访澳记
350字
初一
记叙文
布里斯班位在观光资源丰富的昆士兰省，为澳洲第三大城市。有椰子树的绿和猩猩木的红，搭配着林立的高楼大厦，这是一个充满热带风情的城市。曾经展示过一九八八年万国博览会舞台的这个城市，同时也是东海岸可数的大门户。
黄金海岸是海上运动的天堂，从水上运动开始，几乎所有的运动都可以在黄金海岸享受到。这里可以向五花八门的水上运动挑战，拖曳伞对初学者来说也绝对刺激感百分之百的。还有冲浪、风浪板、运河游览船、钓鱼等活动。
墨尔本仅次于悉尼，是澳洲第二大都市，同时也是一个兼具「比英国还像英国」文化与传统的家庭都市。墨尔本内有多达四百五十座公园，相当于整个城市的四分之一都是公园。 不妨充分利用市电，享受漫游市街的乐趣。漫步于广阔的公园有维多利亚公园、费兹洛公园里的库克船长故居，还有国立美术馆，让人印象最深刻的是彷彿整个都是 由竹子编成的高塔，还有很多游览胜地，来不及一一介绍，希望有机会再来游览澳洲。
这些难道不是我的老师吗？
350字
初一
写人
黑暗的克星，躲在乌云后的；春天的象征，诠释茂盛的；“窄小的对头，喜欢澎湃的这些是大自然的一份子，更是无言地启发我、以身作责的老师。
诞生于春天，告别于秋天的，就是那树上的叶子。叶子是我的老师，因为他从生命的伊始就开始了奉献：春天，他奉献了姿态为给我们报春；夏天他奉献了身躯为大树进行光合作用；秋天他又奉献了遗体，希望“化作春泥更护花”叶子在我：我们就是国家这棵树上的叶子，待到我们如日中天之际，是否也应为国家奉献些什么？！
对的，因为大海教我宽容的，他用自己的形体演示了什么叫“心胸宽阔”。无论是什么样的水，他都一一纳入怀中，；不出支言片语。虽是如此，我也明白“老师的意思，不计较别人对自己的小恶，也不计较自己对别人的善，大概如此吧。
故，太阳教我光明和热心；叶子教我奉献和无私；大海教我宽容和沉默，也许他们只是自然界中的元素，但却能成为我的老师，甚至可以是走好人生路的元素！
这些难道不是我的老师吗？
初一:乐观111111
展开阅读全文
相关推荐
初一
记叙文
350字
-
再访桃花源后记在武陵人到访桃花源的多年后，他的儿子像他父亲一样靠捕鱼为业，过着平淡的生活。一天，那武陵人的后代沿着小溪前进，不知在想些什么，便漂了很远很远。忽然，他眼前出现了他父亲向他描述的桃花林：长达数百步，其中没有其它树，芳草鲜艳美丽，飘落的花办纷纷扬扬，漫天飞舞……他陶醉在桃林的美景当中，不知不觉地到了桃林的尽头。这时，他发现了前面有小山，山上有个小口，隐隐约约看到有些光亮。他下了船，进了洞。正如他父亲所说的，一开始极窄，只能通过一个人；在走数十步，便忽然变得光亮。土地平旷，房舍整整齐齐，有肥沃的田地美丽的池塘和桑树竹子之类的。田间的小路交错相通，鸡鸣和犬吠清晰可闻。在田间往来耕种的男女，衣着悉如外人。老人和孩子都充满喜悦，显得十分快乐。渔人的儿子与村民们相见后说明来历，村民们用酒食来款待他，并问了些关于外面的事情。村民们说，如果他还会像他爸爸一样把事情告诉外人，他便再也到不了这般绝境。于是，他们约定好，渔人的儿子定期到世外桃源来告诉他们外面发生的事情。离开了世外桃源，渔人的儿子想，他们过着这么美好的生活，还是不要把它破坏了。于是，他把再访桃花源的事深深地埋在心里。450字 初一
