我熟悉并喜欢的一个人650字

我熟悉并喜欢的一个人

650字 五年级

我熟悉的人有很多,喜欢的人也不少。可我既熟悉又喜欢的人只有一个,那就是我最亲最爱的李老师。

我是怎么认识李老师的呢?那说来话长。在金笔作文建校十周年庆典的时候,李老师代表全体老师发言。这位老师圆圆的脸上架着一副紫色的眼镜。眼镜下面的鼻尖翘起来。嘴巴也别具一格,是人群中少见的薄嘴唇。还有一个“名扬中外”的水桶腰。她说话时还露出丝丝抹不掉的笑。

当时的我一脸茫然,并不知道这位老师姓李。因为这位老师发言了,所以我给这位老师起了一个外号“发言老师”。哈哈哈……当时笑得我眼泪都喷出来了。

直到有一天,我终于知道了。那次,李老师上课时忘端水杯了,桑老师对我说:“宇菲,帮忙把水杯给楼上的李老师送去吧。”我点点头,端起水杯上楼了,边走边思索:哪个是李老师呢?

我跑到楼上,敲了敲涂了黄色油漆的门。接着,有人开门了,竟然是那位发言老师。原来,她就是李老师呀!李老师笑眯眯地看着我,当她的目光看到我手中那熟悉的水杯的时候,她瞬间明白了,急忙伸手接过水杯,笑着说:“谢谢你,宝贝!”看到她那熟悉的笑容,我太开心了!

后来,我有幸成为了李老师的学生,我发现自己越来越熟悉她,也越来越喜欢她。她的授课风格十分、十分、十分(此处省略无数个十分)独特。她不像我以前所接触的老师,只是生硬地讲课,也没有举一些例子,使我总是听不太懂。而李老师的课生动、有趣,给我们制造情境,让我们观察,给我们例举一些事例……就像上次学习动作描写,李老师特意从家里拿来毛巾、洗衣粉、肥皂……并在课堂上给我们演示如何洗,还随时提醒我们观察洗毛巾的动作。那次,我写的作文一级棒!

李老师,我熟悉你,就像你肚里的蛔虫;李老师,我喜欢你,就像老鼠爱大米!

走进四季_1000字

1000字 初三 写景

四季是记录人一生的记录册,是具有酸甜苦辣的饮料。春,夏,秋,冬各具风韵,带给人一种奇妙的感觉。

一年过去了,人们怀着愉快的心情,踏着欢快的节拍,迎接这美好的春天。终于绿的世界到来了,绿的草,绿的树,绿的林,到处充满的绿色的气息。瞧,绿色的小草迎着和煦的风,轻盈的风姑娘轻轻地摆动着柔嫩的身子,像是迎风跳舞,像是在热情地打招呼,像是。这边,绿色的小溪“咚咚”地轻奏着,清澈见底的石头五彩斑斓,有黑灰色的,有淡绿色的,有紫红色的。听,小鸟叽叽喳喳地叫着,那清脆的鸟叫声与咚咚的溪流声交织成一曲美妙动听的交响乐。

春姑娘累了,接班的是夏伯伯,夏伯伯酷爱太阳,每天都邀请太阳公公来作客,到那时大地会变得热呼呼的。吹来一阵阵暖风,人们身上的长毛大衣就变成了短衬衫,家家户户户都用起了电冰箱,吃起了冰凉凉的冰棍,那叫一个爽!夏日的雨也具有特色。看,太阳还高挂在天空中,天就下起了大雨,这是“太阳雨”吗?过了一会儿,雨就停了,真是个急性子!夏日的风,夏日的雨,令人想到夏日风情的美!

夏伯伯前脚还没迈出,秋天就急匆匆地来了。地面上,一张张树叶掉落在地面上,似乎在向人们预告:秋天来了!刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”似乎随着树叶飘荡在每个角落。那“万事通”的知了呢?湖中那美不胜收的菡萏呢?那飞翔在高空中的候鸟呢?大自然中的每一个景象都象征着春天的到来。看,那一群晃动的人影,啊,原来是农民伯伯在辛勤地耕作,他们会怀着怎样的心情呢?那金黄的麦浪正在翻涌着,似乎希望他们能有一个好收成!好朴实的景色!好美的景,我不由想到两句诗:一年好景君须记,最是橙黄橘绿时!

最后,让我们来看看冬姑娘的风姿吧!看过老舍对冬天的那股满腔热情,我越来越觉得冬天并不亚于春天。那么冬天会是什么样呢?冬姑娘是一位高超的化妆师,她为大地画上白雪,银霜,冰块。在村子里,屋顶上覆盖着一层厚厚的雪,还有树木上,山峰上也隐约挂着一层层雪,让人可望不可及!冬姑娘向来是孩子们所钟情的,一下雪,可乐坏了孩子们,这不,有的打雪仗,有的滚雪球,有的做雪人,都不顾父母的训斥,在雪地里尽情放纵!四季多么让人痴迷,它蕴含着绿的世界,热情似火的夏,金黄的秋,白雪皑皑的乐园,它像一道亮丽的风景线,带给人们诺大的欢乐。看,那人正在品味着四季的酸甜苦辣呢?朋友,你最爱四季中的哪位呢?

东阳市巍山镇中初三 吕剑英

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