小牛学耕
从前有一个小村名叫幸福村,有一个人叫小明,他是农家的孩子,他们家经常要干农活,所以便去买了一头小牛,小明全家都很喜欢这头小牛,准备让它长大后就去耕田,一年过去了,小牛长大了,这时又正好赶上农忙,小明的爷爷说:“哈哈!今年我再也不用那么累了!”接着又拍拍牛的背,说:“小牛,今年我就靠你了,要勤奋,不能偷懒哟!”这时小明的奶奶说:“它才这么小,力气都还不够呢!你怎么能这么狠心去让小牛耕田呢?等一下累死了谁负责?我不同意小牛去耕田!”小明的爷爷又说:“那它不去试一试怎么知道可不可以呢?你别担心,我自己会有分寸的啦!”,奶奶说:“反正我就是不同意的了。”还没等小明的奶奶说完,小明的爷爷就牵着小牛去耕田了,“你……哼!”小明的奶奶气愤的说,接着就去干活了。
小明的爷爷把小牛牵到了田里,但小牛在此之前从来没去过田里,显得有点害怕,这时小明的爷爷拿出耕田的工具——牛黎,想戴到了小牛脖子上,可小牛不肯戴,小明的奶奶看到,便骂说:“都说它不会耕啦,这下好了,它不肯戴牛黎看你们怎么耕!”但小明的爷爷却另有高招,他叫小明把小牛拴在柱子上,然后又叫小明去逗牛,接着他便趁机把牛黎放到小牛的脖子上,小牛没办法了,便只好乖乖地听他的话了,接着又把它赶到田里,一边走一边指挥,小牛果然是个好帮手,一下子就把地给耕好了,正好小明的奶奶看到了,也说:“哎呀!真是不试不知道,一试吓一跳啊!”
从这个故事我们可以看出,一个人做任何事,都要去试一试,都要去实验,不要怕失败,这样成功就会向你招手啦!
小牛犊
我的外公家养了一头小牛犊,它健壮的身体,灰褐色的毛,好看极了。
有一次,我上山割了一筐草,走到它身边,给它吃,它却把尾巴摆来摆去,好似不愿意吃。我拍拍它的脊骨,它突然撒腿就跑,一跑就到了田里,还好我抄了近路,赶在它前面,把它拦了下来。我扭扭它的牛角,对它说:“你真淘气,叫你吃草你不吃,反而还跑了,害得我跑得气喘吁吁,走,回家去。”于是,我骑上小牛犊的背上回家。
到家之后,小牛犊听话多了,自己走到墙角用嘴咬起牛绳,自己拿给我。原来,它以为我怕它又跑,所以把它拴起来,我用绳子穿过它的鼻子,把它拴起来。接着,它乖乖走到草筐边,开始用嘴细嚼慢咽,好像怕有毒,先检查一下。最后,它发现没什么,便大口大口吃起来,像个鲁夫。过了一会儿,我带它到塘边喝水,它更是像个“滚死虫”,一下去,就在里边滚呀滚,水都弄浑了,还用尾巴拍拍身上,然后才用嘴大口喝起水来,喝足了,才大摇大摆的走呢!真是一头可爱的小牛犊!
