我们班的天才们
550字
四年级
写人
电脑高手——我、张添羽
说到电脑，那可是我们俩的拿手好戏。张添羽打字快得不得了，居然一份钟达50个字！？我的天呀！我也只能打34个字。我们是各有各的优点。我的应用程序比他强，那天，我正在做FLASH动画，张添羽脑筋转不过来了，于是他问我怎么做，我就把我做的过程告诉他。
忘作业超人——唐陪翔
说到唐陪翔的忘作业功夫，全班真是五体投地，真是再也没人比他更在行了。那一次早上，老师让我们交作业，顺便问一下唐陪翔作业做完没。他说做完了。中午，刘辎的“语文通缉令”将唐陪翔带走。唉，全班心里也十有八九了：他又没做作业。
慢吞吞第一―陈约纳
陈约纳的慢吞吞更是佩服呀，她做作业慢，吃饭慢，走路更慢！有一次单元考试，60分钟过了，收卷了，她居然才做到一半？？！！恐怕，她的慢无人能及……
管事婆——曾尊
你猜，我为什么要给她起一个“管事婆”呢？因为她一天到晚，连芝麻绿豆的事也要管，每次成绩一不理想，就朝周边的人发脾气，有一次，她考了个75分，就变得暴跳如雷，下午我和她一起回家，一路上那我当出气筒，我终于忍不住了，把她抓起来，谁知，她大叫一声：“各位街坊邻居，这位中学生非礼！”我见状，拔腿就跑。
正宗黑妹——邱苏
提起她的名字，全校无人不知，无人不晓，成绩突出，班里数一数二，可唯一的缺点就是：太太太太（省略N个太）烦了。遇到一件不称心的事就开始叫：“易泽平！！给我过来！！”理所当然，我又要“一命呜呼”（当然是被整了）了。
如果你还想知道我们班有些什么人，就快来我们班吧！
梦之翅膀
350字
四年级
抒情散文
十一岁，六年级，有梦想。这是我对我自己的总结。对于梦想来言我的梦想很简单…… />
我有一个梦想，我不想有大房子，不想成为万人之上大老板，也不想成为像毛泽东爷爷那样大领袖，而我这想成为画笔的主人。 />
我从小都想画画，不喜欢热闹不爱说话的我，不太招人喜欢，上课总没有我的身影一直都是默默无闻。但是我在冷清的画室里感到我自己的价值和快乐我，我希望长大后我能在冷清的地方画出那一幅又一幅我的心声。那样会让我远离繁杂的城市，免得把自己卷入那没有硝烟的战争而看不到真实的自己。我要为自己的梦想去争取，我走我自己的路，为自己而活，别人爱说就让他说去吧让我用画笔展示我自己的风采，应为我是高汉青，我是特别的星星。 />
但这之前我必须把自己的各方面都做得很好，当务之急我要把学习搞好。 />
让我把梦想的翅膀一步一步的展开。
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四年级
写人
550字
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我们班的表演天才在我们班有很多能人,他们都身藏绝技，比如：体育明星、数学巨匠、武林高手，我觉得和别人不一样的要属罗洋了。罗洋极有表演天赋，即兴表演能力强，在四个小组的即兴演讲比赛中，他几乎成了他们小组的骄傲。记得有一次班会课，大家想发表自己对班上有偷窃行为的看法，罗洋是第一个上台演讲的，这可是即兴的，没有一点准备时间。他从容地走上台前，大家为他鼓掌，他还做了一个让大家不要鼓掌的手势，接着就开始讲了，他讲的栩栩如生，有动作、有表情，在台上走来走去，节奏抑扬顿挫，一点都不紧张，跟正常讲话一样，还搞了一个与观众互动的环节，自办了一个“法庭”，他自己来当法官，请被告和原告上台之后，咳嗽了几声，严肃地对被告说：“你承不承认你有盗窃行为？”被告似乎被罗洋的严肃吓破了胆，声音有些颤抖地说：“没、没有。”罗洋转过身来，又问“原告”：“你看见他作案的经过了吗？”“是的。”就这样，他竟然在他的演讲过程中当起了小法官。他不仅在演讲中表现出了他的表演才能，在班级表演中，罗洋也成了“最佳男主角。”表演内容是课文《黄鹤楼送别》，他演孟浩然。他一本正经地说台词，没有一点马虎；而在另一次他表演《水浒传》中的镇关西时，则是嬉皮笑脸，对“鲁智深”这位贵客很在意。两次完全不同的角色，难道没有表现出罗洋的表演才能吗？罗洋能演很多不同的角色，能即兴表达很多非同反响的观点，是我们班名副其实的表演天才。500字 四年级 写人
