黑茧
100字
高二
叙事
我要化作一团黑茧
在一团密不透风的黑暗中
远离这喧嚣的尘世
远离这迷美的光线
我知道我会经历磨难
我知道我会有泪水陪伴
为的只有一天只有一天
有一天能破茧成蝶
飞向蓝天
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高二
叙事
100字
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黑茧_100字E度网专稿 未经允许不得转载我要化作一团黑茧在一团密不透风的黑暗中远离这喧嚣的尘世远离这迷美的光线我知道我会经历磨难我知道我会有泪水陪伴为的只有一天只有一天有一天能破茧成蝶飞向蓝天2011-4-3黑龙江省伊春市伊春区第二中学高二:陈伟康100字 高二 散文
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破茧生活就像一出戏,而我们生下来就是这戏中的演员,扮演着自己的角色。一开始,按着导演的要求表演着生活这出戏。生活也是一个导演,我们因生活的压力去学习,学习如何面对生活。有的演员,不甘于自己只是个演员,于是发奋努力,最终功成名就,自己成为导演,导演着生活,有的则一辈子庸庸碌碌,始终被生活导演,平庸的结束自己的一生。能否成为生活的导演,关键就在于你在人生的旅途中是否超越自己,努力拼搏。美丽的蝴蝶之所以能在天空中飞翔,靠的就是破茧的痛苦,只有努力拼搏,战胜那痛苦,才能张开双翅,自由飞翔。如果惧怕一时的痛苦而不能从那紧裹的茧中出来,将失去在天空中飞翔的机会,将会永远被那生活的苦茧所包裹,碌碌了此一生。而破茧的关键在于你是否有坚强的意志和永不放弃、持之以恒的精神,遇到困难不能退缩,要用坚强的意志克服困难,一时的松懈也许会成为一生的悔恨。古人十年寒窗只为考取功名,只希望自己能破茧成为人上人,不甘下流,努力向上,想有朝一日成为美丽的蝴蝶在天空中飞翔。不付出自己的汗水、泪水,怎么能够成功呢?今天的辛苦换来明天的幸福,今天所谓的幸福带来的只能是将来悔恨的叹息。作为高一学生的我们,平时应当严格要求自己。彩虹总在风雨后,没有人不经历困难而成功,等到将来获得真正的幸福,回首今朝,也会是人生中宝贵的财富和一道美丽的风景。高考之时就是我们的破茧之时,我们要向着那远大目标,大踏步前进,追求人生的成功与幸福。磨剑十年,挥剑一朝。我们只有现在努力学习,把自己磨砺成一把锋利的宝剑,在人生的路上披荆斩棘,我们才能打败一切困难,成就一番事业。现在,我们是演员,被这残酷的生活导演,如果我们不努力,生活就会无情地把我们淘汰掉,因为也许你不适合这生活的法则。所以,努力吧,成为那生活的导演,演出我们自己精彩的生活!成为一只勇敢的蝴蝶,破茧 !750字 高二 叙事
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破茧骑着马的不一定是白马王子,还有可能是唐僧。,能叫无能吗?把一个国家的政权牢牢地抓在手中能叫无能吗?他们只是放弃了,放弃了破茧的希望。江流的宁静下永远有急湍暗流,只待风起云涌的那一天。中国的有志之士站起来了,中国的脊梁挺起来了。洪秀全的金田起义是破茧的第一声号角,孙中山的辛亥革命、中国共产党的奋起都是破茧的高潮。也许,当初许多战士都不知道怎样去破除一个腐朽的社会,怎样去打退外敌。可他们知道,如果不反抗,不斗争,不破茧而出,就永远没有希望。破茧之后也许会有更大的困难,可希望在那儿!轰轰烈烈的太平天国失败了,惊天动地的辛亥革命成果被窃取了。阴暗一度笼罩在中国志士的心头,数次的“破茧”都没有好的结果。不放弃,不抛弃!革命的红旗必会插满祖国的大地,中华民族必定会破茧而出,以新生的英姿翩翩于世界。不放弃希望,不抛弃信仰,中华民族经历了深重的苦难,终于破除了封建、官僚、资本网络的重重硬茧,让世界为之震惊。茧,是自做的羁绊。破,是废除旧的勇气。在漆黑中一道闪电劈开夜的暗黑,带给人们希望。破茧,也许会孤独寂寞,也许会伤痕累累。但心中有希望,有信仰,就会坚定地一路走下去。人生来不是被打败的,用样,人生来也不是等死的。破茧之后也许只有了果壳大的空间,但那是自己希望的宇宙。朝圣路上,许多人衣衫褴褛,饥肠辘辘,但他们目标明确,步履沉稳,因为他们知道它在那儿。登山途中,许多人筋疲力尽,伤痕累累,但他们目光坚定,步伐有力,以为他们知道它在那儿。破茧程中,许多人披肝沥胆,成就平平,但他们顽强执著,坚定不移,因为他们知道它在那儿。希望在那儿,信仰在那儿,不破茧而出必将灭亡。650字 高二 叙事