小牛犊呀,你真淘气!总是让我时常想起你。
相关推荐
-
耕乐园“劳动最光荣”拜这句话所赐,我们呢每个星期天都会去耕乐园浇水,每当看那茄子叶变得更紫,更园,更饱满,心里就会自豪、甜几分,可以说茄子都快成me的“良师益友”了。在我的记忆里,这段时光可以说是最具有意义的时光了。清晨或傍晚,跟着几个伙伴提水桶没棵小茄子苗上均匀的浇水,阳光照在那些棵满是晶莹晶莹水珠的小苗儿的时候,水珠儿五彩缤纷的,十分可爱。在不知不觉中,小苗总会长高一点,变得更紫,这更让我们感到十分欣喜。从这段时光,从茄子苗上,我懂得了个道理:人在任何的成长困难面前,除了要考自身艰苦卓绝的努力奋斗,更需要持之以恒,顽强的毅力和韧劲,才能够发光发亮,做出属于自己的一切。有时,我们会因为忘记浇水而愧疚,有事会因为小苗儿长高了不少二挂上甜甜的笑脸,总之那段时光,我品尽了酸甜苦辣,品尽了小苗那坚忍不拔的品质,我将永远的记住这段时光,记住这段充满汗水的时光。清风拂面,留下了阵阵凉爽,而即便将要告别这6年的小学时光,我也中会在脑海中为之留下这美好回忆。400字 六年级 叙事
-
顽皮的小牛小牛明明非常顽皮,它经常到奶奶家去玩,并认识了许多小朋友。一天,明明邀请它的小朋友们到它家去玩,为了搞点刺激,它忙活了好一阵子,布置了重重的陷阱。朋友们来到明明家,性格急躁的小熊还没等明明来开门,便一把将们推开了,啊---!小熊一下子掉进了伪装巧妙的大坑里;于是,大家都面面相觑,再也不敢向前挪动半步了。过了一会儿,胆大好奇的小猴小心翼翼地沿着坑边想绕过去,可刚刚走了几步,便被浇了一个透心凉;小鹿机灵地转身就跑,却被横扫过来的木棒给打“飞”了------。后面还没有来得及进门的小朋友看到这样的情景,便站在原地不敢越雷池半步了。无奈之下,它们齐声地向房内喊到:“明明,你是个坏蛋,我们不和你玩了。”明明一听,赶忙从房里跑出来,不好意思地说:“你们不觉得这样很好玩吗?你们太不经斗了,好了好了,是我不对,以后绝对不再拿你们寻开心了。”说完,就马上把陷阱里的小熊放了出来,又跑过去帮小猴擦水,还把小鹿也扶了起来。“这还差不多,你要是再这样,我们可要群起而攻之了。”小朋友们异口同声地说。“不敢了!不敢了!再也不敢了!”明明满脸堆笑,连鞠躬带作揖地忙活着,小朋友们不约而同地笑了。小朋友们因明明过火的顽皮而气愤,有因明明敢于认错、及时认错的诚恳态度而感动,他们原谅了明明。后来,他们玩的都很开心,在真正快乐的氛围里度过了美好的一天。550字 六年级
-
自编故事—小牛力力求学记小牛力力今年两岁,力力的大哥农农今年6岁,二哥强强4岁。因为力力还没到上学的年龄,好多东西都不懂,所以农农和强强总是嘲笑力力笨,并给他取了个外号“小笨”,搞得力力很不高兴。这天,哥俩又来嘲笑力力了,农农说:“小笨,光闲着,怎么不去上学呀?”强强接着说:“小笨,你不去上学,这叫‘不学无术’。”说完,哥俩大笑起来,力力很伤心,跑去对妈妈说:“妈妈,哥哥们嘲笑我笨,说我不去上学,我想去上学。”妈妈说:“乖宝宝,你还小呢,三岁才能上学,明年再说吧!”力力又说:“但,但我想现在去呀!”妈妈说:“我想你还是等等吧。”力力非常失望,但他的决心却一点儿也没有动摇。第二天,哥哥们去上学了,力力悄悄地跟着去了。看见哥哥们进了学校,力力就悄悄地溜了进去,看哥哥们怎么上课,学了些什么,他就很用心地记了下来。哥哥们快放学了,力力才偷偷地溜了回家,如此这般,过了很久很久,哥哥们一直都没有发现。有一天,兄弟三人在家一起玩耍,忽然,“呤呤呤”门铃响了,农农开门一看,哦,原来是邮递员叔叔,农农急忙问道:“叔叔,什么事呀?”