小动物的语言
150字
五年级
叙事
其实,大自然和小动物,
小动物也会说话。
那我们一起来听听小动物是怎样说话的。
地上蚂蚁忙搬家,
天上燕子往低飞。
大雨就要快来到。
水里蝌蚪在游泳,
春天已经到来了。
一群大雁往南飞,
秋季正是这时候。
在天上的小鸟看见那高高的白云,
小鸟会说:“
今天准是晴天。
小动物的语言,
真是妙不可言。
不爱学习的人听不见,
粗心大意的人也听不见。
迎国庆爱家乡
450字
六年级
写景
今天是祖国的生日—— 十月一日。举国上下都感受到了国庆节的气氛。许多地方高高挂起了红彤彤的灯笼,国旗随风飘扬。许多公园景点摆放了鲜花,装扮的十分美丽。
天空万里无云,我和爸爸、妈妈一起来到下埔滨江公园。一进公园,我看见滨江公园挤满了市民和游客,人山人海的,人人都陶醉在和谐的氛围之中。第四届惠州“美食嘉年华”活动于九月二十八日开幕后,在这里连续举行六天的美食活动。从多市民和游客便被美食吸引了,纷纷来到滨江公园一饱口福。
在一个烤虫子的摊位里,一个小男孩左手拿着一串蜈蚣,右手拿着一串串蝎子,津津有味的品尝着。我看了又害怕,又想走上前去看看,想买但又怕,最终我还是放弃了。最后和爸爸、妈妈去别的摊位选了栗子、奶茶还有我最喜欢的棉花糖,我也津津有味的品尝着。
接着,我们高高兴兴的来到江北市民乐园,一下车就看见许许多多的人群,有的在跳街舞,有的在做健身运动,有的在跳交谊舞,还有一大帮小朋友在溜冰。一阵阵歌声,欢笑声,把整个市民乐园变成了一片欢乐的海洋。
今年的国庆节比往年要热闹许多,鹅城处处换新颜,一幅和谐惠州的新蓝图告诉游人:惠州山美、水美、人更美!
我相信,惠州的明天会更美!
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
150字
-
动物语言翻译机大森林里有红的花、绿的草,有高大的乔木、低矮的灌木,当然还有各种各样的动物。我玩得很高兴,可是不等天黑,爸爸就开始准备宿营了。我还想再玩一会儿,爸爸说森林里有很多夜里才出来的动物,这些动物都很凶猛,所以必须早作准备。我嘟着嘴坐在旁边看爸爸扎帐篷,心里很不情愿,却不敢自己跑到森林深处。说不定那些动物要吃人哩,小红帽的外婆就是被大灰狼吃掉的。这时一阵“扑啦啦”的声音传来,我回头一看,一只金黄色的还没有长全羽毛的小鸟落在他身旁的草丛里。我又抬头看看,在一棵高大的树木顶端有一个小小的鸟巢。看来这只小鸟是不小心从鸟巢里跌落出来的。我捡起小鸟,兴奋得跳了起来。我双手揪住小鸟的翅膀,向两边伸展开,口里大声喊着:“飞呀,飞呀……”一边绕着大树奔跑。几片还没有长大的羽毛被我揪了下来,小鸟“叽叽喳喳”地叫着,可是我丝毫没有放过它的意思,我把小鸟猛地扔上天空,小鸟扑了几下翅膀,又掉了下来。我冲上去,捡起来再扔上天。“住手!”爸爸从远处看到了,大声喊道,“把它放了。”我把小鸟捧到手心里,疑惑地看着爸爸。爸爸跑过来,伸出双手接过小鸟,心疼地对我说:“大森林里有很多害虫,这些害虫能毁坏树木,而这些鸟儿是害虫的天敌。你杀死一只小鸟,等于救了很多害虫,要害死很多大树的。”我看到爸爸生气了,不敢再说话,眼睁睁地看着爸爸架起梯子,把小鸟送到鸟巢里。爸爸又从包里取出一样东西,把一副耳机塞进我的耳朵,一架照相机样子的东西挂在我的脖子上:“这是动物语言翻译机,带上它你就能听到动物的语言了。”可是我根本没有听到爸爸的话,爸爸刚转身走开,我就转身抓住了一只色彩斑斓的蝴蝶。“停下!你这个坏蛋。”忽然一声怒吼传来,把我吓了一跳。我四处看看,爸爸已经走远了,身边没有别人呀。“松开你的手!你把我的花衣服弄坏了。”这次我听清楚了,原来声音是手里的这只蝴蝶发出来的。我一哆嗦,花蝴蝶挣脱开来飞走了。我还听到蝴蝶边飞边说:“你这个大怪物,大坏蛋。”我大声叫起来:“我能听懂蝴蝶讲话了。”然而紧接着我看到爸爸给他的那个东西,原来是这么个作用。我看到旁边一棵树上有两只小松鼠,就把照相机样的东西对准松鼠,果然听到了松鼠的讲话。