-
访秋星期天，爸爸带着我们一家去乡下奶奶家玩。于是，我们开始了一场愉快的访秋之旅。汽车在乡间的小路上飞驰，路边那高大挺拔的柏杨树也飞快地向后奔去。夏天回老家的时候，柏杨树的叶子还是绿油油的，微风一吹，树叶“哗啦哗啦”地响，就像一首动听的交响曲。现在柏杨树叶子都已经枯萎，枝杆光秃秃的，不像以前那样高大威武了。但这一点也没影响我们访秋的愉悦心情。很快，我们就到了奶奶家。一进小院的大门，我和弟弟没有来得及和爷爷奶奶打招呼，就跑去看我们的橘子树了。橘子树上已结出许多绿色的橘子，夹在浓密的绿叶中间，不注意看的话，很难发现。好不容易找到一个又大又圆的，正准备摘下来吃，不知什么时候爷爷已经来到了我身旁，轻声说：“乖孙女，橘子还没熟是不能吃的，今天想不想和爷爷一起去地里去干活啊？”一听要去地里，我和弟弟高兴得差点要跳起来，换好衣服，拿着工具，我们就向着目的地出发了。田野里，一片金黄，似乎没有一点多余的颜色。突然间，我觉得秋天好美，我们就好像走进了一幅美丽的画卷！下了地，爷爷说：“我们今天的任务就是挖芋头，晚上能不能吃上美味的芋头就看我们的了。”“可是，芋头在哪里呢？长的又是什么样子啊？”我问道，爷爷指了指前面的一块地说：“就在前面了。”于是我和弟弟商量着要和爷爷比赛挖芋头，因为我们觉得就是从土里把芋头挖出来，简直太简单了！爷爷接着说：“芋头的皮是棕色的，大部分都是椭圆形的，像个陀螺，上面长了很多的毛，你们千万不要认错了！”比赛开始，我和弟弟赶紧动起手来，可是挖了一会，爷爷的篮子里都装了大半，可再看看我们的篮子，里面只有几个，连爷爷的一小半都没有，看似很简单的事做起来就没那么容易了。我们接着又挖了一会，但是不管我们怎么努力还是赶不上爷爷，爷爷疼爱地看着我们笑着说：“别急，慢慢来，你们第一次挖不够熟练，也没有掌握方法，所以觉得生疏不顺手，下次回来多挖两次就好了，今天你们挖了这些已经很不错了！”我和弟弟听了爷爷的话开心地笑了，在这凉爽的秋风中，我们感受到了劳动的快乐。傍晚，回到家，我们在院子里休息了一会，奶奶就把饭做好了。吃过晚饭，收拾好东西就我们就准备回家了。站在院子门口，我忍不住回头望了望，才依依不舍地坐上了车。这是这么多意义的一次访秋啊，我们不仅看到了秋天的美景，还认识了芋头，体验到了劳动的快乐！900字 初一
-
访春清明三天，一天风，一天雨，一天花。难得天公作美，我来到正直公园，任凭春风吹起一树桃花，相伴向远方飞去。我接住一片花瓣，让它做我的向导。这偌大的公园，花瓣去哪，我就去哪。它追赶着春风，我追赶着它，向园子深处走去。一阵风吹来，花瓣向上飞去。我也随之抬头，便对上了那树樱花的眼眸。这棵樱花树并不很高，但少说也得有两米。枝条上的花大都是并蒂而开，花是重瓣的，花心格外醒目。风一吹，飘扬漫天，荡漾粉红的春意。花雨过去，路对岸出现了一片金灿灿的树林。这片树林没有花，但它们的叶子格外耀眼。每一片都像是真金制成的。当我走近时，却惊奇地发现，这些叶子并不完全是金黄色的，而是一种黄绿色，透出了春天的生机。此处风大，树枝摇晃发出阵阵响声，可竟没有一片树枝掉落，与身后的樱花形成鲜明的对比。