我们的班主任就是我们的数学老师550字

我们的班主任就是我们的数学老师

550字 初一 记叙文

我们的班主任就是我们的数学老师,她姓徐,是一个性格温和,体恤学生的好班主任。我对她有不少感触,因为她带给了我很多的东西,同时,他给我留下了一种“赞”的感觉。

为何说她有种“赞”的感觉呢?因为,她在与我发生的事情上,都表现出了许多个性。

体恤学生,这是我对她的第一个感觉。在大扫除上,她与我们一起工作,累了的话,会被她叫道旁边去休息,然后换个同学。同学受伤了,她会给同学以温暖;同学打架了,她也不会怒发冲冠地说:“叫家长来!”同学在玩耍,她也会去给同学助劲;同学在比赛上获得了胜利,她不是先问胜利的感觉,而是先问同学的身体;同学发错了,他依旧不会指责他,而是教导他,希望使他认识到自己的错误……

带课认真,在他的数学课上,我们不好做小动作,虽然他不指责,但他的眼神会扫过同学,是他不知觉的把东西放进去,不拿出来玩,而在上课时,同学要拿出百分之一百二的精神来,为何?徐老师在他的课上十分专注,会抽各种问题,但如果被他抓住了,可不是就你一人指责俩句的样子哦~~

性格温和,这是我个人的想法,为什么这么觉得?因为,有一次,我成绩下滑的很厉害,于是老师们决定把我的妈妈叫去,我刚带了一盒三国杀,刚玩被老师抓住了。我妈妈来了学校,语文,英语老师对我的默然的态度十分火大,纷纷撒手,说不管我了,但徐老师不同,她并没有对我的这种态度表示反感,而且也没有没收我的棋牌,只不过指出了我最近的几个问题,让我去反省反省。就是因为这次,所以我对徐老师的尊敬,是其他老师比不来的。

我的同学

450字 六年级 记叙文

我的同学――小丽

我有一个这样的同学,长得很漂亮,留有一头长长的头发,但是现在已经剪了,剪得很短很短,鼻子不算挺,长得和我一样的高。却有一颗幼稚的心,那就是――小丽。

小丽那幼稚的心从行动上、表面上,都可以轻而一举地看出来,先说表面上吧!小丽常常把自己的头发扎成两条长长的辫子,穿的衣服,可以显示出她是一个很可爱的小学生,还有她的说话,时常是用“呵”、“呀”、“恩”、“喔”、“嗨”、“嘿

有一次,她那幼稚的心又开是“发作”了,我们下课在那长长的走廊上高兴的聊天时,她不知从哪儿冒出来,“嘿!”她又拿她那幼稚的语气来叫我们了。我就故意地说:“哟,我们的幼稚的小公主来啦!大家还不欢迎呐

她微微一笑说:“谢谢,小虹啦!承蒙你夸奖了

“不用谢啦,同学嘛,不用那么客气嘛!”我笑里藏刀地说。

“就是,就是。不用和小虹那么客气嘛!”旁边的一些爱开玩笑的女同学说道。

小丽在行动上也是很幼稚的,当然有谁不幼稚呢?包括我在内,我看过一篇文章,写的是作者的奶奶有一颗童心,就连这个老奶奶都有何况我们呢?小丽时常会过来问你,并且在一些问题上,都会在话后面加上:“呵”、“呀”、“恩”、“喔”、“嗨”、“嘿”……所以显得她很可爱啊!

这就是那个有着一颗幼稚的心的――小丽,也是我的好同学

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