我的新发现
400字
四年级
记叙文
晚上，我和爸爸妈妈一起去广场散步。
散步时，我发现，一路上的霓虹灯发出各种各样的光，有红的、有蓝的、有浅绿的、有淡黄的……我想：为什么霓虹灯会发出这些不同颜色的光呢？一般的灯光都是白色的呀。难道是在灯罩外面包了一层不同颜色的塑料纸？还是在灯管上涂了一层不同颜色的颜料呢？我疑惑不解，便问妈妈：“妈妈，这霓虹灯为什么会发出这些五颜六色的光呢？难道是在灯管上涂了颜料？还是在灯罩上包了一层塑料纸？”妈妈回答说：“因为霓虹灯里有一种稀有气体，到底是什么气体，我也不太清楚，回家自己查资料吧！”
回家后，我查了《应知应会自然知识三百问》后才知道，原来，霓虹灯是通过气体放电的作用来发光的。通电以后，在电场的激发下发出光来。因为霓虹灯内填充的惰性气体不同，所以发出的辉光的颜色也就不同了。比如氖气能发出红的光，氩气能发出浅蓝色的光，氦气能发出黄色的光，氪气能发出橙色的光……
哦!原来是各种不同的气体，让霓虹灯发出五颜六色的光线，把城市装扮的五彩缤纷，让夜晚的城市变得如此美不胜收。
游香炉峰
450字
六年级
叙事
今天，我随妈妈去香炉峰游玩。
来到香炉峰门口，我看见大门上挂着一块匾，上面写着：“香炉禅寺”这四个大字。金字红匾，在阳光的照耀下，金光闪闪，十分耀眼。走进大门，穿过一条长廊，我们来到了“大殿”，那儿有许多菩萨。一跨进门槛，是一尊大佛菩萨，这尊菩萨非常高大，足有20多米高，10米宽，只见它坐在莲花台上，一手搭在大腿上，一手翘着兰花指，微闭着双眼，正在“闭目养神”呢！它旁边的十八罗汉，也摆着不同的姿势：有的睡在台上，有的两手捋着长眉毛，有的瞪着大眼……个个神态逼真，活灵活现。大佛菩萨的背后是观音菩萨，它也是坐在莲花台上，一手拿着白色瓶子，一手捏着一根柳条一样的东西，样子真美！
我和妈妈走上石梯，路边那一棵棵的小树，一丛丛的小草，一排排的石凳在我们走累时为我们加油鼓气。终于，我们来到了香炉峰的顶峰——大雄宝殿。
走进大雄宝殿，还是一尊尊雄伟的佛像，而令人乐而忘返的是从大雄宝殿向下望的景色。
站在大雄宝殿门口向下眺望，城市里一幢幢的高楼大厦，一排排茂盛的大树，一辆辆的大汽车，此时，变得如此渺小，它们聚集在一起，像一大群人跪在地下向我朝拜，使我有了一种王者的感觉！这时，我已完全陶醉。
“彬彬，该走了”妈妈叫了我一声。我俩走下山，乘上汽车，依依不舍地离开了香炉峰。
展开阅读全文
相似题目
-
我的新发现我们生活在阳光的世界里，阳光、灯光、火光，我们经常见到。可是有一种光用肉眼是看不见的，你相信吗？我感到十分疑惑，平时遥控器工作时顶端是不会发光的呀？于是，我放下摄像机，仔细看着遥控器，左按右按，前看后看，可还是没有任何光从顶端发出来。我又拿 起摄像机，按下遥控器上的按钮，遥控器顶端再次闪出一道白色的光我用摄像机摄像时，忽然发现处于工作中的电视机好奇心驱使我拿来了许多电器遥控器，有空调 的、VCD的、录像机的，经过检测，结果都一样-----在启动遥控器时，肉眼捕捉不到一点亮光，但在摄像机头下却暴露无遗。遥控器的顶端闪出一道白色的亮光，在取景器里清晰可见。这是怎么回事呢？我苦思冥想，连吃饭和睡觉也在想着这个问题。这时，我忽然想起我们经常见到一个现象：电视画面里的电视图像总是上下跳动，一闪一闪。对于 这个问题，我开始很不明白，经过向大人们请教和查看有关资料，弄明白了这是由于摄像机的扫描速度比电视机快，而平时我们看到的电视画面很稳定因为人眼“跟 不上”电视机的扫描速度造成的。人眼看不到遥控器发出的光是不是也有相类似的原因呢？我连忙翻出家中《十万个为什么》等可能有关于这种现象解释的书籍。不 出所料，原来波长在4000---770埃（一埃等于一千万分之一毫米）之间的光是人眼能看见的光，称为可见光，而遥控器发出的光长于7700埃，称之为 红外线，只有用特殊的仪器如摄像机才能看见它。550字 五年级
