五年级日记:照顾小吊兰
开学了,老师要求我们自愿的带一盆盆栽到学校去,美化一下教室门前的那条走廊。我听了以后,很高兴。因为我们家有盆栽,有好几种吊兰,有两边是白色的,中间是绿色的吊兰,有全是绿色的吊兰,还有是中间白色,两边却是绿色的吊兰。因为吊兰比较好养,生命力也比较旺盛。而我的妈妈只会照顾吊兰,其他的花草到了她的手里,没过几天就会枯萎了。唯独吊兰不会。 这不,我挑选了一盆吊兰,是妈妈刚栽种的,它很嫩,很娇小,种在一个粉红色的花盆了。我就把这盆吊兰带到了学校。我心想:吊兰呀!以后照顾你的任务就落到我身上了。你可不要让我失望呀!我每次下课的时候,都要去看望我的小吊兰,生怕它有个什么闪失,就枯萎了。我一天要给它浇好几次水。今天,我回家的时候,发现有几片叶子发黄了。我回来告诉妈妈:“妈妈,我的吊兰有些叶子发黄了。”妈妈说:“你是不是水浇地太多了。”我说:“嗯,我想它一定很渴的呀!”妈妈说:“现在天气凉爽了,不用浇那么多的水,会淹死的,你放心好了,隔个两三天浇一下就可以了,吊兰的生命力很强的。”我点了点头。 这几天,我又观察我的吊兰,发现它精神多了,我想,我一定要好好照顾好我的吊兰。等到学期结束的时候,你应该会变得很茁壮了。
小蚂蚁历险记
从前,有一只小蚂蚁叫丁丁。他很想出去探险,可是蚂蚁妈妈觉得这样做太危险了。
一天,小蚂蚁偷偷整理好行李准备出发。他刚走到门口,蚂蚁妈妈就发现了他。蚂蚁妈妈抓住了他其中一个行李,小蚂蚁放下那个行李,自言自语道:“反正是衣服,不重要,还能轻一点。”蚂蚁妈妈在后面追,对小蚂蚁喊:“快回来,快回来!”可是,小蚂蚁还是走了。
小蚂蚁来到河边,他看妈妈没追过来,松了一口气,心想:真是不幸中的万幸啊!这时,他的脑子里又蹦出一个问题——这条河又长又深怎么过去呢?凑巧,一只小蜜蜂在河边采蜜,他便问小蜜蜂如何过河。小蜜蜂回答道:“用你的翅膀拍几下,飞过去就可以了。”他来到河边,用手使劲拍。但是,小蚂蚁费了九牛二虎之力,也没离开地面一点。他想:已经问过别人了,可惜这个办法是没用的,算了,还是我自己想办法吧。
小蚂蚁环顾四周,发现了一棵高大挺拔的树,几片叶子被春风刮了下来。于是,他拿起叶子扛在肩上,来到河边,乘着船——叶子,安全地漂到了对岸。
可是刚一上岸,天空就刮起了旋风,把小蚂蚁刮到了食蚁兽的家。小蚂蚁的肚子已经“咕噜……咕噜!”地叫了。他想留在食蚁兽家吃饭。食蚁兽为小蚂蚁准备好饭菜。小蚂蚁打开饭盒,顿时呆住了——红烧蚂蚁、清蒸蚂蚁、咖喱蚂蚁、葱油蚂蚁、麻辣蚂蚁……他的腿都软了。只见他从椅子上滑下来,撒腿就跑……
回到家后,小蚂蚁对妈妈说:“妈妈我以后再也不去冒险了。
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五年级日记篇一:生活中的数学350字今天,我一早就做完了作业,妈妈见了,便走过来,对我说:和你玩个游戏吧!”“好呀!”我爽快地答应了。妈妈拿来一块圆纸板,纸板中心用钉子固定一根可以转动的指针。纸板被平均分成24个格,格内分别写着1—24个数。“妈妈,游戏规则是什么?你快说呀!”我心急地说。“游戏规则很简单,就是:指针转到单数格或双数格,都要加上下一个数。假如加起来是单数就是我赢,假如加起来是双数就是你赢。”妈妈笑着说。我见游戏规则这么简单,就一连玩了十多次,可是每一次都赢不了妈妈,妈妈笑了起来。“为什么总是单数呢?”我不解地问妈妈。妈妈说:“你自己想一想吧!”于是,我绞尽脑汁地想呀想,终于让我想起了老师曾经讲过的公式:奇数+偶数=奇数。这下我可明白了,假如指针转到单数格,那么加下一个数就必然是偶数;假如指针转到双数格,那么加下一个数就是奇数,所以,无论指针转到任何一格,加起来的数都是奇数。妈妈就是利用这个规律获胜的。在数学的世界里,有着许多奇妙的规律,只要我们学好数学、善用数学,它,就是无处不在的!篇二:摘草莓真快乐400字下午,我和妈妈、小姨、外婆还有弟弟一起去草莓园摘草莓。一踏进草莓园里就闻到了香甜的草莓味,真让人口水直流。棚子里非常的热,就像是在炎热的夏天一样,这时我才回过神来,大家都摘了许多,我心想:“如果一边摘一边吃就会省了许多费用。”我一想就开始摘草莓和吃草莓。我往前走了几步看看四周有没有又大又红又好吃的草莓,突然在一块小角落里看见了让我满意的草莓,我不像别人那样放在篮子里而是直接吃掉,真是好吃,一口咬下去都是汁水,鲜甜的味道让人回味无穷。我抬头一看妈妈都摘了许多篮子都快满了,而我的篮子里却没有一个草莓。在这时我又想了想:“我不能再一边摘一边吃了,我要认真的摘一次草莓而且挑一些又大又红的。”有一位在那里工作的爷爷告诉我:“小朋友摘草莓先用两个手指头夹住草莓的藤再用力才能摘到颗完好无损的草莓,一点痕迹都没有。”过了一会大家都摘了满满一篮,而我只摘了半篮。这是一个快乐的下午,让我学会了怎么摘草莓的,下次我要摘得比这些草莓更大更甜更好吃。篇三:爸妈教我学骑自行车作文350字今天晚上,天气温暖,天上的星星一闪一闪的,就像小朋友明亮的小眼睛一样,天上的月亮像月牙,像香蕉,还像镰刀,好玩极了!在这么美好的一个晚上,爸爸妈妈一起教我骑自行车。刚一开始学时,我非常的害怕,所以爸爸一直扶着我,尽管爸爸扶着我,我只要双脚一放在车踏板上面,就会摔下来,妈妈说:“你不要扶潘子萱,你越扶她,她就越学不会,我小时候就是自己骑会的,骑自行车一点也不难,骑着骑着就会骑了。”爸爸放开我后,我渐渐的可以骑一步了,我开心地对妈妈说:“妈妈妈妈你看,我可以骑一步了!”我一边说,一边骑给妈妈看,妈妈说:“潘子萱真棒,一定要再接再厉呀!”听了妈妈的话,我很开心。在妈妈的鼓励下,我又认真练习了很多很多遍,练着练着,我越来越熟,我可以骑两步,三步,四步,甚至一个大圈。我们要回家的时候,我对妈妈说:“妈妈,我们明天晚上还可以下来骑自行车吗?我觉得骑自行车很好玩。”妈妈说:“只要你喜欢就可以!”我很开心!篇四:种花儿400字昨天下午,妈妈告诉在网上买的花盆已经收到了。我兴高采烈地回到家中,告诉妈妈,我现在就要去种花。