一只渴望飞翔的鸟
飞翔,我最渴望的一个词,它或许成为了我从小开始的追寻。
小时候,听大人们说:吃鸡翅膀之后就可以飞起来。于是我就喜欢上了吃鸡翅,那时候渴望飞翔的愿望是很强烈的:像一只小鸟自由自在的在天空中飞翔,多好呀,可以去我想去的山的那边。就因为如此,每次过节家里吃鸡的时候,鸡翅往往会被我一个人吃光。后来,上学了,才明白那根本就是不可能的,我沮丧极了,一个美好的梦破碎了,就因为这样,后来我几乎是不再吃鸡翅了。
上学时,老师说:你们是农村的孩子,你们想要改变你们的命运,唯一的捷径就是读书,变成金凤凰从大山中飞出去。这句话我一直记得,从那时起,我心中又燃起了另一个渴望——变成“金凤凰”从大山飞出去。“这是一个长远的道路,你必须从现在做起。”当我把这个渴望讲给老师的时候,他这样说。
然而,实现这个渴望的道路又是那样的艰难。有时,老师的一顿批评,也会让我难过一阵子;每天睡不足觉,冬天的夜晚趴在书桌前冻得哆嗦,亦不是什么可畏惧的事。《真心英雄》有一句“没有人随随便便成功”很让我受触动。但有时候,也未免有些泄气,付出的却不见有效果,正当你信心百倍的时候,一张成绩单会让我绝望。
和猪八戒聊聊天
在一个星光灿烂的夜晚,爸爸和妈妈一起去购物,就剩我一个人在家里,我躺在沙发上,津津有味地欣赏电视节目。 突然,门铃响了,我以为是爸爸妈妈购物回来了,把门打开一看,原来不是爸爸妈妈,而是一个长着大耳朵,肚子大大的,鼻子像猪一样的高大怪物。我以为是一位怀孕的女妇人,经过仔细打量,原来是猪八戒。
我连说:“猪老兄,快进!快进!”猪八戒说:“好的!好的。”我让猪八戒坐在沙发上,猪八戒说:“此乃何物也?为何让我如此舒服?”我说:“这是沙发。”我拿了一瓶‘七喜’给猪八戒喝,猪八戒顿时怒火三丈说:“你为何拿毒药给我喝?为何要害我?”我连忙说:“这不是毒药,这是一种现代饮料。”猪八戒平息了下来,我说:“猪老兄,你为何来这里来?”猪八戒说:“被玉帝贬下凡来,想当年我率领天兵天将,是何等威风!现在可是威风扫地。”说道两泪双流。 咚!咚!咚!原来是在做梦,我赶紧去把门打开,是爸爸妈妈回来了!
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我是一只渴望飞翔的鸟每当我抬起头仰望天空,总会看见鸟儿在无垠的蓝天中飞翔,这时我就渴望我有一双翅膀,能像小鸟一样,唱着婉转的歌,呼吸新鲜的空气,没有任何烦恼,自由自在地飞翔。在我幼儿时,我想成为一只小小鸟,我会飞到蔚蓝无边的大海上,看看大海的宽广,看海豚冲我招手,看鲸鱼喷出高高的水柱,海鸥像士兵一样在海面上来回巡逻;我还想飞到月球上,看看那里是不是真住着美丽的仙子,再飞到天宫里,看看玉皇大帝和王母娘娘到底长得什么模样。小学以后,我想成为一只小小鸟,远离妈妈的“指挥”,奶奶的唠叨,可以在田野和草地上开心地掠过,和小伙伴们在树林里捉迷藏,饿了吃些野果,累了就在树梢上歇息。我们还可以飞去波光粼粼的湖面上,如蜻蜓点水般嬉戏玩耍。上了初中,课业日益繁重,我更想成为一只小小鸟,不用背那沉重的书包,大清早就来到学校;不用面对那让人喘不过气来的各科作业;更不用在课后,还要再去上那些补习班,每天为了考试而烦恼。其实我知道,我永远都不可能变成一只小小鸟。妈妈的“指挥”,奶奶的唠叨,老师的叮咛都是对我的爱,这爱呵护着我慢慢成长;而逐渐增多的各项学科,更是帮助我日益成长的阶梯:生物让我知道何时花开,何时花落,世间万物生长的奥秘;地理告诉我人类活动与地理环境的相互关系,和世界各国的风土人情;英语让我即使去到了异国他乡,也可以顺畅地与人沟通交流;语文让我读万卷书,便如行了万里路;数学更是一项基础学科,让我养成逻辑思维,缜密分析和研究事物的能力。当我掌握了这些学科的知识,便如同生出了一双无与伦比的翅膀,这翅膀将带我飞向更加广阔的天地,迎接更加美好的未来!650字 五年级