-
我的新发现下午放学，我走在路上，晚霞映红了天空，小朋友们的脸蛋也给映红了，花儿开得更鲜艳了。池塘东边，一丛水草密密的，在黄叶与经之间长出了嫩绿的新芽。细细一看，水草中，一个个圆圆的、软软的、黑乎乎的东西连在一起，一大片，在水中慢慢地蠕动着。我心想：在这池塘里蠕动着的是什么东西？是龙虾，是小鱼，还是青蛙呢？我睁大眼睛，仔细一看，“啊！青蛙卵子。”我惊讶叫起来。顺着池塘边走，我发现前方的一处水面微微颤动，像天上的星星忽明忽暗，又仿佛是一群孩童在不停地眨动着眼睛。我心想：这会不会是鱼在青蛙卵子，青蛙是益虫，不能让小鱼吃掉，我要赶走他们。我走过去，只见动的不是小鱼，而是浑身乌黑，脑袋大大的，尾巴长长细细的小蝌蚪。他们有的结伴而行；有的小脑袋靠在一起，像在说悄悄话；有的你追我赶，像在玩游戏；有的一下潜入水里，一下又浮上来;有的在草边一动不动，睡得很香…….晚上，我做了一个梦，梦见小蝌蚪长大长成了青蛙，捉了许多害虫。400字 四年级
-
我的新发现科学课上，徐老师问我们鸡蛋在盐水里会不会浮起来，我们面面相觑，表示不可思议。为了搞清楚事情的真相，我们一起做了个实验。徐老师拿出事先准备好的盛了半碗水的玻璃碗，一个勺子、一袋盐和一个鸡蛋。实验开始了，我们个个激动极了，像打了鸡血似的。徐老师先将鸡蛋放进玻璃碗里，鸡蛋缓缓地沉了下去。紧接着，徐老师舀了一勺盐放在水里，搅拌了几下，让盐充分溶解。我们瞪大眼睛，等着鸡蛋浮起来，可是鸡蛋仍稳稳地“坐”碗底。老师又舀了一勺盐放进去，可鸡蛋还是懒懒地蹲在碗底，完全没有要爬出水面的意思。这下我们可急坏了，争恐后地对徐老师说：“老师，放两勺！放两勺！”在我们的强烈要求下，徐老师又往水中放了两勺盐，然后用勺子快速地搅拌，碗里旋转起来的水，像一场小小的龙卷风。此时，鸡蛋像是被人从睡梦中唤醒了一样，很不情愿地伸伸懒腰，缓慢地扭动着身体，一点点往上浮。好像在对我们说：“人家这样坐在下面不挺好吗？干嘛把我吵醒？”看着慢慢浮上来的鸡蛋，我们终于如释重负，但脸上的疑问却仍没有消除。徐老师看出我们的疑惑，向我们解释道：“当物体在水中受到的浮力小于物体重量时，物体就会沉到水里，反之，就会浮在水面上，这是阿基米德原理。当我们不断往水里加盐，鸡蛋受到的水的浮力在不断增大，所以它就会慢慢浮上来了。”原来是这样呀！我们恍然大悟。生活的奥秘可真多呀！550字 五年级
-
我的新发现牛顿发现了苹果落地的秘密，从而发现了地球引力。瓦特因发现壶盖跳动的原理发明了蒸汽机，雷奈儿因两个孩子玩跷跷板而发明了听诊器。有多少发现就会有多少惊喜，我发现了含羞草的秘密。一天，我和爸爸妈妈一起回姥姥家，刚进姥姥家院子里，就看到了一株非常奇怪的草，我便走上前去进行了仔细地观察。正当我要碰它的时候，它的叶子一下子收了回去，吓了我一跳。我赶紧去问爸爸：“爸爸这是什么草呀？”爸爸笑眯眯地说：“这叫含羞草，你只要轻轻一碰它，它的叶子就会收回去。”真的有这么神奇吗？为什么会这样……我脑海中浮出了一个个问号。百思不得其解，我就赶忙跑回屋拿出哥哥的《百科全书》看了起来：原来含羞草的小叶柄、大叶柄与茎轴相连的地方叫枕，叶枕内部细胞含有水份，当我们碰到叶片时，水份就回流到叶枕上部细胞空隙中去，叶枕上部就会皱起来，于是含羞草就出现了“害羞”的状态。我看完了赶紧跑到爸爸旁给爸爸看，爸爸夸我是个能干的好孩子。没想到，小小一株不起眼的含羞草也蕴含着如此有趣的科学知识。看来，生活中处处有科学，处处有学问，处处有发现呀，我一定要多观察，多发现，多思考才行啊！450字 四年级
