冲突
350字
二年级
记叙文
我记得二年级的时候，在期末考试的前一天，我和妈妈按例在家里面复习功课。当我把妈妈给我出的几道应用题做了一半的时候，邻居的小伙伴敲我们家门，让我跟他还有一群人一起上他家玩。我也想出去玩，可妈妈说：“快点复习，明天还得考试呢。”我只好回屋了。
在屋里我又写了一会儿，终于耐不住性子了，对妈妈说：“妈妈，我不想写了，我想出去玩”。妈妈摇了摇头说：“宋珂，明天就要考试了。今天，你就辛苦一下，这样考试才能考好。你可不能‘平时不烧香，临时也不抱佛脚呀。”
“我才不呢，老师说平时学习好，考试就一定可以考好的”。我立即反驳到。
妈妈说：“不行的，你平时基本功不好，要加深”。
于是妈妈很生气骂了我：“你这个小兔崽子”。
“你是大兔崽子”，我也反驳了妈妈，最后我砰地一声关上了房门。妈妈也出去散步了。
我不情愿地又做起来。等我把题做完了妈妈也回来了，我把题给妈妈看了，妈妈欣慰地笑了 。
第五天考试成绩出来了，妈妈看了我的成绩高兴地笑了。
南国桃园
700字
六年级
记叙文
四季气候宜人，山水相映，鸟语花香，环境幽静，环境自然清新——这便是南国桃园。
走进南国桃园的大门，迎面而来的是各色各样的花草树木，一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。一棵棵上了年纪的老树，褐色的树干，足有碗口粗，却有着不同的姿势：弯的、直的、奇形怪状的也有，生机勃勃。更为可爱的是满树的松叶，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳，悠闲至极。
随着流动的人群，不知不觉，我和妈妈已经来到了南国桃园最有特色的地
方——桃花谷。这里面种满了大小不一、“韵味”不一的桃树。远远望去，桃花漫山遍野，姹紫嫣红，宛若桃花仙境。桃花散发出来的阵阵清香，沁人心脾；钻入我的鼻孔，扑进我的心里，馋得你大口大口地吸气。青翠欲滴的枝叶更能衬托出桃花的美。走近仔细打量，有的才仅仅是个小花苞，但看着它，就好像看到了它盛开时美丽灿烂的模样；有的已经舒展开了两三片花瓣，随着风摇动的样子真美；大多的桃花都已经展现了它们最美的笑脸，粉红的花瓣围着金黄色的花芯，显得格外鲜艳娇美。一阵风吹过来，桃花都在风中舞动着，不知是像什么，像一只只花蝴蝶，又像一个个跳着优雅舞步的舞蹈家，令人陶醉其中，神迷意醉……
突然，一个忙碌的身影在我眼前飞来飞去——那便是蜜蜂们正忙着采花蜜呢。它们匆匆忙忙地飞到了桃花里，而且不停的把头伸进花里吸着花蜜。蜜蜂、人群和桃花形成了多么生机勃勃的一幕。
接着我和妈妈又来到了南国桃园第二个最有特色的地方——碧波湖。波光粼粼的湖面上，洒满了闪耀的阳光。湖的两边是郁郁葱葱的树木，倒映在清澈见底的湖面上，显得格外幽静。不时有鱼儿浮出水面吐泡泡，十分有趣。经过碧波湖的人们都会停在原地，默默地欣赏着这人间的美景……
不知不觉，一天就这么过去了。南国桃园的美景还深深地印在了我的脑海之中，希望有更多的人可以去南国桃园，欣赏这人间的绝世美景……
展开阅读全文
相似题目
-
冲突我正专心致志地用一把尺子切粉笔玩，弟弟见了，也要玩，还就要用我的那把尺子，我笑嘻嘻的说：“就不给你！”他气极了，瞪了我一眼，追着我要。我想：拒绝他，看他什么反应。“我偏不给你，气死你，气死你！”“给我，给我！”弟弟追着跟我要，我拿着尺子在院里跑来跑去。我想吓唬吓唬他，便猛地转身，扬起尺子，瞪圆眼睛，好像要吃人：“就不给你！凭什么给你，凭什么，凭什么？走走走，再不走，看我不打你！”说着把尺子往上抬了抬。弟弟像一只打了败仗的将军一样，垂头丧气转身要走，不过他脸上仍挤出一副不自然的笑容，表示自己不怕，只是对尺子没兴趣。我一见，忍不住不笑起来，但马上抿住嘴，拼命忍住，那模样肯定可笑，幸亏我不知道当时我的样子多可笑，不然我一定羞愧的无地自容。弟弟显然看到了，他嬉皮笑脸走过来，走到我面前，脸色突变，大喝一声：“把尺子给我！”哟，小家伙可真厉害！你越厉害，我?气你！我的逆反心理是很强的，不管是长辈，还是这位可爱的晚辈。我把脸扬得老高，像个骄傲的公主，漠然从他身边走过，当他是空气。他发怒了，拿起我的手又抓又挠，疼死了！我生气了，便来到水笼头前，往尺子上淋了些水，然后把水珠都往他身上甩，甩得他像只落汤鸡。他身上晶莹剔透的水珠，衬托得他“楚楚动人”。本来怒气冲冲的我一见他这样，马上哈哈大笑。我的弟弟哟，可气得不行，脸红得像关公，怒吼一声像张飞，接着哇的一声哭了起来，刘备不是很爱哭么？我心中暗笑：桃园三结义搬到弟弟脸上来了！可是过了一会儿我就笑不出来了，弟弟向爷爷告状了，爷爷很生气的说了我些什么，我都没听，只知道弟弟在一旁笑啊笑，那么奸诈狡猾，曹操复活了！唉，我和弟弟怎么总是闹别扭呢！通常是过一会儿我忘了，可他还记得，一有机会就说，还把责任都推我身上，哼，曹操！其实是因为我们的性格不同，他很认真，爱较真，开不起玩笑。我是很会开玩笑并且别人跟我开了也不在乎的人，结果……就造就了现在这种局面，归根结底还是弟弟心眼太小，小家子气，哼！800字 初一 记叙文
