我们的数学老师
我们的数学老师姓王,是我们班的班主任。他的脾气忽晴忽雨,我们犯了错,他就会“乌云密布”,下个“倾盆大雨”;有时我们考得很好,他的心里就比吃了蜜还甜。而且还和其他老师不一样,其他班主任都不让上什么“安全课”或“研究性学习”,都是班主任改成他们的课了。而王老师,该上什么课,就上什么课,从来都不占用其他课的时间。所以,我们班所有同学都很喜欢他,尊敬他,爱上他的课。
镜头一:犯错讲理图
体育课后,同学们飞也似的回到教室,陆陆续续地进了教室门。王老师早就在等我们了:“上课都10分钟了,才进教室,玩疯了么,啊?”同学们都低下了头。“站着听,不用坐下。”同学们站起来后,王老师又说:“还有,牛博,竟然把篮球带到教室里来,想被校长扣分吗?” 牛博的脸红了起来。接着是一阵沉默,老师不说话了,同学们也不敢说话。上课整整过了30分钟,老师才让我们坐下,开始布置作业,放学。
镜头二:快乐游玩图
每天,老师都陪我们在数学王国里玩耍,有时当法官,判断正误;有时当医生,改正错误。你瞧!我们几个“法官”正在回答老师提的判断题呢!老师这样陪我们玩:先闭上眼睛,然后让同意这道题是错的人举手,再让同意对的举手。有时候几个调皮蛋还骗别人:如果有一道题是错的,那么老师在说对的举手时,他们就会拍一下桌子。这样,有些人就会上当,举起手来。每次总是有一至两个人上当,我们都会笑话他。
尾声
老师,谢谢您的陪伴,谢谢您陪我们玩。您骂我们是应该的,因为这样,我们才会听话,学会自觉。老师,你辛苦了。
青春的细节
喜欢轻盈而清新的感觉,像一首明快的歌,青春路上,我们每一个人,都是它跳跃的音符。
简,是个准画家。每个月总有几天要和我一起出班级黑板报,没有太多的言语,似乎是之前那么多次合作沉淀下的默契吧。面对黑板,简的目光常常瞥到我手中的画稿,那是暗淡的深红色,我以为她会懂得……简眉头微蹙道:“暗红色太过深沉,大红才应该是热烈的图腾。”这一刻,所有的悲欢都冲出胸膛,悬空了,凝滞了,变成了陡然下落的瀑布,在最后完完全全归于了平静。抬起头,淡淡的一笑:可惜她还是不了解我呀,或许她不会明白这世界上有种红是凄美萧瑟的,每天随着那个巨大的光源在天的尽头消失,在身边的女生的气质里渗透着什么……
青春里的爱情是懵懂的。触碰后,便会知道,原来真的有种感情,是会让我们成长的。风,有着俊朗的外表,睿智的头脑,沉稳,自信,干练。是很多女孩子爱慕的对象,我也喜欢他。自己也不明白,为什么当初明明是礼貌疏远的起点,后来会长出杂草变成放纵交错的延长线。从此,他成了我的太阳,我,便是追随太阳的向日葵。没有只言片语。可我的心中暗暗想:“我要和你一样成绩优异,考同样的分数,让名字并列。”这是我的初恋,即便那是暗恋。唱完这首歌,我华丽的转身。一切变成淡淡的回忆,像不知名的小花,或许闻不到花香,但你见到它,就会不自觉的微笑。落笔成一篇美丽的诗篇,载入青春的纪念册。
青春给予我们的太多太多,所有的点滴都要我们细细去经历、体味。阳光下白色柳絮轻扬,包裹着心绪的羽翎自由地剥落飘散,露出最真实的——青春。
相似题目
-
我们的数学老师“这节是什么课呀?”“是数学课,你怎么还没准备好数学书呀?等李老师进来你可要完蛋了!”我们的数学老师姓李,个子不高,戴着一副黑框眼镜,上课总带着一根木棍子,看起来凶巴巴的。李老师讲课的时候总是会用力敲动手中的木棍,让那些正在开小差的同学回过神来。要是你还没回过神来 ,被李老师发现肯定要被海K一顿。虽然李老师上课的时候有些吓人但我们还是很喜欢李老师讲一些有道理的故事,我们喜欢听李老师讲故事不仅是因为这些故事有道理,还因为李老师讲故事时语言很幽默,常常用上宁波话,弄得我们哈哈大笑。我真的很感谢李老师,是她让我明白了怎样正确运用加减乘除,也是他让我明白了更多的道理,我在这里说:“谢谢你李老师!”250字 四年级
-