于是妈妈就把花盆交给了我,哇!这么多花盆,我数了数,一共有七个,七个不同颜色的花盆。妈妈又把之前买的花种子给了我,我开心极了,看着这么多的花种子,心里想着,它们都开花了,一定很好看。我抱着花盆来到楼下,正好看到小弟弟在楼下玩,就招呼他一起来和我种花。我们把花盆放在小区草地上,开始挖土,小弟弟的妈妈也来了。我们三个人一起先把七个花盆里全都放满土,再把各种花种子撒在花盆里,我挑了一个绿色的花盆,专门种我的凤仙花。咦?妈妈还买了四季小白菜和辣椒种子?哈哈。难道妈妈想在家里种菜?这样就不用去超市买菜吃了!我小心翼翼地在花盆里把花种子撒在土上面,再抓几把土盖在种子上面。这样就种好了一盆。等我们把所有的花盆都种好之后,就到小区水塘里用盆托盛水浇到花盆里,天渐渐黑了,我们来回好几次把花盆一盆盆搬回家,放在阳台上,望着种好的花,我心里别提多高兴了。篇五:爱变脸的天300字今天的天,可真爱变脸,一会儿笑又一会儿哭,让谁都很郁闷。早上,我刚起床,就看到天阴沉沉的,完了!又要下雨了!我和老爸为了赶时间,早饭都没吃就急急忙忙地拿着伞,就冲下楼去!可刚下楼,却发现是蓝天白云!今天天气变得飞快的可不只这一次,下午上学的时候,天气更是恶劣!不光是天不好,风也很大,这完全就是下雨前的征兆,我和爸爸在出家门前天还是晴的,所以没带伞,正准备去买伞,发现太阳又出来了!放学后打棒球,打到一半时,天顿时昏暗下来,风如台风一般,所有打棒球的同学,几乎全部被这吓人的天气吓跑了!可当我到家时,天又转晴了。还没等我坐下来,妈妈就大喊道:“惠成,乌云又来了,快帮着收衣服!”果真,外面乌云密布!二话不说,收衣服!可当我和妈妈收完衣服后,灿烂的夕阳就出来了!哎,这可爱的天气,这是折磨人呀!篇六:周末的拔河比赛300字星期天的早晨,太阳懒洋洋地升起。小明邀请好朋友们到草地上拔河。每边一名女生加两名男生,多出的一人当裁判。小刚很想参加比赛,可是别人都穿了运动鞋,只有他穿的是拖鞋,大家只好推举他当裁判。比赛开始了,大家都用足了全身的力气,有的咬紧牙关,满脸涨得通红;有的闭上眼睛,好像要排除一切干扰;最前面的同学一边拔一边使劲喊着“一二三。”。麻绳上扎的红色蝴蝶结在石子铺成的中线上来回摆动,双方势均力敌,不分上下。这时飞过来两只大蜻蜓,一下把小刚的注意力吸引过去。他甩掉拖鞋,赤脚在草地上追逐蜻蜓。蜻蜓越飞越远,飞到了花丛中不见了。小刚完全忘记了比赛,一头扎到花丛前,原来他发现小树枝上有几只蚂蚱正盯着他呢。拔河分出了胜负,大家才发现裁判不见了。同学们四处张望,看到小刚趴在草地上正全神贯注呢,顿时哈哈大笑。大家叫小刚来一起玩,“这次不让你当裁判了”,小刚不好意思地笑了。篇七:和爸爸去科技馆300字今天,爸爸带我们去科技馆。我们来到了二楼,就看到了“七桥”,这是要一次性走完七座桥,就像“一笔画”一样,不能走回头路,也不能重复。我们玩了好几次,都没有成功过关。终于,我想到一个办法,完成了一次,接着,爸爸用另外一种方法,也完成了。然后我们换了另一种七桥,谁也没有成功,后面排队的太多人想玩,我们只好走到了旁边。旁边有一个自己拉自己的装置,自己坐在椅子上,把旁边的绳子往下拉,把自己拉到最高位。接着,我让妈妈坐上去,我来拉,也能很轻松地把妈妈升到最高位,原来这是一个节省力气的装置。我们继续往前走,看到旁边小朋友在玩乒乓球投篮,利用风的力量吹着小球不落地,慢慢地把小球送进篮球框里。我也试了一下,真的可以像投篮一样,不用手就能把乒乓球投进去。妈妈告诉我,这是利用物理学原理,我以后上中学就会学到的知识。真期待啊!原来科学这么有意思啊!篇八:公交上的一幕350字我放学回家搭乘公交车时,又见到了那一幕。我挤上了公交车后,有一个老年人也上来了。那个老年人虽然不是连站都站不稳了,但看上去也是十分苍老的。我站在车上的一角;我想看看会不会有人会让座。结果真的是“as·usual”——我只只看见老人在不断吃力地向前寻找一个站得住的地方,大家的深情都是呆滞的,漠然的。是呀,随着交通IC卡的出现,越来越多的老年人用着免费的IC卡,搭乘着能使用IC卡的公交车时,往往会没有座位,让座的人也少了。我上小学时,让座的作文都已经泛滥成灾——而现在,那些让座的人呢?也许已经“濒临”灭亡了。几个月来,这些曾经令我感触颇深的事情,也已经屡见不鲜了。人人都爱金钱,金钱是财富,老年人也不同样是社会的财富吗?为什么“爱财如命”就仅仅将“财”限定在一狭义的范围之内呢?……我没有办法改变:城市的人决不会那么单纯;但我能尽到自己的本分——让座,本就是一件应该的事,我说得俗一点,就像我们总要吃饭一样。1200字以上 五年级
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数学小日记五年级【篇一:生活皆数学】高詹“生活皆数学”这个说法一点也不夸张!不论是身处现在的大数据时代,还是在日常的琐碎生活中,我们都离不开简单的数字或简单的加减乘除数学运算。开门油盐酱醋茶等日常的生活开支需要数学,生活及工作中的时间管理也离不开数学,上天揽月及深海探究更离不开深奥的数学应用。上周日,我和老爸去天德湖公园游玩,其中就有不少数学题呢!刚要出门,老爸的手机响了,原来老爸的朋友已经在天德湖门口等我们了。电话里那位叔叔问我们还有多长时间能到?老爸回答说最多还有二十分钟!“怎么是二十分钟呢?”我不解地问。老爸说:“家离天德湖公园约8公里,我们摩托车时速40,还有路口红绿灯若干估计要等六七分钟,所以测算二十分钟能到啊!”我估算了一下,点点头。游玩过程中,我看到好多人都在骑玩三人自行车,就向老爸要二百元。老爸问我为什么是二百元呢?我掰起手指,很老道地跟老爸说:“一辆三人骑行车押金150元,租金是20元每小时,我们最多骑行两小时,二百元肯定够啦!”老爸听后很爽快地给了我两张“毛爷爷”!我们快乐地骑着三人自行车在人群中穿行,绕行天德湖一圈后,老爸突然问我一圈估计有多少米。我只顾着骑行,哪想着一圈多少米呢?老爸看了看手腕上的运功计步器说,刚才慢跑一圈示数是六千多步,两步幅计一米,所以一圈下来差不多3000米。