-
冲突那天是周末，我叫上我的同学一起到我家玩，我们玩得可高兴啦，一会儿看电视，一会儿玩电脑，时光如流水，不一会就到了下午。我们玩累了，就坐在沙发上。我对他说：“我拿点吃的东西吧！”。说完就走了。当我回来时，他说他要回家，他就走了。(注意这个细节)他走了之后，我又想玩游戏机，却发现游戏机没了，我很奇怪，四处找了找，突然我回想起刚才我去拿吃的，把他自己留在了屋里，我顿时明白了，心想：“对！肯定是他！”第二天，我去了他家，无意中发现了我的游戏机，我便对他说：“咦？咱们俩的游戏机一样啊！哪里买的？”他好像犹豫了一会，说：“这是我爷爷在熊猫环岛买的。”我跟他出去玩了一会，就回家了，我心里也有了个数。我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我，你可以自己想办法让他还给你。到了周一，我开口了：“你那个游戏机是我的！”他反驳说：“什么呀！是我爷爷在熊猫环岛买的！”“肯定是你拿的！”“不可能！”我停了一会说：“第一，那天只有你来过我家！第二，我出去之后你绝对去过卧室，因为原来门是开的，我回来之后门关上了！第三，熊猫环岛附近没有买这个的，因为我爸爸经常去那里办事，对那里再熟悉不过了！所以我认为游戏机就是你拿的！”我刚说完，他理都不理就走了。（做贼心虚）回到家后，门铃响了，开门一看原来是他，他一见到我就说：“对不起，赵鹏淇是我拿了你的游戏机，请原谅我。”说完他把游戏机还给了我，我说：“没关系！好朋友嘛，你要想玩就借你几天吧！”说完我们都笑了600字 初一 记叙文
-
冲突在生活中，学习中，都会有冲突，你会如何解决。以下是小编带来冲突的作文600字的相关内容，希望对你有帮助。600字 篇1这是一件我和我的同学之间发生冲突的事，回想起来已经有三年多了。那天是周末，我叫上我的同学一起到我家玩，我们玩得可高兴啦，一会儿看电视，一会儿玩电脑，时光如流水，不一会就到了下午。我们玩累了，就坐在沙发上。我对他说：“我拿点吃的东西吧！”。说完就走了。当我回来时，他说他要回家，他就走了。他走了之后，我又想玩游戏机，却发现游戏机没了，我很奇怪，四处找了找，突然我回想起刚才我去拿吃的，把他自己留在了屋里，我顿时明白了，心想：“对！肯定是他！”第二天，我去了他家，无意中发现了我的游戏机，我便对他说：“咦？咱们俩的游戏机一样啊！哪里买的？”他好像犹豫了一会，说：“这是我爷爷在熊猫环岛买的。”我跟他出去玩了一会，就回家了，我心里也有了个数。我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我，你可以自己想办法让他还给你。到了周一，我开口了：“你那个游戏机是我的！”他反驳说：“什么呀！是我爷爷在熊猫环岛买的！”“肯定是你拿的！”“不可能！”我停了一会说：“第一，那天只有你来过我家！第二，我出去之后你绝对去过卧室，因为原来门是开的，我回来之后门关上了！第三，熊猫环岛附近没有买这个的，因为我爸爸经常去那里办事，对那里再熟悉不过了！所以我认为游戏机就是你拿的！”我刚说完，他理都不理就走了。回到家后，门铃响了，开门一看原来是他，他一见到我就说：“对不起，赵鹏淇是我拿了你的游戏机，请原谅我。”说完他把游戏机还给了我，我说：“没关系！好朋友嘛，你要想玩就借你几天吧！”说完我们都笑了。600字 篇2那天下午放学，我和曾凌果一起回家，在回家的路上，我听见有人在骂我：“张金石是死肥婆，张金石是死肥婆……”我回头一看，原来是刘名在那里又说又跳，曾凌果听了后笑了起来，我便对他说：“别听他胡*说八道，理都别理他，把他当疯子！”后来，他又说了一些嘲笑我的话，我实在是咽不下这口气，就破口大骂：“你的爹妈真不是什么好东西，教个儿子只会说脏话，这真是‘上梁不正下梁歪’。”这下子，我把他鼻子都气歪了，嘴里直喘着粗气，说：“你欠揍！”一下子我和刘名抱打在一起。“你俩别打了，你门俩别打了了……”曾凌果在一旁无奈地说。过了一会儿，我和刘名从抱打中分开了。“呵呵，我才不怕你呢！”我勉强笑着说。“谁相信你不怕我啊！”刘名*说道。“你这四眼田鸡，怕你我不姓张。”我声音提高了八度。说着说着我走到了楼下，我骂他一句立刻冲进楼道。回到家，我把这见事告诉了妈妈，妈妈说：“你前一阵都忍过来了，要到家了为什么忍不住？给我一个回答。”“一个人的忍耐*是有限的。”我说道，“您不要去告诉老师，我会解决的！”“我相信你会解决的！”妈妈说道。第二天，我来到学校，刚一走进教室刘名走到我的跟前，对我说：“对不*起，昨天我不该骂你‘死肥婆’，更不应该和你打架，”“我也有不对的地方，这样吧，我们成为好朋友，从此再也不打架吵架了！”我说道。“好！”刘名豪爽地回答道。通过这次冲突，*我学会了理解与宽容，再也不会和同学发生冲突了。600字 篇3在小学阶段里，我是一个调皮蛋，但同时我也是一个聪明的学生，虽然我经常和同学闹别扭。这不，昨天就和同学开了一场“世界大战”了。昨天早上，老师布置了一篇作文，有关科学的作文。