我们的数学老师教室外的走廊上,一位提着手提包碰巧从五层教学楼经过办公的女老师。老师的身材稍微有点胖,乌黑中却掺着几根白发的短发,那是岁月无情地给老师留下的见证,正是蜡烛燃烧自己的迹象。老师的脸上带着皱纹,好像在思考着什么。这时的我变有些哽咽了,我就像在外面受伤跌倒后的孩子见到了母亲,找到了避风港那般的温暖。是的!是的!她就是我最喜欢的老师——数学老师!有些回忆会随着时间而模糊,但我和冼志红老师度过的分分秒秒仍然记忆犹新。三年级的那年,虽然冼老师是教数学的,却担任我们班的班主任。那时我对她的印象深刻,她就是一位教学有方,平易近人的好老师。四年级担任我们班的数学老师。在相处的两年时间里,我看到了敬业的她,关心学生的冼老师。冼老师的教学方式是一流的。文能教得你归田隐居,武能举起粉笔行云流水。那次冼老师在讲课,大部分同学都在认真听课,只有两个同学正在“梦里水乡”。冼老师便问了一个较易回答的问题:“睡觉和认真有什么区别?”有人回答:“睡觉是动词,认真是形容词。”冼老师借机幽默:“现在班上大多数同学是‘形容词’,但也有个别的是‘动词’哦。”在同学们的笑声中,个别‘动词’也变成了‘形容词’。冼老师还有别的职业,就是称霸武林的武林高手。你或许会说我是不是看武侠小说走火入魔了,这年头哪来的神功?众位看官且慢,请听我道来。凡是不认真上课,不交作业和“逍遥派”的同学,都难逃魔掌,他们尝过老师的神功后就不想再尝了,他们都改头换脸了。冼老师教出来的班是怎样的呢?毫无疑问,当然是每次考试都是全年级第一。但时间总是无情,唯一怀念的两年如梭地过去了。现在我已经升五年级了,没有以前那么天真活泼了。还记得五年级的一次期末考,我考得不是很理想,冼老师依旧关心我的学习,她说,不要泄气,她相信我下次会考好的。若时间能倒流,我愿意回到有冼老师的日子里;若时光能停留,我愿意永远停留在冼老师充满笑容的时刻。冼志红老师,我是因为爱您,所以爱您!800字
-
我们的数学老师在我的小学生涯中,教过我的老师有许多。但是在我的印象里,教我们数学的付老师给我留下了深刻的印象。付老师是一位年轻优秀的女教师,长的眉清目秀的。高高的鼻梁,水灵灵的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,看上去文文静静的。她对工作尽职尽责,一丝一毫都不马虎。当然了,她对同学们也是既和蔼又宽容的。记得有一次,付老师找同学去前面做题,那位同学很淡定的走上了讲台,拿起了粉笔,认真的读着题。过了好一会儿,那位同学的额头上渗出了密密麻麻的晶莹的闪光体,手不停的揉搓着衣角,还时而挠挠头。正当我猜想他一定是不会这道题时,看见付老师走了过去,和蔼地说:“别着急,慢慢做。”听到老师的鼓励,他自信的点了点头。果真,在老师的鼓励下,奇迹发生了,他眼前一亮,迅速地在黑板上写下了完整的步骤。付老师看了看他的解题过程,点了点头,又微笑着目送他回到了座位。记得那一次,我们班经过了好几周才得到了一次流动红旗,同学们都欢呼雀跃着,当然我也不例外,即使在课上我也没有静下来,依旧和同学交头接耳的窃窃私语,被付老师发现了。付老师打量了我一下,而我却依旧和同学们嘀嘀咕咕的分享着刚才的快乐,并没有在意付老师那饱含深情的一眼。放学后,付老师把我叫到办公室,告诉我:“上课要认真听讲,不能再说活了,那样你就不会做一些相关的题了。刚才课上没说你是因为怕你在同学面前丢面子……”其实,在付老师叫我去办公室时,我就知道为什么了,当时恨不得找条地缝钻进去。心里早已经跟付老师认错了。我现在真心地说一声:“付老师,谢谢您!是您让我学会了自律。”这就是我们尽职尽责、毫不马虎还十分和蔼又宽容的数学老师。650字 六年级
-
我们的数学老师棕色的头发,胖胖的身子,训起人来两眼瞪得像铜铃,她是谁?她就是我们严厉的数学老师——洪老师。洪老师圆圆的脸蛋上面架着一副黑框眼镜,一看就知道非常有学问,整天笑眯眯的。别看她平时笑眯眯的,可是她对一些没完成作业的人,那叫一个严格,我们一起来看看吧!记得有一次,洪老师刚批完作业,气冲冲地走进了教室。她环顾了一周,最后锁定在朱璇同学的身上,我们知道朱璇肯定要挨训了。果然,洪老师向朱璇走去,并把朱璇“请”到了讲台之上,然后拿起她的作业本展示给我们看。我们看到了两页空白的作业,我们看完后,洪老师转向朱璇,对她说:“作业没完成,现在到办公室里去补起来!快!”朱璇可能是懵了,站在那里一动没动。洪老师这会儿是真的火了,冲着朱璇说:“你再不去,我就和你妈妈说了!”朱璇只好耷拉着脑袋,乖乖地和洪老师去了办公室。过了几分钟以后,老师回来了,对我们说:“家庭作业不完成的同学,以后都和我去办公室做。”片刻,教室里静的好像一个无声的世界。虽说我们的数学老师是一个让我们十分敬畏的人,但是我们都知道她是为了我们好。所以才严格要求着我们的,因此我们打心眼里爱戴我们的数学老师。450字 五年级
