让人自豪的排水口
我的家在山东省淄博市临淄区。临淄,是齐国古都,有着丰厚的文化底蕴。尤其是那众多的名胜古迹,让人称奇。离我家不远,就是世界闻名的齐国古城排水道口。
寒假里,我们几个相约,来到了排水口游览。
走进排水口的大门,一座两千多年前的古建筑呈现在我们的面前了。怀着新奇,我们详细观察了排水道口的形状和规模:结合着说明图,我们了解到:原来排水道呈东西向,全部用青石垒砌构筑,总长42米,宽7~10米,深3米左右,由进水口、过水道和排水道口组成。其排水道口部分呈内窄外宽的喇叭口形,长8米,东端宽8.2米,西端宽9.5米,高2.8米。
我们又看到:排水道口用宽大的巨石垒砌,分三层,石头交错排列,每层5孔。这样,水可以从石块间隙中流出,而人却不能从石隙中钻进;起到了既能排泄城中积水,又防止了敌人进攻的双重作用,可谓匠心独运、巧夺天工。看门的周爷爷告诉我们:临淄故城排水系统是世界古代城市排水系统建筑史上的创举,充分反映了劳动人民的聪明才智。
看着这一块块巨石,我们心中感慨万千,那是没有现代化的运输工具,这里又没有山,更没有石头,这些石头是怎么运来的呢,真是一个谜啊。
春风轻抚,松涛阵阵。我们精心站在排水口前,任凭思绪飞扬,排水口中的野草,像是在对我们诉说着那远古的故事;鸟儿鸣唱着,像是在歌颂这巧夺天工的独具匠心的劳动人民的智慧。我们恍惚之间,似看到了当年汹涌的水从这里排出……
围着排水口走了一圈,我真为我们的祖先的聪明才智感到骄傲和自豪。
回家的路上,我们再一次回望了一下排水口,我不由得感慨:这座在绿树掩映下的古老建筑有着多少动人的故事啊!
《圆明园的毁灭》读后感
《圆明园的毁灭》读后感250字
读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的疼惜。圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏,毁掉呢?
圆明园是我国着名的皇家圆林,圆明园不但建筑宏伟,精美。园中还有许多珍贵的历史文物。在1860年10月6日时,英法联军侵入北京,闯入圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走,还为了销毁罪证,在园内放火,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。
读后,我的心中犹如烈火焚烧一样难受,复国之情也随着读了《圆明园的毁灭》这篇课文而变得更加强烈。我们祖先用了一百多年的时间,才建造了这座举世闻名的雄伟建筑。这一切已成为过去,圆明园,却让这群外国人,让这群土匪给毁了,真是中华民族的一个奇耻大辱。他们毁掉的是什么?是多少年中国人民只会的结晶啊!现在却被他们一把火给毁掉了。法联军的横行霸道,正因为当时中国人的兵器落后……我恨!恨当时的清政府腐败无能!我恨!恨当时的中国人不团结!我恨!恨当时英法联军打开圆明园的大门时,看见了那些除了咸丰留下的人,其余都逃到别处去了。而且没有哪一个人敢站出来反抗英法联军!—这更让我体会到了当时中国多软弱啊!圆明园是我国的皇家园林,英法联军有何资格来任意破坏?圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水,圆明园扩建后全园占地5200余亩,有100多处景物与1000多个殿堂,有些景点是仿照各地名胜以1:1的比例建造的,还有许多奇珍异宝,琳琅满目、应有尽有。可是,这些东西在1860年被英法联军毁于一旦了。英法联军横行霸道、为所欲为地撬开中国的大门,正因为当时中国人的兵器落后,所以让我想到了“落后就要挨打”这句话。我恨,恨当时的清政府腐败无能!我恨,恨当时外国送给中国的洋枪土炮竟被藏在圆明园的地下室里,却不拿去反击英法联军!我恨,恨当时那些英法混蛋、英法强盗,强行打开中国的大门,用他们先进的武器攻打中国,还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园!我恨,恨当时的中国人不团结,自顾自,所以中国当时被侵略者压倒。这个世界上的大瑰宝—圆明园现在已经成为了一片废墟,英法联军,你们所作所为永远记在我们中国人的心里,虽然现在已经过了很多年了,但是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大,以后我们一定会努力学习或工作,渐渐地把中国发扬光大,让你们看看我们中国也是强大的,我们中国也会有一片属于我们的天空,属于我们的大地!