-
我的新发现“叮铃铃”伴着清脆的上课铃声，刘老师提着一个袋子走进了教室，袋子里装了一个方方正正的东西。刘老师把它拿出来，那个“方家伙”用报纸包得严严实实的，同学们瞪大了眼睛，好奇地看着，说：“这是什么呀？”刘老师神秘地把报纸打开，哦！原来是块大砖头。这块砖头是一个长方体，呈褐红色，砖面上还粘着一些尘土，像一个掉进泥坑里的孩子。再仔细一看，上面还有一些疏松的小孔，它的角上有些缺损，表面坑坑洼洼的，像一个刚刚从沙场打完仗回来的身负重伤的战士，灰头土脸的。刘老师问：“有没有同学能把这块砖头吹倒？”同学们听了，都跃跃欲试。小个子蒋锦辉首当其冲上去吹砖头。他深吸了一口气，嘴鼓得像一个饱胀的汽球，“呼……”蒋锦辉用劲了全身的力气，使劲地吹，可是砖头像在跟他作对似的，纹丝不动，十足一个顽固的孩子。刘老师又请了几位同学上来，依旧没有一个人能把砖头吹倒。正当我们发愁的时候，王子睿举手了，同学们充满期的目光顿时移到了他的身上。王子睿拿了一张纸，把纸放在砖头下面，鼓着嘴用尽全身的力气使劲地吹，同学们目不转睛地盯着砖头，眼睛一眨也不敢眨，生怕错过了砖头倒下的精彩的瞬间。可惜的是，砖头仍是一动不动，同学们都失望地叹息着。这时，刘老师神秘地一笑：“还是让我来吹吧！”只见刘老师拿出一本厚厚的书，放在了砖头前，然后用力地吹。同学们屏住了呼吸，紧张地看着，但是书倒了，砖头却仍然威风地挺立着。这时，王梓程拿来一本更厚的书，刘老师接过王梓程拿来的书码放在原先的书和砖头前，然后使劲一吹，只听“嘣”的一声，沉重的砖头应声倒地，像一位打了败仗的战士，威风顿时减了一大半。看来，我们要运用智慧克服困难，不能光用蛮力解决问题，学会勤动脑，运用巧办法就能使难题迎刃而解了。700字 四年级
相关推荐
四年级
记叙文
400字
-
新发现去年，我养了两只乌龟，一开始，我只给它肉吃，它们吃的津津有味。想不到的是，到后来，它们只吃肉，不吃鱼食。我的朋友晶洋她家的乌龟是所有东西都吃的。问她，她说：“刚开始，要让乌龟什么都吃，这样，它就不会挑食，你只给它肉吃，它就不吃其他食物了。”原来喂乌龟也有这么大的学问。天冷了，乌龟在鱼缸里懒洋洋的。好几天才吃一丁点东西，到后来绝食了，什么东西都不吃，整天缩着脑袋，眯着眼睛，漂在水中。我慌了，以为它们生病了，去问宠物店的老板娘，她说：“现在是冬天，乌龟开始冬眠，当然不吃东西了，你拿一点沙子给它们睡吧。”我就把鱼缸里的水全部倒掉，换上沙子，乌龟一到沙上，就往沙子里面钻，看起来它们睡得很舒服。到了今年，天气暖和了，冬眠的动物也应该醒过来了吧。我就准备倒出沙子，换上水。没想到，乌龟却变干了，成了木乃伊，我非常心疼。后来才知道，鱼缸里要放一些水，沙水各半，乌龟在睡眠中也要补充水分，它们是渴死的。可怜的乌龟！我终于明白了怎样养好乌龟。400字 四年级
-