-
我们的数学老师我们的新学期数学老师是李老师。她给我们的第一印象就是严厉。说到李老师的严厉,就让我为大家举一件事例吧!有一节数学课,老师正在写板书,底下的一些“笔记族”如饥似渴地抄起来。这时,李老师转过身来,发现十多个人在抄笔记,不禁眉头一皱,把“可怜”的粉笔盒当成惊堂木,“啪”的一声……同时还喊:“抬头!”“笔记族”们“嗖”的一下子抬起了头,李老师很满意,刚接着要讲课,“笔记族”们又低头抄笔记。这下李老师可忍不住了,开始批评我们:“……啊,你们上课在那儿写来写去,不听课,作业就胡写,然后就拖堂……”“笔记族”再也不敢低头了,才纳入正题—讲课。还有一次,我们董老师出差,让李老师帮着带我们班。自习课,李老师刚进我们班,就听见三班乱成了“一锅粥”,李老师只好又起身回三班。这时我的右眼开始“突突”地跳——三班要倒霉了。果不其然,李老师出门不几秒,我就听到一声尖叫,我还以为是学校火警电铃响了呢!然后,就是场空前绝后的“女高音独唱”,刺得我耳膜都疼。李老师也很可亲,上“乘法分配率”那节课时,李老师为了强调“括号”,强化我们记住,很幽默地用肢体语言进行提示,那节课,我们忘记了李老师的严厉,整节课都很快乐。这就是我们的李老师,我们对她可真是又敬又畏啊!500字 四年级
相关推荐
-
我们的数学老师我很敬佩钱老师,她是我们的数学老师。她的个子高高的,梳着整齐的短发。她的眼睛很敏锐。只要有谁在上课时不专注,做小动作,她马上会发现,严肃地看他一眼,警告他要专心听讲。她的耳朵特别灵。有时候,有的同学在课堂上讲悄悄话,她马上会幽默地说:“你们别以为我的眼睛没有看着你们,就不知道谁在讲话,我可是有耳朵的噢!”钱老师上的课很生动。有一次,在教我们千以内的“退位减法”时,为了让我们认真听讲,更容易吸收,就把个位数比喻成小弟弟、把十位数比喻成二哥、把百为数比喻成大哥。使原本枯燥无味的算式成了一个有趣的故事,把同学们逗得哄堂大笑。生动有趣的故事使我对“退位减法”不再感到困难。钱老师总是要求我们要细心,她对我们的一点点小小的粗心都不放过。哪怕是将“了”写得有一点像“3”,或者把“千”写得有一点像“4”,她都不会轻易地放过我们,她会及时地让我们订正。并耐心地教导我们,让我们明白“小错误大问题”的道理。钱老师是个很有责任心和爱心的好老师。她教给了我们很多道理,我要把这些道理都牢牢地记在心里,做一个做事认真、细心地孩子。400字 四年级 写人
-
我们的新数学老师新的学期开始了,我们班来了一位新数学老师。这个老师个子高高的,皮肤白白净净。一头乌黑发亮的头发。挺挺的鼻子上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气。记得第一次上课的时候拓老师就给我留下了深刻的印象。“叮铃铃”下课了,我们就像放飞的小鸟三五成群的玩起来。这时拓老师来了,她拿起手中的粉笔,默默地在黑板上写着什么。咦?还没上课,拓老师在写什么呢?我仔细瞧。哦,老师原来在给我们写拓展题。渐渐地,我们喜欢上了拓老师。拓老师虽然平时不善言谈,但我可以体会到拓老师对我们浓浓的爱。四年级:闫嘉禾作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 写人
-
数学老师我们班的数学老师是王老师,她十分幽默,我最喜欢的课就是数学课了。王老师有一头黑色卷发,里面还夹杂着几根白色的头发。她有一张瓜子脸,一条月牙形的眉毛下面一双亮亮的眼睛,显得温柔和善,高鼻梁下面还有一双能说会道的嘴,这张嘴不仅能说会道,还很幽默,她的口头禅是:“但是……但是……”但不幸的是,我们也学会了这句话,时常逗得我们哈哈大笑。她喜欢穿黑色的衣服,有一米七左右,身材非常高挑,很引人注目。王老师虽然教数学,可是却一点也不死板,喜欢开个小玩笑,或者配合手势让我们学会做一道很难的数学题,直到我们学会为止,王老师教学认真负责但有时也会范点糊涂。还记得在三年级的一次数学课上,我们正在学10以内的乘法,老师给我们出了一道题是“1×3=?”老师说是“4”,我们在下面笑成一锅粥,老师有点疑惑又严肃地说:“同学们,安静一下,有什么可笑的呀?”我站起来,忍着笑对老师说:“你算成加法了。”老师扭头一看,不好意思地说:“对不起,同学们,我误导你们了,我的脑子快成猪脑子了。”说完,王老师也笑了,那一次,我们整整笑了一节课。这就是我们的数学老师,一个认真负责,有些粗心又调皮的老师。450字 四年级
