像水一样流过
1000字
初三
记叙文
我相信,你们所给予我的,是我纯净的幸福。足以我铭记一生。我爱你们,真的。
是大片大片的纯净。铺天盖地地向我涌来，紧紧地将我包裹。我仿佛看到了全世界的风信子。有绚烂的温柔和缠绕的畅快。
粉红色的纯净
悦
琉璃一般圆润而又温柔的眼睛，轻轻薄薄的短发，总是带些粉红的精致的脸。悦是很温柔的女孩。
有的时候，悦真的是很神奇的女孩。
小学的时候怎么懂得顾及别人的感受？只懂和自己最好的人一起玩。也从不去理会别人是怎样看待自己，大大咧咧的孩子。直到上了中学，认识了悦，才真正知道原来世上真的有天使一般的女孩。温婉的性格，外柔内刚的个性，文武全能，真的是很的女孩。
于是开始不自觉地改变自己的性格，告诉自己，要学会像悦一样温暖，要学会像悦一样宽容，要学会像悦一样懂得如何接受爱，如何给予爱。告诉自己，要纯净的生活，要纯净地微笑，要在和煦的阳光下，像透明清澈的水一样缓缓流淌，悄悄扬起眉毛。
蓝色的纯净
小圣
小圣是个比我大3岁的男孩。有着一点点忧郁但是又很正义和温和。
坐轮椅，天生残疾。
其实我很佩服小圣。活了18年，就像在温室里长大一样，有泥土的灰尘，没有细菌的侵蚀。像大海一样的性格。透明清澈，目可见底。
小圣为我挂了已有好几个月的QQ，就像他说的那样，“我没有刻意去背你的密码，但是手指早已记住。”一句话说得我热泪盈眶。
国庆假后，就要和小圣分别了。遥远的鲁省，遥远的青岛。以及遥远的小圣。
回想了那么久，好像认识了那么久从没有为小圣做过什么，一直是小圣如哥哥一般的关怀和照顾。分别在即，或许就要隔几百个日夜才能再次相见。
平静的大海有蓝色的纯净，你的明媚，让我温暖地溢出泪花。
白色的纯净
妖精七七
我们很熟？我们不熟？方程解完，得出两个相等的结论：我们比较铁。
远在澳大利亚的破小孩儿，我只给你写过一篇文，是你生日时的贺文。文字华丽异常，完工后改了无数遍，字数却又不自觉的减退。最后颤抖地交了上去，七七一句“谢谢，不过文字太华丽”使我有了些感动。
有点儿花痴哦。英语好得拽拽。制图华美得让人恍如置身梦幻。
阳光缠绵了无数天。这天终于下了雨。
有时会为自己有一个异国的朋友而自豪。今天下雨的时候突然在想，不知道墨尔本是不是也在下阳光明媚的太阳雨。还依稀记得，某日趴在课桌上抽泣，嘴唇喃喃地轻呼“七七，七七”。
小屁孩。
写这段文的小标题时，我在想究竟要用什么颜色才适合你。思前想后，只有白色最适合你，纯净的小孩，每次和你聊天就像和一股蠢蠢欲动的清泉一起流动似的，因为你真的很可爱。
水
水的化学式是H2O，水无色透明，水在4℃时密度最大。
台山的温泉，乳源的井水，长白山的雪水，我见过无数不同的水。捧一抨清水在手中，看水流过的痕迹，轻柔温和。
世界总有许多相遇与离别，你们像水一样流过我的青春年华，我轻轻握住，在阳光下看你们闪动的光芒，轻轻刺痛我的瞳孔。一些纯净的人，纯净的生命，延绵不断地延伸开去……
像水一样碎
1000字
高一
散文
有人说，每个人都有一颗漂泊的心。
也有人说，每一个生命总有不安定的灵魂。
当都市渐渐的磨平我骄傲的风骨的时候，远方总有些神秘的东西吸引着我，近处总有一些被我忽视的细节，生命中最浪漫的片段，最堪回味的点滴都在那风尘仆仆的进行中。