叔叔没说什么,只是递来了一封信就走了,农农接过信,右看看,左看看,自言自语道:“这是谁寄来的?是给谁的呢?”力力凑过去一看:“哦,这是奶奶寄来的,是给妈妈的。”农农、强强一起说道:“你懂什么,胡说八道。”刚巧,妈妈回来了,力力跑过去,委屈地说道:“妈妈,你说说这封信是不是奶奶寄给你的。”妈妈接过信一看说:“是呀,你怎么知道?”力力说:“这几个字我识得。”妈妈问:“你是从哪里学来的?”农农接着说:“从实招来!”力力低着头说:“我一直跟着哥哥们去上学。”强强奇怪地问:“咦,不是有人看守的吗?你怎么进去的?”力力把头低得更低了:“我是偷偷溜进去,跟着哥哥一起学习的。”强强听了,说:“难怪你认识那么多字,你现在已经不再是我们的小笨了,而是我们家的小神童!我以后上课再也不开小差了。”妈妈笑着说:“力力,你这么好学,我真为你骄傲啊!明天我给你报名上学,好吗?”力力开心地说:“太好了,太好了,我明天就可以上学啦!”700字 六年级 童话
-
体验农耕今日小雨绵绵,幽暗的天更显出丝丝柔情。美丽的福州中,有一个地方,那里不仅瓜果繁茂,更是绿叶成荫。是哪儿呢?啊哈!对了,就是我们此行的目的地——超大农场!今天的活动十分有趣,场长在替我们讲了温室大棚的作用后,便带我们进去参观了。在门口,我们收到了温室大棚的“见面礼”,是什么呢?原来啊,是一个大型的排气扇呢!看到我们一惊一乍的样子,厂长不禁笑道:“这个啊,使我们为了防止蚊虫跟随大家进入大棚,而专门设置的‘开门红’呢!是不是被它的热情感动了呢?”进入大棚,首先映入眼帘的便是贝贝南瓜,场长替我们介绍了它的品种、来源、种植方法和营养成分后,便开始进入下一个环节:认识、摘采小黄瓜。小黄瓜,我们平常都吃过,今天初次摘采,自然也是兴奋不已,在了解采摘方法后,马上踏上了征程。首先,我先将选中黄瓜的茎捏住,再向上一提,黄瓜下来了!我兴奋不已,又摘了好几个黄瓜。接下来,我们来到了种西红柿的地方,在那里听着场长的介绍,听完后,我们再也按耐不住自己的食欲了,冲上前去就是一个字——吃!眨眼间,一颗“小可爱”便已下肚,果然是“民以食为天”啊!我们在吃了一个后依然不满足,继续“风卷残云”地消灭这支“西红柿军队”。下面,我们来到了花圃,场长依旧担任着“讲解员”的身份,为我们介绍了雍容华贵的钻石玫瑰、优雅华美的海棠花、“无心胜有心”的无心花……如此之美景,怎能不令我心波荡漾呢?下面,我们来到了磨坊,体验了一把古时候人们磨豆浆的方法:我们把豆子放入磨盘中,不停地磨,随着我们的不懈努力,豆浆终于出来了!现在,也是我们最期待的时候了,我们将要去——捉泥鳅!多么令人激动啊!看着泥鳅在池中自在地游来游去,我们不禁跃跃欲试,不一会儿便冲下水去。我们大家精神专注,把泥鳅盯得死死的,一有机会就把手望水中一捞——却是空空如也。更有甚者,一见泥鳅就踩,可怜那些小小泥鳅,又怎能抵挡我们人类的“攻击”呢?最后,我们再次来到磨坊,喝了一杯暖心的豆浆,也是喝着自己的劳动成果,虽然气候偏冷,乌云密布,我仍是心似骄阳。今天的采风行就这样结束了,但这次的收获却将永远地印在我的心头。下次,又会怎样?800字 六年级
-