“还有一种计算法,你自己试试看!”老爸鼓励我说道。我想了想问老爸:“我们骑行的时速大约是多少啊?”老爸笑了笑没有回答。“有了时速,我再测算一圈下来骑行的时间,就可以知道一圈的距离啦!”我信心满满地说道!老爸点点头,指着路边的铭牌。我看到铭牌上清楚地写着“骑行单程约3公里”。游玩中我们买饮料零食,自然又要用到数学。游玩整个过程差不多两个半小时,三个小时后我们又回到了家。真是整个过程就没有离开数学啊!“生活皆数学”,让我们做个有心人,运用所学数学来管理我们的学习和生活吧!【篇二:买西瓜的故事】林佳韵那是一个下午,树上的蝉儿不停地发出抗议的鸣叫,我突然非常的想吃西瓜,于是嚷嚷着要和奶奶出去买西瓜,妈妈爽快地答应了。于是,我蹦蹦跳跳地拉着奶奶去买西瓜。刚走到市场,就看见好多的瓜摊。我和奶奶走近一个瓜摊,只见那些大西瓜的模样可爱极了,胖嘟嘟、圆乎乎,瓜皮上布满一道道浅绿色或深绿色的条纹,已经切开了的瓜是红红的瓤黑黑的籽,靠近一闻透着一股瓜香,怎样都让人觉得好吃。“老板,给我挑个熟的。”奶奶说。“好叻!”卖瓜的小贩敲了敲西瓜然后说“这个包您熟!”他把瓜放在电子秤上:“一斤四块五,6。8斤,30。6元收您30。”“30?这么贵?算了不买了!”小贩一听急了,忙说“别,别!我这可是最便宜的价了,我这一斤四块五,人家那可一斤半六块五呢!”奶奶本来算术就不好,被他这么一说就糊涂了,她向我看了看。我想:一斤四块五,单价也就是4。5÷1=4。5元,而一斤半六块五,也就是6。5÷1。5,我也没细算,想想估计比4。5多。于是我向奶奶使了个眼色,于是奶奶说:“再便宜点吧!”“不能再便宜了,再便宜我就亏大了!”于是奶奶付了钱,我兴奋地和奶奶一起拎着装西瓜的袋子回家去了。回到家里,我把买瓜的过程告诉了妈妈,妈妈听完后想了想,对我说:“你再算算看那瓜多少钱一斤?哪个便宜?”“卖西瓜的说他那儿一斤四块五,人家那儿一斤半六块五。4。5÷1=4。5;6。5÷1。5=?,反正他那便宜!”我理直气壮地回答。妈妈哭笑不得,用手指在我的小脑袋上点了点说:“你呀!就是一小马虎,6。5÷1。5=4。333……,谁便宜啊?虽然只便宜一点。”通过这件事,我明白了数学在我们的日常生活中运用的非常广泛,可以说是无处不在,所以我们一定要学好数学,不要因为不懂数学而被骗,更不要利用数学去欺骗别人!【篇三:南京之行】王海东今天阳光明媚,我早早地起了床,洗脸刷牙吃早饭,因为我马上要去南京。吃完早饭,我们整理了一下行李,向南京出发!上了车,车飞速地开着。进了高速公路,汽车在公路上奔驰,我心里想着:“南京多远啊!什么时候才能到呢?”我恨不得立刻就到那儿。于是我看了一下汽车的时速120千米/时,可泰州到南京有多少千米呢?我打开手机搜了一下165千米。有了,最近刘老师刚讲过路程=时间*速度。我算道:“1小时等于60分钟,车的时速是120千米/时,那么先求出每分钟行多少千米,就是120除以60等于2千米。泰州距离南京165千米,每分钟行2千米,那就可以算出一共需要多少分钟。165除以2等于82。5分钟,82。5分钟约等于83分钟。一小时60分钟,83减60等于23分钟。所以泰州到南京一共需要83分钟,也可以说是1小时23分钟。1个多小时过去了。我们到达了南京,我们先去雨花台扫墓,然后我们去逛了逛商场,商场里的商品琳琅满目,我这边挑挑,那边看看,不一会儿就选完了,我们一起去结账。售货员阿姨扫了一下所有的商品,说道:“一共1386元。”妈妈拿出14张100元的人民币。我算了一下14张100元,那就是14乘以100等于1400元,1400减1386就可以算出要找14元。买好东西就回家了。在路上,妈妈问道:“你知道今天一共行了多少千米吗?”我说:“这不简单!165乘以2等于330千米。回到家,我吃了晚饭,洗了个澡,写了这篇日记。今天我觉得过得很充实,不仅去祭奠了爷爷还在旅途中将学到的知识应用上。我不禁想起数学家高斯的一句名言:“给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。【篇四:拿棋子的奥秘】徐思涵星期天,我去邻居小明家串门,发现他正在摆弄围棋。看到棋子,我突然想到在《趣味数学》这本书上看过一个小游戏“拿棋子的奥秘”,便想按照书中的“诀窍”对付他,保准能赢。于是,我神秘地对他说:“小明,我们来玩一个游戏,你肯定输。”小明听了,不服气地说:“什么?我可是围棋四段高手,数学成绩也是全校前五名,怎么可能输给你这个曾经的‘手下败将’?”我使用激将法,说:“你总把过去下围棋的胜绩搬出来,我看你是不敢和我比。”“哼!比就比,谁怕谁?”小明摩拳擦掌,跃跃欲试。我取了15个白色棋子放在桌上,说:“这个游戏的名字叫:拿棋子。首先我们来猜拳一次,谁获胜了,谁就先拿棋子。猜拳胜利的人,每次都先拿棋子,接着另一个人拿。然后,两人交替拿棋子。每人每次至少拿1个,最多拿4个,最先拿到最后一个棋子的人就获胜。”猜拳开始了,“三、二、一!拳头对剪刀,我先来。”小明自以为赢得先机,他迫不及待地拿了4个棋子,我不动声色地拿了1个。接下来,我们玩了好几个回合,小明有时候一次拿1个,有时候一次拿3个,可不管他变什么花样,都没有拿到最后一个棋子,急得满头大汗。“哈哈,我就说嘛,你肯定输。”我得意地说。“哎,看来这个游戏比我想象的要难很多。”小明叹了口气说。我们连玩了3局,我大获全胜。小明急忙问我有什么奥秘。我慢条斯理地说:“奥秘嘛,其实很简单:可以把5个棋子平均分成3份,每份5个。如果你一次拿4个,我就拿1个;你拿3个,我就拿2个,只要保证每轮两人拿的总数是5个,这样我就一定能拿到最后一个棋子啦!”小明这才恍然大悟。同学们,你们觉得这个游戏是不是很有趣呢?如果每人每次最多拿2个,是不是又有另外一种玩法呢?【篇五:有趣的单位计算】杨毓萱今天,数学老师在课堂上给我们介绍了一个新奇的计算方法——“单位的乘法”。老师介绍说,在数学上,不仅数字之间可以进行运算,单位名称之间也是可以进行运算的。