刚布置，许多同学都开始动笔了，可我的作文还是空空如也。正当我失望的时候，突然想到科学书上有说杠杆的原理，就决定写杠杆。自言自语地说“啊!我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后，就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了，嚷到“你怎么抄我的题材!”他无辜地说“我没抄你啊!我早就想到的!”“你什么你，你就是抄我的，还不敢承认!”他把笔往桌子上一扔，狠狠的说“你说够了没有。”然后他就没理我，继续写。我更火气了，揪起他，打了他一巴掌。他也生气了，也打了我一拳。就这样，一场大战就爆发了!我们打对方一下，就骂一句，斗个你死我活。同学们看了，都来凑热闹。有的喊加油；有的在看好戏，在一旁笑；还有的来阻止我们。整个教室像炸开的油锅一样，惊动了办公室。过了一会儿，老师就来了，老师骂了我们几句，让我们写检讨书，这场战争才平息了。下课后，我们都向对方道歉，握握了握手，又继续做回好朋友了。通过这次冲突，我明白了：做人要有像大海了胸怀，不能因一点儿事就闹起来，要互相谦让，和谐和别人相处，才能得到别人的尊重。600字 篇4早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：其实，自己退一步，友情进一步。我们的身边就有一些事，我们需要自己去发现。当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。600字 篇5国人的节日如同过期的面包，也许出自上等面粉，也许光鲜的油色耀显出依然活力的营养价值，但生产标签上的日期总跟不上国人的步伐，国人走得远了，它的保质期无人关心。真的是漂洋过海而来的风情更适宜中国如此“水土流失”的国家吗？如今的文化根植远不及邻国的小片土地。我们也许意识到，并正焦虑地叹望着沙化般迅速的文化流失，但我们也只能叹望着脚下不断锐减的“土地”。“中华情结”一直以来是有的，因为中韩端午之争引起少数人振奋。可惜好像只有在那一刻，些许人突然停下手头的忙碌，或惊异或不解或作不可思议的皱眉状——是什么时候韩国人悄然吃了我们的粽子，划走我们的龙舟？只是在那时，几秒钟的停驻。未了，继续埋头忙碌自己的事。是为预定情人节豪华铡立而焦头烂额吗？洋文化的冲击像是迎面而来的大浪潮，退却后，遗留的是珍珠是贝壳抑或是石子，总之，中国人一并纳收。而国人的承载能力远超出外国人的想象，我们争相拣拾，不惜代价。于是我们手拿玫瑰，一身斑斓，装点似过分花哨的圣诞树，想象自己沉浸在异国风情的浓郁时尚中。身边所淡化的，正是在我们念念不忘中渐渐淡忘的传统文化。对于洋文化的吸收，中国正是像速食的胖子，肥胖而营养不良。当然，这不是洋文化的过失，文化之间存在的冲击并不能否定它们的价值。任何文化都需要在一个最适宜它的土地滋长蔓延，理所应当。而新式浪潮更应当是生活的装点，不是垄断传统文化市场的竞争者。而我们作为新社会的继承人，更应当心怀祖辈之历史精华，去其糟粕。外国人眼里的中国人，应该不是只会大张旗鼓厌祝西方节日的盲目跟风者吧。站在文化之间，竟觉可笑。若是真的敬慕圣诞老人式的慷慨，不如慷慨地拾回那一抹实实在在的中华温情。也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩!”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。过了一天，我想和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去道歉，郑重地说：，对不起，我们和好吧!”接受了我的道歉，我们和好了。现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。1200字以上 高一
-
冲突那天下午放学，我和曾凌果一起回家，在回家的路上，我听见有人在骂我：“张金石是死肥婆，张金石是死肥婆……”我回头一看，原来是刘名在那里又说又跳，曾凌果听了后笑了起来，我便对他说：“别听他胡*说八道，理都别理他，把他当疯子！”后来，他又说了一些嘲笑我的话，我实在是咽不下这口气，就破口大骂：“你的爹妈真不是什么好东西，教个儿子只会说脏话，这真是‘上梁不正下梁歪’。”这下子，我把他鼻子都气歪*了，嘴里直喘着粗气，说：“你欠揍！”一下子我和刘名抱打在一起。“你俩别打了，你门俩别打了了……”曾凌果在一旁无奈地说。过了一会儿，我和刘名从抱打中分开了。 “呵呵，我才不怕你呢！”我勉强笑着说。“谁相信你不怕我啊！”刘名*说道。 “你这四眼田鸡，怕你我不姓张。”我声音提高了八度。 说着说着我走到了楼下，我骂他一句立刻冲进楼道。回到家，我把这见事告诉了妈妈，妈妈说：“你前一阵都忍过来了，要到家了为什么忍不住？给我一个回答。”“一个人的忍耐*是有限的。”我说道，“您不要去告诉老师，我会解决的！”“我相信你会解决的！”妈妈说道。第二天，我来到学校，刚一走进教室刘名走到我的跟前，对我说：“对不起，昨天我不该骂你‘死肥婆’，更不应该和你打架，”“我也有不对的地方，这样吧，我们成为好朋友，从此再也不打架吵架了！”我说道。“好！”刘名豪爽地回答道。通过这次冲突，*我学会了理解与宽容，再也不会和同学发生冲突了。550字 五年级
