风雨后的彩虹900字

风雨后的彩虹

900字 初一 记叙文

在暴风骤雨后,一切安静了下来,乌云消散后,天空依然灿烂,一切都焕然一新,一道美丽的彩虹架起,好像一座成功的桥,心也随之愉快。彩虹总是在风雨过后那湛蓝的天空,犹如我的那片天空。

小时候,我对画画产生了浓厚的兴趣,小学时,美术课是我每天唯一的期待。终于,有一次,美术老师说:“这次,我们学校准备办画展,请同学们将自己认为画得漂亮的画拿出来参赛。”“噢!”同学们一阵欢呼声,一副副画向老师手中送去,我当然也争先恐后地拿出了我认为画得最好的画递了

上去。一副副花花绿绿的画引在老师的眼中,我仰起头,满脸期待的看着老师,但等待我的,却只是我无尽的泪水。

我的画被淘汰了。

看着那副画,泪水又充满了眼眶,终于,眼泪大滴大滴地打落在那副画上,渗透了那画纸。为什么?为什么?我那湛蓝的天空被乌云蒙上了一层阴影,下起了雨。

回到家,我伤心的瞥了一眼那副画,别过头,含着泪把它扔进垃圾筒中,呆呆的坐在那里。妈妈拾起一看,

不知是有意还是无意,竟问我:“这副画是谁画的?真漂亮!怎么扔了?多可惜呀!”说着,把画用纸擦干净,并像捧着宝贝似的小心翼翼的收起来。妈妈的画使我心中的雨越下越大,终于溢了出来,流到嘴里,是那样的苦涩。

妈妈知道了事情的原委,并没有安慰我什么,只是说:“孩子,要坚强,要为了自己的理想,大胆地追求,风雨过后,才会有彩虹!”

我疑惑的点点头,可是,我的彩虹在哪儿呢?

以后的日子,我更加忙碌了,除了学习,还要挤出时间参加绘画培训班,我只要一有时间就练习,把自己的心情在画中表现出来。时光飞逝,虽心中的雨不再下了,却还是乌云密布,但我的绘画的技术却在日益进步,终于,有一天,我的绘画老师让我去参赛,说我已经有实力了。但我却退缩了,我怕,我怕再次触痛了那心底好不容易结疤的伤口,我怕我一直以来固执的维系的那一点点的自尊也会这次失去,我已没有信心了。

可我若不去,过去那么努力的练习是为了什么?妈妈那么支持我是为了什么?我怎么可以放弃?我要重新找回自信,我要找回我那片湛蓝的天!

虽然只是一次小小的比赛,但在老师把奖状递我我时,我还是落泪了,泪水又流进嘴里,却有一种甘甜的味道,像那次一样,我的天空又下起了雨,这雨带给我的却是喜悦。接受了风雨的洗礼后,乌云散了,在我心中那久积的乌云散了,阳光灿烂的在天空中,我抬起头,惊奇的发现,湛蓝的天空中有一道美丽的彩虹。

彩虹总在风雨过后!我终于找到了属于我的那一片湛蓝的天空。

风雨四中路

650字 初二 记叙文

日月星辰,朝升夕落。举指间四十年匆匆流过,当年的草木早已凋谢零落,唯有那一条路,在风雨中依然长存,陪伴者一届又一届莘莘学子踏上人生的旅途。

四十年的岁月可以改变很多,可以改变人的容貌,却改变不了最初的理想和信念,可以磨平路的棱角,却不能改变它的执着前进的方向,永不停息地向上的劲头,四十年风雨兼程,四十年饱经沧桑,四十年的考验也终于成就了这条路。

回想起初一生活,刚入学那阵儿,来到这条山路前,抬头向上望去,还没走上去,便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的路,一直向上延伸,好似无穷无尽一般;道两旁是翠绿的树木和陡峭的山岩,热情而庄重地张开双臂欢迎你,陪伴你,指引你前行的方向。站在路中,忽感自己是多么的渺小,而这条恍如通天的“求学”之路,又是那么的漫长,遥遥而不可及。

一步一脚印,向上努力攀去,虽步履沉重、蹒跚,似婴儿学步,却无时不刻不在前进,充满活力,背上的压力愈来愈沉,但心中的存着一个念头,决不放弃。恍惚间,看到那路的尽头是一条平坦的大道,而那颗青松在向我挥手,像是注了一针强心剂般,似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望,登上山顶的动力。

终于来到了路的尽头,山回路转,前方还有些模糊,但转身向后望去,那一个个深深浅浅的脚印,同我们一起见证了成长的脚印,远处高楼林立,站在山巅,心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪,随着校门的渐渐远去,终于呐喊出了最心底的呼声:“我爱四中!”

漫漫求学路,风雨伴我行,忆起往昔,前辈们在这条路上留下了浓墨重彩的一笔;面向未来,后辈将在这条路上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们,更要在这条路上,书写属于自己的篇章,让我们举杯同庆,祝愿自己在这条路上行得更远,更要在四中四十华诞之际,祝愿她在这条路上行得更高!

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