“快看,那些大怪物又来了。”“我们赶紧跑吧,这些怪物太坏了。上一次来的那几个逮走了好多动物哪。”我听了好一会儿才明白过来,小松鼠说的怪物原来就是我自己。森林里的动物们是把人称为怪物的。小松鼠跑远了,我看到一只鸟飞进刚才掉下小鸟的鸟巢里,就转过身去,想听听小鸟说什么。原来掉下来的小鸟叫起来:“妈妈,刚才我不小心掉下树去,一只怪物抓住了我,可把我吓死了。”“孩子,千万要小心,这些怪物都是大坏蛋。嘘!不要吵了,被他们听到会没命的。”这时我向前迈了一步,却听到脚底下传来一阵惨叫。我赶紧抬起脚,看到一群昆虫拼命跑开了,一边跑一边叫:“怪物来了,快跑啊。怪物都是大坏蛋,要来吃我们了。”我伤心得哭起来,为什么每只动物都把我叫做“怪物,大坏蛋”呢? 爸爸走过来搂住我说:“有些人不懂得保护动物,反而经常伤害它们。所以动物们就把人叫做‘怪物,大坏蛋’了。只要你以后好好对待它们,把动物们当成你自己的朋友,一定能让它们原谅你的。”我抹着眼泪点点头:“我以后一定要改正错误。”晚上睡觉时我说什么也不肯摘下耳机,我说要听着动物说话睡觉。睡梦中我真的听到动物们原谅了我,和我成了好朋友呢。1200字 五年级 叙事
-
小动物我家养着一只小乌龟,已经养了它好几年了。小乌龟有尖尖的脑袋和有规则花纹的龟壳。他那一对小小的眼睛几乎看不见小乌龟笨拙的四肢和那细细的长长的尾巴让人一看就会觉的很滑稽。经过我仔细的观察,我发现小乌龟经常摇头晃脑。我发现最有趣的是小乌龟翻跟头我先把乌龟翻个四脚朝天。他马上把四肢、头、尾巴都缩进壳里。过了一会,它又开始活动。他先把左脚顶再地上,然后再把头顶再地上,最后他一骨碌地翻了过来。当然,有时侯它翻的时候一步小心,就又会四脚朝天了。我喜欢我家的小乌龟。200字 五年级 叙事
-
小动物看到这个题目,你一定非常奇怪吧,人不是已经进化了吗?怎么这个世界上还有未进化的人?你可别怀疑,我,有时会变成各种各样的小动物,不信?别急,且听我细细道来。懒惰的小猪虽然在学校是爱劳动的好干部,可在家里却保持着另一副模样,可以用“懒惰的小猪”来形容,哼,说实在的,若是天天放假,我恨不得从第一天一直睡到第十天太阳晒屁股才肯起床,怎么样,够懒的吧!告诉你一个秘密,我有许许多多的愿望,其中一个就是“希望自己能够整天躺在席梦丝床上,周围摆着成堆成堆的数不清的零食,然后就是有很多的作文书,每天躺在床上边吃零食边看书,”那是多么的惬意哪!因为这些,“懒惰的小猪”这个外号便诞生了。聪明的小猴在学校,可有“聪明的小猴”外号之称,别看我相貌平平,我的学习成绩可是一流的,问问我的尊姓大名,几乎是无人不知,无人不晓,我的脑子挺灵活的,爱动脑筋。有一次,语文老师问我们高尔基的作品有哪些,结果所有同学之中只有我举起了手,当老师要求我回答这个高难度问题时,我滔滔不绝的讲了起来:“海燕之歌、敌人、母亲、童年、在人间……”除了同学们对我的另眼相看,老师也不住的表扬我,从这一天起,我便有了“聪明的小猴”的这个光荣称号。爱蹦的袋鼠除了以上的光荣称号,还有“爱蹦的袋鼠”的有趣的名字,看到这里,你应该对我有了几分了解吧!没错,我活泼开朗,特别爱跳。也许就是因为这个吧,我不知从什么时候起就有了这个怪名字,唉,没想到性格竟惹来了许多名字,尽管他们只是开玩笑,(我无语)。……没错,我就是以上的这些小动物,你喜欢我吗?喜欢我就与我做朋友吧!550字 五年级 写人
-