圆明园,你是劳动人民智慧的结晶,你也是侵略者罪行的见证,你将永远激励我们为振兴中华而发奋向上。
《圆明园的毁灭》读后感250字
学了课文《圆明园的毁灭》,我感慨万千。
本文写的是在北京西北郊曾经被誉为“万园之园”的圆明园,它过去是一座皇家园林;是园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华;是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。由于帝国主义的侵略,圆明园遭到毁灭。
可以说,圆明园是中国人民智慧和血汗的结晶,是我国建筑和文化的典范。不仅如此,圆明园中还珍藏着无数的无价之宝,更有极为罕见的历史典籍和丰富珍藏的历史文物、金银珍宝、宋元陶瓷、历史书画等,堪称人类文化的宝库之一。然而,这美好的一切为什么会不复存在呢?又是谁下此毒手呢?英法联军把圆明园洗劫一空之后,为了销脏灭迹,掩盖罪行,竟下令火烧她,大火足足烧了三天三夜,大地在颤抖,人们在哭泣,举世闻名的圆明园从此变成了废墟……
读完了《圆明园的毁灭》,我在沉默。这是一种被刺痛后的沉默,内心像在被火燃烧。这是历史留给我们的耻辱!这样的耻辱在旧中国又何止这一次呢?为什么堂堂的中华民族会有这么屈辱的一天呢?是闭关锁国,是政治黑暗,是封建专制……我们应该牢牢记住这一历史,我们应该更加奋发图强,再21世纪成为真正的世界强国。我们应该为中华之崛起而读书!
《圆明园的毁灭》读后感250字
圆明园,见证了一个帝国的辉煌与衰败。《圆明园》,记录着一个民族的荣耀与屈辱。假借文明的名义,强盗们点燃的野蛮大火烧尽了一座举世无双的世界建筑瑰宝。然而,野蛮的大火烧不尽她的华贵,在大英博物馆和法国丹枫白露城里,我们依然可以体味到她散发的艺术气质。野蛮的大火同样烧不尽一个民族对她的追思,因为她承载着一个民族的荣圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证上,它的残垣断壁,仿佛在对人们诉说他辉煌的过去,又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。它的毁灭在我国文化史上,在世界文化史上,是不可估量的损失!
英法联军为什么来侵略我们呢?原因就是我们太落后了,要是当时我们强大,他们能敢吗?所以落后就得挨打。我要好好学习,长大后为祖国效劳,不让祖国再受蹂躏,让祖国永远列强国之首!
因此,我们要铭记一句话:莫忘国耻,振兴中华!
《圆明园的毁灭》读后感250字
今天,我们学完了《圆明园的毁灭》这篇文章,它使我感到了当时清政府的昏庸无能,军民的懦弱,更可恶的就是那无耻的英法联军!
圆明园是我国清朝时期有屈一指的皇家御苑,皇帝的别墅。到乾隆时代还大加扩建,所花费的人力和物力不计其数,托资庞大。园里的一花一草,一景一物都是大有来头,价值连城。圆明园占地三百二十公顷,大致分三部分:圆明园,长着国和万春图,里面的园更是多不胜数。园内的风景犹如仙境,如诗如画。圆明园集合中外各地名胜,精华于一身,在园里走一趟,可谓是赏心悦目。
可惜好景不长,如此金碧辉煌的圆明园挑起了侵略者的狼子野心。1860年,英法两国狼狈为奸,一举入侵圆明园,虽说我们中国人多势众,但始终敌不过洋鬼子的铁枪火炮。没有先进武器的我们,只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者,将圆明园洗劫一空后,为了毁灭证据,就下命令将圆明园烧毁。大火烧了三天三夜,圆明园似乎在痛苦地呻吟:“救命啊!我要被烧焦了。“我突然感到极为心痛,极为气愤。为圆明园的毁灭而愤愤不平。
学完这篇课文,我对圆明园的毁灭感到无限惋惜,而当时无能的清政府,竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。
历史与现实双重证明,弱肉强食不只是自然界的生存规律,也是社会发展不可回避的潜规则。民主与和平这些文明的思想只是人类最纯粹的善意追求,在国家经济利益、政治权力面前它显得异常地苍白。否则,美国就不会以“世界警察”的名义在全球范围内东讨西伐,就不会出现以一已的力量颠覆伊拉克、镇压南联盟、打击阿富汗等等强权国际政治事件。同理,一个半世纪前圆明园燃起的熊熊烈人,留给中华民族的是血的教训!
