雨,季节中绽放的花
春雨雨,情意浓浓,从古至今,不知有多少诗句赞美雨。也不知有多少文人墨容曾感叹雨的精彩。我也爱雨,爱它的朦朦胧胧,稀稀沥沥,也爱它的草色近无,润物无声,斜织的美。
“呵,又是一个春天!”我喃喃道,望着窗外的那牛毛般的小雨,细细的,柔柔的,给人一种弱不禁风的感觉,伸出手,让那跑得飞快的小家伙冲到我的手上,这感觉,痒痒的,凉凉的……那来自不同方向的雨,密密地斜织着,笼罩着北京,雾,顿起。给予北京一份神秘。小草在雨中,探出一个小脑袋,也许连它们也在享受雨中的漫步吧!春日中的雨是最寻常的,像牛毛,像花针,像细丝,人家屋顶上都笼看一层薄烟,世间万物,都在雨中静默着
夏雨,欢乐的精灵。
“哦——下雨啦!”小孩们兴奋的喊到;夏天是孩子们的最喜欢的季节了,由其是下雨时,孩子们就会一人支一把洋伞,拿一个小水桶,成群结伴地去雨中,捕捉那雨天过后逗留在草地上背着行囊的蜗牛,夏天的雨,任务相当沉重。当春雨过后,小草发芽后,后期的培养与浇灌任务就落到了夏雨的肩头上,夏天的雨,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,时而毛毛细雨,时而倾盆大雨。总让你猜不透!它们像淘气的孩子,欢乐的精灵,为整个炎热的夏季带来清凉,带来欢乐。
秋雨,满是凄凉
不知你是否听过:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗,也不知读过后的你是否心生凄凉之感,但是,我知道,在春与夏的繁茂过后,那些曾经妖娆多姿的花朵都将有如此命运,当秋雨降临的时候,一阵阵的,似有似无……带着几分伤感的味道。我宁愿把它当作是大自然怆然落下的泪,它为那些花儿凄惨的命运而泣,为对来年的新的憧憬而泣!
冬雨,漫天飞舞的雪
“哇噻!”随着一声惊讶声,当我推开窗的瞬间,呈献给我的是一片冬意融融的景致,今年的第一场雪如期而至了,那茫茫的雪地,好似是给大地换上了冬日的盛装,真可谓是银装素裹呀!而家门口的那一棵上了年纪的松树也被大自然这巧手的姑娘打扮成了一位美丽的新娘,搭配上那好不容易露出的几分绿色,衬托这个自然更加美丽……
深呼一口气,那雪花的令人说不出的,与浅浅的草香混在一起的味道,使人们陶醉,难忘……
雨,为生活涂抹色彩,为生活增添味道。
雨,季节中绽放的花。
广东深圳宝安区六一学校五年级:黄裔集
感谢你,王老师
每一位学生都应该有一位应该感谢的老师。我要感谢的是我二年级教我的一位数学老师——王丽芬老师。
王老师来教我的时候是刚刚从大学毕业的,她幽默风趣,她开头的自我介绍就是:“大家好,我是一位刚刚从大学毕业的老师,对这里不是很熟悉,以后还请大家多多关照。”你想一位刚刚二年级的学生能关照她什么呢?