小动物的他们天天在一起玩耍、唱歌,开心极了!一天晚上,一只凶恶的老虎跑到了他们面前,叼走了正在吃草的小兔,小猴和小狐狸非常着急,小猴说:“光着急也没用啊,我们应该想些办法来营救小兔。”小狐狸想着想着,突然想到了一个好办法,对小猴说:“要不我们马上召集所有小动物一起去解救小兔吧。”小猴想:也对,人多力量大嘛!后来他们赶紧群发短消息,通知所有小动物紧急集合。队伍很快整好了,大家和小猴小狐狸一起去救小兔。它们找呀找,找到了老虎的住处,在一个深山洞里。洞内光线很暗,大家都非常谨慎,一点一点往里走,远远地发现了奄奄一息的小兔,它被绑在了一块大石头上,大家向他飞奔而去,突然被半路上的一条小河挡住了去路。这时,聪明的小乌龟说:“要不我游着把你们带过去解救小兔吧?”说办就办,乌龟把大家带了过去。这时听见了老虎的呼噜声,有些小动物被吓跑了,有些开始解救小兔,可是绳子绑得太结实了,不容易解开,这时聪明的田鼠想到用锋利结实的牙齿磨断绳子,其他小动物都紧张地在边上放哨。终于绳子断了,小兔得救了。可是小兔腿上受了伤,也受了惊吓,走不了路,情况十分紧急,这时聪明的小马说:“快!快!快把小兔扶到我的背上来!”动物们轻轻地把小兔扶上马,小马驮着小兔先回去了。小猴说:“我们救走了小兔,等老虎醒来,也不会放过我们的呀!”小熊说:“要不我们用火把洞烧了吧!”小猴问:“去哪里找火呢?”这时聪明的小狐狸用两块石头擦出了火星,散落在干草上面,大家把成堆的干草扔进洞内,赶紧跑走了。“卖杀虫剂了——高效杀虫剂——”街上,一个人正吆喝着。不一会儿,就围了一堆人涌上去买。因为现在虫子不断变异,杀虫剂也得不断研制高新的,虫子折腾的人寝食难安,一瓶杀虫剂的确能解决不少问题。 天空中飞着一只燕子和蜻蜓,燕子对蜻蜓说:“妹子,人类太不像话了,我们家族自从去年以来数量锐减,就这杀虫剂惹的祸,有的没虫子吃饿死了,有的吃了有毒的虫子被毒死了,还有的不小心吸入了杀虫剂呼吸衰竭而死,我担心以后我们会灭绝呀!”蜻蜓连说:“是呀是呀,我们生存得靠水,可是人们用完杀虫剂就把瓶子随手扔到河里,水有毒了,我们产不了仔,也快灭绝了!”它们边飞边说,忽然一阵风夹着刺鼻的味道吹来,它们急忙落在小河边。刚要休息,看到一只奄奄一息的青蛙趴在枯树根下,青蛙无力地说:“我快不行了,人们往河里排污水、丢垃圾,水都污染了,青蛙跑了三成,死了七成,我也很快就要死了。人有病知道求医,我们有病了求谁呀?”这时,晃晃荡荡地走来了狼,动物们刚想跑,狼摆摆手,“我们家族都快被猎人猎杀光了,我们能吃的动物也快灭绝了,活着太奢侈了,我不会吃你们的。”动物们七嘴八舌,越说越气愤,越说越伤心,唏嘘不止。 人们呀,为了子孙后代的幸福,也为了我们能看到的越来越少的动物,听一听小动物们的哭诉吧!你们的智商这么高,为什么不明白这个道理呢?从现在做起,从我做起,还来得及。1000字 五年级 叙事
-
我想发明动物语言转换器我们每天都能和动物相遇,有时,我们真的没有恶意,可动物们却会攻击我们,所以,我想发明一个可以与动物通话的机器。这个机器长得像一个手机,上面有一个写字板,写出对方动物的名称,习性,这样就可以与它流利地对话了!有时候,你不知道对方是什么动物时,可以拍下它的照片再告诉你这是什么动物并与其对话,这样既长了知识,又可以和动物做朋友了。在野外,也许你有时会遇到某种大型食肉动物时,你可以利用它来解决你跟它的困惑了,以后到那非洲大草原玩就不怕了呢!以后,到外地去拍摄野生动物的叔叔们就不怕遭到狮子、熊、蛇……这一类食肉动物的袭击了。潜水员叔叔也不用怕鲨鱼给引起的灾难了!以后就很少有人受动物袭击而丧失生命。而且,我们还可以听动物诉说,并让它们说出袭击我们的原因。有人会问,如果坏人用它来偷猎怎么办呢?其实我早想到这个问题了。如果是偷猎的,它就会自动失效,并告诉动物们小心它是来伤害你们的。我相信这一天会来的,那时将是我们人类与动物和谐相处的日子。400字 五年级 叙事
-