-
数学老师她们一些进修要领、技法什么的的但最重要的一点儿是:算术教员刘教员对于我的帮忙刘教员,名叫刘卫,小学六班级起头教咱们算术她长着卵形的脸,戴眼睛儿,高高的个子,看中去身板很健壮说其实的,一路头,我其实不感觉这个教员怎么好在她的讲堂上,时常能听见教员高咙大嗓地大吼,很是地峻厉有些同窗有多是受没完这个教员,有的有多是被教员攻讦了后不平气,暗下甚或者给她起绰号过了一段时间,刘教员发明我以及其它几个同窗颇有算术先天,便专门给咱们几个开小灶我对于刘教员的立场逐渐起头发生转变了刘教员"擅自办教导班"的事令我印象深刻想的起来那时每个礼拜四下战书下学后,刘教员会留下咱们"四大天王"以及一些喜欢算术的同窗"算术四大天王"本身筹办题,本身讲,刘教员只是个"旁听"想的起来1个礼拜四下战书,该轮到我讲题了我把本身筹办的标题需要解答的题目抄到黑板上,底下那一些同窗就有的本身"静心苦干",有的3个一群,5个一伙地会商瞅见我出的题许多多少同窗都做不出来,心中一阵子自患上之情刘教员瞅见这个环境,对于我说:"曲昊男,你给各人讲讲吧"我终究是熬头次当"教员",没经验,措辞磕磕吧吧,语言也不是很严密谨慎,可谓缝隙出现的次数非常多底下许多多少同窗挑我的刺儿,使我更严重了别的,我那时语言抒发能力比力差,心中大白但讲不出来只好说:"这就患上恁地做"刘教员就戏称这叫"曲氏定理",还接着说,"叫''曲氏正义''更好"厥后,刘教员独自找我一起说话,对于我说:"曲昊男呀,我懂患上你心中大白,但抒发不出来可不行,这对于你往后的算术进修是1个很大的停滞别的,算术长短常严密谨慎的,像你如许,讲题的时辰缝隙出现的次数非常多,同窗能给你挑刺儿,你也很难熬难过咱小学算术不要求很是地严密谨慎,但要是你还如许,上了中学、大学,你想学好这门科目险些是不成能的你还患上起劲呀"听了刘教员的这一番话,我发了然本身致命的纰缪错差,并起头实时纠正从那往后,我讲患上愈来愈好,并且粉笔字也愈来愈标致(只是有前继续往前已经)并且还以及班里其它的"算术天王"一路交流算术,增加了常识此刻上了初级中学,俄然发明刘教员说的那一番话有一部门灵验了--那就是一些算术题起头讲求"抠字眼",使同窗们"防不堪防"此刻一想,好在其时当真按教员说的做了,使我小课时就有了严紧的思维规律思维此刻想起来真是感激刘教员直到此刻,小课时刘教员对于我的耳提面命以及咱们"四大天王"同享"烤鸭"(小课时的黑话,指奥数题)的情景仍记忆犹心修业的门路上能碰到如许的好教员,真是一件幸运的工作啊!老师,一个平凡又不平常的称呼。有人把老师称为金钥匙。是他们为孩子们打开知识的宝库,有人把老师夸为春雨,春雨灌溉着千万鲜花,放出绚丽的异彩;有人把老师誉为人类灵魂的工程师……啊!那一张张聪明可爱的小脸,不正是老师培育出的花朵?1000字 四年级 写人
-
我的数学老师我经历过许多老师,但是令我印象最深刻的还要数我现在数学老师了。数学老师是个四五十岁的中年妇女,长着一副严肃得有些过分的面孔,一讲起课就说个没完。要是哪个同学敢犯点错,她就会指着那个同学的鼻子,滔滔不绝地训斥上很长时间。一次数学课上,她教我们画图,这道题有两种方案,她却只说了一种。我见势,补充了另一种方案,谁知,她不但没有表扬我,而且眼睛瞬间变得比鸡蛋还大,头上一根根头发仿佛都要竖起来了。我马上有了一种大难临头的感觉,果然,她立刻把我骂了个狗血淋头。到底是比我们多吃了几十年饭,掌握的“好词好句”就是多,一下子骂了两分钟,还意犹未尽。本来,我是个大度的人,以为到这里就算了,勉勉强强也能咽下这口气。谁知她还罚我抄一份卷子,我不由仰天长叹:苍天啊,你为什么要这样对我?这时,同桌忽然幸灾乐祸的凑了过来:“哎呦,我们班的好学生怎么也会被罚抄卷子了呢?”我没好气地瞪了他一眼,却无言以对。这就是我们的数学老师,一个严肃古板的“老太太”400字 四年级
-