这个世界是色彩斑斓的。森林的绿，戈壁的黄，雪原的白，大海的蓝，这些不仅是颜色，更是生命。如果失去了任何的一种，自然的颜色也会蒙上一层冰冷的灰。我是这些色彩的捕捉者也是记录者，是与自然融合起来的，我们一起鲜艳，一起灰暗，或许我手上的调色盘能够使这些颜色看上去更鲜艳，但也可能抹上黑暗，手中的画笔是谁赐予我的呢？
二
车尔尼雪夫曾写到：水，由于它的灿烂透明，它的淡青色的光辉而令人迷恋，水把周围的一切如画的反映出来，把这一切委曲的摇曳着，我们看到的水是第一流的写生家。
我想我是喜欢海的，就像我曾以为我喜欢蓝色。大海以其无限的蔚蓝让我向往。她深不可测，变化多端。时而静谧，时而狂燥，时而柔美，时而刚猛。
后来，我发现，我迷上的只是水。
水本无色透明。清澈，晶莹，多采。我喜欢透明的颜色，宁静的水，缓缓流淌的是一种似水的记忆。
春天开花，夏天成长，秋天结果，冬天凋零。
一年年这样过去，一段段回忆在心里。
这些回忆加起来就是一个人的生活。
其实，万物也有记忆。
树木年年长高，用年轮记住自己的岁月。
石头日渐班驳，用伤痕记载自己的历史。
我的历史刻在那孤寂的三生石上。
三
曾经的我苦苦追寻幸福的模样。不断的问啊，不断的感受。但有一个声音告诉我，我只是一个平凡的人，一个走在爱与恨，欢乐与痛苦，骄傲与自卑，泪水与微笑的不甘寂寞的边缘人。
风能够带走我的伤痛。
那晚，静静的躺着，一切都是那样宁静。忽然起风了，很大的风。似乎飘来了一阵叮叮当当的风铃声。窗上一直挂着一只风铃，由于没有了风，它就只好委屈的在那里，以至于快被我们遗忘，那悦耳的声音沁如我的心扉。那风铃是前不久离去的朋友的。是他寂寞了吧，还是怕我将他忘记了？让风铃送来对我的思念？
静静的，没有话，任那风铃轻轻的低诉，风和铃碰撞出的火花敲打着我的心。我就像挂在窗的风铃。只有风，才能使我奏出优美的乐章。
没有风，我是寂寥的。
有风的日子，我散落了长发，飘散我的记忆。我站在高高的天台上，我要大声呼喊，我要在风中将天空的忧愁喊下来。
四
生活的背景是一堵墙，我们习惯了，在墙上。墙上有吸盘，我们被吸住，贴在上面，慢慢的延伸自己。
我只是岁月侮辱的一个象征。
当我发现生命中不再有感动的时候，我会选择远离。在自然的怀抱里找寻最原始的安抚。我是注定要去流浪的。不要去惊醒藏在我心中的幽灵：那遥远的目的。也许它会使我害怕。我要去哪里？谁能够帮助我呢？让我走吧，如果过去的一切事情使我惶惶不安，我怎能往前走去。照我影，载我心，带我走。
真正的我，无法撒谎。我感受一切，经历过一切，过于强烈和完美，令人深信不疑。
我的记忆说出真情，我的嘴角微笑。
而我的唇寂静无声。
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记叙文
1000字
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像水一样流过吧！水，她清净无暇，透明见底；水，她活泼好动，明快欢乐。水，她就像一位智者，无畏向前，却又不失灵巧。你看，水看似柔弱，用手轻轻一拨，瞬间便由一股变成了两股，缓缓地从你手边流过。可不要认为这就是水在向你屈服，在低头！试问，你看见过流水自己往回流吗？没有。谁是向前的，一直执着地往前流。她的分开只是暂时的，对困难的适应。因为河道不可能永远是直的，总会有弯曲，坎坷，而且到处都是不同的。如果水只拥有大无畏的向前精神，而不懂得变通，那么流水就只能被困难阻碍，停止脚步，因为现实就如石头般冰冷。而如果流水停止了脚步，就不再清澈透明，就会变成积满泥沙的池塘。