它叫做金钱榆，名字中也寄托着对未来生活的美好憧憬，叫我怎能不爱呢？我仰头时间久了，便低下头来缓缓。这一低头，脚边的一株紫花便立即向我招手。这朵花太矮小了，我便蹲下与它对话。蹲下后才知，这并不是单单一朵花，而是八胞胎姐妹。它们互不相见，背靠着背，如果离得远些，它们真像一朵花的八片花瓣。花上分布着密密的绒毛，又细又小，让人几乎触摸不到。它们像害羞的小姑娘，将花心深深埋进自己记得花瓣中，在风中，即使摇晃的厉害，这八个从未谋面的姐妹却紧紧依偎在一起，永不分离。同样不醒目的紫花，还有四片花瓣的二月兰。它们很容易受伤，却依然倔强在风中；还有海棠，这株海棠被栽在了一个不引人注意的地方，路过的旅游团看都没看一眼。尽管如此，它依旧昂首立于风中，那么骄傲。春，就是一个处处充满惊喜、处处都是风景的季节。访春，访出了春的美，更访出了春的精神。漫天或屹立，都是春的姿态。700字 初一
-
访古寺云开现日暖晖柔,叠叠春山翠色稠。屐齿闲来敲独径,飞檐半挂禅钟悠。50字 初一 诗歌
-
春访山笼着一层奶白色的雾，湿润的泥草芬芳冲入鼻腔，和着我们的欢欣雀跃的呼喊，连雨都斜织成协奏曲，一切的一切都沉醉了……人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。我们调皮的窜进低矮的丛林里，享受着最后一抹淡粉带给我们的馨香。虽大部分早已凋零，但我分明从它的影子里寻到，在最初的那一刻，它绽放的应该很耀眼很绚烂。花瓣上的小雨滴煞是可爱，衬托的桃花更显娇羞。这是安福寺桃园，安福寺印象。踏进千年古刹玉泉寺的那一刻，我被它厚重的文化气息所带动了。佛教文化的神秘，宋朝古铁塔，关公祠堂，千年银杏树……玉泉寺好似一架时光机，将21世纪的我们领进那段古老的故事，重温那份灿烂和历史。我怀着一份虔诚的心在佛寺跪拜；爬向千年古塔抚摸它岁月的痕迹；行走在修筑于湖面的石阶。原来，那早已沉睡的古老，拂去它时间的尘埃，依旧是是那么大的熠熠生辉！古老也是有趣的。玉泉寺里最令人瞠目结舌的是珍珠泉你只要在泉边拍拍手，泉底就会冒出一串串大小相同的泡泡，像一串串大小相同的珍珠。因此而得名为珍珠泉。我也加入了拍手的队伍，在欢笑，拍手声中珍珠荡漾的更欢了。这是玉泉寺，玉泉寺记忆。这次春访，我们去了两个美丽的地方。桃园，一个世外桃源。玉泉寺，一个千年古刹。一个现代人追求美于享受的地方，一个怀旧人追溯历史和故事的地方。它们都带给我们春天的美好欣赏，而你，又喜欢哪个地方呢？初一:晓之天500字 初一 记叙文
-
茅山访仙记茅山，中国道教圣山。它被道家称为“上清宗坛”，还享有“第一福地。第八洞天”之美誉。对慕名已久的茅山圣地，我很早就渴望去“求道访仙”，爸爸一口答应，携着我来到了“上清宗坛”——茅山。天蒙蒙亮，我们就起来了，还没有到山脚，仰望山顶，满山树木葱茏，山顶上雾气袅袅，也不知道是不是云朵，朦朦胧胧中露出了道观的一角。我们来到山脚下，豁然出现了一座山门，门上写着四个字：奥妙之门。门里面一条台阶小路弯弯曲曲伸向山林深处。我们进了门，就感觉到凉风习习，路边藤萝摇曳，竹林青翠欲滴，它们在雾气里静静的站着，好似在列队欢迎我们。竹林丛中有数不清的小野花在竞相开放，你不让我，我不让你。