人生、历史、选择900字

人生、历史、选择

900字 初三 记叙文

人的一生面临众多的选择,在无数的选择中,生命长河也源源不断地流过,每一次选择都像从河岸边拾起一只贝,仔细观察,你会有所感悟。——题记

我的选择

从小到大,面临太多的选择,从满月时父母拿许多诸如钱币、算盘、书本之类的物品让我选择直到今天坐在考场上心中的选择。在一次次的磨练中,我成长着,也不断成熟着。应该感谢生活给了我许多次机会,伴我成长,助我成功。或许人生路上会有许多绊脚石,但那不能成为前进的阻力,我会选择勇敢地接受,因为那是生活对我的考验;当我选择诚实时,许多送礼开后门等不正之风时有耳闻;当我选择奉献时,许多当教师的却竭力反对孩子报考师范的事不绝于耳……我疑惑了,十六岁的天空飘来一片疑云。但我很快又明朗起来:我的选择是正确的,人生应当过得有意义,于是十六岁的天空又明朗起来。

生命的选择

许多人都还记得几年前那场“克拉玛依”大火,至今令人心有余悸。多少生命在大火中化为灰烬?但又有谁知道,许多生命本该存活,但却因为人类自私的选择而断送?有这样一幅情景:一位女干部情急下跑到公厕避火,就在她刚刚关紧房门后,一个小女孩赶到这里,在门外呼救,但门里的女干部却纹丝未动,直到门外的喊声渐弱,停止……生命的大门无情地将一个幼小的生命关在门外,一边是生命的天堂,一边是死亡的地狱,是生命的选择吗?还是人性中真善美与假丑恶的选择?唉……

历史的选择

历史选择了创造它的人类,而人类在历史长河中不断地选择生活。的确,人类是幸运的,经过艰辛的劳动,他们成为了地球的主宰者。创新也就成为了一个永恒的话题,人类将怎样把这个美丽的世界长久地延续下去呢?城市的污染,生态的破坏,人口的增多,这些都不会阻挡人类建设家园的信心,因为生命创造了历史,历史又选择了人类。心中突然涌起一种莫名的感动,一种对人生选择的思考,从海边拣起的贝壳有的是美丽的,有的有瑕疵或兼而有之?我不知道,但我心中明白:选择了便是永恒的,亘古不变。因为人生不可能两次踏进同一条河流!

【点评】

这是一篇中考满分作文。文章在组织材料,结构全文是颇下了一番功夫。文章先以题记的形式,揭示了文章的主旨,闪耀着理性的光芒,引起了读者强烈的阅读兴趣;然后文中以三个小标题的形式,将文章分成了几个板块,而这几个板块方间又绝对不是机械地累加,而是依次递进,层层深入,由小到大地展示了自己思考流程。总之,全文构思巧妙,立意新颖,思想深刻,语言流畅而充满理性思辨的色彩,显示了作者较强的写作功底。

人生三景

800字 高三 议论文

觅风景,上青山,人随青山老,风景何处好? 

人方年少,如初涉山水。爱山脚郁郁葱葱,爱满目春意正浓。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。少年寻景,为景而寻。看不穿浓阴背后的故事,猜不透长堤之下的纠葛。一方景,一方情。少年涉世未深,便觉得这世上可称为风景之物就是可以入画之物。或是秀水,或是险峰,或是奇石,或是异草――这是不同之景。或是淡云,或是落叶,或是池塘,或是杂花――这是大同之景。年少之时,总是在用自己小小的心探寻着偌大的世界,不时为残花落叶伤心,偶尔为嫩枝新芽惊喜。心被外物牵动,单纯地为风景动情。这是一种感动,也是一份平静。少年茕茕而立,抬望眼,观美景,景为景,人为人,景非因人成,人却随景异。 

人至中年,如上山腰。不说饱经风霜,也算历经世事。这时可谓“以我观物,物皆着我之色彩。”感时花溅泪,恨别鸟惊心。中年寻景,为情而寻。目睹过几分悲欢离合,亲历过几次人间聚散。一方情,一方景。情所至处,俯仰之间皆可成景。我看青山多妩媚,料青山看我应如是――这是中年的喜悦,如酒般醇厚,有醉意却不张狂。是谁无事种芭蕉,朝也萧萧,晚也萧萧――这是中年人的惆怅,如风乍起,吹皱的一池春水。这景,也许不能入画,却可入心。悲伤时,夕阳无限好也隐藏着只是近黄昏的悲凉。喜悦时,满天乌云也预示着即将出现的万里晴空。中年独倚栏杆,怅寥廓,数风景,景带情,景含情,情变景亦变,情景同时生。 

暮年登峰顶,饱尝世态炎凉。看过山脚的繁花,听过山腰的冷雨,到了山顶,只有众鸟高飞尽,孤云独去闲。也许只有这样才能“相看两不厌,只有敬亭山”吧。暮年寻景,为心而寻。只要一壶浊酒,一方山色,便可畅叙幽情,如同造访久未谋面的老友。一方景,一颗心。只有经过岁月的濯洗才能如此吧,看景是景,又非景。与山对饮,与云同歌,眼中之景化作了另一个自己,呼之即来,挥之即去。只要心动,便处处是风景,永远不孤独。即使览尽人间春色,也能发现每片叶子的不同。暮年举杯邀明月,却回头,念风景,景非景,景从心中生,心动景方成。 

青山之上,风景常新,踏遍青山心不老,风景这边独好。 

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