所以流水先选择了变通，选择了回避。因为等流水有朝一日铸成大业，汇聚成了海洋，回想起以前那些忍让，又算得了什么呢？水是多么聪明啊！可是，尽管水是如此聪明，但有时人们却在水面前相形见拙。因为有许多人，只有一股蛮干的劲，却不拥有灵活的思维，所以常常失败。我就曾经有这么一个同学，他的成绩并不是很理想。可是他用的精力实在是够多了，只是学习方法不好，只知死记硬背，总是相信笨鸟先飞。我曾经向他提过建议，可他却固执地认为只要努力了，就可以成功。于是，我每天都会看见他呆板地啃书本。就这样日复一日，成绩却没有多大起色。直到最后，他还是执迷不悟。其实，他只要把方法改改，就可以成功的啊！我不得不对他的执着感到敬佩同时也不得不对他的固执感到惋惜。是他不聪明吗？不是啊！因为一个人有大无畏的执着精神固然是好，但现实更需要变通和暂时的忍耐啊！水，她能像人一样，选择暂时的屈服铸就大业。人，大自然中有思想的动物，又应怎样呢？像水一样流过吧！600字 初三 书信
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童年像水一样流过㈠愿望·无厘头小时候，我们总盼望自己快快长大；而长大以后，又盼望回到小时候。小时候的我们，对一切保持着一个懵懂的状态。比如，学校门口又来了一个卖泥人的小贩，熟练地用一团团彩泥捏出很多栩栩如生的卡通形象时，我们便可以站在一旁盯个许久。看到有小朋友的爸爸妈妈为他们买下自己喜欢的形象时，总有说不出的羡慕。这时，我们的心愿一定是变成那个卖泥人的小贩，享受着周围孩子们崇拜的目光，而且还能赚很多很多钱。再有，学校门口偶尔会出现一些卖彩色小鸡仔的小贩，当我们放学后拥在一起看那些被染得花花绿绿的小鸡时，谁都想买一只回家养起来。而这时，我们就希望成为一个富翁，买许多许多小彩鸡回家陪自己玩。然而，在懂得了什么是伟人以后，童年的我们又希望长大后能成为宇航员、科学家、教育家、发明家、文学家、数学家等等所谓了不起的职业。可那时的我们，完全不知道成为一个什么什么“家”是多么遥不可及甚至渺茫的事情，也不知道那些卖泥人的小贩是根本不值得我们崇拜和羡慕的，也根本赚不了大钱。㈡思想·神经质小时候的我们总是乐观的，因为不知道做人的艰辛和终会遭遇的挫折。我们的童年像是在愚昧和无知中晃晃忽忽的气泡，飘不了多久就爆了。童年的我们天真地认为，只要有玩具就是开心，有小朋友在一起就是快乐，能去到公园就是激动，哪怕只是在楼下花园里玩过家家，也会很满足。我们不知道什么叫乐极生悲，也不知道社会的竞争力，更不知道有一天我们会对小时候热衷的一切游戏感到烦躁甚至厌恶。孤独、惆怅、压力，连听也没听说过。我们的天真和单纯是这个年龄段的标志，但当我们了解的东西渐渐多起来以后，这个最明显的标志便离开我们去寻找新的代言人了，毕竟童年的人们总是在新陈代谢。㈢行为·可笑小时候的我们可以随心所欲地做自己想做的事情，玩泥巴、打水仗、过家家的游戏即使玩个千百遍也不会腻。就算弄脏了衣服，就算打湿了头发，就算把家里翻了个底朝天也是很正常的。更荒唐的是，就算和小男生手牵手光明正大地走在一起，甚至过家家时扮演夫妻也不会被说成“早恋”。在大人眼里，孩子就是个蠢材，一切行为都是可以原谅的。因为毕竟是一些傻头傻脑的笨孩子。谁会和笨孩子一般见识呢？当然，孩子们总是最得宠的。大人们把年幼的我们当作寻乐的工具，利用了我们的无知，让我们在大庭广众之下扭屁股、扮鬼脸，哗众取宠，以换来“这孩子真可爱”的反面赞美。