小虫子比我们起床还早呢，一大清早就躲在草丛里，你方唱罢我登场：“叽叽咋咋……”我想：它们一定正在猜我们是谁吧。在这个幽深旷远的环境里，怎能不使我心旷神怡？我们顺着台阶向上爬，虽然汗流浃背，但是凉爽清新的山林之气也使我们感到并不十分的热。当我们爬到半山腰的停下喝水的时候，隐隐约约的听见清脆的叮叮声，是谁在敲的呢？叮叮声很清脆，在幽静的山林里回荡，我怀疑，这是仙人在演奏吗？喝完水，休息了一小会我们继续向上攀登，不一会儿，我们就登上顶峰，只见四周云雾缭绕，一座青砖灰瓦古色古香的道院矗立在云雾间。我们一进道院，一阵袅袅的幽香扑鼻而来，沁人心脾，这种香味好香啊，原来是香客在烧香呢。来到茅山是一定要烧香的，我和爸爸也点燃香，很快香就生成了烟，一会儿那烟就混在了着满山的云雾中了，那云雾随着风飘动，在我们身边环绕，想抓住它，可是当我一挥手臂，它们却又都跑了，这大约就是茅山的仙气啊。我们似乎在这满山的仙气中都得道成仙了。我和爸爸烧完了香，又去参观了十二生肖神像，接着拜访了茅山的创始人三茅兄弟……最后我们又去了四大天师殿。四大天师殿是主殿的前殿。一进去就看见四个神像分别立于大殿的两边。左边是一位身着白银色盔甲的神像，身披铠甲手拿兵刃，顶天立地，凶神恶煞，脚旁有一只白虎雕像，好不威风；他的身边则是一位似笑非笑却又笑里藏刀的神像，脚上还踩着一只神龟；右边又是一个神像眼如铜铃，青色的脸上狰狞无比，脚上还盘着一条青龙；身旁是慈眉善目的，脚边有一只神鸟的神像。爸爸告诉我这雕刻的四位神像是道教的四大天师，象征着青龙、白虎、朱雀、玄武。虽然年代久远，有些地方的油漆和颜色都已经有剥落了，但依然显得栩栩如生。我看着这四大天师，心里想：时隔那么久，今日还是这么的惟妙惟肖，做工技艺该是多么的高超呀！心中一股敬佩之情油然而生。就在我们快要下山的时候，有听见了那清脆的叮叮声了，我问老爸，那到底是什么声音，这么这么清脆，这么好听啊。我们问了一位道长，道长说，这是罄的声音，可以为人祈福呢。哦，我们恍然大悟，原来偶们上山时听到的声音就是罄的声音啊。听着悠扬的罄声，我不由得心想：我们作为新世纪的小学生更应该为茅山祈福，祝愿茅山永远美丽，永远健康……江苏镇江润州区中华路小学六年级:付盛之1200字 六年级 写景
-
茅山访仙记茅山，中国道教圣山。它被道家称为“上清宗坛”，还享有“第一福地。第八洞天”之美誉。对慕名已久的茅山圣地，我很早就渴望去“求道访仙”，爸爸一口答应，携着我来到了“上清宗坛”——茅山。天蒙蒙亮，我们就起来了，还没有到山脚，仰望山顶，满山树木葱茏，山顶上雾气袅袅，也不知道是不是云朵，朦朦胧胧中露出了道观的一角。我们来到山脚下，豁然出现了一座山门，门上写着四个字：奥妙之门。门里面一条台阶小路弯弯曲曲伸向山林深处。我们进了门，就感觉到凉风习习，路边藤萝摇曳，竹林青翠欲滴，它们在雾气里静静的站着，好似在列队欢迎我们。竹林丛中有数不清的小野花在竞相开放，你不让我，我不让你。小虫子比我们起床还早呢，一大清早就躲在草丛里，你方唱罢我登场：“叽叽咋咋，……”我想：它们一定正在猜我们是谁吧。在这个幽深旷远的环境里，怎能不使我心旷神怡？我们顺着台阶向上爬，虽然汗流浃背，但是凉爽清新的山林之气也使我们感到并不十分的热。