-
冲突规则本身的作用就是约束我们的行动，并要我们遵守，如果不遵守规则或违反了规则，我们将会受到处分。星期五，本该美好的一天，可这一天我都很不高兴，事情是这样的：中午，我写完了作业，就来到操场上与同学玩耍，找到同学们后，我们就在一个偏僻的角落里玩跳马，等游戏结束后，同学们便各自分散，去小卖部买东西，买完东西的同学基本上都回教室了，只有我和个别同学还在操场上逗留，等待其他同学的到来。我闲着无聊，就解开了一包食物开始大吃特吃，吃完后的包装袋随手一丢，丢在了地上，这一切正好被一名“卫生监督员”看在了眼里，这还得了？“卫生监督员”二话不说就冲上来问我的班级、姓名，看她那副模样，我顿时被她弄得不知所措，于是转念一想：“能避过去的就尽力避过去，不想给班级添麻烦。”正巧，我觉得她有点面熟，便在脑海里搜索她的信息。喔！我想起来了，她不就是与我同一个小区的人吗！凭着这一点，我开始拉拢她，试图躲过这场“灾难”。我把我能想到了所以词都用上了，好话也说尽了，她好像也认出了我这个大哥哥，笑了起来，可她又摇了摇头，毫不犹豫地给我记上了一笔，我惊讶极了，不知如何是好，就好像发了高烧的人被丢进了刺骨的冰水里一样，她也遗憾地笑了笑：“没办法，这是我的责任！”之前的努力都是徒劳，我生气了，开始质问她，她坚定地摇着头，没有改变想法，既然结局已定。我也只能自认倒霉，垂头丧气地走了。我很不解，为什么她不肯放过我呢？我也是初犯，就不能原谅我一次吗？我开始埋怨她了，埋怨她不给我面子，“不看僧面看佛面”，她也应顾一下往日的友谊呀，得饶人处且饶人吗。真是的，怎么这样。情与法的冲突，真折磨人呀！我不由自主地说了一句：“下次再也不犯了！”这时，我才恍然大悟：她是叫我认识错误，吸取教训呀！说是处分，还不如说是帮助，受益匪浅呀！我不再埋怨她了，只把这个教训，牢牢锁在心里。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。800字 五年级 叙事
相关推荐
二年级
记叙文
350字
-
冲突有一次，我正和顾顺意他们玩游戏。周广慈不知为什么，骂了我一句。我没生气，说：干吗骂我呀?”他没搭理我。我们继续玩游戏。他又骂了已我一句。我生气地说：“你要再骂我，哼哼，别怪我不手下留情啦!”“就你?”我抓起他的衣服来说：“就凭我!”他一指我，我接着就把他的手给弯过来了。我说：“别指我!”我没想到他还会又下三滥的招数，咬我。我用膝盖顶了他肚子一下。我生气地说："再骂我，哼!”我回到座位时候，想了想。觉得自己不应该那么冲动。应该给他赔礼道歉。下了课，我正朝他的位置上走着的时候，他也来了。我说：“上个课间的事真是对不起。”他说：“我不对，不应该骂你。”哈哈，我们两个又和好了。其实，自己退一步，友情进一步。我们的身边就有一些事，我们需要自己去发现。还有一次，我正在写作业。突然，同学的铅笔盒就砸过来了。正好砸在我头上。我生气地说：“谁扔的?”吴优说：“我扔的。”“很疼的。”他说；“对不起。”我看他比较诚恳就接受了他的道歉。350字 二年级 记叙文
-
冲突这是一件我和我的同学之间发生冲突的事，回想起来已经有三年多了。那天是周末，我叫上我的同学一起到我家玩，我们玩得可高兴啦，一会儿看电视，一会儿玩电脑，时光如流水，不一会就到了下午。我们玩累了，就坐在沙发上。我对他说：“我拿点吃的东西吧!”。说完就走了。当我回来时，他说他要回家，他就走了。他走了之后，我又想玩游戏机，却发现游戏机没了，我很奇怪，四处找了找，突然我回想起刚才我去拿吃的，把他自己留在了屋里，我顿时明白了，心想：“对!肯定是他!”第二天，我去了他家，无意中发现了我的游戏机，我便对他说：“咦?咱们俩的游戏机一样啊!哪里买的?”他好像犹豫了一会，说：“这是我爷爷在熊猫环岛买的。”我跟他出去玩了一会，就回家了，我心里也有了个数。我把这件事告诉了妈妈，妈妈告诉我，你可以自己想办法让他还给你。到了周一，我开口了：“你那个游戏机是我的!”他反驳说：“什么呀!是我爷爷在熊猫环岛买的!”“肯定是你拿的!” “不可能!”我停了一会说：“第一，那天只有你来过我家!第二，我出去之后你绝对去过卧室，因为原来门是开的，我回来之后门关上了!第三，熊猫环岛附近没有买这个的，因为我爸爸经常去那里办事，对那里再熟悉不过了!所以我认为游戏机就是你拿的!” 我刚说完，他理都不理就走了。(做贼心虚)回到家后，门铃响了，开门一看原来是他，他一见到我就说：“对不起，赵鹏淇是我拿了你的游戏机，请原谅我。”说完他把游戏机还给了我，我说：“没关系!好朋友嘛，你要想玩就借你几天吧!”说完我们都笑了。550字 二年级 记叙文
-