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我们班的男子汉们NO.1张聪-我们班的卫生委员，个子中等，有点胖，总是把他承托得非常健康，大家可别小看他“官”小，可是对班上做了不少贡献，要是班上出了什么事，他总是积极站出来，谋划策的指出，可算是那里有麻烦，他就往哪里跑！NO.2特恩斯，赛字木，别勒开，叶斯波力，沙亚哈提，他们可是我们班的“五大美女”他们在体育方面是超级牛的，篮球打得可是一级的棒，在这次的运动会上给我们班争了不少的光，他们算是体育方面的“帅锅”了！NO.3李默然，夏力哈尔，这两个人搞八斗，勤奋好学，他们是一个信心十足，不达目标不罢手的人，就冲着他们那股对数学有独钟的爱，就让人今佩不已，就是这样一个知识渊博的男子汉们为我们班争了不少气。正是有着这样的男子汉们，才让我们感到集体的温暖，感谢谢我们班的男子汉们！300字 四年级 写人
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我们班的同学们说起我们班的同学们，每个人都有属于自己的绰号，令人忍俊不禁，哈哈大笑，快走进我们班吧。猴子——侯捷。这个侯捷可是名副其实的猴子，你看，他又在捣乱了。侯捷踮着脚，缓缓地靠近一位正在全神贯注写作业的同学，不一会儿，他已经来到那位同学的身后了。只听他大喊一声：“看我的‘排山倒海’。”说着便学着电视里的人双手打向别人后，就以每秒1000千米的惊人速度飞奔逃离了现场。那位“受害者”也真可怜，无缘无故被人打了一下，还不知道“凶手”是谁。再看看侯捷，他正躲在桌子下面，望着“受害者”那狼狈样偷笑呢。真调皮。大牙妹——杨蔓。杨蔓是个大龅牙，又因为其身材矮小，咋一看还以为是一、二年级的小学生呢，所以，“大牙”后面又加了一个“妹”字。有了这个绰号以后，她几乎不敢张嘴了，生怕别人看到了笑话她。不过，只要你给她讲个笑话，杨蔓一笑，两颗洁白的大龅牙便会清清楚楚印入你的眼帘。鸭子――实不相瞒，其实鸭子便是在下。说来惭愧，只因偶的小名叫丫丫，于是，鸭子这个“动听”的绰号就诞生了。说实话，我在游泳方面挺像鸭子的，我游得的确不错。在水里，我就像一只快乐的水鸟，自由自在，无忧无虑的。有很多人不喜欢自己的绰号，但我却很喜欢我的绰号――鸭子。我们班的绰号五花八门，各种各样，为枯燥的生活增添了乐趣。450字 四年级 写人
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《天才特训班》《天才特训班》1、牛顿曾坦言：如果我比别人看得更远一些，是因为我站在巨人的肩膀上。也就是说，因为受到许多在他之前的科学家的启发和影响才有了伟大成就。就像我脚下踩的书越高，才能在知识的海洋中看得更远。2、联想思考课程我最喜欢达芬奇的联想方法。他看见树枝就想到了如何设计运河，我也可以。比如我看见拖鞋就想到了船，船能运多少物品它自己知道，就像鞋穿大了不行！穿小了也不行！怎么穿只有自己知道。3、我也可以和爱因斯坦一样思考，妈妈光说我胡思乱想。但是要像天才一样思考的话，就必须常常“胡思乱想”。胡思乱想中常常蕴含着天才的想法。4、人们称拿破仑“有抽屉板的头脑”。他的书房有三千多本书，更惊人的是他的抽屉里放着慢慢的阅读笔记。