王老师还是一位关心学生的老师,记得那时候我的数学不是很好,她就利于课后的时间帮我补习功课,让我的数学成绩有所提高。还有一次我生病在家好长时间,我到学校去后她牺牲自己的时间来帮我补习。
王老师我感谢您给我的帮助,谢谢您,王老师。
初一:狄佳雯
相似题目
-
雨,季节中绽放的花雨,就这样下下来了,很突然地到来。窗外淅淅沥沥下着雨。这是人们最爱抱怨的时候,似乎雨降落人间,就是为了带来无穷烦恼。难道,大家都不喜欢雨天吗?不是的,不是的。请看,那花朵,那小草,还有那高大的树木,正笑得正欢呵!他们尽情地吮吸雨露,品尝这上天赐予的美好礼物;它们在雨中快乐地摇曳,告诉人们:雨露是甜滋滋的!这些可爱的植物们一天天长大,用自己的笑脸感谢雨天。我还看到,街上那些五六岁大的孩童,喜欢冲进雨中,小小的脚丫重重地踏到水坑中,溅起一片水花。他们童稚的脸上洋溢着笑容,雨在他们眼里是快乐的精灵。我想,小小的他们,一定会感谢雨天带给他们的欢乐吧。我也深爱着雨天。听雨点打在窗玻璃上,发出叮叮咚咚的悦耳的声音,心里总会涌出一种莫名的快乐,还会天真地想:雨,也会弹琴吗?常看到小说中有“漫步雨中”之类的词。我也学着小说中的主人公,撑一把素雅的淡紫色雨伞,踏着湿漉漉的地面,看着雨落到地上消失,果真是充满了宁静与浪漫。我还爱静坐着,听雨,看雨。雨呀,仿佛冲刷着我的心灵,那些忧虑,那些烦恼,都随落到地上的雨点消失了。雨呀,让我暂时那些复杂的问题抛之脑后,有的只是宁静,安详。450字 初一 叙事
-
雨,季节中绽放的花春雨雨,情意浓浓,从古至今,不知有多少诗句赞美雨。也不知有多少文人墨容曾感叹雨的精彩。我也爱雨,爱它的朦朦胧胧,稀稀沥沥,也爱它的草色近无,润物无声,斜织的美。“呵,又是一个春天!”我喃喃道,望着窗外的那牛毛般的小雨,细细的,柔柔的,给人一种弱不禁风的感觉,伸出手,让那跑得飞快的小家伙冲到我的手上,这感觉,痒痒的,凉凉的……那来自不同方向的雨,密密地斜织着,笼罩着北京,雾,顿起。给予北京一份神秘。小草在雨中,探出一个小脑袋,也许连它们也在享受雨中的漫步吧!春日中的雨是最寻常的,像牛毛,像花针,像细丝,人家屋顶上都笼看一层薄烟,世间万物,都在雨中静默着夏雨,欢乐的精灵。“哦——下雨啦!”小孩们兴奋的喊到;夏天是孩子们的最喜欢的季节了,由其是下雨时,孩子们就会一人支一把洋伞,拿一个小水桶,成群结伴地去雨中,捕捉那雨天过后逗留在草地上背着行囊的蜗牛,夏天的雨,任务相当沉重。当春雨过后,小草发芽后,后期的培养与浇灌任务就落到了夏雨的肩头上,夏天的雨,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,时而毛毛细雨,时而倾盆大雨。总让你猜不透!它们像淘气的孩子,欢乐的精灵,为整个炎热的夏季带来清凉,带来欢乐。秋雨,满是凄凉不知你是否听过:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这句诗,也不知读过后的你是否心生凄凉之感,但是,我知道,在春与夏的繁茂过后,那些曾经妖娆多姿的花朵都将有如此命运,当秋雨降临的时候,一阵阵的,似有似无……带着几分伤感的味道。我宁愿把它当作是大自然怆然落下的泪,它为那些花儿凄惨的命运而泣,为对来年的新的憧憬而泣!冬雨,漫天飞舞的雪“哇噻!”随着一声惊讶声,当我推开窗的瞬间,呈献给我的是一片冬意融融的景致,今年的第一场雪如期而至了,那茫茫的雪地,好似是给大地换上了冬日的盛装,真可谓是银装素裹呀!而家门口的那一棵上了年纪的松树也被大自然这巧手的姑娘打扮成了一位美丽的新娘,搭配上那好不容易露出的几分绿色,衬托这个自然更加美丽……深呼一口气,那雪花的令人说不出的,与浅浅的草香混在一起的味道,使人们陶醉,难忘……雨,为生活涂抹色彩,为生活增添味道。雨,季节中绽放的花。800字 高二 读后感
-