《圆明园的毁灭》读后感250字
读了《圆明园的毁灭》这篇课文后,我感到义愤填膺!
圆明园是我国清朝时期有屈一指的皇家御苑,皇帝的别墅。到乾隆时代还大加扩建,所花费的人力和物力不计其数,托资庞大。园里的一花一草,一景一物都是大有来头,价值连城。圆明园占地三百二十公顷,大致分三部分:圆明园,长着国和万春图,里面的园更是多不胜数。园内的风景犹如仙境,如诗如画。圆明园集合中外各地名胜,精华于一身,在园里走一趟,可谓是赏心悦目。
可惜好景不长,如此金碧辉煌的圆明园挑起了侵略者的狼子野心。1860年,英法两国狼狈为奸,一举入侵圆明园,虽说我们中国人多势众,但始终敌不过洋鬼子的铁枪火炮。没有先进武器的我们,只好眼睁睁看着中华建筑的瑰宝被侵略者毁于一旦。歹毒的侵略者,将圆明园洗劫一空后,为了毁灭证据,就下命令将圆明园烧毁。大火烧了三天三夜,圆明园似乎在痛苦地呻吟:“救命啊!我要被烧焦了。“我突然感到极为心痛,极为气愤。为圆明园的毁灭而愤愤不平。
历史与现实双重证明,弱肉强食不只是自然界的生存规律,也是社会发展不可回避的潜规则。民主与和平这些文明的思想只是人类最纯粹的善意追求,在国家经济利益、政治权力面前它显得异常地苍白。否则,美国就不会以“世界警察”的名义在全球范围内东讨西伐,就不会出现以一已的力量颠覆伊拉克、镇压南联盟、打击阿富汗等等强权国际政治事件。同理,一个半世纪前圆明园燃起的熊熊烈人,留给中华民族的是血的教训!
圆明园,见证了一个帝国的辉煌与衰败。《圆明园》,记录着一个民族的荣耀与屈辱。假借文明的名义,强盗们点燃的野蛮大火烧尽了一座举世无双的世界建筑瑰宝。然而,野蛮的大火烧不尽她的华贵,在大英博物馆和法国丹枫白露城里,我们依然可以体味到她散发的艺术气质。野蛮的大火同样烧不尽一个民族对她的追思,因为她承载着一个民族的荣辱历史与文化血脉。
现在的圆明园只剩“西洋楼的一些断壁骸。”我要以此作为一个警惕,为了不再让这段屈辱的历史重演,我应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继“神州七号”之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,挽回昔日的耻辱!让我们的国家更加强大!