当我们爬到半山腰的停下喝水的时候，隐隐约约的听见清脆的叮叮声，是谁在敲的呢？叮叮声很清脆，在幽静的山林里回荡，我怀疑，这是仙人在演奏吗？喝完水，休息了一小会我们继续向上攀登，不一会儿，我们就登上顶峰，只见四周云雾缭绕，一座青砖灰瓦古色古香的道院矗立在云雾间。我们一进道院，一阵袅袅的幽香扑鼻而来，沁人心脾，这种香味好香啊，原来是香客在烧香呢。来到茅山是一定要烧香的，我和爸爸也点燃香，很快香就生成了烟，一会儿那烟就混在了着满山的云雾中了，那云雾随着风飘动，在我们身边环绕，想抓住它，可是当我一挥手臂，它们却又都跑了，这大约就是茅山的仙气啊。我们似乎在这满山的仙气中都得道成仙了。我和爸爸烧完了香，又去参观了十二生肖神像，接着拜访了茅山的创始人三茅兄弟……最后我们又去了四大天师殿。四大天师殿是主殿的前殿。一进去就看见四个神像分别立于大殿的两边。左边是一位身着白银色盔甲的神像，身披铠甲手拿兵刃，顶天立地，凶神恶煞，脚旁有一只白虎雕像，好不威风；他的身边则是一位似笑非笑却又笑里藏刀的神像，脚上还踩着一只神龟；右边又是一个神像眼如铜铃，青色的脸上狰狞无比，脚上还盘着一条青龙；身旁是慈眉善目的，脚边有一只神鸟的神像。爸爸告诉我这雕刻的四位神像是道教的四大天师，象征着青龙、白虎、朱雀、玄武。虽然年代久远，有些地方的油漆和颜色都已经有剥落了，但依然显得栩栩如生。我看着这四大天师，心里想：时隔那么久，今日还是这么的惟妙惟肖，做工技艺该是多么的高超呀！心中一股敬佩之情油然而生。就在我们快要下山的时候，有听见了那清脆的叮叮声了，我问老爸，那到底是什么声音，这么这么清脆，这么好听啊。我们问了一位道长，道长说，这是罄的声音，可以为人祈福呢。哦，我们恍然大悟，原来偶们上山时听到的声音就是罄的声音啊。听着悠扬的罄声，我不由得心想：我们作为新世纪的小学生更应该为茅山祈福，祝愿茅山永远美丽，永远健康……江苏镇江润州区中华路小学六年级:付盛之1000字 六年级 记叙文
-
回母校访师记春下秋来数几度，迁巢雁儿终南复！校门恰似曾经雨，只是共伞她何去？楼梯朱颜犹如故，叹却人与境非符！老师恩师阁相遇，纵情不禁泪欲出。师谈我现读书处，为道声声苦又苦。和师共赏照片谱，怎以述那多酸楚？回忆齐起信念路，真愧今朝同学目。我原自视明月附，岂料浊坑映影误？情长唯怨时光恶，一言一思也临暮。忍痛别师乘风去，斜阳正在为君铺！150字 五年级 叙事
-
游玩三都澳一路上，我们在车里说说笑笑，玩得真开心，不知不觉，我们来到了三都澳焦头码头。哇！那碧蓝碧蓝的大海唱着动听的催眠曲，哗啦哗啦，真好听！我们坐上快艇，向斗帽岛出发。只见快艇前头翘得高高的，在快艇上往后看，船尾溅起白色的浪花，就像一只展开翅膀的飞鱼；接着浪花向四周洒开，又像空降兵一样降落到水里，真好看！大约二十分钟，我们到了斗帽岛，沿着石阶向上走，呀！一个高大的半姥神像出现在我们面前，看着她微笑的面容，好像在说：“欢迎你们，祝你们玩得开心。”参观完斗姥神像，我们来到斗姥广场，我们坐在石椅上休息、吃干粮。吃完干粮，又继续看怪石——金鼠跳崖，她有一个美丽的传说。从前，王母娘娘开蟠桃大会，孙悟空把桃子吃了一半，给扔了下来。金鼠知道了，很想去吃，不料，被王母娘娘点成了石鼠。沿着长长的海边栈道，来到了我最喜欢的螺壳岩，螺壳岩是一块空心的大石头，外形很像海螺，里边可以装得下八九个小孩。我钻进螺壳岩，从小洞往外看，看到波涛汹涌的大海，海面上飞着几只白色的海鸥……时间过得真快呀，快艇已经停在岸边，我们依依不舍地离开斗帽岛。450字 二年级 写人