因为太傻，我们童年的世界除开滑稽，始终是一片空白的，也只能是一片空白。㈣青春·非主流童年，像水一样流过。关于我们的天真，也像流水一样一去不返。我们已从一群满脸泥巴的小屁孩变成花季少年，只剩下苟延残喘的天真和奄奄一息的稚气。我们已不再拥有灿烂且无谓的笑脸，而多了一丝明媚的忧伤。我们已放弃了对彩色的追求，而开始了对黑白的憧憬。我们已不再光明正大地穿着沾满青草味和泥土香气息的衣衫满街跑，而是换上了时尚潮流的名牌服饰和永久流行的牛仔裤。我们已不再觉得美就是干净和谐，而是固执地认为硬碰硬的色彩矛盾和网路PS的夸张修饰才是美。我们已不满足在教室里墨守成规地学习，而想和一大群朋友去一个未知的地方生活。我们已不再对着傻瓜相机比着“V”的手势然后放肆地大笑，而是在大头贴里展现青春的妖娆。我们已不再对爱情一片茫然，而是希望轰轰烈烈浪漫一场。我们已不再对父母充满依赖，而是叛逆地希望不再受到管辖。我们已不再什么事都老老实实地交代，而是很小心地保留了大部分真实的自己。我们已不再喜爱安徒生、格林笔下完美的童话，而是热衷各种言情小说。我们已不再纯净地毫无杂质，而是被自己玷污的狼狈不堪。对于童年，我们仅剩下昏昏沉沉的回忆，然而童年的灿烂，无畏、天真、稚气、和异想天开，却无法在我们的故事中继续上演！1200字以上 高三 叙事
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愿做像水一样女孩水是精灵，清澈而又透明。水是柔美的。沿着蜿蜒的山路一路走来，静静地流淌着。听那潺潺流水声，宛若是在听一曲动人的歌。歌声中唱着美丽，唱着希望。金色的阳光洒在清澈的湖水上，波光粼粼。偶尔有一艘渔船飘在水面上，似一幅美丽的山水画。水是刚强的。从高山上飞奔而下，撞击着充满棱角的岩石，把它们洗刷的圆润和光滑。这奔腾的瀑布在向我们展示着它那柔弱的外表下隐藏着一颗坚强的灵魂。水是坚韧的。从小溪出发，却要东归大海。一路上遭遇重重阻隔却从未放弃。经历千辛万苦，终于融入大海。它宁愿失去生命也要投入大海，只想做大海里的一滴微小的水滴。水是洁净的。它没有绚丽的色彩，也没有醇美的味道，只有纯净和透明。在这繁华的都市里，也只有它能反射出这世间最美最纯洁的一面。掬一捧水吧，让它在你的身上静静地流淌，去感受它带来的丝丝清凉，也让它洗去你身上的华丽和污浊，只留一颗如水般透明的心。而我，也愿做像水一样女孩，温柔而又坚强。愿我的生命也真的像水一样，透明而又干净。400字 初一 写景
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像水一样碎有人说，每个人都有一颗漂泊的心。也有人说，每一个生命总有不安定的灵魂。当都市渐渐的磨平我骄傲的风骨的时候，远方总有些神秘的东西吸引着我，近处总有一些被我忽视的细节，生命中最浪漫的片段，最堪回味的点滴都在那风尘仆仆的进行中。这个世界是色彩斑斓的。森林的绿，戈壁的黄，雪原的白，大海的蓝，这些不仅是颜色，更是生命。如果失去了任何的一种，自然的颜色也会蒙上一层冰冷的灰。我是这些色彩的捕捉者也是记录者，是与自然融合起来的，我们一起鲜艳，一起灰暗，或许我手上的调色盘能够使这些颜色看上去更鲜艳，但也可能抹上黑暗，手中的画笔是谁赐予我的呢？