雨,季节中绽放的花雨,就这样下下来了,很突然地到来。窗外淅淅沥沥下着雨。这是人们最爱抱怨的时候,似乎雨降落人间,就是为了带来无穷烦恼。难道,大家都不喜欢雨天吗?不是的,不是的。请看,那花朵,那小草,还有那高大的树木,正笑得正欢呵!他们尽情地吮吸雨露,品尝这上天赐予的美好礼物;它们在雨中快乐地摇曳,告诉人们:雨露是甜滋滋的!这些可爱的植物们一天天长大,用自己的笑脸感谢雨天。我还看到,街上那些五六岁大的孩童,喜欢冲进雨中,小小的脚丫重重地踏到水坑中,溅起一片水花。他们童稚的脸上洋溢着笑容,雨在他们眼里是快乐的精灵。我想,小小的他们,一定会感谢雨天带给他们的欢乐吧。我也深爱着雨天。听雨点打在窗玻璃上,发出叮叮咚咚的悦耳的声音,心里总会涌出一种莫名的快乐,还会天真地想:雨,也会弹琴吗?常看到小说中有“漫步雨中”之类的词。我也学着小说中的主人公,撑一把素雅的淡紫色雨伞,踏着湿漉漉的地面,看着雨落到地上消失,果真是充满了宁静与浪漫。我还爱静坐着,听雨,看雨。雨呀,仿佛冲刷着我的心灵,那些忧虑,那些烦恼,都随落到地上的雨点消失了。雨呀,让我暂时那些复杂的问题抛之脑后,有的只是宁静,安详。初一:谭芊绮450字 初一 写景
相关推荐
-
春,在花中,绽放春,宛若天仙,赐予人们温暖,赠送大地美丽;它是快乐的使者,在花丛中与蝴蝶共舞,在树林里同小鸟歌唱在天空上和燕子飞翔。它给我们带来了欢愉,它为我们留下了芬芳。春雨淅淅沥沥的落下来,滴答滴答,花儿张开笑脸,小草慢慢长大。忽然,雨停了,伴着清香,春姑娘在大街小巷中穿梭,满满的都是它的味道。呐,百花争艳赛,开始了。樱花小姐一袭白里透粉的拖地长裙衬托出了它的优雅,清新脱俗的装扮,使它在人群中脱颖而出,裙子中间一颗大大的粉色星星,是她的象征。细细品味,你会发现它虽然衣着朴素,妆容淡雅,但那高贵的气质是无人能比的呢!远远望去,它又好似一片晶莹的雪花,让人忍不住赞叹、怜惜。牡丹姑娘也是艳压群芳,不甘示弱。嫣粉色的超短裙,浓浓的美妆,性感妖娆的它死死的抓住了人们的眼球。刘禹锡的诗很合适这里呢:庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色,花开时节动京城。……激烈的比拼没能分出胜负,她们的美丽与芬芳却被人们牢牢地记在心里。五年级:夏沫350字 五年级 写景
-
雨中赏花原本要骑车去的,可天公不作美,天上下起了淅淅沥沥的小雨。我们只得冒雨来到油菜花田。一来到田中,首先映入我眼帘的,就是那大片大片的油菜花。远远望去,像一张绿黄相间的地毯。我想到了一句诗:“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”果真不错,油菜花像一只只蝴蝶,迎着风翩翩起舞。我们撑伞下了车。踏着雨水,我们来到花丛中。只见一株株油菜花,被雨水冲刷之后黄得发亮。每一朵小花,好似一个活泼的小精灵,而这花田便变成成百上千小精灵的聚集地。“快来看!”我大叫着,妹妹第一个赶了过来。这里有许多蜜蜂。它们在雨里辛勤劳动着。雨点打到它们纤小的身体上,可是硕大而冰凉的雨水丝毫阻挡不了它们采蜜。可是“采得百花成密后,为谁辛苦为谁甜”呢?我不禁被蜜蜂这种美好的品质感动。“扑通”!妹妹调皮地踩着泥塘。“呀!”我的裤子上都有泥了!按耐不住了,实行报复计划。我用脚使劲地踩着泥坑:我要把妹妹变成“泥人”。我们俩玩起了踩泥坑的游戏。不会儿,妹妹的身上便沾满泥。我指着她,捧腹大笑。她看看我,也“咯咯”笑个不停,妈妈爸爸见了,也笑了起来。这时,雨声已淹没在我们的欢声笑语中。油菜花能开花,离不开农民们的耕作。每一棵油菜花,都是农民们精心栽培的。他们流下的汗水不比那雨水少!所以我们在欣赏之余,还要保护农民们的成果。500字 五年级
-