水牛逃耕有一次,我的一个亲戚刘叔给我家犁田,这头牛是从他家里牵来的。忙了一个上午,田全部犁完,人与牛都很疲劳了,也到了吃饭时间,于是刘叔牵着牛来到我家,并把牛拴在一棵树上。刘叔吃完饭后,解开牛绳,准备回家。刚解开绳子,牛立即挣脱绳子,飞速跑了起来。刘叔在后面追,追到集镇的十字路口,牛四处张望,停了下来。刘叔走上前,牵着牛回家了。原来,这头牛已经连续几天耕田,非常劳累。刘叔吃过饭后,准备牵牛回家,牛以为下午还要梨田,赶紧跑了起来〔想回到自己村里去,刘叔家距我家有5公里远〕,凭着记忆,跑到镇十字路口,而后面的路不记得了,站在那里考虑着往哪里去哩。有些人认为动物智商低下,也没有什么心理感受。这是错误的,动物其实也很聪明,也有一定的记忆力,也会有感情。它有时也想跟人交流,但它们的语言人类不懂,所以无法沟通。如果任意打骂它们,甚至杀害它们,其心里的委曲、恐惧与痛苦可想而知。人类真的应该善待动物。350字 六年级 记叙文
-
小牛今天,我去我的奶奶家玩。看到她家的老牛生下了一头小牛。小牛全身金黄。只有头上有一朵大白花。尾巴尖也是白的。竖着两只大耳朵。鼻子是黑的,两个鼻孔露在外面。样子真可爱。它卧在地上,尾巴一摆一摆的,在为自己赶苍蝇呢!它显得好温顺。我拿着棍子逗引它,它急了,在院子里活蹦乱跳。一会儿跑向东,一会儿跑向西。院子里的一切可遭了殃。吓的鸡鸭一边跑一边叫。一棵小树也被它撞的东倒西歪。可把我乐坏了。150字 一年级 状物
-
小牛我是一只小牛,一只爱吃草的小牛,每天,那远处的小山坡总使我流连忘返。那远处的小山坡,长满了鲜嫩、美味的青草,我天天吃,天天长。那青草就是书,那山坡便是书屋,我每天再那里流连,总渴望吃得更多,吃得更饱。100字 二年级 状物
-
小牛我见过一头小牛,它身体强壮,也很活泼。小牛长着一条长长的尾巴,用来赶苍蝇。因为这些虫子在它身上很难过。它长着一双又粗又长的角,如果有人要攻击它,它就会用角跟它斗一斗。它有四条又长又粗的腿,如果见到打不过的动物,就会马上逃跑,攻击者追也追不上。小牛吃草的时候更可爱。它一本正经地吃着,吃的还津津有味,吃了一口还想吃第二口,恨不得把所有的青草全部吃光。看它那样子,我都想拔一根来尝一尝是不是真有这么好吃。有时候它还会在这里做个记号,似乎在告诉别的牛,不要到这里吃,这是“我”的地盘。它一吃完,主人就带它去散步了,我也跟过去。小牛走着走着,停下来,我问它的主人:“小牛干嘛了?”“走开点,它要拉屎,很臭的。”主人说。我立刻走远了。过了一下拉出了一堆,拉完又走了。小牛真是好玩,我喜欢它。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。400字 三年级 状物
-
小牛今年是牛年,正好我们家也有一只可爱机灵活泼的小牛娃娃,它的头上结着一个长长的中国结,背上的花纹有点像迷宫一样,每天都是笑咪咪的看着我,鼻子是红色的花朵,它的全身都是红色的,除了花纹、脚、尾巴、眼睛、鼻子、耳朵,我的可爱小小牛是多么的可爱呀。100字 一年级 叙事
-
小牛它卧在地上,尾巴一摆一摆的,在为自己赶苍蝇呢!它显得好温顺.我拿着棍子逗引它,它急了,在院子里活蹦乱跳.一会儿跑向东,一会儿跑向西.院子里的一切可遭了殃.吓的鸡鸭一边跑一边叫.一棵小树也被它撞的东倒西歪.可把我乐坏了.渐渐的,小牛长大了,它很听话,一天天跟在妈妈的后面,有时候温顺的卧在妈妈的身边.我非常喜欢它.但是,它也像一个淘气的孩子,有时候难免犯错误.记得那是去年,我奶奶出去了,忘了关大门,小牛知道这是一个出门游玩的好机会,就不顾妈妈地呼唤,自己出去了.奶奶回家后,发现小牛不见了,非常着急.我们全家人都去找,结果它在麦地里吃麦苗呢!我奶奶要用棍子打它,他像一个做错事的孩子,耷拉着头,一声不吭地站在那里.看它那可怜的样子,我们心疼还来不及,怎么舍得再打它呢!小牛成了我的好朋友,一天不见它,我的心里就空落落的.乖巧的小牛,我爱你.你无私奉献,给我们天天干活,我敬佩你!350字 一年级 记叙文
-