二车尔尼雪夫曾写到：水，由于它的灿烂透明，它的淡青色的光辉而令人迷恋，水把周围的一切如画的反映出来，把这一切委曲的摇曳着，我们看到的水是第一流的写生家。我想我是喜欢海的，就像我曾以为我喜欢蓝色。大海以其无限的蔚蓝让我向往。她深不可测，变化多端。时而静谧，时而狂燥，时而柔美，时而刚猛。后来，我发现，我迷上的只是水。水本无色透明。清澈，晶莹，多采。我喜欢透明的颜色，宁静的水，缓缓流淌的是一种似水的记忆。春天开花，夏天成长，秋天结果，冬天凋零。一年年这样过去，一段段回忆在心里。这些回忆加起来就是一个人的生活。其实，万物也有记忆。树木年年长高，用年轮记住自己的岁月。石头日渐班驳，用伤痕记载自己的历史。我的历史刻在那孤寂的三生石上。三曾经的我苦苦追寻幸福的模样。不断的问啊，不断的感受。但有一个声音告诉我，我只是一个平凡的人，一个走在爱与恨，欢乐与痛苦，骄傲与自卑，泪水与微笑的不甘寂寞的边缘人。风能够带走我的伤痛。那晚，静静的躺着，一切都是那样宁静。忽然起风了，很大的风。似乎飘来了一阵叮叮当当的风铃声。窗上一直挂着一只风铃，由于没有了风，它就只好委屈的在那里，以至于快被我们遗忘，那悦耳的声音沁如我的心扉。那风铃是前不久离去的朋友的。是他寂寞了吧，还是怕我将他忘记了？让风铃送来对我的思念？静静的，没有话，任那风铃轻轻的低诉，风和铃碰撞出的火花敲打着我的心。我就像挂在窗的风铃。只有风，才能使我奏出优美的乐章。没有风，我是寂寥的。有风的日子，我散落了长发，飘散我的记忆。我站在高高的天台上，我要大声呼喊，我要在风中将天空的忧愁喊下来。四生活的背景是一堵墙，我们习惯了，在墙上。墙上有吸盘，我们被吸住，贴在上面，慢慢的延伸自己。我只是岁月侮辱的一个象征。当我发现生命中不再有感动的时候，我会选择远离。在自然的怀抱里找寻最原始的安抚。我是注定要去流浪的。不要去惊醒藏在我心中的幽灵：那遥远的目的。也许它会使我害怕。我要去哪里？谁能够帮助我呢？让我走吧，如果过去的一切事情使我惶惶不安，我怎能往前走去。照我影，载我心，带我走。真正的我，无法撒谎。我感受一切，经历过一切，过于强烈和完美，令人深信不疑。我的记忆说出真情，我的嘴角微笑。而我的唇寂静无声。1000字 高一 散文
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像花一样你是一朵花，在我们心中盛开。——题记大雁南飞，带走了春天的鸟语花香；树叶凋零，带走了盛夏的枝繁叶茂；雪花飘落，带走了深秋的“金黄大地”———冬天来得忽然，却带了恰似落日余晖般的微弱的晨光，把整个世界渲染的朦朦胧胧。我抬头仰望天空时。总会想起你，看着天空中那道与蓝天相吻的弧线，是多么的高傲，让我想起你在世时的风姿，想起了你的琴声，想起你的歌声，想起你“模糊”的脸庞，也许，生活就是喜欢捉弄人，它会让一个人莫名其妙的离开，去另一个世界。舅妈，我时常会想你。一阵寒风过后，我会想起小时候你牵着我的手去部队找我舅；一次挫折过后，我会想起你教我如何面对失败；一阵琴声过后，我会想起你弹琴的模样、、、、可是，一次细雨过后，我会想起你埋葬的那天———我会情不自尽的想你，也会情不自禁的恨你：恨你恨心，离开了我们；恨你不顾一切的走，抛下你的年幼的孩子；恨你不给我们留下死的理由，就那样悄无声息的离开，我们的哭声，我们的泪水，都不能把你挽救回来----栀子花败了。