窗拥抱你,像个淘气的孩子在你的床上玩耍。
午后微醺,阳光灿烂。难道你没有发现,这也是一种美吗?
明月美在残缺,花朵美在凋零,阳光美在灿烂。我走过万水千山,穿越重重人海,只为寻找这些在角落悄悄绽放的美。
蓦然回首,美,却在身边悄悄绽放。
生活就这样淳淳教导我们
生活是一首歌,即使不懂五线谱,也能唱出优美的旋律;生活是一首诗,即使未读《诗三百》,也能吟出无限的意境。漫长的生活旅途中,风花雪月只是虚拟的咏叹,锅碗飘盆也能碰撞出动听的音符。在充满诗情画意的生活中,我们又怎能拒绝一两首优美的插曲。
生活中不能没有歌,更不能没有诗,生活中无诗,就如天空失去太阳,就如季节少了春天。青翠的绿叶需要红花点缀冗长的生活更需要添加一两句诗意的句子,或一段深情的独白。
一个熟悉的眼神,能勾起往日的回味,一句温馨的话语,能溶化心头的寒冰。一声真诚的道歉,能换回一张灿烂的笑脸,一份薄礼,几枝鲜花,你可能又找到了幸福的源头!生活就这样深刻,又这样简单,看似平淡,实则诗意盎然。
“去年今日此门中,人面桃花相映红,人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”往事悠悠,每个人心里都会存有一些时过景迁却依然清晰记忆的曾经和也有可能已经变得模糊但却依然不能忘怀的回忆。
那些曾经给你快乐,曾经在你心里引起涟漪,曾经让你有所感悟,曾经让你为之深深感动。这种回忆也许是甜蜜的,也许是温馨的也许是快乐的,但又或许是苦涩、难过、辛酸……
在年华匆匆而去的时候,只能摇头叹息,谁也不可能是谁的永远。时间是世上最温柔的刀子,会磨平所有的棱角承诺。就像那随着风飘零如雪的花瓣,落在光阴的河流里渐渐逝去,却再也回不到从前。曾经以为在人生旅途里会永远相伴相随的人,现在却在距离中渐离渐远。能做的,只有两手空空的,站在某一片纯净的蓝天下,遗忘所有的痛楚和期待,等待尘埃落定,犹如手中的沙,慢慢的从指间滑出……
在人生的漫长岁月中,每个人都会面临无数次的选择。这些选择可能会使我们的生活充满无尽的烦恼,使我们不断地失去一些我们不想失去的东西。但同样是这些选择,又让我们在不断地获得一些我们意想不到的东西。我们失去的,也许永远无法补偿,但是我们得到的却是别人无法体会到的,因为生活不可能像我们所期待的那样完美无缺。
如果你常感到失落,那是因为你的心胸不够宽广所致。如果你常能体验获得的快乐,那是因为你的心态平和。人必须先有所舍,才能有所得。所以得到与失去、追求与放弃,是现实生活中再平常不过的事情。生活就这样淳淳教导我们,要学着以一种平常豁达的心态,去包容、去期待、去收获……
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美悄然绽放美,是五月的花海,灿烂无比;是仲夏的焦阳,闪烁光芒;是夜晚的星河,魅力无限。但美,也可以是……平凡人的美,才是真正非凡的美。有次外出表演,集合时间很早很早,本以为街上是“荒无人烟”但,我却看到了他们——清洁工。他们拿着大扫帚,协调的扫着“唰——唰”,不知此刻,我怎会想到,他们手中的扫帚,正是我们手中的笔,他们的扫地声,正是我们挥洒笔墨的那一刻。正看着他们,他们朝着我露出了一个笑容,我也向他们回笑,便走开了。那张脸,布满了岁月得痕迹,头上的银丝,正是他们风雨无阻的体现,我永远不会忘,那身制服,那个笑脸。美,在这一刻,勤劳的绽放。步入初中,使我印象深刻的事,就非他莫属了。——我们教室在二楼,上楼时,看到了一位腿脚不便的哥哥,本想上前询问是否需要帮忙,但,我却看到了旁边那位哥哥一步一步的扶着腿脚不便的那位哥哥,终于,上到了二楼。我的好奇心萌发了,我偷偷的看着两位哥哥上到三楼,用了三四分钟,终于到了,但看到两个人并非同一班,甚至好像是互不相识,我惊呆了,正是这样,我更坚信:人间处处有真情。美,在这一刻,感人的绽放。在琐碎的小事中,那件事在我脑海里现出身影,是那次补奥数课,记得当时那道题,使我们困惑,因为这道题引发的事情,也使我现在回想起,都不禁想笑。在老师讲解完那道题,我们都茅塞顿开,但唯独他,倘若“十万个为什么”,他起立,说出他的问题后,并说出解题思想,谁知道,这道题说着说着,他就哭了,那句哽泣的“我也不知道了”现在仍旧在我大脑中荡漾。美,在这一刻,探寻着绽放。虽听不到河水的涓涓细流,但总能听到雨水的嘀嗒声;虽闻不到珍贵的花木,但总能闻到路边野花的芳香,虽看不到惊奇的美,但总能看到感人的绽放……700字 初一 记叙文