小牛向前冲在很远的一座小岛上,住着一群牛,它们一直过着幸福快乐的日子,直到有一天,蝙蝠魔出现了,破坏了牛大都的安宁。牛大都的人们全力战斗,仍无法打败蝙蝠魔,一个懵懂的少年——“大脚牛”承担起拯救牛大都的重任。牛大都的人们被封锁在牢笼中,“大脚“牛”一刻也不停歇地舟车劳作,为解救出牛大都和牛大都的人们而奔走,磨练自己……大脚牛充满着信心和他的朋友们来到了派乐达,那个世界里什么都有生命,花草树木都有着灵气,蝙蝠魔也来到了派乐达,它要砍伐这里的一草一木,好那去锻造它梦寐以求的黑盔甲。大脚牛和他的朋友来到了百花谷,那里是一个百花盛开的地方,像仙境一样。大脚牛告诉他们蝙蝠魔来到了派乐达,要消灭整个派乐达,我们一定要找到牛大汗制住蝙蝠魔,现在树婆婆正在和蝙蝠魔大战,我们一定要快点找到牛大汗!他们又起程了,在路上,他们看见了一只无人看管的蜗牛,就带着它一起去找牛大汗,在路上一不小心进入了蝙蝠魔早以设计好的机关里,忽然蝙蝠魔让小兵们射击箭杀了大脚牛他们!开始放箭!就在这生死关头,一柱强光把箭给融化了!蝙蝠魔一下子就想起当年打败它的人——牛大汗,吓得连忙逃去,大脚牛这才发现那只不起眼的蜗牛就是牛大汗!牛大汗开始磨练大脚牛,最后大脚牛和如如水。如翼。乐音笛融为了一体。打败了蝙蝠魔。“大脚牛”解救了牛大都的人们,人们都说他是英雄,随然很辛苦,但是大脚牛中很快乐,在这次战斗中,它结识了许许多的好朋友……在朋友们的帮助与鼓励下,克服了一个又一个的困难,终于战胜了“蝙蝠魔”。550字 五年级 散文
-
舜耕之旅在我家乡,我相信人人都知道那里有个充满着艺术与欢乐的舜耕公园吧!那么今天,我就踏上这舜耕之路,为你来做一次向导吧!沐浴着金色的阳光,顺着宽阔的大道,我们来到了舜耕公园大门口。瞧,这里竖立着一块巨石,只见上面写着鲜红的几个大字——鹊来石,从远望去,它好似一位强壮有力的守门人,时时刻刻保护着公园里的一切财物!走进公园,一股淡淡的桂花香在风姑娘的使唤下,轻轻吹进人们的鼻孔,“哇,真香!”哟,在桂花树的左右两侧石墙上。还雕刻着精美的神话故事喱!瞧,有“单衣顺母”,“为母埋儿”等,要知道这具有艺术精华的壁画可是人们意精雕细刻出来的呢!再向里走,映入眼帘的是那奇特的葫芦形的小溪,那清澈见底的溪水中立着形态各异的溪石,有的好似一只活蹦乱跳的小猴子,有的就好似一只准备起跳的青蛙,可有趣了,当风姑娘轻轻从你的脸上扶过,当花香一阵阵飘来此情此境一定会让你感到心旷神怡!不一会儿,我们便走上了阶梯,来到了石象群中,抬头望去那骑在象背上的皇帝——大舜,不仅惊叹道:“大舜可真威风!”看,他手中的日月星晨,就会使人感到目瞪口呆。回过头来,再看看那一头头巨象,它们正排着整齐的队伍,准备来一次轰轰烈烈的战争呢!看着这美丽迷人的舜耕公园,我真想变成一只蝴蝶,永远呆在这里,与风姑娘嬉戏,与花姐姐玩耍……啊,舜耕公园,你好似人间仙境,是人永远那么陶醉,痴迷!浙江上虞市鹤琴小学五年级:阮沁仪550字
-
美丽的舜耕公园舜耕公园是上虞的一颗催灿的明珠。公园里,树很密,草很深,话很多。今天,我就来到这美丽的地方。来到舜耕公园,门口一块巨大的石碑矗立在花坛上。上面有四个苍劲有力的大字“曹娥景区”。在美丽的花仙子陪伴下,更加得庄严。走进公园,一只黑色的小铜像就展现在我我面前。小铜像伸着它那长长的鼻子,还好像在对游客说:“欢迎来到美丽的舜耕公园。”一直向前走,穿过密密的树林,来到一个像葫芦似的水池。水池里的水是那样的清,清得一下子就能看见池底深褐色的石头。水池里,鱼各种各样,颜色还很多。有的眼睛瞪得大大的,鼓气起来比皮球还要圆;有的是黑白相间;还有的是五彩缤纷的!