新发现今天上午，我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里，高高兴兴的回家了。回到家我又把它们放进鱼缸里，灌满水，放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的；有的上下游动着；有的伸出头来吐了几个小泡泡；还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了！第二天，我又来看小金鱼时，发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想：小金鱼呀小金鱼，你怎么就死了呢？我带着这个疑问问爸爸：“爸爸，小金鱼怎么死了呢？”“嘿嘿，乖孩子，这你就不知道了，”爸爸摸着我的头说，“你看小金鱼那么多，盆子却那么小，氧气当然很少，小金鱼跟我们人一样，也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦，我明白了。”我把小金鱼放进了一个大盆子里，果然小金鱼不翻白肚皮了。哈哈我又学到了新知识！四年级:凤凰飞舞300字 四年级 日记
-
新发现今天上午，我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里，高高兴兴的回家了。回到家我又把它们放进鱼缸里，灌满水，放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。花的、黑的、大的、小的；有的上下游动着；有的伸出头来吐了几个小泡泡；还有的晃动着那大大的尾巴。犹如许多小黄点在水中晃来晃去。可爱极了！第二天，我又来看小金鱼时，发现有两条小金鱼已经翻白肚皮――死了。我想：小金鱼呀小金鱼，你怎么就死了呢？我带着这个疑问问爸爸：“爸爸，小金鱼怎么死了呢？”“嘿嘿，乖孩子，这你就不知道了，”爸爸摸着我的头说，“你看小金鱼那么多，盆子却那么小，氧气当然很少，小金鱼跟我们人一样，也需要氧气呀。你把它们放进一个大盆子里就不会了。”“哦，我明白了。”我把小金鱼放进了一个大盆子里，果然小金鱼不翻白肚皮了。哈哈我又学到了新知识！300字 四年级 日记
-
我的新发现寒假的早上，我一边吃鸡蛋，一边拿着另一个熟鸡蛋在桌上转。这个鸡蛋转得既快，而且转的时间又长。我感到很好奇。于是，我趁爸爸还在睡觉，偷偷从冰箱里拿出一个生鸡蛋也在桌上转。咦？为什么生鸡蛋转得这么慢，而且只转了两三圈就不动了呢？这时，我早餐也不吃了，随着新的疑问去探索生蛋与熟蛋的秘密。我打破生鸡蛋，发现蛋白是液体的，而蛋黄是半固体的。接着我把桌上的熟鸡蛋打碎一看，熟鸡蛋的蛋白和蛋黄是凝结在一起的，是一个整体。这让我想起实践课上老师说的水和冰块的实验，马上明白了：熟鸡蛋是一个整体，能跟着蛋壳一起转动；而生鸡蛋的蛋白和蛋黄不是一个整体而是液体，不能跟着蛋壳一起转动。啊！我好开心呀，因为我发现了生鸡蛋与熟鸡蛋的秘密。300字 四年级
-
我的新发现中观赏月亮并发现了月亮的秘密。那天，太阳的余晖如一阵风般消散，取而代之的是银色的月光，渐渐的布满了天空。好不容易，我做完了作业，以最快的速度收书包、穿鞋，冲出了家门。今天终于不用听妈妈的唠叨了，耶！走出院子，我和妈妈走到了大路上。银色的月光，明亮的月亮，多美啊！天空中没有一颗星星，仿佛是因为被月亮的美丽震撼了，羞于露面。因此月亮独占了这乌黑的天空，为大地送去柔美的银色光芒。我们正在月光下行走时，我抬头一看，月亮就在我的头顶。我走了几步，它却依然不动。我的脑子里闪过一丝疑惑，但这种感觉立马被一种高兴取代了。“妈妈，你看！”我走到妈妈面前，说，“我到哪儿月亮就到哪儿，说明它是我的好朋友哦！”我本以为妈妈会立刻承认，谁知道她突然“l噗哧”一声笑起来。我生气地说：“我说错了吗？它不是一直跟着我走的吗？”“傻孩子，你也太幼稚了。你可以回家查查资料，看看到底是为什么。”妈妈说。回到家，我立刻打开电脑，上网查资料，这才恍然大悟。原来，月亮不是任何人的朋友。由于月亮离地球太远，空中有没有任何参照物，所以我们就由我们自己做参照物，所以才会以为月亮跟着我们动，其实它只是到缓慢地围着地球绕行呢。“哦，原来如此。”我关上电脑后，感叹到，“月亮，你真是个调皮的家伙，让人如此捉摸不透！”这就是我的新发现。500字 四年级