《圆明园的毁灭》读后感250字
前几天的语文课上,我学习了一篇课文:《圆明园的毁灭》,每次读它都使我感到愤怒。
课文讲了圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以又叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕着圆明园。圆明园中,不仅有众星拱月的布局,还有风格各异的建筑和收藏着最珍贵的历史文物。
但是,在1860年10月6日,可恶的强盗——英法联军侵入北京,闯进圆明园。把园内凡是能拿走的就统统掠走,实在拿不走的,就任意破坏、毁掉。10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧了三天三夜……
每当我读到这里,我就感到侵略者的贪婪、野蛮。对于圆明园的毁灭,我又感到无比痛惜、无比愤怒。现在圆明园遗址内的残垣断壁正是为了让我们不忘历史,让我们谨记落后就要挨打,让我们深刻的认识并记住祖国曾经遭遇过的劫难,从而激起大家热爱祖国和民族文化的感情。
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让人赏心悦目的人有位作家感慨:“人生啊,如果赏过一回痛快淋漓的风景,写过一篇杜鹃啼血的文章,与一个让人赏心悦目的人错肩,也就够了!”于是常常于不经意间在人群里寻找让人赏心悦目的人。让人赏心悦目的人温润平和。他们就像波澜不惊的河流,一年四季无论风云变幻还是世事变迁,始终不紧不慢地流入大海,从不驻足停留,一切顺其自然却不颓废,自成风景。季老就是这样的人。虽然头上顶着耀眼的光芒,却拒绝学术泰斗之称,十年如一日地钻研,脸上永远挂着祥和的笑容……只看一眼就让人如沐春风。一如他的书,读着读着不知不觉地就沉静下来,心情愉悦起来。让人赏心悦目的人常怀感恩之心。食其实者思其树,饮其流者怀其源。我说的感恩,不是某某企业回报社会等漫无边际的大肆宣传,而体现在一些小事上。在马路上看见年迈的老人伸出搀扶的手,教师节献给老师一朵鲜艳的花,在父母疲惫时端上一杯热茶……这些小事平凡,但人们看见的那一刻,总不禁轻轻微笑。让人赏心悦目的人是有魅力的。这样的人自信、自立、自强,总是神采奕奕。马云说:“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但是绝大部分人都死在了明天晚上,所以你必须每天努力,才能看到后天的太阳。”魅力来自于精神的超拔,思想的深刻,这样的人能感染、激发更多的人奋进。此般如画年华,我尚不足成为令人赏心悦目的人,但我希望与这样的人邂逅,听其教诲,受其濡染。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 五年级 写人
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让我们笑口常开广东深圳市福田区黄埔学校六(3)班 自由飞翔导师:陈新发印象转变新学期伊始,学校别有一番景象,我们班的语文老师也换了,换成了既严厉又可怕的陈老师。为什么可怕呢?那是五年级的一次早读,教室里闹哄哄的,正巧陈老师走过,他板着脸,严厉的训斥我们。你说是不是很可怕啊!但在第一天上课时,有一位同学在玩弄涂改纸,被老师看见了。这时,我心想,那个同学一定会被老师大骂一顿的。老师却开玩笑说那位同学在献“哈达”。经过了这件事,他给我的印象不再是严厉、可怕,而是幽默了。二十元人民币一天下午,我们正在讨论桂林山水,老师说有样东西要给我们看。说罢,便拿出几张二十元纸币。同学们都很好奇,不知道他葫芦里卖的什么药。老师不紧不慢地说:“看看背面,上面印的是什么呀!同学们你看看我,我看看你,谁都猜不出来究竟。当我们被告知那就是我们正在学得课文桂林山水时,才恍然大悟,仿佛有一种身临其境的感觉,原来课本上的知识就在我们身边,是看得见,摸得着的。与众不同的读法陈老师让我们读课文也与众不同。他总是让男女交叉读,而且还让男女生读不同的段落。比如,桂林山水的第二段写水,第三段写山,老师让女生读第二段,男生读第三段,再加上交叉来读,读起来简直别有一番感受。笑口常开的课陈老师上课跟其他老师有所不同。他喜欢在黑板上写甲骨文或是画一些与课文有关的图画。他在讲课中,还时不时的打一些幽默的比喻:他在讲桂林山水时,说:“假如教室是桂林,我走了进去,看见你们像老人,像巨象,像骆驼......”我们都笑得合不拢嘴了,但是他连嘴角也不翘一下。陈老师每节课都能让我们“笑口常开”,从外表看,别人可能觉得他比较幽默,但是这正是他为了提高我们的学习兴趣,在我们快要无精打采时的一剂“良药”啊!650字 六年级 抒情散文