到今天，你已离开人间两年多了，两年，可以让一个婴儿学会奔跑；两年，可以让两个素不相识的人彼此理解结为夫妻；两年，足以让一个犯下错误的人真心悔过；两年，可以让一个没有知识的人变得博学多识、、、、时钟它不停地在转动，滴答滴答，时间它不知疲惫的“工作”着，永不停歇。两年来，我们时常的想念你，伴随着泪水，伴随着惋惜，伴随着悲愤----惜你命薄，只在世上三十年，愤你狠心，抛弃了我们----你是一朵脆弱的玫瑰，鲜艳艳丽，可是风雨过后花瓣凋零，我们多希望你不是玫瑰，是松柏，能够四季常青。记得你埋葬那天，天空下着小雨，古人常用雨比喻滋润万物的生灵，而那天的雨，是我们心里的泪，常理说，雨过天晴现彩虹，可是那天没有彩虹，有美丽的“花朵”----那是你生前给我们留下的回忆，如花般美丽，彩虹有七种颜色，你也有七种颜色----你在世时，是诱人的红色，你生前生气时，是可爱的粉色，你生前弹琴时，是充满活力的绿色；你离世那天，是阴暗的灰色；你离世后我们想你时，你是明亮的紫色，你离世后我们为你惋惜时，你是浅浅的紫色，当你离世后我们恨你时，你是柔柔地米黄色。我永远不会忘记你，因为你是一朵“七色花”.时隔两年，我们的悲伤也渐渐减退，你离去有固然你的理由，只是这个理由对我们来说是个谜，但愿你在那个世界过得好一点，做一朵充满光亮的，灿烂的花朵。你是一朵花，随着天上的那只风筝在空中蛛丝般的、自由的飘荡，然后你把你的花瓣洒向了我们的心里，用你的香气带给我们内心的温暖和安慰……初三:润润细雨1000字 初中 写人
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记忆像飞花一样黄杏含霜初长成千禧之年将至，龆龀之年的我来到实验一小读书，因体貌弱小，不免置身三尺讲台之下。受托双腮，举目打量眼前这个年轻的姊姊，只见她眉毛儿似柳条儿迎风，在说话之余盈盈摆动。眼眸更似一泓清泉，映着清晨阳光，反射出幽幽碧波。那日中午，这位被我们称作“兰老师”的小姐姐威严地告诉我们那天开始午睡并要求交午睡条。说罢，白皙的手腕在黑板上一挥而就，几个秀婉动人的粉笔字便徐徐泻出，柔声对我们说：“这是要求。”从那时起，午睡条便闯进了我的生活。飞花烂漫莞尔笑午睡条似琼花散开，月上稍头，花儿玲珑剔透。虽然只是一瞬间的相识，但清香漫过之后再品味那一刹那的暗香涌动，感觉到眉间心上暖意流动，脑海深处不觉掉落下一张粗糙且字迹潦草的午睡条。那是个仲夏之午，自己一觉睡醒便习惯性地大喊：“妈妈，写午睡条了。”许久也没人答应，我慌了，连忙下床，可四周毫无人影。母亲的不辞而别，却忘了对我至关紧要的一环，没有午睡条，我根本进不了教室！不一会儿便急得满头大汗，最后一看表更加慌乱，不及思考，决定“滥竽充数”。当即开始动手着实这个“伟大”的计划，心头如小鹿砰砰直撞，但热血不断涌过心头。我匆匆写下了一张字迹潦草的午睡条，看着父母的龙飞凤舞，自叹不如。到学校上课，小脸红着，把纸条交到讲台，低着头不敢正视老师眼睛，耳朵几乎快要竖起看是不是马上就要大难临头。是否过了很久，我听到兰老师说：“要上课了，快点进来吧。”不觉长舒一口气，才发觉小手上已经全是汗了。当晚回家，我才听说老爸打了电话给兰老师的。我无奈地吐了吐舌头：“自己“作案手法”并不高超。”重温旧事，别有一番滋味在心头，不觉莞尔。别离枝头心惘然小学就在每日匆匆写下的午睡条中过去了。慢慢地，我上了初中，置身千百莘莘学子之中的巴川中学，不觉暗自担心。而午睡条不再零碎签写了，自己打印表格装订成册。