-
游玩三都澳五一节，爸爸妈妈带着我和叔叔阿姨们一起去宁德——三都澳游玩。一路上，我们在车里说说笑笑，玩得真开心，不知不觉，我们来到了三都澳焦头码头。哇！那碧蓝碧蓝的大海唱着动听的催眠曲，哗啦哗啦，真好听！我们坐上快艇，向斗帽岛出发。只见快艇前头翘得高高的，在快艇上往后看，船尾溅起白色的浪花，就像一只展开翅膀的飞鱼；接着浪花向四周洒开，又像空降兵一样降落到水里，真好看！大约二十分钟，我们到了斗帽岛，沿着石阶向上走，呀！一个高大的半姥神像出现在我们面前，看着她微笑的面容，好像在说：“欢迎你们，祝你们玩得开心。”参观完斗姥神像，我们来到斗姥广场，我们坐在石椅上休息、吃干粮。吃完干粮，又继续看怪石——金鼠跳崖，她有一个美丽的传说 。从前，王母娘娘开蟠桃大会，孙悟空把桃子吃了一半，给扔了下来。金鼠知道了，很想去吃，不料，被王母娘娘点成了石鼠。沿着长长的海边栈道，来到了我最喜欢的螺壳岩，螺壳岩是一块空心的大石头，外形很像海螺，里边可以装得下八九个小孩。我钻进螺壳岩，从小洞往外看，看到波涛汹涌的大海，海面上飞着几只白色的海鸥……时间过得真快呀，快艇已经停在岸边，我们依依不舍地离开斗帽岛。400字 二年级 记叙文
-
游兴澳海底世界放暑假了，爸爸妈妈和我一起到重庆兴澳海底世界游玩。在那里，看见了许多奇异的水中动物。有被称为水中“大熊猫”的中华鲟，还有来自南极生活的企鹅和通人性的海狮……走进大门，忽然，耳旁传来了一阵音乐声和欢呼声，我兴冲冲地跑向表演处一看，呀！原来是海狮在表演节目，你看，海狮在驯养员的指挥下活动自如，它一会儿顶着小球，一会又在水中投篮……最精彩的要数人与动物的排球比赛，比赛开始了，发球人把球左晃右晃但迟迟没有发出去，海狮的脑袋也随着球的方向摇来摇去，动作十分滑稽，引来阵阵笑声。忽然，球发出来了，只见海狮灵巧的身躯一晃，小脑袋一顶，把球稳稳。地接住了，它还把球上下晃动，十分得意的样子，台下响起热烈的掌声。海狮回到自己的表演台上，用自己的“双手”鼓掌致谢。在兴澳海底世界里，我走进了晶莹透亮的海底隧道，鱼儿在身边畅游、海龟在水中漫步，我仿佛进入了美丽的童话世界，让我流连忘返。350字 四年级 童话
-
老师“家”访一天早上，我正迷迷糊糊的下楼，准备去上学。拿着车钥匙，正考虑着，等会在车上睡一睡。突然，龙老师和她那阳光的笑容一起映入我的眼帘，我打了个激灵，不自觉的抬头、挺胸、收腹，嘴上也扬起阳光般的笑容。老师说了声：“早上好！”我见笑不见眼的说了一句早上好，可是我估计老师听不到我的声音，因为我不知为什么，发不出声来。看老师的表情，好象因为我不回应她，而只是在那傻笑感到很生气。终于，妈妈来了，似乎她看到龙老师，也有点意外。她笑着迎上去，和龙老师说了几句话，就上车了。我可不敢怠慢，也跟着上车了。中途，妈妈一直在和龙老师谈着我的学习，可我一点也没听进去，光在那傻笑。到了，天那，仿佛经过了一个世纪一般。我下车了，想到的不是今天的课程，而是，中午的“暴风雨”，我想，龙老师肯定批评我了。怎么办呀？中午，我回到了妈妈的学校，本以为妈妈要臭骂我一顿的。可是，没想到，妈妈却大大的表扬了我一番，Oh！MyGod。吓死我了！耶！龙老师，我爱你！350字 五年级 叙事