我们的数学老师我们的数学老师洪欣奕我很敬佩钱老师,她是我们的数学老师。她的个子高高的,梳着整齐的短发。她的眼睛很敏锐。只要有谁在上课时不专注,做小动作,她马上会发现,严肃地看他一眼,警告他要专心听讲。她的耳朵特别灵。有时候,有的同学在课堂上讲悄悄话,她马上会幽默地说:“你们别以为我的眼睛没有看着你们,就不知道谁在讲话,我可是有耳朵的噢!”钱老师上的课很生动。有一次,在教我们千以内的“退位减法”时,为了让我们认真听讲,更容易吸收,就把个位数比喻成小弟弟、把十位数比喻成二哥、把百为数比喻成大哥。使原本枯燥无味的算式成了一个有趣的故事,把同学们逗得哄堂大笑。生动有趣的故事使我对“退位减法”不再感到困难。钱老师总是要求我们要细心,她对我们的一点点小小的粗心都不放过。哪怕是将“了”写得有一点像“3”,或者把“千”写得有一点像“4”,她都不会轻易地放过我们,她会及时地让我们订正。并耐心地教导我们,让我们明白“小错误大问题”的道理。钱老师是个很有责任心和爱心的好老师。她教给了我们很多道理,我要把这些道理都牢牢地记在心里,做一个做事认真、细心地孩子。400字 三年级 写景
-
我们的数学老师全班正闹得欢,就在这时候,他无声的走进教室,放下夹着的三角板和备课笔记,用严肃的面孔环视着四十四张认真的脸,一副眼睛挂在鼻梁上那双炯炯有神的眼睛上,颇有学者风度。他就是我们的数学老师。数学老师姓雷,在进入初中后,很少见过他微笑,也许是看习惯了小学数学老师那张温和慈祥的脸,不习惯吧!雷老师经常拿着课本,穿梭在林间小道里,拿课本的姿势加那副眼镜,还有那张严肃的脸,让人见了,就会觉得他满腹学问,知识渊博。正是如此,他讲起课来,一本正经,清清楚楚,让人一听就懂。也许这就是班主任常叫他“雷教授”的原因吧!在我看来,雷老师似乎很会讲道理,虽不像律师一样善于反驳,也不像心理学家一样一点点通人心,却每次都会让我们明白一些深刻的道理。听了他的话,我们时而被他逗笑,时而被他说的严肃起来,时而被他训的不敢抬起头来望着他。留给我深刻记忆的,还是要数那一次。雷老师还是像往常一样,夹着书本进了教室,他放下书本,身拿了根粉笔在黑板上写下一道数学题。顿时,全班静悄悄的,掉根针都能听见声音。老师过身,在班里了一圈,班里的学生,不是摸摸脑袋想题,就是小声的动嘴口算。没有一个人拿出练习本算。老师回到讲台上,问我们答案,全班七嘴八舌,正如一群蜜蜂嗡嗡直叫。老师摇了摇头,再一次过身,在黑板的一侧用较大的字体写下“语言的巨人,行动的矮子”十个字,并加以解释。老师解释着,幽默的话语令全班哄堂大笑,听完老师的话,我们也认识到了自己的不足,而且也改正了它。老师对我们很严厉,做题时,解题过程只要有一步错误,我们的本子上就会判上一个鲜红的大叉或加上一个哭脸。为了不被判上大叉,我们也尽量避免出错,仔细的去检查作业。雷老师虽严肃,但他也常常带给我们欢笑;老师虽严厉,但他却是为我们好。我不是诗人,不能用华丽辞藻来形容老师;我也不是画家,不能将老师的美好形象用彩笔描绘出来;我更不是音乐家,但是我却想高歌一曲来表达对老师的敬佩。这就是我们的数学老师,他平时的严厉和严肃,有时也给我们带来意想不到的收获!新疆伊犁霍城县芦草沟镇中心学校初一:伊丽米奴尔800字 初一 记叙文
-
我们的数学老师开学第一天,同学们都焦急地等待着我们新的数学老师。铃声刚落,一个一身休闲装打扮的大男孩走上了讲台,高高的个子,短短的头发,充满了阳光与活力。他放下手中的东西,环视了一下教室里的同学,便到黑板前,提笔疾书,顷刻间,“韩明祥”三个大字清晰的出现在黑板上,然后他对着大家说:“大家好,我叫韩明祥,是你们的数学老师,这个学期将由我带领大家学习数学这门课,希望我们合作愉快!课堂上我们是师生关系,课下我们可以做朋友,你们也可以把我当成哥哥。”说到这里,本来鸦雀无声的教室里一下沸腾起来了,紧张的气氛顿时烟消云散,韩老师从此也变成了“哥哥老师”。韩老师刚刚大学毕业,学识渊博,古今中外,上至天文,下至地理,他都能侃侃而谈;由孔子,到鲁迅,甚至当今流行的音乐,他都能口若悬河地讲的头头是道。他的课和他的人一样,充满着生机与活力,是本来枯燥无味的数学课变得比妙趣横生。记得有一次,韩老师模仿《非诚勿扰》主持人的台词给我们上课,一进教室就对着我们说:“欢迎收看大型教育类节目,人教版七年级数学,我是主持人哥哥老师,本期节目如果哪位同学能回答出老师提问的所有问题,将能得到由娃哈哈营养快线,幸福牵线提供的小红一朵。”一段幽默风趣的开场,把大家的注意力吸引了到课堂上,一阵笑声过后,大家期待着精彩继续。韩老师对我们每个人都很关心。在我们心目中,他从来不把我们区分成优等生和差生。