除夕夜绽放的花东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。——《青玉案·元夕》辛弃疾烟花,在大家眼里并不稀奇。每到除夕,春节时,家家户户都放烟花,这也是我喜欢除夕原因,不为什么,只因那美丽而凄凉的烟花。其实,那晚的烟花真的很美,烟花的绽放没什么特殊的,但那种美却渗透人心。只见大人们胸有成竹的走去点燃了烟花,又迅速跑了回来。只听“啪”地一声,天上下起了“流星雨”,地上仿佛落下万颗珍珠。在落下的同时,另一朵烟花也腾空而起,天空顿时就像白昼一样。烟花总在静静中消逝,在消逝时最美,当然,也在最美时死亡。我想,烟花一定是这个世界上最爱撒谎的“人”在她最美时,她不会告诉我们,她美的悲伤,美的痛苦,马上就要像风一样逝去。硕然绽放时,烟花微笑了,颓然而殒时,烟花落泪了。那是她一生的华丽,她的一生非常短暂,就如同那昙花一现,一笑一哭,烟花的生命就就此完结了。但,当一束烟花落下时,又会有另一朵烟花绽放。这一升一落,一落一升,反反复复,家人的脸上也绽开了笑颜,可,谁又会在意那落下的烟花呢?没人为她伤心,没人为她哭泣,所以,烟花是可悲的呀!那美丽的重现,决然地逝去,斑斓的烟花。除夕夜绽放的烟花,美丽而凄凉,但我依旧喜欢着她。五年级:沧溟作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 写景
-
记忆绽放的花哭泣、欢笑交错在童年。是什么,让我无法忘记?——题记夏天的代言词是什么?花朵、炎热、绿荫和冰淇淋?也许这些都是,但也许这些都不是。只是记得在一个拥有花朵、炎热、绿荫和冰淇淋的夏天发生了一件让人无法忘记的事情。那天的温度高得令人乍舌,但还是有一群不怕热得小孩在外边玩,然而你就是其中的一个。玩累了,就一窝蜂的冲向副食店,出来时人手一根冰棒,不贵,五毛钱一根。不知是谁最先提起的,你们的游戏换成了躲猫猫。不知道你是怎么想的,竟溜上了小区里最高的宽墙上,还没有意识到危险的你,独自一人蹲在墙上偷偷地笑着,你从小就是这样没有危机感。太阳如一个镀金的橙子一般缓缓地落下,染开了周边的天空和浓厚的云彩。只顾看天空的你,早已忘了自己所在的地方,一不留神就掉了下去,哦,幸好下面有厚厚的草坪和树叶接住了你,但脚上却还是被划了一道口子,不停地向外渗血。你的眼泪便呼啦一下涌了出来,哭声也一次比一次响。家人们终于到了,替你包扎好伤口后,便要抱你回家。和你一起玩的小朋友们也赶来了,担心的问你有没有事时,你却自豪的说:“哈哈!这次是我赢了!”让朋友和大人们为之汗颜。然后,事情和回忆一起结束了。你是谁,哦,原来你是我,曾经的我啊。在这被遗忘的岁月里,芝麻小事往往会成为心中最深刻的回忆。记忆中,如果你是太阳,那么,请记住每一朵浮云。——TheEnd——500字 五年级 叙事
-
除夕夜绽放的花东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。——《青玉案·元夕》辛弃疾烟花,在大家眼里并不稀奇。每到除夕,春节时,家家户户都放烟花,这也是我喜欢除夕原因,不为什么,只因那美丽而凄凉的烟花。其实,那晚的烟花真的很美,烟花的绽放没什么特殊的,但那种美却渗透人心。只见大人们胸有成竹的走去点燃了烟花,又迅速跑了回来。只听“啪”地一声,天上下起了“流星雨”,地上仿佛落下万颗珍珠。在落下的同时,另一朵烟花也腾空而起,天空顿时就像白昼一样。烟花总在静静中消逝,在消逝时最美,当然,也在最美时死亡。我想,烟花一定是这个世界上最爱撒谎的“人”在她最美时,她不会告诉我们,她美的悲伤,美的痛苦,马上就要像风一样逝去。硕然绽放时,烟花微笑了,颓然而殒时,烟花落泪了。那是她一生的华丽,她的一生非常短暂,就如同那昙花一现,一笑一哭,烟花的生命就就此完结了。但,当一束烟花落下时,又会有另一朵烟花绽放。这一升一落,一落一升,反反复复,家人的脸上也绽开了笑颜,可,谁又会在意那落下的烟花呢?没人为她伤心,没人为她哭泣,所以,烟花是可悲的呀!那美丽的重现,决然地逝去,斑斓的烟花。除夕夜绽放的烟花,美丽而凄凉,但我依旧喜欢着她。500字 五年级 写景
-