语言不记得有谁说过,幸福是一道明媚的忧伤,它始终潜匿在平凡里,太过太过平淡,只有安于这种平凡的人,才能获得幸福。世上有许许多多平凡的人,他们日复一日的学习,工作,生活,敞开物质和精神的大门,尘世的喧嚣躁动像汹涌的潮水,承载他们的心灵,随波逐流。然而幸福却在时间的刻痕中一点点沉淀,如若嵌入蚌肉的沙粒,日积月累,由粗糙变得光滑,由黯然变得明亮,由低廉变得珍贵。不是所有的人都可以幸福,比如海子,这个诞生在大海怀抱中的海之子。海子是诗人,他的眼瞳和灵魂都渲染着诗的色彩,他善于操纵文字变成令人痴醉的完美组合。他用他的手和笔挖掘幸福,并让它们散落在纸上,堆砌成一座座脆弱的华丽城堡——从明天起,做一个幸福的人。纤美的文字,细腻的编织成朦胧的外衣,让我在一开始就读不到词句背后的哀伤。我以为海子很幸福,因为他安于着尘世的淡泊,他安于劈材喂马,周游世界,他安于关心粮食和蔬菜,他安于沉浸在亲情友情中,他安于捕捉倾听幸福的闪电。只可惜我错了,我以平凡的目光看漏了海子诗的心灵。海子忧郁,苦恼,烦闷,时时刻刻在进行自我的抗争,他渴求着尘世,又拒绝着尘世,他朝着地平线迈步,给世界留下高傲的背影,那样的孤独,孤独得让接近不了他的我心里划过细细的疼痛……我不明白诗人的心,因为我不是诗人。但我知道怎样去寻找幸福,再及时捉紧它的尾巴,诗人也会,肯定会。只是他们的方式那么的无奈忧伤,他们用他们的一切去崇尚完美,追求自我,试图把平静的幸福折成小小的,固定的形状,然后将它禁在成行成行的文字里,在他们的指尖蔓延……那不可能。写下这样坚定的语言,心里苦涩有悲伤。因为我找到的幸福和大多数人找到的一样,是自由而鲜活的,它恰若一只小鸟,翩飞在我们心间,留下一阵阵悠扬的歌声。幸福是真实的,它不可以失掉飞翔的翅膀。诗人的精神太过于完美,他们需要无可挑剔的自我世界,只好隔绝身边的天空,隔绝让幸福进入的门窗。我喜欢海子,喜欢他的诗,喜欢他温馨优美的词句,但是我无法一同喜欢上他矛盾挣扎的心。面朝大海,春暖花开。我爱着这样唯美的幸福,我把它构成浪漫的图景刻入脑海,我不需要一所房子,我要把自己落入尘世,去寻找浮华中的安谧,去寻找浑浊中的澄净。海子,海子,诞生在大海怀抱中的海之子,当他离开这个世界的最后,我依然非常自我的期望他可以幸福,因为毕竟,海子还只是世界的孩子,毕竟海子还只是生活的孩子,毕竟,海子还只是孩子。900字 高三 叙事
-
语言前几天,偶然地登录到一个好友的个人空间,看到一段这样的文字:“人生,其实就像函数一样,每输入一个X值,都会输出一个Y值;我们输入了一个怎样的X值,直接决定了这个Y值的分量,不同的X值有可能得到同一个Y值,但是一个X值,却不会得到两个Y……”我以为,对于人生真谛的诠释莫过于此,非常的精辟、简洁。文字,就是这样一个神奇的东西。它赋予你无形的灵魂,去感受意识形态的美好;它唤起你内心深处有力的感召,获得精神上的鼓舞和力量;它丰富你内心世界,涤尽我们有生以来的蒙昧与无知。对于语言文字的学习和揣摩,我时常徘徊不前,迷茫无措。也许,我始终无法感知到郭敬明文字下华丽的忧伤,无法领会韩寒谈笑间犀利的敏锐和诙谐,更无法参透余秋雨先生厚重的文化积淀。但是,我愿意诚心地去感受文字的魅力,去感召心中那份最质朴的萌动……在成长的道路上,希望我也能收获一份“为有源头活水来”的坦然和自信……350字 高三 叙事
-
爱护小动物今天上午,我和妈妈去大街上玩。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得非常高兴。我跟着妈妈继续往前走。走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水,水里有几条鱼在游。啊,那几条鱼真是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办?对呀,我可以出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。于是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。接着,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。接着,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。400字 四年级 叙事