-
新发现我曾经折过一枝花，已很久，然后，我把它忘了。又是一个阳光灿烂的日子。我靠着床头，顺手拿起一本书，从书里，一枝花落了下来。它已干枯，颜色从淡淡的粉红变成了淡白，放在鼻尖，仍有一股淡淡的香味，仿佛是从遥远的花园里飘来的……我继续看夹着花的那本书，题名叫《记忆》：你已失去了往日的光彩只有一缕香未曾抹煞……我又闻了闻那朵花，香气扑鼻而来，一切一起涌上心头，然后，渐渐的暗淡了……我把花依旧夹在那本书里。说不定在几年后的一天，我仍能找到这枚青春的标本。或许，它会勾起我的思念和遐想……200字 五年级 叙事
-
新发现2005年8月8号；星期一早上，与妈妈下楼散步，在校园里突然发现，许多树挂上了兰色的小牌子，走近一看，原来是介绍树的种类和习性，有合欢树、国槐树、棕榈树、紫薇树、碧桃树等，这些在校园里看熟悉的树，从来都不知叫什么，今天能够通过这些小牌子，认识这些树感到很高兴。100字 二年级 叙事
-
我的新发现我的新发现我漫步在公园的小道上，我发现春天悄悄地来了，你看，树绿了，花红了……我们仿佛来到一个五彩缤纷的童话世界。河边的垂柳发芽了。绿油油的，像披着长发的少女。微风一吹顽皮的小芽儿在空中玩起了捉迷藏。你碰碰我，我碰碰你，真快乐。在它的不远处，桃花开了，有红的，有白的，远远望去桃花粉得如霞，白得如雪。风婆婆一吹桃花又便成一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中嬉戏。小草悄悄地探出头来，换上“新衣”，像绿油油的地毯，为小公园，增添了一道美丽的风景线。路上的行人，脱掉厚厚的棉衣，换上漂亮的春装，爱美的小姑娘，都已经穿上了美丽的裙子，像春天一样美丽，动人。“哈 哈 哈”这银铃般的笑声是从哪儿来的，噢，原来是小朋友在草地上玩老鹰捉小鸡。“来抓我呀，抓不到吧。”“抓到了”……啊！明媚的春天，我爱你。300字 三年级 写景
-
我的新发现今天我一回家就听到“叽叽”的声音。跑到阳台一看，原来妈妈给我买了六只小鸡：四只花鸡，两只黄鸡。我坐在那儿仔细地看，发现它们非常喜欢吃小米和青菜。这时，妈妈给我了一块饼干儿，吃着吃着，饼干渣掉到了鸡箱里，然后那些小鸡都围上去吃。我觉得很奇怪，所以又试着给它们了一点儿饼干渣，它们真的纷纷围了上去。我不解的问妈妈：“为什么？”妈妈说：“其实鸡什么都吃，连沙子都吃，它吃沙子是为了帮助消化的。”“哦”。我顿时明白了这个道理。我为了证明这件事，又带小鸡去了楼下的草坪里玩了一会儿，又发现了一个问题，它不但吃土，而且还刨土呢！上楼之后，我又问妈妈：“它为什么刨土？”妈妈说：“它刨土是为了找东西吃。土里有虫子、有泡沫、有它很多喜欢吃的东西。”“哦”。我又明白了一个道理。只要多观察、多问问题，就会知道许多你不知道的奥秘。遄台小学四年级：杨兴晨300字 四年级 叙事
-