冲突解决冲突可以让自己的成长更有意义。遇到冲突时，说一句“对不起”就会风平浪静；说一句“没关系”就会海阔天空。暑假时我参加了一个国画训练营“叮铃铃!”铃声响了。我像一只久圈在笼中的小鸟等到了笼门开放的时刻，欢快地跑出教室，在走廊里玩排球。“哗”“哎呀”我回头一看，兰兰正端着颜料站在那里，她那雪白的衣服被能脏了一大片。“你都把我衣服能脏了”她冲我生气的喊道，我说“什么叫我给你弄脏了呀，”“我刚才在你后面准备去冲一下颜料盒，走到你身边时你忽然退了一下，我也退了一下，之后着颜料都洒了，你看看。”随着她那“响亮”的声音，好多人都回过头来观看“好戏”。“谁让你自己不小心”“你”我不去理会她，拿上排球去别处玩了。中午吃完饭后，别的同学都出去玩了，我因为刚得到一本好看的漫画书，便没有出去，在教室里津津有味的看了起来。过了一会，我的肚子突然疼了起来，我趴在桌子上，鼻尖冒着虚汗，这时，兰兰进来了，她看见我有些异常，便连忙问我：“你怎么了?”“我肚子痛”我虚弱的说，“走咱们去医务室吧”她关心地说，我摇了摇头。之后他拿起我的杯子就出去了。过了一小会儿，她拿着两片药进来了，她将药为我吃下去，又给我倒了一杯热水，慢慢的我的肚子不再那么的痛了。我抬起头看了看他，他的衣服脏了一大块，想想他对我能么好，我却将他的衣服弄脏，即使是他自己跌倒的，但是他也是为了不让我的衣服弄脏呀。我清清地说道“对不起，让你的衣服变脏了，”他笑了笑说没事，反正这衣服也该洗了”通过这件事我知道了：只要人人怀有一颗关心、体贴、理解、宽容和礼让的心，生活中的冲突就会少一些，和谐就会多一些，争论就会少一些，谦让就会多一些，苦恼就会少一些，欢悦就会多一些，猜疑痛苦就会少一些，信任豁达就会多一些。600字 二年级 记叙文
-
冲突这是星期五的傍晚，我回家的日子又到了，心里满怀喜悦的。我手里拿着沉沉甸的东西，往巴士站走去。微风习习，我的脚步加快了，可能是心急回家的缘故吧!我一直在大街上徘徊着，不耐烦地等着车来……来了来了，车子来了，我使劲地挥着手。我终于上了车子，我环视四周，真可惜，没有了位置。可是一想到马上就能回到家，就觉得一切都无所谓。天空渐渐暗淡了许多，透过透明的玻璃窗，大街上的街灯都明了，一闪一闪的，一眼望不到尽头，好像蜿蜒盘旋的小路，对我来说路还远着呢!车流川流不息，穿梭不停。就在一个小小的弯，巴士与一辆小轿车发生了冲突。由于这个弯太窄了，而巴士的体型庞大，是很不容易才能过去的。正在这时，一辆白色的小轿车迎面扑来，这样俩人面面相硷，也无法前进。可是谁也不肯让谁，两位司机都停下车子，等着。不一会儿，街上的车开始有点堵塞了，巴士上的人们也开始在车上议论纷纷，可两位司机还是无动于衷……时间一分一秒地过去，最后巴士司机不耐烦了，向后退了几米，可是小轿车的司机还是一动不动，好像还嫌位置不够，巴士司机又退了几米远，这空间也足以让他过去了，可他还是不动，车上的人们开始对此十分不满。巴士司机也不让了，过了不久，小轿车终于开车走了。这时巴士才恢复了正常。我发现，天空早已经全暗了，两旁的街灯明了，显得更亮了。在我们的生活中，或许真的有很多冲突，但我们是可以把它化为没有的，只要“退一步，海阔天空。”这不是很好吗?550字 二年级 记叙文
-
冲突玩，许多时候都是快乐的，如果不是那次的冲突，我可以说我们之间的友谊是完美无缺的。那时的我们住对门，年龄一般大小，因此，成了形影不离的好朋友。有一天晚上，她要我陪她一起睡，因为我睡在她家睡不着，所以我就没答应，她却偏要我睡那儿，紧紧的拉住我衣服不放，我当时也不知怎么了，坚持不睡在她家。她突然一撒手，大声地对我吼：“你坏，我再也不要和你玩了。”我也生气了，拿起原本放在书桌上的作业，直往外面冲，以示我再也不要和她一起写作业了。第二天上午，我在家里等了她半天也没见她来，虽然她昨天说不和我做朋友了，但我依然盼望她来我家，自己也不知道这是为什么。都已经到吃饭的时间了，可她却一直都没有来，妈妈去找她，把她接过来吃午饭，由于我们昨天吵架的原因，我们俩一句话也没说。那天下午，我做作业时，从作业本里掉出一张纸条，原来是她给我的道歉信。我立马去她家，向她说明了我的原因，没多长时间，我们又成了朋友。从那以后，我们再也没有吵过架。人与人之间的友谊来之不易，我们要好好珍惜与朋友之间的友谊，毕竟成为朋友是一种缘分。400字 二年级 记叙文
-
冲突圣诞和元旦每年都是接踵而来!最近可真热闹!圣诞弟弟和元旦哥哥不巧碰在了一起，它们俩可是人们最爱的两个节日。一个是东方老大，一个是西方老大，到底是谁厉害呢?元旦哥哥自信满满的说：“我混的时间可比你长，经验也比你丰富，资历也比你高，你说我是不是比你厉害。”圣诞弟弟不屑的说道：“你老了，你现在不吃香了，现在可是流行时代，大家都向往潮流，一到圣诞节年轻人就都去狂欢了。在这一点我可比你这个老顽童厉害多了。”元旦和圣诞你一句，我一句的吵得不可开交，把正在做美梦的天使姐姐吵醒了，天使姐姐为了让它们俩能够和好，就想了一个公平办法，就是问问人们到底那个节日它们更喜欢。20~30岁的年轻人他们都喜欢圣诞节，因为他们觉得圣诞节可以和自己的朋友一起去KTV唱歌，一起去参加主题派对，一起在圣诞树上挂上属于自己的愿望。但30~40岁的中年人人们更喜欢元旦，因为元旦代表团聚，象征着一年吉祥的开始。元旦的时候，全家团团圆圆的在一起吃汤圆，别提有多开心了。如果考虑到我们儿童的角度，她们是既喜欢元旦又喜欢圣诞。这是为什么呢?因为圣诞会有他们最爱的圣诞老人给他们派发礼物，玩具。元旦可以吃汤圆，元旦也代表自己又长大了一岁，变的更加懂事，能不高兴吗?到最后圣诞弟弟和元旦哥哥终于和好了，因为他们知道俩人是平等的，自己各有各的好处，要虚心像别人学习，这样才行!元旦和圣诞本不是冲突的节日!550字 小学 叙事