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破茧……你的同学回家竟然这样学习!0元领取加分秘籍,不熬夜不刷题不心焦心已碎,梦已破,那缥缈的虚无,如一个斑斓的肥皂泡沫,在我眼前慢慢的炸开,溅入眼中,好疼,真的好疼……总以为年少是轻狂张扬的时代,是把梦想放飞的时代,如今,我知道了,年少没有错,错的是我的梦想!每个人都需要不懈的努力才会迎来破茧成蝶的一天,去邂逅属于自己的那束阳光和追逐最美的那朵花,我只是懒懒的躲在那厚厚的茧中沉睡,不是看破了什么,只是留恋梦中的那一场场传奇。或许是不干,不敢面对命运,未知的一切都是恐慌。灰白的蛾或彩衣的蝶,我害怕,慢慢蚕食着自己有限的生命之源,宁愿,默无声息终结于这一方小小的天地,也不愿去选择,不愿去面对,面对那已知的两种答案却未知的选项……我憧憬着,贴着茧,向外静静地倾听,静,一直很安静,我悄悄地把那茧刮薄,静,在刮,啊!茧破了,我不敢看这个世界,因为我无法分辨自己是蛾是蝶,直到夜晚,直到夜晚,我钻出了茧张开翅膀。前方有一片光亮,那乳白色的柱体上头,跳动着那红色的舞蹈,我心中有股冲动,想去问问那生命我是什么?我向前飞,飞向那热浪,我不顾翅膀上传来的强烈疼痛……终于我跌落在那跳动的生命里,无力朦朦中“看!一只美丽的蝴蝶!在蜡烛上!”一声惊雷炸响于我耳边,我以无力,无力与生命抗争,就让这火把我重炼,或许我求的便是这一霎那间惊天动地的美吧!死亡并不可怕,悲哀的是没有一场无意义的生……550字 高二 散文
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作茧春蚕作茧,是期待一次全新的蜕变;能者作茧,是期待有朝一日破茧羽化,成就一番事业。是谁在柴垛中蜇伏,又是谁在苦胆前发愤?是谁忍辱负重服侍在夫差的车前马后?成者为王败者寇,既然成了夫差的手下败将,勾践就委曲求全,佯装屈从,尽献美女珍宝讨得夫差欢心。勾践的茧是自己对夫差的甘心就范、俯首帖耳,在这屈辱的厚茧中,勾践夜以继日,磨砺自己、整顿国家,终于,眉羽长成之时,突破重围。于是上天不负苦心人,三千越甲也吞吴,勾践用自己的拼搏打了一场漂亮的翻身仗,为自己的卧薪尝胆画上了完满的句号。勾践的成功在于他面对人生的低谷没有选择坐以待毙,他为自己树立了明确的人生目标,全心为之努力着,才最终钻破曾经屈辱的厚茧,成就一番千秋霸业。不知司马迁在记录历史上这一时间时心中作何感想。一场躲不及的飞来横祸,他无辜又无奈地被强行押入其中。不幸遭遇宫刑屈辱,生活在世人的唾弃与诟辱中,或许他可以以死明志,了结屈辱的一生,然而他没有。他在深牢大狱中激励自己,用历史上那些英雄们鼓舞自己。司马迁的茧是他对苦难孤独心甘情愿的忍受。在这隐忍的厚茧中,史学界的鸿篇巨制诞生了,《史记》让司马迁重新见到了光明,让司马迁的文采表于后世,让太史公的名字永载史册。太史公的闻名后世取决于他在人生的危难中没有放弃自己,心中秉持着一个坚定的信念,执着地坚持着,才能最终摆脱那曾经隐忍其中的厚茧,与他笔下的无数风云人物一起飞翔在历史的天空。没有一时的俯首称臣、卧薪尝胆哪有后来的越王勾践,没有多少年的忍辱负重、奋笔疾书何来名垂千古的司马迁。若不是当初一层层的厚茧包裹,他们是否还有坚如磐石的意志与信念,他们又怎可能迎来破茧后的重生!人生的茧或许是一种困顿,然而也许更是一种机会。它使人经历磨难,同时教会人忍耐与奋斗,它赐予人拼搏的利剑,它激励人勇敢地披荆斩棘,它也留给人一个拨云见日、重获新生的机遇。暂且在茧中品味蛰伏的滋味,只为感受眉羽长成后那破茧重生的喜悦。800字 高二 叙事