我的新发现昨天，妈妈给我带回来了两个梨子和几根香蕉。我就把它们都放在了一起。今天早上，我发现了香蕉全部都变黑、变烂、变软。于是，我又做了一次实验。我把又苦、又硬、又涩的柿子和梨子放在一起，再把香蕉和梨子放在一起。后来，柿子变得又软、又甜、又好吃；香蕉却还是变黑、变烂、变软。我百思不解，想不出其中的奥秘来。为什么把香蕉和梨放在一起，香蕉就会变烂？把柿子和梨放在一起，柿子又会变得好吃呢？突然，我灵机一动：对了，我可以去问爸爸呀！一手拿着烂掉的香蕉，一手拿着成熟的柿子问爸爸：“爸爸，为什么把梨子和香蕉放在一起，香蕉就变黑、变软、变烂呢？把柿子和梨子放在一起，柿子就变得又软、又甜、又好吃呢？。”爸爸想了想说：“这个……这个……其实我也不知道这是为什么。不过，你可以去找你那沉默寡言的‘老师’——《十万个为什么》。”对啊，我怎么没有想到可以去看《十万个为什么》呢？唉，真是聪明一世，糊涂一时啊！我拿出了《十万个为什么》，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，飞速地寻找着。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地阅读着，读完以后我才明白了这到底是怎么回事的了。原来，在水果之间有相安和相克现象。相克是因为某一水果能释放出一种无色无味的气体——乙烯。这种乙烯是水果的敌人，能加速水果成熟乃至老化。在水果里面，梨是较大的“克星”。它很容易释放出乙烯，而且放出的量也比其它水果多。所以，它和其它水果很难相处。当你把梨和香蕉都放在一起的时候，香蕉就会很快地变软并发黑，这就是梨起的作用。由于梨的这一特性，人们有时把它作为催熟剂。比如，你想让又苦、又涩、又硬的柿子早点变甜，变软，只要把几个柿子和两个梨放在同一个袋子里，那一定会比单独放要熟得快，当然，水果当中也有脾气非常好的。比如，葡萄、橙子、猕猴桃、菠萝等，它们都比较随和，可以与各种水果友好相处。原来，水果与水果之间也像人类一样，有“好友”，也有“敌人”。650字 六年级 叙事
-
我的新发现星期六上午，我去楼顶收衣服的时候，看到小花猫在沙堆上东张西望，然后坐了下来。这时我的脑海里浮现了一连串的问题：小花猫为什么在沙堆上东张西望？为什么又坐在上面呢？我马上走前去看，想快点知道答案。小花猫见我要过来了，便快速地抬起了一条腿，把排泄物撒在上面，然后又用沙子把撒的尿埋了起来，就撒腿跑了。我马上跑下了楼，跑到家里问爸爸，爸爸说他也不知道，这时我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸又说：“你再好好想想看到它时，它的一些动作和细节。”我想了想还是不知道，突然，我灵机一动，心想：还可以上网去查呀！说干就干，我跑到电脑前，打开了电脑。“我非要打破沙锅问到底了！”过了一会，我知道了答案。哦！原来小猫在上厕所的时候养成了一种习惯——那就是撒完尿后，会用沙子把尿埋起来做个记号，说明这一片地是它的地盘。知道了答案后的我，高兴得一蹦三尺高。原来，在日常的生活中有那么多的秘密等待着我们发现和探索，所以我们在生活中要擅于发现问题。400字 五年级
-
我的新发现星期天的早上，阳光灿烂，我和妈妈起了个大早，妈妈便带我去狮子山上踏青。狮子山上的小草探出了脑袋，穿上了嫩绿的新衣服。草丛中夹杂着许多五颜六色的野花。红的，粉的，紫的……美丽极了。当我们走到半山腰时，我看见了一棵棵桃树，便兴奋地叫道；“妈妈，看呢，好多的桃花啊！”“宝贝，你仔细瞧瞧，这不是桃树，而是樱花树，你认真观察，一定会有新发现的。”我仔细看了看它们的花瓣，说：“不对不对，这是桃花，不是樱花。”妈妈笑着说：“樱花和桃花的花瓣虽然都是淡粉色的，但是呢，樱花的花瓣中间有一个小小的缺口，只要认真观察，就能发现的。”“那如果看不出来呢？”那就看他的枝条上有几朵花，桃花都是单独一朵，而樱花是同一个枝芽上分出了好几只细小的花茎，每个花茎都会开出一朵小樱花。”我若有所思的点了点头，像是获得了世界上最伟大的秘密一样，我欣喜若狂地在樱花树下拾花瓣，甚至把这些特别的“宝贝”小心翼翼的带回了家，制作成了精美的干花。原来，生活中处处都有学问，我们不仅要拥有一双善于观察的眼睛，还要保持一颗充满好奇的心！400字 四年级