比如在计算一个正方形的面积时可以用公式“面积=边长×边长”来计算。边长的单位都是“厘米”,所以列出来的单位的算式就是“厘米×厘米”,得到的结果就是“厘米的平方”,也就是我们的面积单位“平方厘米”。再比如要计算一个长方体的体积,可以利用公式“长方体的体积=长×宽×高”,长宽高的单位都是“米”的话,那么这个式子对应的单位乘法就可以写成“米×米×米”,得到的结果就是“米的立方”也就是体积单位“立方米”。用字母来表示单位的话,就更好理解了。前面这个体积公式对应的乘法算式就是“m×m×m=m3”。单位的乘法就和我们字母的乘法计算非常相似。听了老师的这一番话,我恍然大悟。以前总觉得长度单位、面积单位和体积单位之间有着一定的对应的关系,原来这种对应的关系是由这样的“单位乘法”计算而来的啊!数学世界简直太奇妙了。老师在最后还介绍到:“单位之间不仅可以计算乘法,还可以计算除法,大家兴趣可以自己课后去研究。”通过这节课,我对单位的计算来了兴趣。回到家,我立刻开始了自己的研究。老师课上介绍的“单位乘法”用体积公式来举例子,体积的计算除了“长×宽×高”以外,还可以用“底面积×高”来计算啊。要是这样来计算的话,对应的“单位乘法”应该就可以是“平方米×米”。这可该怎么计算呀?我不禁犯起了嘀咕。对了!单位的乘法就和字母的方法差不多,把它们都改成字母来试试!这样的话“平方米×米”就可以写成“m2×m”得到的结果应该是“m3”。哇!真的又变成了之前的体积单位立方米了!这种乘法简直太神奇了!老师说过,单位之间还可以算除法呢,这会是怎么计算的呢?我赶紧从书中找来一道除法的应用题。“甲乙两地之间距离300千米,一辆汽车用了5小时走完,这辆汽车的平均每小时走多少千米?”根据题目,我列出了算式“300÷5=60(千米)”。按照老师讲的方法,对应的“单位除法”就是“千米÷小时=千米”。很明显,“千米÷小时”不可能还是“千米”啊!哪里出了问题呢?我陷入了沉思之中。最终,我不得不来寻求爸爸的帮助。听了我的疑惑,爸爸微微一笑,提醒道:“这里路程÷时间=速度,一般我们把速度说成是每小时多少千米。其实速度的单位应该写成‘千米/小时’。还记得这个单位吗?”看到这个单位,我眼前一亮!对,以前学过这样的复合单位!这样一来,原来的算式就有结果了。“千米÷小时=千米/小时”。和这个单位类似的还有“元/千克”、“米/分钟”……它们都是由“元÷千克”或者“米÷分钟”计算得到的。第二天,来到学校,我迫不及待的和数学老师分享起我研究的成果。老师看到我的成果,十分满意。不过,接下来的一个问题却又把我问愣住了。老师问,你知道“千米/小时”中这个“/”是什么意思吗?看着我一脸的疑惑,老师给了我提示:分数在生活中又可以被我们写成的形式,中间的“/”其实就是分数线的另一种写法。我明白了!“千米÷小时”如果写成分数就是“”,然后写成像那样的形式就变成了“千米/小时”了!原来这个“/”就是表示分数线!原来这个单位还是由分数演变而来的啊!真是太不可思议了!数学的世界奥妙无穷,我觉得数学就是一条四通八达的路,有的知识之间看似没有什么关系,但其实背后藏着千丝万缕的联系。我要去发现更多的数学奥秘!【篇六:巧数大米】李乐晗今天,爸爸给我布置了一个课外作业——算出1千克大米大概多少粒。我很不屑的跟爸爸讲:“数数啊,太小儿科了,幼儿园就会啊!”“你确定吗?”“确定+肯定!”说干就干,爸爸赶紧拿来1千克大米给我了。我接到任务,拿来淘米的篮子,把米往里面一倒,站着立刻就开始了数米的工作1,2,3……188,189,190……哎呀,站着数真累,这么多,我拿个凳子坐下来数,255,256,257……终于,坐着我也数糊涂了!看来爸爸这项工作不是个简单的差事,是我太轻敌了啊!不行,我得想办法,这样数下去天黑也完成不了!我开始冥思苦想,到底怎么数才能很快完成呢?爸爸过来了,很挑衅的问我“李乐晗,你米数完了吗?1千克大米大概多少粒啊?”我很惭愧的低声说:“没呢,原来一千克大米这么多,越数越糊涂。”“爸爸就是跟你说大概多少粒,大概啊,审题不清,这样吧,我给一部电子秤协助你,给你20分钟,你估算一下大概多少粒!估算你们不是学过了吗?”爸爸说完,我有一点小庆幸了,原来只要估算就可以了!可是又该怎么估算,我该从哪里入手呢?时间已经过去4分钟,我看着爸爸给的电子秤发呆。就在我一筹莫展时,突然想到,爸爸给我一部电子秤肯定就是提示我,帮助我。一瞬间恍然大悟了,我可以先称出10克大米,然后再数出10克大米的数量啊。于是我开始称10克米,但是称10克大米时秤老是跳来跳去。爸爸又提醒我,米太轻了,让我加点米试试。当我加到20克时,秤很稳定,可是20克大米颗粒数量还是挺多的,要在爸爸规定的时间数完还是有可能来不及。就在我担心时间不够时,忽然眼前一亮,发现了一个饮料瓶盖子。哈哈哈,我有更好的办法了。我可以将盖子装满,数数里面多少粒。然后20克装多少盖,那20克大米就知道多少粒了呀!很快一盖子数好,刚好30粒。我将20克大米用盖子盛,一共盛了28次。这样得出30×28=840(粒),我能求出20克大米大概840粒,接下来1千克大米的数量就迎刃而解啦!我用1000÷20=50,求出了1000克大米有50个20克。再接着用840×50=42000(粒),很快我只花了7分钟就算出来啦。我开心的告诉了老爸答案,爸爸说:“是啊,数学的技巧可大着呢,要学会动脑筋哦!”“嗯,是的!”我连连点头,满满的收获与成就感!【篇七:铺设瓷砖引发的思考】徐胡嘉新房子要铺瓷砖,爸爸、妈妈与我商量,如何铺出美丽的图案,把地面铺得更漂亮。于是我们三人设计了不同的图案,经过民主投票,我设计的方案通过。根据设计方案,爸爸、妈妈买了不同形状的瓷砖。老师经常给我们讲“生活中的数学”,铺瓷砖这个生活现象一定也包含数学知识吧!为什么在用瓷砖铺成的地面或墙面上,相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起,整个地面或墙面没有一点空隙?密铺,一定是密铺,密铺原来在这里!