-
冲突冲突今天晚上，我写作业的时候想：今天作业还挺少，等我写完做业后，我一定要看一看我最喜欢的频道----科教频道。我写完作业后，伸了个懒腰，心想：现在才8点50分，正好演探索发现的盗墓节目，不如我看到9点30吧。于是我马上把电视打开，调到了中央10看了起来。这次讲的是，考古学家在山上的一个湖下发现了一个古墓，这墓之所以藏在湖里是因为这个山上面原来是凹着的，由于长时间的雨水积累，这里便形成了湖，考古后发现这墓里葬的是个地位很高的人。里面有许多的瓷器，玉器还有陪葬的人······正当看在兴头时妈妈在门外说：“赶紧出来刷牙，上床睡觉。我”听后说:“等一会儿，还有20躲分钟就演完了。”“不行!赶紧出来!”妈妈说。我有点烦了，就把门关上了。妈妈就走过来，把门打开，走到电视那，把按钮关上了。我喊着说：“好不容易今天作业写得快能看一看，你也不让我看!”“不行!明天还得呢!”妈妈说。我不服气还想继续说，可是这时爸爸走进来说：“别老跟你妈顶嘴。”听后我十分愤怒，跺着脚走了出去。刷完牙后，我上了床，心想：你看我以后再跟你说话的，我好不容易今天该写的都写完了，还挺早能看一回而电视，没想到看一会儿你都不让我看。想着想着，我睡着了······第二天，妈妈走进来说：“起床了，6点半了。”我听后说：“啊，知道了。”我说后突然想：我不是不跟她说了吗，我怎么给忘了。这时我觉得我还挺精神，不太困，答应就答应了吧。就在今天，我回忆起那时的事还在想：妈妈都是为了我好，让我早点睡觉也是为了能精神的迎接第2天。我应该听妈妈的话。冲突“给我，我要看《电影报道》”“不，我要看，《新闻30分》!”随着抑扬顿挫、此起彼伏的争吵声，电视争夺战拉开了帷幕。我和爸爸分别坐在自己的营地上—其实就是分坐在两个凳子上，都怒气冲冲地盯着对方，准备抢夺萝卜白菜自己的所爱节目。而妈妈—本次的裁判，正襟危坐在沙发上，等待着战争的赢家。突然，硝烟四起，战争开始。我反应机敏，”腾“地一跃而起，冲向遥控器，掌控了战争的主动权。爸爸不甘落后，飞身站起，伸身要夺遥控器，我灵机一动，以迅雷不及掩耳之速卧倒，把遥控器从爸爸的胯下推向大门，又侧身滚了两圈，滚到了大门那儿，伸手拿起遥控器，站了起来。我得意地摆弄着遥控器，想让爸爸继续来抢，可爸爸却无动于衷，我满腹狐疑：他葫芦里到底卖的是什么药?趁我思考的这空当，爸爸眼里闪过一丝狡黠的光，他如一支离弦的箭，冲向我手里的遥控器，我防不胜防，遥控器被他抢走了。我忏悔：自己怎能如此掉以轻心。我不甘心，又开始反攻……我们大战了九九七十八回合，”大地“上昏天黑地，飞沙走石。我最终因体力不支，败倒在爸爸的脚下，我挥舞着小白旗宣布投降。爸爸得意极了。妈妈宣布：电视今天中午归爸爸了!爸爸拿着宝贝遥控器，调到了《新闻30分》节目。我趴在地上，手指电视，颤颤巍巍地说：”我的.《电影报道》啊!“欢笑声、争吵声、”泼妇骂街声“，都如一首交响曲回荡在我们温馨的小家里，它们已成为我家必不可少的一部分。我们在这个小家里生活着，每天快乐极了。冲突今天是星期六，明天是星期天，哈!又能看电视了。吃完晚饭，我连忙打开了电视机。我把电视开到了”江苏少儿“频道，正好我喜欢的刚刚开始。可这件事引起了”家庭电视大战‘’。正当电视中的案件即将发生时，谁料“半路杀出个程咬金‘’，爸爸一下就开到了他喜欢的体育频道，看起足球来。我二话没说便抢回遥控按了一下”回看‘’键，我的电视又转到了大屏幕前。爸爸看来硬的不行，就来软的。他嬉皮笑脸地对我说：“好儿子，让爸爸一次嘛。球赛是一场接一场，就像是数学一环扣一环，少看一场就是丢了一环啊。”正当我和爸爸理论时，洗好碗的妈妈便“鹬蚌相争，渔翁得利”，轻松地拾起沙发上的遥控器，一言不发地就调到了“综艺台”。这可把我给气坏了。我振振有词地说;“你们不讲理，还当父母呢!每个星期六我才能看一次电视，好不容易看一次，你们还跟我争来争去?‘’妈妈毫不甘示弱：”你的节目有啥好看的，不就是破案吗?一看就是假的，再说下次还有回放呢!漫画书也有。还有你，你的节目在报纸上就有，干吗非看电视呢?我的‘综艺大观’两星期才放一次，报纸上不登，以后也不重放，我应该看!“爸爸无话可说，便仗着身强力壮，硬是夺过遥控器，把节目调到球赛。他怕我们再变更过来，索性像老母鸡护小鸡似的张开双臂护住整个屏幕。于是我和妈妈一起把爸爸从电视机前拉走，跟他说理谈判，谁占上风就能把电视换过来。但好景不长又会给别人换过去。就这样，整个晚上，电视就像走马灯一样，反反复复，无止不休。闹得谁也没有把喜欢的节目看全，倒憋了一肚子的气各自回房间睡觉了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。1200字以上 初三 记叙文