雨中的花阳光下,温暖万里,花儿绽放。细雨中,花儿被银针似的雨,打的抬不起头,但它绝不屈服。然而,这一切的一切,是命中注定的。下雨也好,晴天也好。然而,在我心中,雨中的“花”是最美的……雨露中,花儿是一个没打伞的孩子,静静地站在草地上,细细地倾听着雨水打在草地上的声音——它,并没有绝望,而是直起脊背,等待着命运的安排……雨停了,草地也焕然一新。那朵花呢,那朵“美丽”的花呢?它不见了!我寻找着它……啊!找到了!它“躺”在一块水泥板上,我想:大概是风挂的吧!真可怜!我深深的叹了口气,觉得现实真是好残酷,我仔细一看,那朵花儿,并不像别的花儿凋谢时的丑陋,它是美丽的躺在床上,做了一场从未做过的梦,是花儿在向我倾诉:我本是一朵小花,生长在草丛中,和众多的姐妹住在一起,嬉戏在一起,从未想过自己会开花。可是雨的到来,雨点点滴滴掉在我的每一片叶子上,带着温柔的双手将我轻轻抚摸。第一次让我留恋那一丝甘甜;第二次让我感恋那温柔。一次又一次,他时常悄无声息地来,又悄无声息地走。让我在绝望中看到希望;却又让我在希望中饱受绝望。从此,便想着让自己开花,而且开得有理由,更美丽!可惜,这一次却……后面的,我就记不清了。经历大地的呼唤之后,种子从土地中艰难生长出来,它本以为等待它的是灿烂的阳光,但没想到实际上是狂风暴雨,但,它仍然没有低头。人,也如此,正因为经历了风雨的磨练,才使希望之花绽放出夺目的光彩!六年级:鲍泽坪500字 六年级 写景
-
雨中观花今天下午,我们去了莲花山做实地考察。在路上,天空中下起了大雨,这场雨很大,不过停得也快。不久,我们上路了。我们第一个看到的是琴叶珊瑚,琴叶珊瑚是红色的,很小,有五片叶子;第二个观察到的是太阳花,太阳花又名“不死花”。为什么说它是不死花呢?因为,这种花生命力极强,即使严重缺水也可以和同类存活在一起;我们一直走,走到了我们的市花——勒杜鹃花,这种花非常美,在一个地方种很多更是美得无法用语言形容。在路上,我捡到一个木棉花,我认为这花只要是上学的学生可能都可以解剖,实在太容易了,事不宜迟,回到班上我马上大致地解剖了一下,钟校长说解剖必须从外面解,我就这样做了,把最下面的支撑上面花瓣的类似于花托这种东西解开后,我惊奇地发现,这里面所有的地方都有毛!不骗你!而花瓣被解剖后很完整,解这种花不用专业的镊子都可以完美完缺,而这花蕾就更奇怪了,很多雄蕊围住一个雌蕊,而雌蕊的茎竟然在那类似于花托的孔下面,真是让我百思不得其解呀,而雄蕊分成了六堆,平均一堆有10个雄蕊左右,太奇怪了!这次实地考察,让我长了不少见识,更让我和花交了个朋友。四年级:郑森亮450字 四年级 写景
-
雨中观花今天下午,我们去了莲花山做实地考察。在路上,天空中下起了大雨,这场雨很大,不过停得也快。不久,我们上路了。我们第一个看到的是琴叶珊瑚,琴叶珊瑚是红色的,很小,有五片叶子;第二个观察到的是太阳花,太阳花又名“不死花”。为什么说它是不死花呢?因为,这种花生命力极强,即使严重缺水也可以和同类存活在一起;我们一直走,走到了我们的市花——勒杜鹃花,这种花非常美,在一个地方种很多更是美得无法用语言形容。在路上,我捡到一个木棉花,我认为这花只要是上学的学生可能都可以解剖,实在太容易了,事不宜迟,回到班上我马上大致地解剖了一下,钟校长说解剖必须从外面解,我就这样做了,把最下面的支撑上面花瓣的类似于花托这种东西解开后,我惊奇地发现,这里面所有的地方都有毛!不骗你!而花瓣被解剖后很完整,解这种花不用专业的镊子都可以完美完缺,而这花蕾就更奇怪了,很多雄蕊围住一个雌蕊,而雌蕊的茎竟然在那类似于花托的孔下面,真是让我百思不得其解呀,而雄蕊分成了六堆,平均一堆有10个雄蕊左右,太奇怪了!这次实地考察,让我长了不少见识,更让我和花交了个朋友。四年级:郑森亮400字 四年级 写景
-
多雨的季节忧虑中缀满了绿色的希望。在朦胧的视野里,我似乎什么也看不清,又似乎永远只会问“为什么”。现实总是变化莫测,正如空中流云,可望不可及,于是我躲避着人们的目光,用本该流出眼眶的泪水,去滋润干涸的心灵,这一切也许是岁月的恩赐,但我仍在不停祈求,我不要永远的生活在这孤独的岁月里,悲伤、痛苦和失意,一件渺小或巨大的事,都会给我带来沉重的打击,颤抖的心一次又一次地抗议着:“难道我真的该向现实哭泣?”春暖花开的时候,我躺在竹椅上,看着满天的白云。漫步的白云,夹杂着几缕青丝,那是白云的眼泪。如果说,岁月是一首歌,那么我们就是演唱者,而心与心的沟通,则是这首歌的伴奏。生活就像一个不懈追求默契的过程,我们都苦苦地等待共鸣的到来。