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茧绵长而又不甘,细碎的絮语,是在泣涕那抽丝剥的绝望么?——摘自《子不语》我曾想梦回古代,看绫罗绸缎,叹布匹迢迢,感绉丝飘零,悟玉帛绚烂。为这冰丝发起惊叹。可我真见绮襦纨绔,那般光鲜与萧条,不禁为它们而悲鸣……我不知道这亮丽的衣装从何而来,是女工的梭杼札札,亦或牛驴纷纷,但我却知晓在桑间的一隅,脉络分明,形状各异的桑叶簇拥,其间白玉般的蚕安然停留,等待化成蝶。可是不会有那一天了,在浓密的桑叶丛后,阴暗的工厂,缫丝机正轰轰作响。那穿梭的丝缕是它们,无奈又绝望地任人摆布。我仿佛看见它们在滚烫的沸水中涌动,翻滚,竭尽全力合拢;我仿佛听见它们的惨呼声,尖锐又悲恸,凄惨,放空自己的喧嚣。我仿佛看见它们在灼热的滚水中下沉,放弃,抽丝剥地散开;我仿佛听见它们止住了惨呼,任由兹兹声扩散,烟消云散。这一刻,它们真正失去了生命,作为蚕没能破成蝶!没有在空中自由飞翔的那一天了,没有了……它们的被制成绮丽的服装,被张罗在集市,运送到宫廷。如今,人们极力赞咏它“春蚕到死丝方尽”,“蚕欲老,箔头作丝皓皓”,“老蚕欲作,吐丝净娟娟”……从来不问它们是否乐意,只是一厢情愿地以为作为这渺渺天地间的一员,它们应该有自己的用途,为万物灵长的人类提供这源源不断的光鲜亮丽的外表,沉沦在崭新的衣物中,尔尔,消弭。这样算来有太多太多的不甘愿,有太多太多的,被一己之私而占有。仿佛造物主一样的点兵点将化为造福自身的一件件、一点点。是那被割占一身毛发的羊羔?是被打落哀鸣的鸟雀?是被宰杀剁碎的牲畜?它们不能怪自己,不能怪人类,只能怪命运的捉弄……它们是,而这大千世界中的谁不是呢?草木鸟兽都是,都有着自己的道路,与命运,难抗于天。我有多么庆幸自己不是,不用承受这抽丝剥的疼痛与绝望,不用在沸水中备受煎熬,不用被这心灵的无助打倒,不用打着无私奉献的旗号受到凌虐……我有多么庆幸自己是人类呢,万物灵长的人类,主宰着万千生物的人类,可以为所欲为的人类,因为我是人类,所以我已经默认了它们的无辜与付出。不再哀悼,不再遗憾。只是希望它们下辈子不要再作了吧,忍受抽丝剥。只是希望它们下辈子不要变做人了吧,终会作自缚。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。1000字 初二 叙事
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黑黑外婆家养了一只小黑狗,浑身上下黑黑的,长着大大的眼睛,两粒黑黑的眼珠滴溜溜的转来转去。黑黑就是它的名字了,它很聪明哦不信?让我讲给你们听。每当吃饭时,准能在桌边找到黑黑,它抬着头,摇着尾巴,好像祈求我们赏给它一块香喷喷的骨头。外公一高兴就会给它一些好吃的。它吃完又摇摇尾巴好像是在说:“谢谢你,我的主人,你给我这些好吃的对我来说是一顿丰富的美餐。”黑黑不但聪明还通人性能准确地分辨脚步声,很远就能分辨出来,陌生人来时那震耳欲聋的“汪汪”声要叫个不停。相反,我们去时,它就会乖乖地走到我身边,一边摇着尾巴,一边用嘴在我身旁闻来闻去好像在说:“欢迎,欢迎来作客。”当我们回家时,黑黑还会送我们到大路口然后,看着我们“汪汪”的叫,又好像在说:“再见,欢迎下次再来。”黑黑,我真的好喜欢你。300字 三年级 叙事