-
冲突从小到大都很疼我的老爸，因为我经常玩手机的原因，一而再，再而三地和我起了冲突。“你还要不要读书了，每天就知道玩手机，玩物丧志，我看你也别读书了！收拾东西回来去工作，看你没文化谁要你？……”老爸在一旁很生气的说。这是上一次我爸在骂了一顿以后问了句“还想读书不？”最后以我一声“读”结束的。这一次，没有打，没有骂，只有沉默。我爸在看到我玩手机的时候，没收了手机，关在了保险柜里。我的手机是借同学的，爸说了一句“让你同学老爸打电话给我”就出门了。出门的时候还说了句：“我对你很失望。”因为这一句话我感觉世界都塌了，各种自责、后悔通通以眼泪的方式表达了出来。上次说“这是最后一次了，再有下次，别读了”，而这已经是最后一次的下一次了。我和同学说了，同学回家又和他妈妈说了。他妈妈一开始不肯打电话，要我爸先打。我就拿了同学妈妈的电话号码回去给爸爸。一开始回到家，以为打个电话没什么，还很肯定老爸不会在意的。可我发现我错了，当我把那串数字放在老爸的面前的时候，老爸一下子恼了，大声吼道：“你给电话号码我干嘛？叫他打过来，你以为我很疼你吗？”说完就把纸撕了。我听到这句话不知道是伤心还是愤怒，也大声喊道：“我也不需要你疼，不打就不打。”说完我就走进房间里反锁了门。门外的老爸愣了一下后马上来拍我房门，叫我开门，其实还带有一些脏话，我捂在被子里什么也不听，就这样一直到了下午。下午的时候，我妈把那张电话号码纸重新拼起来，拨通了上面的那串数字，说了不够一分钟，挂了电话说让我把手机还给同学。我不知道那一分钟他们说了什么，反正我那时候就觉得妈妈很好。现在我也觉得爸爸很好，因为我妈说：“你爸和你冲突那一晚，一夜没睡，早上早早起来煮了早餐，就是那天你说很丰富的那一顿。”从此，我的成绩突飞猛进。700字 初三 记叙文
-
冲突冲突解决冲突可以让自己的成长更有意义。遇到冲突时，说一句“对不起”就会风平浪静；说一句“没关系”就会海阔天空。暑假时我参加了一个国画训练营“叮铃铃！”铃声响了。我像一只久圈在笼中的小鸟等到了笼门开放的时刻，欢快地跑出教室，在走廊里玩排球。“哗”“哎呀”我回头一看，兰兰正端着颜料站在那里，她那雪白的衣服被能脏了一大片。“你都把我衣服能脏了”她冲我生气的喊道，我说“什么叫我给你弄脏了呀，”“我刚才在你后面准备去冲一下颜料盒，走到你身边时你忽然退了一下，我也退了一下，之后着颜料都洒了，你看看。”随着她那“响亮”的声音，好多人都回过头来观看“好戏”。“谁让你自己不小心”“你”我不去理会她，拿上排球去别处玩了。中午吃完饭后，别的同学都出去玩了，我因为刚得到一本好看的漫画书，便没有出去，在教室里津津有味的看了起来。过了一会，我的肚子突然疼了起来，我趴在桌子上，鼻尖冒着虚汗，这时，兰兰进来了，她看见我有些异常，便连忙问我：“你怎么了？”“我肚子痛”我虚弱的说，“走咱们去医务室吧”她关心地说，我摇了摇头。之后他拿起我的杯子就出去了。过了一小会儿，她拿着两片药进来了，她将药为我吃下去，又给我倒了一杯热水，慢慢的我的肚子不再那么的痛了。我抬起头看了看他，他的衣服脏了一大块，想想他对我能么好，我却将他的衣服弄脏，即使是他自己跌倒的，但是他也是为了不让我的衣服弄脏呀。我清清地说道“对不起，让你的衣服变脏了，”他笑了笑说没事，反正这衣服也该洗了”通过这件事我知道了：只要人人怀有一颗关心、体贴、理解、宽容和礼让的心，生活中的冲突就会少一些，和谐就会多一些，争论就会少一些，谦让就会多一些，苦恼就会少一些，欢悦就会多一些，猜疑痛苦就会少一些，信任豁达就会多一些700字 初二 记叙文
-
冲突冲突，是经常会发生的。有时是你犯了错误不承认时会发生冲突。你没有犯错，被别人冤枉了，也会发生冲突。有一次我就被妈妈平白无故地冤枉了。2005年的夏天，妈妈在花鸟市场买回来一个精美的花瓶和几枝竹子，从此它们就在我家的客厅安了家。一天下午我的朋友李晨来找我玩，我妈正好出去了，我们俩就玩电脑。我们玩到最激烈得时候，就听见“啪??”的声音。我马上到客厅看看怎么回事，原来那个花瓶打了。我们很着急也没办法。妈妈回来说：“怎么回事啊？”“花瓶自己倒了，碎了”。“它能自己倒了？一定是你打碎的”，妈妈不讲理地说。“就是自己倒的”，我和妈妈吵起来了，“自己倒的，关我什么事”。“难道是它自己长腿会跑”妈妈说。我气得回到自己的房间。就这么了结了？我不甘心。看过很多侦探小说，我自己就是一个小侦探。拿过碎了的花瓶，我觉得有点不对劲，原来这个花瓶是斜的，再加上竹子长高了，压偏了，所以倒了。“我找到证据了……”。妈妈听我解释后笑着说：“儿子，冤枉你了。哎，冤啊。400字 四年级 状物
-