-
我的新发现大千世界，无奇不有，有时候解决问题的方法会很奇妙，这些奥妙往往会被一些有心人所发现。最近我就发现了柿子熟得快的方法。一天，我放学回到家，看见桌子上放了很多柿子。我最喜欢吃柿子啦！我高兴极了，迫不及待的拿起一个就吃。谁知道，满嘴都是涩涩的，难吃极了！我又拿了一个，仔细一看，怎么和之前吃的不一样呢？哦，看来是没有熟呀。于是我灵机一动，上网搜索了一下。按照网上说的，拿几个苹果和柿子放在一个包装袋里，等待一周，便可以催熟。我把两个苹果和几个柿子一起放到包装袋里，再把袋子密封好，然后存放起来，开始等待啦！一周终于过去了，我迫不及待地撕开袋子，拿起一个就吃。哎呀，吃得太急了，真像八戒偷吃了人参果，食而不知其味了。于是，细细地品尝，那味道甜甜的，太好吃了，真让人舒服呀。为什么柿子是这样熟的呢？百思不得其解的我就在网上找起答案来，原来成熟的苹果能散发出一种气味，起到催熟作用，所以能让柿子熟得快。这个新发现真棒！科学真是无处不在，它在生活中也在学习中，只要我们多留心，就可以找到解决问题的方法。400字 三年级
-
我的新发现星期六的下午，樱桃老师拿着一个红红的小袋子走进呼吸8教室。老师首先对我们说：“今天给大家表演一个小实验。”老师说着，便拿出了一盒小小的红红的火柴和一根又长又白的蜡烛，还让我们围过去。老师问我们准备好了吗？我们异口同声地说：“好了！”表演开始了，老师让班长黄梓荣拿着蜡烛，自己又用火柴把蜡烛点燃。真正神奇的时候到了！当老师把蜡烛吹灭，再次把蜡烛燃起来时，火柴竟然没有碰到烛芯，而是隔了好远！我心想：这是什么操作？老师会隔空点火术？为什么火柴不碰到烛芯蜡烛就能点燃？全班同学都吵了起来，大家都在讨论老师为什么不把火柴上的火碰到烛芯，也能把蜡烛点燃。同学们说不信，老师又做了一遍。我仔细观察着老师手上的蜡烛和火柴，可还是不知道为什么？老师看着我们那好奇的表情，看起来呆萌极了！我们终于按奈不住那颗好奇心，求着老师告诉我们答案。原来，火柴不接触蜡烛可以点燃蜡烛是因为烟里有蜡蒸气，像打火机的气一样可以传递火。通过老师的这次实验，我明白了：遇到问题积极探索，会让我们获益匪浅！400字 五年级
-
我的新发现妈妈这次回家，我有了新发现，我发现妈妈的头发白了，我发现妈妈的脸上有皱纹了。又是一个星期六，可是不见妈妈的身影，真奇怪，正常妈妈今天回来呀！正想着，我听见高跟鞋击打地面的声音，紧接着又听见有钥匙开门的声音，原来是妈妈回来了，我扑到妈妈的怀里，说：“妈，您回来了。”我把妈妈拉进屋里，清楚地看到那原本乌黑的头发中有几丝白发，那白发如千斤重压在我的心头。那是一个暑假，我把您最喜欢的香水打坏了，您气红了脸，好像一个大苹果，可是我不承认，所以您便不再追问下去，而是和我讲道理：做人要诚实。我这才承认，那时我就发现您的头发有几丝白了。小鸟依偎在母亲的怀抱，小蚂蚱趴在妈妈的身上，世界上每个母亲都爱自己的孩子，为他们操碎了心。我看到您的额头上和眼角上有了皱纹了，您用那疲惫的眼睛看着我，我想：妈妈为我付出了太多，我一定要为她做些什么。我让妈妈去休息，我把她今天要干的所有家务活都干了，妈妈脸上露出了欣慰的笑容。晚上，我站在阳台上，眼前飘浮出妈妈的模样，有两行滚烫的泪珠随着微风落下。400字 五年级
栏目热门
-
1.0