科技畅想未来650字

科技畅想未来

650字 六年级 议论文

未来的汽车怎么样?未来的衣服怎么样?未来的直升机会怎么样?我们对未来有着无比的期待,我们依然能追寻未来的影子……。让我们带着各种疑问,和我一起去未来看一看吧!!

哇!我震惊了!现在的公路改造成像平滑电梯一样的传送带,这样可以避免车祸,又可以减少一些废铁,还可以轻松一些。汽车都装有一对隐形的翅膀,一按下按钮,它如同天使般得飘了起来,为天空起了不少色彩,你也许会说太污染天空了,但我告诉你,现在早上行车用太阳能,晚上行车用月亮能(新开创的(,既不会污染环境,又不会不方便,可好用啦!

让我们一起去大街上看一看吧!那是怎么回事,垃圾桶怎么会跑了?哦,原来,未来都改造成智能垃圾桶,你如果乱丢垃圾,可别怪我没提醒你,它会从两端伸出两只“手”迅速抓住你,如果你逃得快,它就会召集附近的垃圾桶一起来逮捕你,直到抓住你为止,当然啦,智能垃圾桶是很顾及别人的感受的,如果在逮捕中给别人造成了不方便,它就会停止逮捕,使用瞬间闪移,嗖!到你面前将你逮捕。如果你自觉把垃圾扔进垃圾桶,可是有奖励的哦,它会将你拍下照来,在保护环境中+10分,在生活中也有许多便利,也可以兑换奖品,这就是奖励功能。

走着走着,走到了一所学校旁,。见了许多同学给老师批考卷,回来时都是100分,这是怎么回事呢。未来的笔会在你写字的时候,自动帮助你把写错的字擦去,让你重新写好。如果你不想自己检查,那也没有关系,你可以跟铅笔说一声让它帮助你检查。它也会帮助你把错别字统统改正过来,这样,你就提高了效率。未来的毛笔更加神奇!这种笔写出来的字特别好看。而且用这种笔画画特别好,只要你按一下上面的绿色按钮,就能够出现一幅漂亮的画,是多么的神奇!

未来…未来的世界太美妙了!可是,这还是要靠我们自己的双手一起去创造,让我们把未来美当作目标,向着目标前进!

心中在颤抖

650字 六年级 叙事

摘要:下课的时间很快就到了,我们不情愿的缓慢站好队伍,向着课本出发。远处——那孤独的背影在我眼里久久无法消失。他依然在重复着相同的动作,找瓶子—捡瓶子—装瓶子……

下课声想起,同学们伴随着动听的音乐箭一般的冲向教学楼搂底的一片空地。迅速站好“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的队伍向体育场进攻。

这时,一位年过六旬的老爷爷引起我们的高度重视。光溜溜的脑壳,额头上抹不去的皱纹,眼珠深陷,又肥又大的鼻子,鼻尖微红,如同干裂的河床般的两片嘴唇。身穿破衣褴褛,一双草鞋沾满草渣,手中握着把烂蒲扇。看了这副模样,我的心头微微一颤。

咦?犹如糙纸般的食指这指指,那指指;两条黝黑无力的双腿前踢踢,后踢踢;手中面目全非的蒲扇左扇扇,右扇扇。他在干什么?看了这种场面不得不让人心中疑问。“他在扭秧歌。”不知是谁这么默契有气无力的喊着。还真别说,真挺像是在扭秧歌哩,只是缺少了许些刚劲。随着时间的流逝,转眼间,我们便到了体育场。

天空晴朗的没有一丝灰尘,夹杂着草香的微风灌入我的鼻孔,顿时神清气爽。远处一位弓腰驼背的老爷爷正在捡起些什么东西。出于好奇,我走到离那位老爷爷仅距1米的地方和同学聊天,但视线始终未离开过那为老爷爷1秒。饿?出乎我意料,竟是那位扭秧歌的老爷爷,他正在艰难的捡起一个塑料瓶子,然后放进一个亚麻色麻袋里。眼睛转向体育场一角的草丛中,定睛,蹒跚的走过去,弯腰捡起一个毁容的瓶子……

我在心中暗自想到:都是老人了,怎么还流落在家门外干起那无依无靠的老人该做的事?莫非……他是无依靠的老人......想到这里,我的心颤抖起来。

下课的时间很快就到了,我们不情愿的缓慢站好队伍,向着课本出发。远处——那孤独的背影在我眼里久久无法消失。他依然在重复着相同的动作,找瓶子—捡瓶子—装瓶子……

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