冲突冲突，是经常会发生的。有时是你犯了错误不承认时会发生冲突。你没有犯错，被别人冤枉了，也会发生冲突。有一次我就被妈妈平白无故地冤枉了。2005年的夏天，妈妈在花鸟市场买回来一个精美的花瓶和几枝竹子，从此它们就在我家的客厅安了家。一天下午我的朋友李晨来找我玩，我妈正好出去了，我们俩就玩电脑。我们玩到最激烈得时候，就听见“啪――”的声音。我马上到客厅看看怎么回事，原来那个花瓶打了。我们很着急也没办法。妈妈回来说：“怎么回事啊？”“花瓶自己倒了，碎了”。“它能自己倒了？一定是你打碎的”，妈妈不讲理地说。“就是自己倒的”，我和妈妈吵起来了，“自己倒的，关我什么事”。“难道是它自己长腿会跑”妈妈说。我气得回到自己的房间。就这么了结了？我不甘心。看过很多侦探小说，我自己就是一个小侦探。拿过碎了的花瓶，我觉得有点不对劲，原来这个花瓶是斜的，再加上竹子长高了，压偏了，所以倒了。“我找到证据了……”。妈妈听我解释后笑着说：“儿子，冤枉你了。哎，冤啊。六年级:我玩命你随意111350字 六年级 叙事
-
冲突冲突是我们一生中的事情，也许它会给你和同学之间的关系搞得很僵，那就看你如何化解它了。在我的记忆中冲突有很多，最令我感到惭愧的是在三年级的时候，一次我在学校里玩我的要好朋友王璞加进了我们的游戏中，我开始不小心的把他弄摔了，他起身就开始骂我，我一怒之下把他按到地上打了几下突然一声巨响她的头磕在了地上，我们纠缠了一会……叮铃铃的上课铃敲响了，我说：“你要是再骂我，我打死你”我转身后回到了教室老师不知道怎么知道我们打架的事了把我和他叫了出去骂了一顿，我把发生的前因后果给老师讲了一遍，老师把我骂了一顿。后来老师带他去医务室把它的头抹了点药没事了。我松了一口气幸好没事把我吓死了，后来问我走向王璞说了一声“对不起”他说没事我们还是好朋友吗？我说。是呀！我们又成了一对要好的朋友了。当你和自己的朋友和同学发生了冲突，也要站在别人的看法上，去体谅别人！六年级:员增乐350字 六年级 叙事
-
关于运动会的作文300字 运动会之拔河昨天，又举行了一届激动人心的运动会，快来快来！拔河开始了！我要上场了！我和伙伴们一起走到了绳子的一端，对面强劲的对手是五年二班，上一届就输给了他们，这一届，不能再输了！！！大家都抓紧绳子，站好位子，我站在最后一个，等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛！嘟————''我开始用力地向后拉，整个人都往后仰倒了，可还是被拉了一大截，一不小心，就倒了一半，因为失误了，所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部，不容易被拉走。比赛就又开始了，虽然还是被拉走了一大截，我很生气，就一味用力地往后拉。我弯着腰，双腿一前一后地支撑着，一点一点地往后拉，耳边回响着要耳聋般的''加油！！加油！！''最后，我们得了第一名，大家都快乐地欢呼着，跳跃着，笑着。自从那天，我的手痛了两天，腿痛了三天，虽然很痛，但是却很快乐！350字 五年级 记叙文
-
运动会的意义在凉爽的秋风中，我们学校一年一度的秋季运动会拉开了序幕。在我们班王老师的安排下，由我带领方队，我的内心非常感激王老师。给我这次锻炼的机会，我决定好好珍惜，一定要把方队带好。随着宣布运动会正式开始。各班队伍依次入场，此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走去。我昂着头，挺着胸，阳光又自信的带领着我们班，走向主席台。我们喊着口号，手有节奏的摆动着花环。我相信当时我们班一定非常耀眼。当大会宣布运动会比赛开始时，整个操场热闹非凡，对拔河比赛我内心充满了希望和期盼，我使了全身力气。大家也都筋疲力尽了，我们还是没有赢过三五班。心里有少许失望。接力赛因为我的失误，没接着棒，也没有得到好得名次，同学们有些责怪我，我自己也很难过。因为我的失误，我们班落后了。老师没有批评我，我更加自责。回到班上我伤心地哭了，心里感谢老师的宽容。后来我们还参加了多人多组比赛，我们班得了第二名。350字 五年级 记叙文
-
运动会的滋味作文说起昨天的那场运动会，可真是酸甜苦辣味味具全。苦： 为了这次运动会能取得好成绩，为班级争光，我们12个运动员可是每天很早地就在操场上练习了。特别是我们几个跳远的同学，整天围着沙坑转。我还为此不小心扭伤了脚。甜： “五（4）班！加油！”“加油！”同学们的加油声给我们带来了甜。我们班正在跑接力赛，轮到我了，我想也没想，拿过棒就向前跑去。哈，没掉棒，而且我的前面没有一个人。正想着，我的棒已经到了下一个同学的手里。正当我们做着第一名的美梦时，五（6）班的一个同学追上了我们班。结果还不错，接力赛第二名！要知道，我们从来都没有遇到过这么好的成绩，以前都只是倒数第二名。顿时，前几天训练的苦云消雾散。酸： 虽然我们班取得了如此好的成绩，但我的心里仍然是酸酸的。我除了接力赛外，没有一个名次，跑60米的时候就差一点点就可以得第五名了。真是太可惜。 总的来说，这次运动会我还是挺高兴的。350字 小学 叙事