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黑黑以前,我非常喜欢去奶奶家,因为奶奶家有十多条狗,我非常喜欢逗它们玩,可今天去却是十分难过。今天吃完晚饭,我们打算去买沙糖桔,刚走几步,我就看到了一只非常大的狼狗,它可到我的腰那么高,围着我的身边走来走去,我吓得大喊大叫。可是爸爸说:“这不是我们家放走的黑黑吗!你怎么不认识它了?它看到你向你在示好呢!”我这才恍然大悟,原来我眼前这一条大狼狗是我以前最好的同伴——黑黑。以前放生时它很瘦弱,连走路也不会走,现在反而高大健壮了。爸爸看它有些饿,就把我们吃剩的米饭给了黑黑,等黑黑吃完饭,我们就去买水果了,可黑黑一直跟着我们,恋恋不舍的,不想离开。爸爸就打算把黑黑领回奶奶家,一到奶奶家,其它狗都叫个不停,奶奶怕太吵睡不着,就让爸爸把它拴住带到新房里去。可是当爸爸要用铁圈套它时,黑黑就逃走了,我们找了很长时间也找不到,我很难过。爸爸说也许黑黑放养惯了,不喜欢约束的生活了。回家的路上,爸爸说其实狗很通人性的,黑黑第一次被发现时是在离奶奶家附近的加油站,有可能它也是按照自己的记忆在找回家的路吧。400字 三年级 叙事
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破茧人生成长,成才,需要各个方面的共同协调与配合。――题记为何小鱼缸中的鱼总也长不长?原因在于它缺乏自由的空间,锻炼的空间。好奇的狼总不断地体验环境,发现规律,坚强地生存,老师对学生的期望,往往会提高学生的自信,因此更加努力地学习,我认为人才成长的规律为:锻炼+探索能力+坚强毅力+充沛的自信心=成功。现在中国国家体操队队长程菲,自幼进入体校练习体操,并且表现出过人的天赋。面对单调而枯燥的训练,她从未想过放弃,而是一步步地超越自己的梦想。20xx年北京奥运会,她带领她的团队获得了团体冠军,并且个人也获得金牌。在前人未曾挑战的项目,她用自己的行动向人们展示了“程菲跳”,这是唯一一个用中国的名字命名的体操动作。毅力撑起未来,探索创造辉煌,自信为你赢得成功。多少届的奥运会,中国都未曾派出自己的选手参加马术比赛。多少次比赛,赛马比赛中未有中国的身影。可他改变了这一现作文状,他从小一直都喜欢策马奔腾,从小他就开始练习马术,在大大小小的比赛中,他展露锋芒,展现中国的风采,参加北京奥运会,就必须有自己的马,并且比赛要通过第三级。因为自己的家境不富裕,买不起骏马,但他从未放弃梦想,终于在归国前通过第三级,成为世界级优秀赛马者,将会代表中国参加名种比赛,展现中国独有魅力。他就是华天,奥运会马术比赛中国唯一的资格者。梦想开启希望,顽强拼搏取得辉煌,又为最后策马狂奔。人生活的空间,即是你锻炼的空间,只要你认为它足够满足你的需要,它必将促进你的成长,创新,探索,将带给你不同寻常的人生,从而创造不同寻常的辉煌。顽强的毅力,坚实的自信,将使你面对挫折与失败,不会气馁,而是勇敢地从中突破,展示全新的自我。有梦才会有希望,有拼搏才会有成功,人从成长到成才,只为一瞬之间,若把握,则成才。空间的大小,勇敢地探索,不屈的'毅力……都将促使你取得美好的未来,加油吧!750字 初三 叙事
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破茧零碎的冬终于破茧在阴郁的罅隙,口中念叨着亘古的咒语,破独而出。我握着自己日渐冰凉的手,默不作声。只有死一般的思绪在胸口蔓延,像指甲划过薄如蝉翼的皮肤,血从细胞,上皮,毛孔中溢出,一片血红。流离的纱织起了永不回头的梦,一部分丢失在路口尽头,一部分被现实埋葬。晕红的天空勾出了离愁人的心事,被一段段切割,一片片愈合,没有路口的站头,没有站头的路口。口恋着头,一断,记叙着无法实现的梦魇。“与爱情无关”很多人都在冗长的叙述中大声叫喊过的一句话。它们如今在我指间还魂,只在尽情邀歌,一首不断的歌,代表着遗忘。心日渐衰老,我日渐疲惫,热情在我的心头熄灭,我变得麻木、冷漠,变得敏感在乎。厌烦一个世界,这个满是枯枝、焦木,一片狼籍的世界。可是我存在,存在于这个世界的中心,脚踏一片荒土、骷髅、残骸。海子说,“存在即是苦难”。我说,“活着便是炼狱”。世界默不做声。300字 高三 叙事
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