用形状、大小完全相同的几种或几十种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙、不重叠地铺成一片,这就是平面图形的密铺,又称做平面图形的镶嵌。例如,正三角形。众所周知,三角形的内角和是180度,外角和是360度。通过实验和研究,用6个正三角形就可以铺满地面。再比如正四边形(正方形),它可以分成2个三角形,内角和是360度,一个内角的度数是90度,外角和是360度。用4个正四边形就可以铺满地面。正五边形呢?它可以分成3个三角形,内角和是540度,一个内角的度数是108度,外角和是360度。所以正五边形不能铺满地面。六边形,它可以分成4个三角形,内角和是720度,一个内角的度数是120度,外角和是360度。用3个正四边形就可以铺满地面。七边形,它可以分成5个三角形,内角和是900度,一个内角的度数是900÷7度,外角和是360度。所以七边形不能铺满地面。通过实验和研究,我们不难看出:只有正三角形、正四边形(正方形)、正六边形的内角的整数倍为360°的倍数时,是可以密铺的。经过分析与研究,我们得出结论:n边形,可以分成(n-2)个三角形,内角和是(n-2)×180度,一个内角的度数是(n-2)×180÷2度,外角和是360度。若(n-2)×180÷2能整除360,那么就能用它来铺满地面,若不能,则不能用其铺满地面。据可查资料显:可单独密铺的图形有以下四种情况:(1)任意三角形、任意凸四边形都可以密铺;(2)正三角形、正四边形、正六边形可以单独用于平移密铺;(3)三对对应边平行的六边形可以单独密铺;(4)目前仅发现十五类五边形能密铺。通过家里铺瓷砖这件事,我还知道圆形不能密铺,但等腰梯形、直角梯形是能密铺的。实际上,有许多图案往往是用不规则的基本图形拼成的。现实生活中,只要留心,处处有数学。【篇八:马小跳学数学】杨奕一天下午放学后,马小跳带着杜真子到他家楼下,看见几个爷爷奶奶正在讨论着什么有趣的话题。“你们两个来得正好,我正在让他们帮我开动脑筋算一算最后一次钓鱼是应该是什么时候,可似乎没有人知道,马小跳你来试一试。”马小跳从马爷爷眼神里读到了挑战,心里不禁有些紧张。杜真子一听,高兴的说:“什么问题啊?我来试试。”马爷爷说:”我从5月1日起单周一、三、五和双周二、四每天外出钓鱼直到6月底,那么最后一次钓鱼是星期几?”马小跳第一直觉就是拿出自己的草稿纸算一算,一个星期一个星期地安排,总能找到答案,可是大家都等着呀!杜真子不愧是数学达人,她说:“爷爷,这问题我能解决,在课外辅导练习卷中有过类似的题目。”“好啊,你说一说应该怎么算呢?”爷爷笑着问道。“5月、6月共有61天,5月1日正好是星期一,那么61÷7=8(个)……5(天),共钓了8÷2=4个单双周,剩下最后5天单独计算。”马小跳接过话头,说:“单周星期一、三、五钓鱼,所以最一次应该是在星期五钓。”马爷爷满意地点点头。这时王奶奶凑上前说:“马小跳,我从下星期开始学习老年舞蹈,一共要上60节课,每单周一、三、五各上一节课,双周二、四各上两节课,下周一要去办理报名手续暂时不上课,请你也帮我算算最后一堂舞蹈课星期几上。”“简单。”马小跳双手环胸得意的说:“那么第一周只上2节,单独算;60节只剩下58节了,从双周开始计算,以后每双、单两周上7节(每个单周上3节,每个双周上4节),那么58÷7=8(个)……2(节),共上了8个双单周后剩下2节,那么最后1节舞蹈课应该是单周星期三上。”马爷爷竖起了大拇指夸赞道:“马小跳,小脑筋转得挺快的,真不错!”王奶奶微笑着,不禁伸出双手鼓起掌来:“马小跳和杜真子,你们太棒了!”1200字以上 五年级
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五年级暑假日记篇一:暑假日记:上海海洋世界一游400字凡是到过上海海洋世界的人,都被那里成群结队的鱼儿所吸引。今天,我们就带着这样的心情,前去游览。一进门,我们正徐步向前,一个大水箱猛的出现在我们的面前,原来这是小丑鱼呀!小丑鱼喜欢生活在珊瑚里,一只小丑鱼正在吃食物,另一只小丑鱼一个俯冲下来,冲下来就把食抢走了,那只小丑鱼也不甘示弱,把食物抢了过来,它们就这样一直你争我抢,最后食物谁也没得到,落在珊瑚里不见了。绕过大水箱,我们来到了水母馆。水母馆不像小丑鱼那样,它很斯文,它就像一只只轻盈的蝴蝶,美丽极了,我看介绍板上说水母是大海里的一种漂浮动物,在很久很久以前就有它们了,但是它身上有电,就算你碰一下,也会被电的身上发抖。离开水母馆,我们来到了人类的好朋友海豚馆。海豚正在表演,我们赶快找了个位置坐了下来,海豚一会儿钻圈,一会儿凌这跳起,只要你把鱼给它吃,想要它表演什么它就表演什么,有时趁你不注意,它还游过来喷你一身水呢!离开海豚馆,我们又到鲨鱼馆、海狮馆游览起来,凶猛的鲨鱼、灵活的海狮,使我们流连忘返。上海的海洋世界多么有趣!多么好玩啊!难怪去游览的人离去那时都恋恋不舍呢!篇二:暑假日记:我的暑假生活500字暑假里,我一个人在家妈妈不放心,她总是让我陪她一起去上班。每天早上,我俨然一个小偷悄悄进入妈妈的办公室,你说气人不气人。妈妈的办公室在六楼!六楼哎!在经过别人办公室时我必须小声小气。特别是经过领导办公室时,还得趁人很少时溜之大吉,爬到五楼时我已气喘吁吁,到六楼时,我几乎手脚麻木,太可怜了吧!妈妈下班时可就大不一样了!每到下班时,我和妈妈总会推迟几分钟离开,让别人先走了,我们再走。这样一来,我就不用偷偷摸摸了。当空荡荡的办公室里只有我和妈妈两个人时,我便可以尽情地放声歌唱,可以用力地跺跺脚,可以用书包把那个臭铁门砸个东倒西歪……妈妈上班时,我一个人安安静静地完成暑假作业。完成当天的学习任务后,我可以在电脑上玩会儿QQ、打小游戏。时间长了,妈妈的工作我也能了解个大概,有时我还可以帮妈妈做点小事情。有一天,妈妈临时有事出去了。突然,我发现电脑上有个小东西在闪呀闪,原来是气象局发来了天气预报,我往常看见妈妈接收过。于是,我照着妈妈的样子按下了接收文件的按扭。