我要像拿破仑一样学会随手做读书笔记。因为，好记性不如烂笔头。5、现在的科学家有许多效法自然界的事物来想到新点子。例如：模仿鲨鱼鳍做成的全身泳装。大自然是我们最伟大的老师，自然界中仍存在无数事物，可以让我们学习、仿效。例如：是不是看到蜜蜂蜇人才发明的针呢？总结：我感觉白痴和天才一线之差，但天才不是天生的，需要百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。每天多问几个为什么，让你的知识海洋中多加一点水。但你不能把知识忘掉，最好随身带个本子和笔，想到立刻记下来。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。600字 四年级
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我们班如果要评哪个班级最乱，那我们班肯定榜上有名。早自休，老师还没来，我们班就闹起来了，有的在黑板上乱画，有的在玩磁铁，有的在追人，一位同学进来，他戴着眼镜。于是调皮大王就喊到：“瞧，‘四眼田鸡’来了。”大家哈哈大笑……隔壁班的老师过来说：“怎么回事，怎么那么吵？叫人怎么上课啊！”可是老师刚走，我们班又开始吵，没办法，只好四个班的班主任全来“镇压”才行。第一个老师说：“你们要是去比天下第一大吵班，保证你们第一。”第二个老师说：“你们比火箭发射还吵。”第三个老师说：“我求你们不要吵行吗？”第四个老师说：“其他班表现都好，就你们班乱哄哄。”考试时，老师让我当纠察，老师一走，于是大家便吵起来，我让大家别吵，他们却说：“凭什么听你？”老师一来要交考卷。反而有人告状说：“他没让我们考，反而叫我们抄答案。”我连忙争辩：“没有……”老师一看，便对我说：“你真是太不负责，居然让全班抄答案，这次你不用考了。”我真的对我们班好失望。他们表现不好，还连累了我。400字 四年级 叙事
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我们班的天才我认识许多的足球名星，如马纳多纳、梅西……而我们班也有一个响当当的足球天才，他叫——曾子豪。说起他，我可以滔滔不绝。你可别看他海拔不高，可是他的能量可以说是无限大的。他可是我们班的班长，成绩也是拔尖拔尖的，而且，他的颜值也不输于成绩——够帅！最难得的是他的足球技艺是我们班数一数二的。就拿这次足球比赛来说。我们与136班的比赛进行的二分激烈，一开始136班先声夺人，第一球就直入我们的球门来个下马威，我班“元气”大减，可曾子豪并没有紧张，而是卯足了劲，接到队友的传球，看准时机重心放低猛地一脚，就把球给送进了别人的“大城门，”那一脚刚劲有力，那一脚干脆利落，他并没骄傲而是继续地拼尽全力和对手周旋较量，可他还是没有放弃，而是再次进球。一次又一次反扑，为我们班进了4个漂亮的球，而他的队友也是被他感染了，团结一致，再进一个球，最后我们以5比1的大比分取得这场足球赛的胜利……传说中的高手并不是百战百胜，他虽然是足球天才，可也不是没有败过。有一次我们与133班进行决之争。开始，对手就压制着我们，憋屈得很才过中线。我们班就连续被别人进了两个球，这时我们都认为133班必胜了，可是我班的足球天才并没有放弃，而是以自已最大的能力为我们班争取胜利，激烈地角逐，一前一后，你追我赶，他为我们团队增加信心。看到他全力以赴的样子，我们心中又燃起胜利的希望。可进球来得太晚了，高手并没有泄气，他只是淡淡地说了一句：尽力发挥就好，继续努力呦！我们最后还是2比1输了比赛，这就是我们班的足球天才！600字 写人
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