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飞翔的鸟告别了繁忙的学习生活,终于迎来了美好的暑假生活。我们一家三口和中伟叔叔一家三口相约,一起来到了素有东方夏威夷之称的日照,在那里留下了许多值得一生珍藏的美好照片!每当看到这些照片,就仿佛又来到了海浪声声的日照。日照因“日出初光先照“而得名,它位于山东半岛南边,东临黄海,与韩国、日本隔海相望。日照的海岸线很长,约有100公里。到日照后,因为一路疲惫,我们先找了靠海的地方住了下来。吃完午饭,中伟叔叔提议:“咱们去灯塔看看吧!”“行!”我们一致同意。我们坐上了车,一会就到了。我们到了大门口,把车停到了指定的位置上。车停好了,我们进去了,到了里面有好多卖吃的东西的,我没有要,因为都已经吃过饭了。继续往前走,终于看到了灯塔。妈妈说:“这就是灯塔!”此时我已经到了一个大望远镜前了。我想用大望远镜看看下面的海,经过了爸爸的同意,我站在台子上津津有味地看起来。日照真美呀!日照的海,是大气磅礴,远处蔚蓝的海与碧蓝的天连成一片,真正的一望无际。海水轻轻地拍打着岸滩,海风柔柔地在我耳边歌唱,我冲着大海喊道:“啊,大海,我来啦!”我们俯视着软软的沙滩,欣赏着碧蓝的海水,任凭凉爽的海风吹扬起我的发丝和裙摆……看到了一半,突然黑了,因为二分钟的时间到了。我沮丧地说了一声:“走吧!”爸爸说:“正给钱呢!”“哦!”看够了望远镜里的海,我们又到了旁边的市场。看到了许多漂亮的东西。有贝壳做手镯,项链和风铃……这些东西都特漂亮,我都想要。阿姨给我买了一个手镯留做纪念,我高兴地收下了。白天,很快就过去了,夜晚来了。夜间的大海,仍然不知疲倦的翻卷着,天空蔚蓝蔚蓝的,皎洁的月亮高高地挂在空中。我们大家一起延着漫长的海滩,踏着翻卷的白色浪花,清爽的海风轻轻吹起,给人像梦一样的感觉……在日照旅游的每一个难忘的经典,照相机都会“咔嚓咔嚓……”地留下许多纪念,照片里的那个小美女,笑得是那么的开心……看着照片里的我,多想再次来到这个梦中的神圣之地啊!700字 五年级 记叙文
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我渴望飞翔我渴望飞翔临泽县华强小学五年级(1)班 向丹丹鸟儿在蓝天展翅高飞,这儿一群,那儿一群,看得我眼花缭乱。突然进入遐想:如果我能“飞翔”那该多好啊!如果我能飞翔,我想去天街闲游,和星星作朋友,听月亮姐姐说故事,帮牛郎织女传口信,在天街游玩,写下天上有趣的故事,画出天街最美丽的景观,照出宇宙的神奇……如果我能飞翔,我想去世界各地游玩,领略各国风光,感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔,参观巴黎圣母院,乘坐威尼斯小艇,游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔,世界各国尽收眼底,一饱眼福。如果我能飞翔,我愿意当一只快乐鸟,只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了,几乎找不到它,为什么呢?是快乐抛弃了我们吗?是我们抛弃了快乐吗?不管是谁,我愿意作一只快乐鸟飞翔,哪儿需要快乐,我去带来快乐;哪儿没有快乐,我去创造快乐。我愿把快乐带给每个人!如果我能飞翔,我最渴望去追求理想,追求梦想。列夫•托尔斯泰曾写下:“理想是指路的明灯,带领我找到理想,我正迷茫,正在黑暗的边沿徘徊。太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方。梦是永恒的微笑,使你 的心灵充满激情,使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊!你在哪儿?我要找寻你!”没有泪水的人,他的眼睛是干涸的。没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。请给我一对翅膀,让我完成我的梦——飞翔!指导教师:柏英500字 五年级 叙事