妈妈回来时,我已经接收完毕。怎么样?我陪班是很有必要的吧!和妈妈同办公室的阿姨都夸我是个乖孩子!这就是我快乐又可怜的暑假生活!同学们,你们的假期是怎样度过的呢?篇三:暑假日记:暑假中的快乐作文400字炎热的暑假,烘烤着我们。我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的,有趣的!如果暑假是天空,我就是小鸟,在蔚蓝的天空中幽幽的回旋,时而直插云霄,时而又和云朵嬉戏!尽管天气炎热也阻挡不聊我去河边玩的决心,我走在小路上,小路的两边,到树是我的第一个朋友,看!它那威武的样子,如同哨兵!而那娇艳的小花,却红着脸,用花瓣捂住自己那美丽可爱的小脸蛋。柳树姑娘,更是好看,它顺着微风翩翩起舞起来,甩着那细长的辫子!来到清澈的小河边,河水帮着工作,顺的路往下流。而小鱼儿乘着凉爽的早晨,出活动活动筋骨,见到我,它表演起吐泡泡起来,就像一个表演家!它们穿着俏丽的衣裳,花花绿绿的,色彩斑斓,五颜六色等等,应有尽有。还有威风的老虎鱼,但在色彩斑斓的小花鱼中。也会不惊的驻足痴望!蜻蜓也在忙碌的奔波着,蜜蜂也早起,去采蜜。鸟儿也从睡眠中清醒,唱出了优美的歌曲。知了也不能落后,也唱着动听的歌曲,好像在歌唱比赛。白云那洁白的身躯,在天空中悠闲的飘动着,太阳公公也笑得地合不拢嘴了,看着这天间万物!太阳马上要下了,直到夕阳亲吻着西山,月亮马上要上夜班了,太阳伸伸懒腰,下了山!我恋恋不舍得回家了!篇四:暑假日记:向暑假挥手说拜拜400字充实快乐的暑假已经接近尾声,这个暑假我收获了许多。我打开包裹,清点自己收获的点点滴滴。看!我不仅完成了老师布置的作业,还背诵了《论语》中的部分内容。看了《中国上下五千年》,《中国通史》上这些历史书,了解了五千年来的历史故事和中国传统文化,还读了沈石溪写的一系列动物小说,深深被作者笔下的各种动物所感动。故人云‘读万卷书,行万里路。’瞧,我还去了郑州的马拉湾水上乐园和世纪欢乐谷。在马拉湾我们体验了水给人们带来的无限乐趣。在世纪欢乐园游玩中,我们则被那些惊险刺激的游戏所震撼。当然,对我来说更为重要的是认真面对下一个学期,我就要升入六年级了,这是一个重要的阶段,我将要在小学阶段做最后的冲刺。开学之后,我要为自己制定一份学习计划,而且要多锻炼身体。校长说过,我们要做两种事,一种是应该做的事,一种是喜欢做的事。我一定把应该做的事变成喜欢做的事。把学习看作快乐的事,开开心心学习知识,顺顺利利升入初中。一想到马上就要重新回到学校,再次见到老师和同学,我心中便无比兴奋。向暑假挥手说拜拜,微笑着迎接新学期到来。篇五:暑假日记:暑假里爬山400字暑假里,我和爸爸一起河南爬山。我们来到山脚下,我惊讶地说:“真壮观呀!竟然有这么高的山,用望远镜都看不到山峰。”爸爸问我:“你敢不敢?”我大声地说:“敢!”可心里却一点儿也没有底。我们顺着山路往上爬,爬得一半就爬不动了。我坐在路边的石头上,全身一点力气都没有,腿就像灌了铅一样。爸爸笑着说:“你不是说你能爬到山顶吗?怎么了,爬不动了!”我知道爸爸在用激将法,我翘着嘴巴说:“我就是爬动了,怎么样?”爸爸也坐了下来,平静地说:“孩子,无论做什么事情,都是这样,开始都是充满了期待和信心。可是在这个过程中,会遇到许多困难。有的人,能坚持下来,克服一切困难,于是他们成功了,能看到山顶最美的风景。而有的人,却中途放弃了,永远也到不了山顶。心中充满了遗憾。你愿意和我一起看山顶的风景吗?”听了爸爸的话,我又站了起来,继续爬山。不知过了多长时间,我们终于爬到了山顶。从山上往下看,真是太美了!山顶到处古木参天。洁白的云朵就飘在身边,只要一伸手,就能捞到。看着在空中飞翔的小鸟,我张开双臂,仿佛自己也变成一只会飞的鸟儿。是啊,我庆幸我没有中途放弃。不然我也看不到这么美丽的风景。我懂得了:坚持就是胜利!篇六:暑假日记:一个愉快的暑假500字新学期冲锋的号角又响起来了,我们告别了愉快的暑假。时间就像流水,没等我再和小伙伴开开心心地玩一玩,又要把心思投入到学习中来了。回忆暑假生活,我觉得是那么的多姿多彩,给我留下了太多的快乐!暑假里,我和妈妈去了南岳衡山游玩。走进南岳,第一映入眼帘的是一扇雄伟的大门,上面雕刻着“南岳衡山”四个大字。一跨进大门,我立刻被琳琅满目的物品吸引住了:漂亮的饰品、奇怪的玩具、美味的食品……真可谓应有尽有,令我目不暇接。我完全陶醉在眼前的美景之中了。突然,妈妈大喊:“萌萌,我们该去南岳最高的山峰——‘祝融峰’参观了。”一路上,我蹦蹦跳跳,瞧瞧这儿,瞧瞧那儿,可兴奋了!终于来到了“祝融峰”。站在山顶上往下一看,山下绿树环抱,烟雾弥漫,时而有云朵从我身旁穿过,仿佛到了仙境一般。转眼间,妈妈已经走进南岳大庙,我也紧跟其后。哇!好多人都在朝拜。我不解地问:“妈妈,大家干嘛要朝拜呀?”妈妈说:“只要在每个菩萨面前认真朝拜,许下自己的愿望,就会实现的。听说很灵的。”我也学着她的样子,大声说:“我希望爷爷奶奶身体健康,长命百岁。”周围的人立刻哈哈大笑起来。妈妈小声地对我说:“愿望只能说在心里,不能说出声来。”我这才明白,便默默许下了自己的愿望——希望我身边所有的人都健康快乐。下山时,我还不时地望着后面,有些依依不舍。这个暑假我过得真快乐,真希望这份快乐永远传递!篇七:暑假日记:快乐的暑假生活400字今天是个永远难忘的日子,全校同学集体到世纪欢乐园游玩。大家一个个高兴地像个打地鼠,窜来窜去。一路上,大家吃着校长奶奶分发的美味可口的小食品,一边幻想着世纪欢乐园的样子。有的人说可能像城堡,有的说可能像魔宫,还有的人说像芭比啦宫殿……大家众说纷纭,高兴地不亦乐乎。可真正到了目的地,才发现它远比我们想象的还要绝伦。到了欢乐园,首先玩了激流勇进,真是惊险而刺激。第一个缓坡并没有让我害怕,等到了第二个高坡,着实让我冒了一身冷汗,心都好像悬在嗓子眼儿里。溅起的水花把大家的衣服都弄湿了,可大家依然沉浸在那份欢乐里。接着,我们登上摩天轮,坐在有空调的小玻璃房子里,倍感舒畅。不知不觉我们转到了百米高空。