在课堂上,只要举手他就给我们平等的发言机会。无论回答的错与对,他都不会批评和责怪,反而给于更多的鼓励。记得有一次,韩老师正滔滔不绝的讲课,一个小捣蛋突然站起来问:“老师,日食再次出现是什么时候?”此话刚落地,班里像炸了锅一样,这是数学课啊,这个冒失鬼在这个时候怎么想起来问这样的问题啊……这时老师不但没有生气,反而笑着说:“这个同学应该得到表扬,做学生就要勤学好问,但是,学习也要一心一意,三心二意可不行,等下了课我们在研究关于日食问题好不好?”课堂又恢复了平静。韩老师也有“笨”的时候,那天我们上“一元一次不等式”这节课,他一上课就为难的给大家说这节课太难了,到现在他还没搞懂,让我们自学,讨论,总结,然后讲给他听,同学们既兴奋又激动地学了起来。经过一番激烈的讨论之后,大家个个胸有成竹,跃跃欲试,竞相举手。“好,请刘瑞同学给我讲一下。”韩老师坐在下面当起了学生,刘瑞在讲台上认认真真地讲着,真像个老师。韩老师聚精会神地听着,时而点头赞许,时而摇头反对,时而举手提问。刘瑞讲完了,哥哥老师健步走上讲台,问:“大家听懂了吗?”“听懂了”台下大家齐声回答,“那谁来总结一下这节课?”“我……”大家争先恐后。一节数学课就这样轻松地过去了。其实老师并不是“笨”,而是为了培养我们自学的能力。韩老师平时虽然很和蔼,却不失原则。他对我们的学习要求很严格。一些同学刚开始学习不认真,韩老师就对他们进行耐心细致的教育,努力让他们改掉这些坏毛病。他为了把知识讲得更详细,常常工作到深夜。老师这种饱满的热情和高度的责任感也深深地打动了我们,因此,每节课我们都听得非常认真。兴趣是最好的老师,原本一个个枯燥的数学符号,现在变成了一串串跳动的音符,我们班的数学成绩也是芝麻开花节节高。期中考试,我们班的成绩一跃成为全校第一。韩老师不但课讲得好,而且还多才多艺。时间过得真快,转眼到了元旦。学校为了活跃校园文化氛围,特举办了元旦晚会。老师既当主持人又和我们一块表演了一个小品,期间,他又一展歌喉,抱着吉他自弹自唱了一首《童年》,声音圆润,歌声优美,让大家一饱了耳福。外班的学生都羡慕我们,羡慕我们有这样一位好老师。老师不但教会了我们知识,也教会我们做人。虽然只是短短的一年时间,您和风细雨般的话语,荡涤了我们心灵上的尘泥;您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我们一定会好好学习,因为我们也要做一个向您一样的老师。1200字以上 初二 写人
-
我们的数学老师又是一节数学课啊!”不知哪个同学喊了一声一个50多岁的老妇飘了进来。满脸皱纹,但脸上却抹了千层;眉毛画得又细又长,满嘴口红,头发盘的像堆草;一件旗袍把她裹的像头猪,令人看了作呕。对于她,我和全班同学都一样,满腔怒火。从初一开始,她便开始教我们数学。但她从来不改我们的任何作业。每次上课,都只讲10分钟,而且讲得前言不搭后语。有时,讲着讲着,双眼就眯成一条线,像要睡着了一样。对于同学们提出的问题,她很少回答。每次讲完后,就扔一句“自己学吧!”便急急忙忙的签字打分,悄然离开,不知去向。不高兴时,还故意找理由扣我们班分。这节数学课,和往常一样。台上的她有气无力地讲着,台下鼾声一片。讲完后,她“奇迹般地留在教室,双眼无神地想前望去,活像幽灵一般。下课时,她说:“太多人睡觉,班分扣光!”签字后,便头也不回地走了。同桌班长愤愤不平地跑到校长办公室告状。第二天,校长来到我们班,叫我们再给她一个机会。我们抱着最后一丝希望,再次上她的课。“她来了!”和往常一样,面如土色,两眼无助的她飘进了教室。有气无力地说:“上课啦!把书翻到…。.”十分钟后,她说:“师傅引进门,修行靠自己,你们自己学吧!”“你引进门啦吗?,连作业就都不改,算什么?”数学课代表说道。数学老师理直气壮地说:“不是发给你们答案了吗?“那你教的又那么烂!”全班沸腾起来,火山终于爆发了。家长会那天,两个班的学生家长纷纷涌到校长办公室,要求更换数学老师。但由于数学老师已经回家,校长也被堵在车上,计划落空。我想,她真的是教不好吗?不,她的电脑上全是补习课件。也许,在校上课,只是为了保底工资吧。不管学生的成绩,这样对她有好处吗?直到本学期末,她仍然这样,也没有被换掉。全班只有我和几位成绩好的同学,挣扎着。600字 初二 记叙文
-