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美悄然绽放登船,起行。这是杭州西溪湿地,作为西湖的一个分支,它继承了西湖怡人的景色,同时也是一片湿地,是众多鸟类的理想栖息地。湖上仍保留着原始的自然气息,与湖边镇上的古色建筑形成了典型的江南水乡风格。我坐在船上,随波逐流,船夫站在船头自然地在水中画出一道道波纹,船缓缓前行着。放眼望去,岸边是一大片绿色,但却是各种色调的绿,柳树是翠绿欲滴的,松柏是深沉稳重的,灌木丛是生机盎然的……这些绿交相辉映着,尽管单一却不单调。湖水也被染成了绿色,给岸上的植被们渲深了几分,船也有了点绿意,人的心也感到了无穷的绿色的力量,感到飘飘然的,仿佛在这天地间驰骋,将人世美景尽收心底。耳边无声,随着船的摆动,我心也雀跃着。水路变得宽敞起来,视野也渐渐开阔,树木矮了下去,开始出现了成片的荷叶和绿萍,偶尔有几株荷花脱颖而出,撑在荷叶上引人注目,使这绿的世界因为这点粉白色有了些新意。回头处,一座小庙静静卧在岸上,米白的墙上漫上了许些绿,两者和谐的结合在一起,让人不由得有点“应船怜屐齿印苍苔”的意味。船夫悠然哼起了小调,船时不时惊起几只水鸟,安静地伏在水面,又两三只地飞走,而我心也随着鸟儿飞向天边。下了船,踏上了小镇。镇上是白墙青瓦的房屋,走在缝隙中溢出青苔的青砖上,有了些历史的凝重感,又有些轻快感。一块块砖瓦仿佛都在诉说着一个温柔的故事,周围有的是人们的欢声笑语,有的是商店里飘出的香味,而我的心只沉浸在这片土地中。踏上了回程,下起了雨,在湖面上溅起了一片片水花,天色却未黯淡,万物皆清新了。坐在船中享用着午餐,食物的香气,船上的雨声,又给这时增了不少情趣。待到眼前的景物变得朦胧而富有诗意,我闭上眼,耳畔是雨声不断,心中的美悄然绽放。700字 初二
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坚持悄然绽放不要害怕任何问题,坚持就是胜利,哪怕只是一丝一毫。——题记人生在世,“坚持”二字。人生好比心电图,不可能一帆风顺,总会有大大小小、形形色色的起伏。倘若不去坚持,又怎能战胜那一个又一个困难,从低谷攀登到高峰呢?哲人曾说,失败乃成功之母。坚持向前,就要不怕失败、敢于尝试,望见失败就止步不前,又何谈坚持?昔日爱迪生为发明耐用灯泡,几乎用遍了所有材料,失败百次,才找到了合适的材料,如果他在第一次失败时就终止实验,不坚持探究,哪里还会有今日用的灯,哪还会有今日的灯火阑珊?正是凭借这种持之以恒的精神,他被冠以发明大王的美称。不怕失败,勇于尝试,令坚持悄然绽放。先贤曾说:“一毫米也是智慧”。坚持,并不是从大事做起,而是一丝一毫的努力。一屋不扫何以扫天下?便是这一丝一毫的坚持,才终成大事。虽心怀远大志向,若没有这一丝一毫的坚持,又谈何成功,谈何坚持,谈何“扫天下”?国外有一位无人知晓的老妪,创造了前无古人的奇迹。众所周知,金盏花只有棕、黄两种颜色,可这位老妪却培育出了纯白的稀有品种!这份奇迹就是源自一丝一毫的坚持:她先挑一些普通种子种下,待一年后开花,选一朵颜色最淡的花的种子再次种下。就这样反反复复,等了20年,终于出现了一朵纯白的花!坚持,并不需什么惊天动地,它只需一丝一毫的努力,一毫米也是智慧!就在这一丝一毫里,名为坚持的花朵悄然绽放!同样是人,拥有坚持不懈的品格,定能获得一番成功,就如爱迪生,就如那位老妪……而半途而废的人只会功亏一篑。所以,让名为坚持的花悄然绽放在心间,才能造就一个更好的自己,才能造就一个光明的未来!以不怕失败、勇于尝试为沃土,以一丝一毫的努力为甘霖,埋下名为坚持的种子,坚持,一定会悄然绽放在你的心头!700字 初一