如今翻来，密密麻麻的日期相互重叠，构成了一幅我求学巴中的动态画面。那时才发觉“日月如梭，时日碾转”四字的含义。柳枯又绿，花败重开。又一年的“五？一”劳动节过去了，又要求午睡，只是不见了收发家校联系本的身影，不觉惘然若失。那日中午难以入眠，恍惚之间，心中吐出几个字：自由了？真的自由了吗？不觉反复喝问自己。渐渐没有了父母师长的左右，可真的自由了吗？我感觉自己就像一面翱翔蓝天的风筝，刹那之间断线，惊喜之余又有些不知所措。仿佛自己就是枝头上已沉甸甸的果子，迟早要离开枝头找寻自己的天地。忽然想起CCtv上的一句广告词“束缚，是为了飞得更高”，看着天边自由飞翔的鸽子，心中沉甸甸的……后记：前方的路还很长很长，我举步艰难却又小心翼翼地行走。回想流年似水，驻足回头，看到了一个个坚实的脚印。记忆中所有流芳飞花一瞬间浮现眼前。那一大叠泛黄的午睡条，那是我残碎的童年。1000字 初一 抒情散文
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像狗一样快乐他将快乐的秘密从麦奇这只快乐的狗中告诉了我们。 它想哭就哭，想笑就笑。生气时可以狂吠，高兴时可以欢快地摇尾，它总是兴高采烈地生活着。我想这或许就是快乐的秘密了——直来直往。如今的我们为了这个世界，为了形象，为了矜持，戴上了太多太多的面具，学会了隐藏自己。却发现失去了应有的快乐。当一个人在影院看着爆笑电影却毫无顾忌地仰头三声吼时，被当成精神病人的她或许是最快乐的。当淑女的她们为了风度而不要温度地在寒风中瑟瑟发抖时，不知有没有想过穿着厚厚的大棉袄为了温度而豁出一回而不要风度时，会不会嘴角浮起一丝微笑。书上有一句话我很喜欢：遮遮掩掩做什么？ 在不快乐中寻找快乐这点很难，可这也是寻找快乐的唯一途径。那只可爱的麦奇不就是这么做的吗？追猫、闻死青蛙的味道、睡懒觉、拜访邻居，这些就是它无聊时自娱自乐的点子。虽然我们没有这些爱好，可我们也能把这招学会。把作业当成敌人，笔就是冲锋枪，冲冲冲！拼到最后你就会因这样的想象而感到快乐、惊奇。在绵绵细雨中，你也能寻找到快乐，我宁愿不撑伞，宁愿被老妈骂一下，也要走在雨中，用脚踏起一朵朵浪花，因为快乐就藏在溅起的浪花中。坐在电动车里，冷冽的风在两旁吹过，耳朵冻得仿佛失去知觉。早早暗下来的天，星星点点的光，还有直往衣缝里钻的冷风，再这样你也能快乐地张开双臂，大声地唱着轻快的歌，若你可以，何必当麦奇呢？你已经和它一样快乐了。它能不断地找到新的喜悦找到平凡中的点滴闪光，其实你也可以这样。 麦奇知道它配得上人们的爱，并从容地接受这份爱意。因为麦奇喜欢去爱别人，它不拒绝把爱分享，因为它知道不与别人分享，自己得到的爱也会失去。是的，只有懂得分享，懂得付出的人，才会得到同样的爱。你希望别人怎样爱你，就应该怎样爱别人。小时候，哪怕是现在，母亲在餐桌上，总是为我夹菜。我从来不拒绝或谦让，而是高兴地大声说：“Thank you！ ”每每这时母亲比我更开心。不要拒绝别人的好意，和得到者一样，付出者也同样快乐，因为快乐是可以复制的。一边嚼饼干，一边吹口哨是不可能的；同样的，一边给予关爱，一边灰心丧气，也是不可能的。 麦奇的故事让人费解，这似乎与快乐一点也不搭边，但快乐这个连哲学家也解不出来的难题，却在这只可爱的小狗身上演绎！从麦奇身上我知道了很多。我就是我，为什么要给我这么多标准与规则。