我们的数学老师平时,我们的语文老师都很偏爱!无论我怎么学习,他都看我不顺眼。数学老师就不一样了,他对大家都一样。记得有一次,我的数学和一些同学的数学成绩不理想。老师叫我们来补课,我们班的一位老师特别偏爱的“邰璇”也进来了、他真的好拽!翘着二郎腿,吃着炒粉,我记得校规是不允许拿食物进来吃的!他就偏偏拿进来了。“邰璇!”数学老师喊了喊她。说:“你为什么那么不尊重老师?你不知道不允许带东西来学校么?把炒粉扔了!”当时我们惊了!因为学校重来惹不起的邰璇尽然被数学老师骂了。邰璇说:“哦。”他的那眼睛充满怨恨!数学老师掺了。下课了,邰璇不时的跑出去。当她回来的时候。数学老师已经被校长大骂一通。谁叫语文老师是班主任?之后体育课(将近暑假)数学老师说:“数学不好的,暑假不会的可以去我家补课。”一群男孩说;“免费?”数学老师说:“免费”一群淘气的男孩有说:“在你家吃饭哎!”数学老师说:“去我家吃糖我家有糖!”呵呵,是不是觉得我们的数学老师很好?五年级:唐媛媛350字 五年级 写人
-
我们的数学老师要说我敬佩的人很多,董存瑞、黄继光、雷锋等,它们的伟大事迹常让我们感动不已,但真正从心里敬佩的人,还是我天天见的支老师。记得上三年级时,我们数学和语文不再是同一位老师讲了,我们要有一位新老师了,老师是男是女?长得什么样?脾气如何?......带着这许多疑问,我们等待着老师的到来。上课铃响了,我们做得端端的,两眼直直的盯着大门,只见一位个子高高的中年男子,手上拿着尺子,用胳膊夹着数学书和教案,满脸严肃地走进来,一看就知道这个老师绝不是好惹的。他只作了简单的自我介绍后就开始讲课了。原来他是给我们带数学课的,姓支——好奇怪的姓。不知不觉支老师给我们带课已有三个年头了,这段时间的接触,我发现支老师并不像他表面上那样只有严肃,他也有幽默搞笑的时候。有一次,一位同学在课堂上没有认真听讲,偷偷的在下面玩,老师并没有直接批评他,而是笑着说了一句:“咱们班还有人搞地下工作呢!”同学们都笑了起来,哪个同学脸红得像喝多了酒,班上的气氛也一下子活跃了起来,那个同学上课时再也不玩了。支老师最让我敬佩的是他的认真劲,上课时讲课非常认真,批改作业时也非常认真,他非常关注我们每一个人的学习情况,只要发现有同学没有听懂,他就会在课后给那个同学开小灶,一遍一遍不厌其烦地讲,直到这个同学搞懂了,他才会轻松的离开教室。不过,第二天他会把这个问题再重复地讲一遍,生怕我们一觉睡醒全忘了。这就是我敬佩的支老师,他虽然没有那些英雄人物那样有名,但在我心里却是高大无比的。550字 六年级 叙事
-
数学老师我读五年级了,换过三个数学老师,这个学期派来了一位新的数学老师――陈老师。陈老师适中的身材高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,但怎么也掩饰不住那双炯炯有神的眼睛,她扎着马尾辫,她不喜欢穿高跟鞋,也不喜欢穿裙子,有时候显得十分尔雅,而又不失严厉。记得刚开学分老师那会儿,班上好多同学都是以前的同学,他们对这里都再熟悉不过了,也就意味着陈老师是他们的新老师。上第一节课的时候,好多同学像往常一样窃窃私语,完全不顾陈老师的存在,陈老师一看集了大吼一声“停!”同学们傻了,立刻安静了下来。课上了一半,突然有个同学在做小动作,陈老师用眼睛一瞟,神情一下变得十分严肃,脸上没有一丝笑容,用的目光,看那位同学,那位同学立马停下来,认真听课了。陈老师的课十分有趣,而且对每一位同学关怀备至。有一次上课,她提了一个问题,我很想举手,可又怕回答错了,受到她的批评,面对同学们的嘲笑,只好低着头,心理不停不停念叨着“别叫我,别叫我,”可陈老师,偏偏叫了我,我感觉全班同学的目光像一支利剑“嗖”的一下全都集中在我的身上,我紧张的站了起来,脸红的像只熟透了的柿子,结结巴巴的说出了答案,声音小的像蚊子,心想这下等着挨批吧,陈老师反而用鼓励的目光看着我,“很好加油!”顿时一股暖流流遍了我的全身。陈老师,就是这样一个时而幽默,时而严厉,时而温暖的好老师,她认真对待每一位学生,心里还关心着每一位学生!550字 五年级
-