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爱悄然绽放还没开学,有同学就透露小道消息,伍晖老师不再任教我们数学了。同学们纷纷猜测:谁来代替他教我们呢?开学第一天,班主任介绍了新数学老师叫邓丽华,非常厉害,常年任教初三,人送外号“座三雕”(座山雕)。我们心里嘀咕着,对邓老师已生发了几分敬畏。哪知道见到那“座三雕”时,真是一点畏惧也飘走了。邓老师费劲的跨过门槛,又努力地跨上讲台。说话虽有条有理,但慢条斯理,那样子的确使人有些心急。上起课来就更有意思了,讲到难题的时候,同学们回答不出问题,她总是说,“有这么难吗?这么简单、基础的都不会吗?”我和同学们不以为然,您老人家教了这么多年书,一点也不懂得我们学生的苦啊!邓老师的口头禅不久就在班上传了个遍,除了上文所述,还有什么“黑板又不擦”“粉笔都没有”“扑的那里”“老师在讲又不听,下课写作业又错”……这些本再平常不过的话语,在邓老师口中就变了风味,引得同学们哄堂大笑。班上才子更是悄悄写起了老师的打油诗:“花近高楼伤客心,滴滴兜兜兜不清”。邓老师有个习惯,课后总是把课练卷不合格的人留下来一一耐心辅导。数学不好的我是邓老师的常客。我多次见证了这样一幕:夜幕笼罩的心远校园静悄悄,9班的教室灯火通明,一群学生正排着队等候邓老师讲解数学题,邓老师不厌其烦,讲了一个又一个,讲了一题又一题。灯光下,邓老师花白的头发闪闪发亮,那不正是春蚕吐出的丝吗?邓老师的帮助下,我在数学成绩有了很大提高。邓老师的孜孜不倦为同学讲题的身影多次在我的眼中闪过,她虽然年级大了,却未曾放弃自己的职责,未曾放松对我们的要求,而是以她独有的方式尽力让我们学懂。此时,她的口头禅在我心中不再琐碎、好笑,而是温柔、温暖。在这些温柔、温暖的话中,爱悄然绽放了!700字 初一
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四季悄然绽放心有一花,名曰四季,悄然绽放,诲人知识。春诲无私随风潜入夜,润物细无声。盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。第一场春雨下了起来,这春雨犹如一位拥有魔力的仙君,他所到之处,顷刻间便是繁花似锦。但他却不求任何回报,只是默默的装饰着大地。说到这儿,我想到了印度哲学家泰戈尔说过的一句话:“夜把花都绽放了,却让白日来享受谢词。”为人处世,难道不需要这种无私忘我的精神吗?夏诲高洁接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。傍晚时分,当你走在夏日的池塘边上时;当你望着满池的荷花时;当你嗅着满鼻的花香时,你会联想到埋藏于池塘深处的莲藕吗?你又会不会想到,北宋哲学家周敦颐在《爱莲说》一文中所写“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”一句。为人处世,难道不需要这种高洁傲岸的情怀吗?秋诲勤劳春种一粒粟,秋收万颗子。一阵秋风掠过,转过身向地上望去,原本一尘不染的地面,不知在何时铺上了一层金黄色的地毯,沿着这条路一直走,一直走,一直走到一个小村庄,在这个小村庄中,随处可见的,是农民们脸上的笑容,他们的笑容,完美的诠释了丰收一词的含义,但是,如果没有他们辛勤的耕耘又怎会有如今的收获呢?在以后的学习过程中,难道不需要这种勤奋耕耘的精神吗?冬诲坚强遥知不是雪,为有暗香来。在冬天,最具有代表性的,便是梅花。从古至今,有许多的名人都曾用过华丽的词藻咏叹过它,这其中,我最爱的,便是林海音在《梅花魂》一书中所写的“越是寒冷,越是风欺雪压,花儿开得越秀气,越妖艳”,这就是梅花的秉性,同时,这也是我们中华民族的秉性:不怕困难,迎难而上。在以后的学习过程中,难道不需要这种坚忍不拔的精神吗?心有一花,名曰四季,悄然绽放,诲人知识。700字 初一