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我渴望飞翔温室大棚中的花鲜艳夺目,但我更新换在茫茫大漠中偶而可见的灌木丛;茫茫的海洋固然美妙神奇,但我更向往蔚蓝的天空······望着窗外自由飞翔的鸟儿,我顿生感慨,我多羡慕它们呀,无拘无束,随心所欲地飞翔。如我也有一双翅膀,我宁可做那一只枝头上欲飞的雏鹰!飞翔大概是每一个人的梦,但对于每一个人来说,境界都不同。或者有些人渴望飞翔是想得到自由,又或者是想逃避些某些东西。而我的飞翔是想原离高楼大厦的轻歌曼舞,远离城市的喧闹嘈杂,摆脱所有心理和思想的负担去寻找那一双能真正读懂自己的眼睛,寻找那我渴望得到的“深”和“静”的生活······当夜之精灵再一次奏响那《梦境之歌》时,我闭上那忧郁的眼睛,等待着风儿将我托起,送向蓝天。天使勾去我的思绪,精灵富裕我一个毫无瑕疵的灵魂,脑海中仅剩下欢乐和安详随着碧波荡漾。这是一种力量,是飞翔赋予的力量,它超脱一切,让那些谣不可及的事物不再遥远。它是一阵春雨,不断滋生着我着在陆地上扎根了13年的生灵,让我冲破云霄,与云共舞。梦中,飞翔与我“零”距离。阳光赶走了夜之精灵,促我醒来,这才发现飞翔的感觉是一场空虚,飞翔仍离饿哦那么遥远。但我不失落,至少,我尝试了飞翔的感觉······450字 五年级 写人
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我渴望飞翔我渴望飞翔,自由地在天空中飞翔,与小鸟们在云中捉迷藏,和太阳公公点头微笑,望着下面的高楼大厦,要是我真的有一对翅膀该有多好呀!丁冬--,门铃响了,正在熟睡的我被惊醒,我打开门,只见门前有一只穿着整齐的小燕子,小燕子友好地对我说:"我是鸟使者,特地邀请了所有飞翔爱好者参加一年一度的派对.''我爽快地点了点头,突然背后长出了一对七彩翅膀,随着鸟使者飞向了遥远的云乐园.到了云乐园,我看见了有无数的孩子在那儿尽情地玩耍,器材也比我家附近的器材更精美,更鲜明.奇怪的是,这里所有一切的物体都好似跟这里的孩子一样,全都在空中漂浮.时近中午,,我随着儿童的涌流,走进了云霄大殿,在哪儿有许多好吃的,有的在我们那里还没有呢!我大口大口地吃着.突然有一个用彩带装饰起来的柜子,它的外表吸引了我的注意,它是一个玩具柜,我看中了一双莹光闪烁的翅膀,我戴上了它,真美!当我在天空中飞翔时,忽然身子在往下跌,我重重地摔了下去,才发现,这是个梦,一个有趣的梦!我想:长大以后,一定要发明各式各样的翅膀!400字 五年级 记叙文
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渴望飞翔整天埋在学习的世界里,没有快乐,也没有轻松和自由。整天托着下巴静静思考,我渴望飞翔。我有一双洁白的翅膀,飞呀飞,飞到那温暖的国度,享受阳光的沐浴,聆听鸟儿的歌唱。我有一双美丽的翅膀,飞呀飞,飞到那一望无际的宇宙里,探索星球的奥秘,远望美丽的太阳。我有一双宽大的翅膀,飞呀飞,飞到那充满神秘的大森林,和小猫小狗嬉戏,和小溪流打闹。来把,让我们一起来吧,没有烦恼,没有忧愁,插上理想的翅膀,飞向自由的远方。200字 六年级 写人
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我渴望“飞翔”我渴望"飞翔"就像是天上的小鸟在天空自由地飞没有笼子的约束只有伙伴们带给我的快乐我渴望"飞翔"就像是翱翔的雄鹰拥有一双犀利的眼睛遥看这世界的精彩我渴望"飞翔"渴望自由和安全渴望拥有一个自己的天地在那里没有人类的掠杀。。。。。。100字 一年级 写人
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