数学老师新的数学老师来了,推门大步流星登上了讲台,同学们与老师互相躬身行礼之后,我开始仔细观察新老师。老师很潮流,穿着粉红色的上衣,袖子利落地挽到了胳膊肘处,下身穿休闲牛仔裤,一双白色运动鞋结尾。个子不太高,瘦瘦的,却并不是给人以风吹便倒的感觉,而是富有活力。眼睛往四下里瞧,正在努力熟悉这一张张新面孔。“下面我们学第一章……”边说边在黑板上画了两个三角形,数学老师就是有水平,不用尺子线也画得这么直。老师讲课与众不同,讲得兴起时一声高一声低,很吸引人。听课想走神儿?墙上挂竹帘——没门儿。忽然,他停了下来不讲了,走到展台的另一边把手放在展台上边盯着某位同学,盯了一会儿把舌头伸出来润润嘴唇说:“某些同学不要太过分了。”第一次因为某个同学停下来时,他一般不提名字,很给人留面子。我曾经到老师办公室问问题,敲门叫了一声“老师好”,老师冲着门缝点头应了一下让我进去。两摞作业本整齐地放在他的办公桌上,老师正认真地批改作业。老师看罢我要问的题后,只在图上画了两条辅助线说:“这条边是两个三角形的公共边……”老师一提示我马上就明白了,与老师会心一笑后,对数学的感觉好像也起了变化。数学老师是很认真很负责的,有同学没有交作业就来教室催促。老师总是想让我们学好可又担心我们的作业太多,就总是有针对性的画出些重点题给我们。老师,您太慈悲了!这就是我们的数学老师,一个富有朝气,富有经验又幽默风趣的霍老师。教师节马上就要到了,希望老师身体健康,也希望老师薪水越来越多。河南宏力学校初二:王东艺550字 初二 写人
-
我们的数学老师_600字E度网专稿 未经允许不得转载我们的数学老师有这样一个故事,从前在一个大花园里,有一棵健壮的大芭蕉,在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地“枯萎”了……故事中的大芭蕉,使我想起了我们的老师,她们不正像故事中的“大芭蕉”吗?我们的数学老师——潘老师,经常身穿西服,脚穿皮鞋,拥有一头乌黑亮丽的头发。360˙无死角的帅。每当学几何课时,潘老师一进教室。腋下夹着衣服三角尺,左手拿着课本,右手以自然下垂的形式,手里拿着一叠导学案。潘老师讲课举止活跃,但一点也不失绅士的风度。每次黑板上写完之后,潇洒的转过身,以优雅的动作点起同学来回答他的问题。潘老师每次微笑时先左嘴角微微翘起,随后右嘴角也跟着翘起来,像一个月牙一样,弯弯的,笑的那么活泼那么帅气潘老师每次一进教室就会说:“把导学案拿出来。”时间久了也自然成了口头禅,每次只要有导学案,他潇洒进教室后的第一句话就是:“把导学案拿出来。”时间久了,我们也意识到了,往后每次课前我们都习惯性地将导学案拿出来,担仍能听见他那句话,直到今天。潘老师从不打人,心地宽容,有宽容心,有时谁违纪了。他绝不会过来打你,而是在远处,用尖锐地目光瞪着你。直到你意识到了安静下来为止。我们的潘老师有独特的教学方式,是一位好老师。看!这就是我们即帅,又宽容,又有独特的教学方式的好老师。初一:龚鑫550字 初一 写人
-
我们的班主任就是我们的数学老师我们的班主任就是我们的数学老师,她姓徐,是一个性格温和,体恤学生的好班主任。我对她有不少感触,因为她带给了我很多的东西,同时,他给我留下了一种“赞”的感觉。为何说她有种“赞”的感觉呢?因为,她在与我发生的事情上,都表现出了许多个性。体恤学生,这是我对她的第一个感觉。在大扫除上,她与我们一起工作,累了的话,会被她叫道旁边去休息,然后换个同学。同学受伤了,她会给同学以温暖;同学打架了,她也不会怒发冲冠地说:“叫家长来!”同学在玩耍,她也会去给同学助劲;同学在比赛上获得了胜利,她不是先问胜利的感觉,而是先问同学的身体;同学发错了,他依旧不会指责他,而是教导他,希望使他认识到自己的错误……带课认真,在他的数学课上,我们不好做小动作,虽然他不指责,但他的眼神会扫过同学,是他不知觉的把东西放进去,不拿出来玩,而在上课时,同学要拿出百分之一百二的精神来,为何?徐老师在他的课上十分专注,会抽各种问题,但如果被他抓住了,可不是就你一人指责俩句的样子哦~~性格温和,这是我个人的想法,为什么这么觉得?因为,有一次,我成绩下滑的很厉害,于是老师们决定把我的妈妈叫去,我刚带了一盒三国杀,刚玩被老师抓住了。我妈妈来了学校,语文,英语老师对我的默然的态度十分火大,纷纷撒手,说不管我了,但徐老师不同,她并没有对我的这种态度表示反感,而且也没有没收我的棋牌,只不过指出了我最近的几个问题,让我去反省反省。就是因为这次,所以我对徐老师的尊敬,是其他老师比不来的。550字 初一 记叙文