往下一看,把大家吓得尖叫起来,生怕掉下来,心就像十五只吊桶——七上八下的。然后,我们走进“瞒天过海”,说句实话,一点也不好玩,累得我腰酸背痛的。最后,我们坐了惊险刺激的海盗船,可爱的青蛙跳,高空漫步的彩虹桥……不知不觉中集合的时间到了,大家还陶醉在快乐的游玩中,我们恋恋不舍地离开了欢乐园。多么开心的一天啊,多么值得我回忆和留恋的地方!篇八:暑假日记:暑假高兴的一件事500字放暑假的一天,天气非常晴朗,我们一家四口一起去人民公园玩。这里人山人海,看起来非常热闹。刚开始,我们一起来到山林的斜坡这里,路非常的顺滑。突然,我看见一位老奶奶在路上摔倒了,我连忙跑过去扶起老奶奶,老奶奶就像小猫的笑脸对着我说:“谢谢你呀,小朋友。”我也笑眯眯地对老奶奶说:“不用谢,这也是我应该做的。”但我感觉到老奶奶很不对劲,因为她看起来很悲伤,我问老奶奶怎么回事,老奶奶说她一天没吃过东西了,我们才知道原来老奶奶跟家里人失散了,找不到回家的路。爸爸妈妈很担心,就带老奶奶上饭馆,看着老奶奶把饭吃得津津有味,我们全家都很开心。饭吃饱了,我们就是要帮老奶奶找她的家人了,但怎么去找呢?问老奶奶她家住在哪里,她不知道,连她家里的一个电话号码老奶奶也不知道,我们真是着急呀!后来,我灵机一动,我就跟老奶奶说:“奶奶,我可不可以看一看你的裤兜呀?”老奶奶就把她的裤兜翻出来,我不出乎意料地看到了一张纸条,纸条上清清楚楚地写着老奶奶家的地址和她家的电话号码。我们很快地跟老奶奶家里人通上电话了,原来老奶奶得了老年痴呆症。不一会儿,老奶奶的儿子就过来接老奶奶回家了。她儿子也跟我们全家道了谢,还要给报酬什么的,当然,我们肯定不要了。这一天,我特别高兴,因为我全家做了一件最有意义的事情。1200字以上 五年级
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五年级日记这对鹦鹉真美呀,身上的羽毛有好几种颜色:绿的、黄的、白的、蓝的、灰的。镰刀似的小嘴,乌黑的眼睛像是嵌上去的。那爪子十分尖锐,能牢牢抓住笼子上 的铁丝。我给它们取了个好听的名字,小的叫皮皮,大的叫花花。皮皮、花花睡觉的样子也很美。先是伸出一只翅膀,伸个懒腰,小嘴一动一动地打哈气,接着闭上 一只眼睛,过一会儿觉得没有危险了,才把另一只眼睛闭上,并将头掉到后面插进羽毛里。皮皮、花花平时不大叫,只是在早晨听见别的鸟叫时,才会放开歌喉,那 声音真是动听极了。有一次,我忘了喂食,可把它们饿坏了。晚上一见有吃的来了,便立即围过来抢着吃,抢食打斗发出的叫声也很好听。皮皮、花花虽说有吃有喝,但是它们没有自由。一次,我忘了关笼子的小门,不小心让皮皮给逃走了。当晚,花花不吃不喝,还一个劲儿地到处乱撞,撞得血迹 斑斑。我请妈妈把花花放掉,妈妈说:“天已经黑了,又要下雨,明天早上放吧。”谁知天亮起来一看,花花已经死了。摸着它冰冷的身体,一股悲伤之情向我袭 来,占据了我的整个心房。400字 日记
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五年级日记但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。200字 日记
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五年级日记晚上七点半,我和妈妈还有亲戚一起来到滨江公园,人真多,非常热闹!那里没有猜灯谜,我好失望。但是我们放了烟花,还放了孔明灯和河灯,真是太有趣了!我觉得最有意思的是放孔明灯。我先在上面写了“希望我学习100分”,然后妈妈把蜡烛固定在孔明灯上,我用打火机点燃蜡烛,孔明灯全都鼓起来时,就松开手,它就慢慢地升向了天空。我真希望能梦想成真。150字 日记
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五年级日记走在铺满金色地毯的小路上,心情开朗了许多,突然从一棵树上掉下来一片叶子,这片叶子多么小巧,叶片周围有许多波浪形的边,一条一条的也叶脉十分清楚,像一把精心为王帝做的扇子,也许以前城堡在边疆,在运送时这扇子不小心掉了,从此落入了人间。我心里美滋滋地想,我一定是第一个拿到的吧,我左看看,右摸摸,好像很新奇似的。瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。我爱这美不胜收的秋天!300字 日记
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五年级日记到了中午,雾就慢慢的散开了,太阳光透过淡淡的雾洒在大地和建筑物上,照得大地一片金黄。远处的宝塔、贡水河二桥都清晰的展现在我眼前。真是让人目不暇接。50字 日记
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五年级日记:《母爱》母爱是伟大的同时也是自私的,小时候我觉得母爱不是给我的而是给亲戚朋友的,但是那天我才知道母爱是自私但这些爱只会缓缓的流向我们。那是一个中午,天空阴沉沉的,我在划算着谁带我回家,终于有人勉强答应了下来,我很开心。看着别人的父母都来接自己的孩子的时候我望着她们想着我小时候父母接我的场景泪水在眼里跑来跑去,我仰望着乌云密布的天空希望泪水不要这么早流下,但是泪水还是跑出来。“你怎么流泪了?”“没,只是被雨淋到了!”我不假思索的接上了那句话,这话确实是谎言但对我们班说是美好的谎言。刚下了三步阶梯,远远的看见了一个熟悉的身影“妈妈。”我扑进了她的怀抱,泪水再次流下,我强忍着不让一堆眼泪阻挡妈妈的视线。在回家的路上,我的眼睛好久才离开妈妈,妈妈拿着伞一直往我这边靠,雨伞从妈妈的头上转移到了我的头上,“妈妈,你也要的,否则要淋湿的!”说着我把雨伞拉到妈妈头上。“不要,我身上很脏,没关系的!”我知道我斗不过妈妈的,只有“悉听尊便”。在那天那几个小细节我怎么也忘不了,因为这是妈妈给我的最简单却最能表达爱的动作。在此我希望没个GGMM都能帮助你的父母做事,也许那只是象叠衣服这么简单的家务活,但如果我没猜错现在每一个父母脸上都带有一丝抹不掉的笑容。500字 小学 日记