既然我觉得我现在已经为快乐而写作，为什么还要对下面的空白绞尽脑汁呢？ 享受过程，精彩每一天。生命是一个过程，不是一个结果。生命是一个括号，左边括号是出生，右边括号是死亡，我们要做的事情就是填括号，要争取用精彩的生活、快乐的心情把括号填满。 我还记得你从我手里接过《你像你的狗一样快乐吗？》这本书时痛苦与困惑的表情。看着你的读后感，想象着你写作时的笑脸，感觉真好！你也已经学会将快乐与别人分享，并已经开始传递快乐。真的很好！如果能再多写一件自己感悟快乐或是对快乐有独到见解的事，则更好了。1000字 初一 记叙文
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像鸟一样飞翔暮秋时节，天空常常犹如吸水纸一般，一片灰色的水气面无表情的浮动在云海，仿佛一触即发。又如泫然哭泣的美人，不言不动，不知何时会涕泗滂沱。暮色幽暗，秋独自一人走在街上，她孤独的发现自己站在尖尖的塔顶上，周遭是一片稀薄的空气，她是一个重点中学里的差生，艰难地呼吸，艰难地用低着的头来看来来往往的大脚、小脚。秋以前成绩是优秀的，也有着许多的朋友，可自从上中学以后，她开始堕落，她的那一大堆朋友也离她远去，留她一个人在黑暗中寻找那一丝丝的阳光。秋突然想起飞今天要上线，飞是她的网友，对她很好。恐怕这世界上，也只有飞才会对她好了，随即，她的头像亮了起来，飞早就在等她了。飞：怎么现在才来呀？秋：对不起，我一时忘了，来晚了。飞：没关系，现在对我来说，一切都没什么关系了。秋：为什么，到底有什么事？飞：因为我要走了，去寻找那个属于我的梦。秋：那你可以留下吗？就当是为了我。飞：你从来都是这样，还没有变，不要任性了。秋：是，我就是这样，从来都是这样，我不想改变，我也不会为了任何人去改变，我想要任性一次。即使是你不喜欢。这次，为了我，你可不可以留下来。也就当是，我在求你。飞：对不起。秋：为什么？不要跟我说这句话，难道，梦想真的遥远到必须用离开做代价吗？飞：你还小，不明白的。秋：是的，我不明白，一切的一切我都不明白，可我也不想明白。然后，秋逃似的马上离开了聊天室，猛地看到，飞的头像暗了下来，也许就会一直这样，永远都不会再亮起来了吧！也许，是我真的不应该太任性。秋暗暗的想着。猛的想起她最好的一个朋友离开她的时候，对她说：不要再继续堕落下去了，否则，最后受伤的只会是你自己。那也是她对她说的最后的一句话。怎么想起这个了，秋自言自语道，然后轻轻揉揉眼睛。那只是一个很细微的动作，可她却是想要掩饰即将掉下的眼泪。那一刻，她突然感觉到自己好孤独，这是以前感觉不到的，也许是因为以前她还有飞，但是，飞现在却已经走了，她突然想找回以前的她，那个优秀的她。后一次月考，秋夺回了那个曾经属于她的第一，她又再次成为了同学们心中的偶像，老师心中的理想学生。朋友，那两个曾经对她来说很陌生的词语，不知何时，又重新回到了她的字典里。但是她知道，她不想要这样，她想要飞……在人们的惊呼声中、父母的哭泣声中，秋从那城市最高的楼上跳下。那一刻，秋感觉她真的好像在飞，这是她想要的，她终于明白。不过，却是那样的短暂，仅仅是一瞬间而已，但这对她来说，却又已经足够。慢慢的在天空中划过一道弧线，然后再慢慢的坠落下……后来，秋的父母在整理她的东西时，看到了她的日记本上的一句话：“如果有来世，我愿做一只鸟，哪怕只有很短暂的一次生命，但我无悔。因为，我依然能够——飞翔。”1000字 六年级 记叙文