上了台阶,我们就会看见许多只石雕象。有的象不但非常高,而且很大,腿粗的比柱子还要粗,耳朵比扇子还要大,身子像一堵墙,威风凛凛,就像一位立过大功的战士;有的象伸长自己的鼻子,喷出清水,为绿油油的小苗浇水;还有的小象跟着妈妈,一副天真可爱的样子。大象排成一列,最后一只大象上骑着舜。舜拿着一根指挥棒,上面还有三个月亮。威武的舜用指挥棒指挥大象们一起耕地这就是舜耕公园,这是一个美丽的地方,来到这里的人,只有高兴,没有烦恼!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。550字 三年级 说明文
-
耕勤好追梦梦想人人有,实现它也是人人向往的,但真正能坚持到最后的人有几个呢?能真正实现他的人又有几个呢?这是夏天中得一天。再过几天就是我盼了一年的运动会了。“我一定要好好努力”我想。我每天拼命的练习跑步,跳绳,就算再累也不想回家,因为我很想在赛场上取得一个好成绩。这不仅是对我的认可,更是对我努力的回报。这一天终于来了,可还是以失败告终了。不过我并没气馁,只是责怪自己做的还不够好。整整又过了一年了,我也是个大孩子了,但我一直没忘掉我的决心与初衷,经过了又一年的努力训练,我心想:我一定要再次证明我自己。在每天同学们回家吃饭时,我在练习;在伙伴们回家写作业时,我还在练习。当然,我的体育成绩也是突飞猛进。但看着我和第一名的差距,我只能继续努力。果然,“功夫不负有心人”。时隔一年,我又站在了赛场上。经过你追我赶的追逐,我终于拿到了我心目中的成绩。我也得到了自己的认可。可我并不敢停下脚步,我只能更加努力,因为我知道,只要一不小心肯定就会被超过。在我努力的途中我好像忘了点什么,哦!“学习”虽然我体育的成绩拿到了很好的名次,可我的学习成绩是直线下降。结果“期末考入班级前五”这便是我努力的新方向。追梦,努力是必然的,但必须要努力地长久,有目标的努力。追梦,要从一个小目标慢慢提升,一直升,一直升,一直不要停下来。因为“欲穷千里目,更上一层楼。”550字 初一
-
耕勤好追梦在新年时,国家主席习近平的新年贺词中提到:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”我的梦想是成为一名优秀的架子鼓手,在我追梦的过程中,也发生了一件令我更加坚定梦想的事。这天,我和父母去参加“中国青少年校园成果展示比赛”总决赛,这项比赛已经举办了十一届,每届的选手常常是演奏钢琴、小提琴、唱歌、或是演奏民乐,可是演奏架子鼓的却是很少。作为我第一次比赛,如果成功会使我更加坚定梦想,如果失败我也会继续努力。伴随着不安的心情,我终于来到了比赛的候场区,看到身边有许多参演不同项目的选手:有穿着戏服的舞台剧团队,有和父母一起来的独奏演奏者,还有几个人一起组成的小型乐团,每个人各司其职……看着前面一个个演奏者表演自如,我感到十分紧张,离我去演奏的时间越来越近,我也越来越紧张。这时,突然出现了一个令我熟悉的身影——原来是我的老师。老师跟我说不要紧张,说我平时的表现就十分出色,只要发挥我的正常水平,就一定能令评委们刮目相看。我的父母也在一旁告诉我上、下台的步骤。“该到你了。”一名舞台工作人员朝我挥了挥手,我也走到了他旁边。伴随着台上主持人的报幕,我便不慌不忙的走上台,开始了我的表演。演出结束后,老师跟我说:“你这是第一次参加这种比赛,已经很好了。”父母也在一旁给我鼓掌。三天后,我们便被告知获得了金奖。真是一分耕耘一分收获,正如金庸的书法作品:“勤耕好追梦”。我也会在这条追梦路上越走越远!550字 初一
-
1.0