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五年级日记:宇宙2020年4月22日星期三天气雨今天我们就来说一下宇宙的诞生。宇宙是一次大爆炸诞生。你们有没有想过,第一个人为啥知道宇宙是爆炸产生出来的呢?其实一开始,这只是一种猜想,还没有被论证,很多人都觉得宇宙它没有诞生的说法,它就是一种无限年龄的东西。这些说法到19世纪才被一个叫哈勃的人给打破。他当时有着最先进的望远镜,通过观测宇宙、观测远处的星星,来看它们的运动方式,最后发现了一个惊人的秘密,就是所有离我们很远的星星都是在加速远离我们。这里面有两词:一个是远离,就是所有的星星都在离我们越来越远;第二是加速,就是越跑越快,也就是说整个宇宙是处在一个膨胀的过程当中。我们的宇宙很像一个气球,你把这个气球吹起来一点,然后你在这个气球上画很多点,这个气球的表面好像我们的宇宙,气球上面这些点好像我们宇宙中的恒星、行星、黑洞……宇宙是加速膨胀的,说明什么呀?说明这个气球被越吹越大,而且吹得越来越快。但这些天体不可能超过光速,宇宙有一个不可能打破的定律,就是万事不可能超过光速,如果超过光速的话我们就看不到星星了。因为星球跑得比光快,这个星星就射不出光。就是你想要超光速,那你的质量一定要小,不然你只能做梦了。对宇宙万物,我真想探个究竟!500字 五年级 日记
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六年级日记:照顾妹妹_550字今天,爸爸妈妈有事外出,爷爷奶奶在厨房做饭,照看妹妹的事就交给了我。我太高兴了,因为我终于可以管管妹妹了。请注意看,妹妹的第一招——猴功,要大显身手了!我和妹妹来到房间里,刚刚还文文静静的妹妹一下子变得活蹦乱跳,一会儿拿着晾衣叉舞来舞去,一会儿把被子弄得乱七八糟,一会儿把纸扔的到处都是,一会儿在本子上乱写乱画……我在一旁哭笑不得。为了让她安生一点,我决定跟她扔一会儿球,球被我们扔过来扔过去,但没一会儿我就腻了。我想看一会书,她也不闹在一旁安静的看着。可没多久,她就要上演第二招——吃功了!妹妹突然跑向门外,可这还没逃过我的眼睛。我往门外瞄去,这小家伙要干啥呢?只见她蹑手蹑脚地走到零食袋旁,手伸进里面,小心翼翼的拿出了一块巧克力,找到撕口,用手轻轻一撕,一块棕色的巧克力露了出来,妹妹便欢天喜地的大吃起来。我在门后嘻嘻一笑,推开门,大摇大摆的走了出来。妹妹看情况不妙,便使出第三招——戏功。她一下把巧克力藏在身后,装出一脸无所事事,我问她:“你在干嘛?”她脸上写着“没事干”三个字。我转过身,假装走向房间,妹妹松一口气,又继续吃巧克力。我又转过身,妹妹一受惊,巧克力“啪”的一声掉在了地上,我在一旁哈哈大笑,妹妹的脸从头一直红到耳根。我觉得这次做小大人真好玩,我还想要再做一次!500字 六年级 日记
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五年级日记:宅女日记2020年3月1日星期天雨点在跳伞因为新冠状病毒,我已经在家整整宅了快两个月了,成了一个名副其实的“无敌宅女”。昨天晚上,我躺在床上,慢慢地进入了梦乡。清晨,我迷迷糊糊的往窗外看了看,天才蒙蒙亮,我就被大雨吵醒了,哎!大雨!我做错了什么事呀!干嘛要吵醒我?无奈起床上了个厕所,看了看时间,5:27分,这也太早了,再睡会儿吧!我跑回睡房,跳上床,盖上被子,闭上眼睛准备再次进入梦乡。可听着雨点滴滴嗒嗒的声音,我怎么也睡不着,在床上滚来滚去。雨神呀,你干嘛早不来晚不来,偏偏现在来,害得我睡不着觉呢?雨神,你是心情不好还是不喜欢我?这时,我突然想到为什么有些作者在文章里说雨点落下的声音很好听呢?如果这是真的,那我为什么觉得一点儿也不好听?我不知道,只好钻进被窝,捂住耳朵,难受地准备再次进入梦乡。就在我感觉快睡着的时候,脑子里又突然想到,这会不会是春雨?是春姑娘要来了?可一想,不对呀,大家都说春雨绵绵,这雨可比绵绵小雨大多了!……昨晚到底怎么睡着的,我已经不记得了,睁眼,已经是新的一天。雨变小了,声音也变小了,不过一夜没睡好,我的脑子变大了。郑老师,为什么有些作者说雨点落下的声音很好听呢?而我为什么觉得不好听?您能告诉我吗?不然,我晚上睡觉只要听到雨点的滴答声,第二天头又要变大了。500字 五年级 日记
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五年级日记:小弟弟好棒小弟弟好棒2010年1月17日星期日晴今天在爸爸公司遇见了一个很有画画天份的小弟弟,我可是第一次遇到。早上和爸爸去上班,我在办公室里玩的时候,有个小男孩跑了进来。虎头虎脑很可爱,个子蛮高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,很乖巧的样子。随后他的妈妈也紧跟着进来了。阿姨介绍,他喜欢画画,平时就乱涂乱画,还像那么回事。她问我是不是很会画画,让我教一教弟弟。我的特长是画画,我当然乐意教他啦!这小家伙天资聪慧,我试了一下他,故意画了一个复杂的小男孩刁难他。他照着一画,也没差多少!我心想:他只要好好画,肯定很快会画复杂的东西了!但简单的还没会,复杂的从何下手?我从画苹果开始教他。首先,我教他画完整的苹果,然后是有虫眼的,最后是咬了一口的,相比之下,有虫眼的稍难些,我就多花了些时间,我画一遍,叫他看着画一个,这样画了有两三次,他慢慢会画虫子了。不画不知道。我相信很少人看过四岁的小孩这么好的画!苹果没什么可说,比较容易,虫子我不得不说了,他画的虫子,眼睛大大的,好有趣味;身体那自由的曲线,如果是同龄的小孩,一定会用齿线代替。我弟弟也是有一定画画天分的哦,可他与小弟弟还相差很远呢!小弟弟真棒!姐姐为你加油!希望你以后画的画人见人爱,花见花开!500字 小学 日记