-
观察小动物今天,科学老师叫我们去植物园观察小动物。在那里,我发现了一只红蜘蛛,它特别的小,有六只脚,身上还有很多毛。在一棵植物的叶子上,我看见了一只小蚂蚁,身子中间是红色的,其它部分是黑色的,它也有六只脚。真奇怪?是不是会爬的小动物都有六只脚啊?还有一只会飞的不知名的小虫,它长有翅膀,是白色的,飞得不快也不慢。在泥土里,我还看到了蚯蚓,一身乌黑色,可能是粘了泥土,它很弱小,但是很快就钻进土壤里了。小朋友,你们有没有去观察过小动物啊?把你们的发现也告诉我吧。200字 三年级 叙事
-
爱护小动物有一天,小明和小平在快餐店里吃饭,他们看见店里有国家保护的野生动物穿山甲、中华鲎……,并且有人点了用那些小动物做的菜。,小明和小平就去跟那家店的老板说:“不要再残杀国家保护的小动物了,不然我们就叫警察来把你们抓起来。”那家店的老板说:“去去去,这事不用你们管!”小明和小平说:“我们要告诉警察了!”那家店的老板说:“给我滚出去!”那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说:“警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物,他们还把我们赶走。”警察说:“好,我们马上去抓他们!”警察叔叔马上行动,把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说:“小明和小平真是懂事的好孩子。”250字 六年级 叙事
-
小动物从前森林里有一只小狐狸,他的妈妈去世了,他才3个月大。有一天,他看到一只小鸟掉在了地上他把小鸟放回了巢里,小鸟对他铭记在心,小鸟长大后一直在寻找他,有一天他们碰面了,小鸟飞下去说谢谢你救了我!狐狸问道:你是谁啊?小鸟说:你不认识我了吗?我就是那次被你救的小鸟啊!小鸟又说我的妈妈被人类抓走了,小鸟呜咽着说:那天晚上有人类爬上了我的家把妈妈抓走了,我哭了三天三夜,然后遇到了你!150字 二年级 童话
-
保护小动物2011年01月02日星期日天气:晴今天,我和好朋友伟超在植物园发现了两个鸟巢。我太惊喜了,大叫了一声——突然,好多同学围上来了,他们七嘴八舌,议论纷纷,一些高年级的同学还爬到树上去掏鸟蛋。可恶,虽然是鸟蛋,但那毕竟是一条生命呀!正好,王老师和岑老师来了,然后,老师把他们狠狠地批评了一顿。不过,每个人都有犯错的时候。相信他们会改掉这些缺点的。希望人们要保护小动物们,珍惜世界上一切美好的生命!150字 二年级 日记
-
聪明的小动物春天到了,小猪、小熊和小猴要造一座新房子。造新房子需要木头。它们来到茂密的森林里,先伐木头,再木头运回去。小猪用鼻子拱木头,拱了一会儿,累的满头大汗。小熊觉得自己是一个大力士,扛起木头就走,可是只扛了一会儿,就累的气喘吁吁走不了了。小猴看着小河,突然眼睛一亮,只见它找来一根绳子,把绳子拴在木头上,再把木头放在水里,轻轻一拉,嗬!顺着水就向前滑行。 小猪和小熊一看,都夸小猴聪明。150字 一年级 童话
-
可爱的小动物一天,爸爸和妈妈带我去动物园里看动物。瞧,这些动物真可爱呀!一只胖嘟嘟的熊猫正在吃着鲜嫩的竹叶,吃得正香呢!一只美丽的梅花鹿在树下悠闲吃着嫩嫩的树叶。两只调皮的猴子正在假山上玩耍,其中有一只猴子想要爬树,却被另一只猴子拉着尾巴,样子真逗人发笑,猴子看见游客还扮鬼脸呢!动物园里的动物太招人喜欢啦!150字 二年级 写人
-
可爱的小动物可 爱 的 小 动 物在我身边的动物是最常见的,然而可爱的动物却是成千上万,数也数不清.如果说最可爱的动物,在我的心中,兔子才算第一.因为它那可爱的外形让我着迷.长长的耳朵,头圆圆的,眼睛是红彤彤的,身体是椭圆椭圆的,脚短短的,尾巴也是短短的.看了后,相信你和我一样都会爱上它.所以我觉得兔子是最可爱的动物.(小学一年级作文)150字 一年级 状物
栏目热门
-
1.0