-
山中访兰我家屋后是连绵起伏的青山，门口排放着一盆盆兰花。每天早上，我都会来闻一下这兰花散发的阵阵幽香，随着清风飘过而散去。闻一下兰花的香味对我来说是多大大的享受啊。别看兰花叶多花少，但它散发出来的香味却有淡淡如家一般温暖的味道。周末，我会陪着爸爸到后山去摘兰花。这里的空气真好，山花也争奇斗艳，只有兰花隐蔽在杂草堆中散发幽香。在一条小溪边，我见到了兰花。它的香味与家里的兰花香味不一样，那是一种独立、自主的香味。与家里的兰花相比，我更喜欢它。爸爸看了看这朵兰花，独自挺立在溪边，太阳照射它，溪水冲淋它，人们踩踏它，但它依然开得那么英姿飒爽，那么洁白，多有灵气啊！它独自长在这里，不与其它花儿斗艳争奇。爸爸欣赏它的品质，那种与世无争、坚韧不拔的品质。我也喜欢它的精神。山兰和家兰最大的区别就是山兰独立，家兰去却因为环境变化而本质发生变化，不再是原来的味道。我爱访兰，我爱独立，我爱山兰的味道。350字 六年级
-
中秋夜访月人们常说中秋的圆月时皎洁无暇的。今天恰逢中秋佳节，我出来拜访月亮，抬头仰望星空，但是月亮就像羞答答的小姑娘一样遮盖着朦胧的面纱。夜晚，我们一家人欢聚一堂，共享美酒佳肴。我就像天狗一样贪吃，狼吞虎咽的。饭后，我们一边坐在阳台上欣赏月色，一边品尝月饼。这个时候我又抬头望月，一边听奶奶讲那有关月亮的古老传说：如嫦娥奔月、天狗食月、月兔捣药……渐渐的，我睡着了，梦见我飞上了广寒宫。这里是一片白茫茫的景象。忽然，一只玉兔蹦了出来，它微笑地带我去畅游广寒仙宫，还请我吃月饼和神仙果。美丽的嫦娥姐姐踏风而来，她能歌善舞，飘扬的彩带撒落下五彩斑斓的鲜花……“哥哥……”我听到妹妹的叫唤，被惊醒了。我兴奋地告诉家人我访月的梦境，可是他们只是不以为然地笑了一笑。当我抬头望月，她更圆更亮了。我希望中秋佳节能像苏轼的词所写的那样：但愿人长久，千里共婵娟。瑞安市安阳实验小学四年级：蔡承轩350字 四年级 叙事
-
山中访秋一大早，爸爸妈妈带我去香山游览。我兴高采烈地哼着小调走进了公园的大门。这时雾气还笼罩着大地，好像一层白纱盖在了山上。我们走上了弯弯曲曲用落叶铺成的小路，向山上爬去。走上台阶，我们看到又粗又壮的银杏树。银杏树的叶子像一把金黄色的小扇子，扇走了炎热的夏天，迎来了丰收、凉爽的秋天。在风姐姐的吹拂下，银杏果“哗啦哗啦”地掉了下来。再往前走了几步，看到了又细又高、威武挺拔的杨树。杨树的叶子又圆又小，看上去就好像一颗颗小小的桃心。走到半山腰，我们看到了人们最喜爱的枫树。它的颜色很多，不过最常见的还是火红的枫叶。 枫树在微风中翩翩起舞，好像在用舞蹈欢迎着每一位来往的游客呢 ！快到山顶了，松树映入了我们的眼帘。他穿着绿色的军装，就好像小士兵在站岗呢！不知不觉中，我们很快上到了山顶。从山顶往下看，一簇绿、一簇紫、一簇黄，一簇红，颜色深浅不同、多姿多彩。看着如此美妙的景色，我不禁感慨：秋天的山可真美啊！350字 五年级 记叙文