雨滴飘过了窗台,不经意间叩响了我的心灵之门,于是雨滴与地面碰撞的声音,便化作了一串串音符。有了片刻的温馨,才有了一把吉它和一颗潮湿的心,导演着一场无边的心雨,然后无声地下着,紧紧地吻住姗姗而来的春天。只要有阳光,每一滴泪水,都会反射出耀眼的光芒。落泪的日子,平凡而又普通;重温往事的时候,就会发现,落泪的日子倍觉珍贵;落泪的日子,是充满悲伤和喜悦的时光;每一次落泪,都有一个动人的故事;落泪的日子,是个多雨的季节,即是一种经历,也是一种享受。我想:经过了岁月的洗礼之后,总该是另一种模样了吧!多雨的季节——骚动不安的季节。500字 高三 写景
-
下雨的季节蒙蒙细雨不断的飘落,雨势一直不大,地面失去干燥,地面开始潮湿,开始聚集水坑,这是一个下雨的季节!我不知何时春雨才可以停止,在宿舍里的睡觉的我无法感觉到这一切的变化,可是我可以看见灰暗的天空一直没有改变,宿舍里根本没有一丝阳光,没有一丝光明,它让人感觉到瞌睡,感觉浓郁的睡觉气氛,感觉到除了睡觉无事可做,也许是因为现在是周末吧!尽管现在还是春天,可是最近几天连续的气温下降,让我已经感觉到一丝冬天的气息,感觉到熟悉的往日,不知不觉中雨纷纷扬扬的飘落,它把我的思想瞬间拉回来,雨不断的飘落,滴答滴答的声音敲打着我的心头,它让春天来了我铭记在心!如今刚刚好就是下雨的季节,持续几天的沙尘天气让这片土地分外干燥,我似乎忘记了春暖花开的季节,这与夏天有何区别!然而那飘落的蒙蒙细雨,再一次告诉我现在还是春天,还是那个春暖花开的时刻,一切都因为它不是倾盆大雨,不是电闪雷鸣,不是让人敬畏,它只是下雨的季节而已!350字 初一 写景
-
作文:雨中的季节雨中的季节黄燕红八年级(6班)雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。春三月的雨,是少女,正值豆蔻年华。她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间,她轻轻悄悄地走来,“随风潜入夜,润物细无声”。她如纱如雾,如情似梦,沾衣不湿,拂面不寒。她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来,种子发出嫩芽,竹林长出春笋,杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰,走出深深的地穴。春雨,把青春和生命赠给大地。春雨,又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地。“梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”,何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”,又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊。春雨,遍体芬芳的少女,爱美写美的画师。夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道,她有那样多的事情要做,她是一位多子女的母亲。江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。秋日的雨,是阅尽沧桑的老妇人。她见过了许多,经过了许多,也做过了许多。她曾经年轻过,辉煌过。如今,桃花梨花谢了,高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过,便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句,发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的,豁达的。她知道,人们不会忘记她的过去,不会忘记她做过的一切。她并不落寞,她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况,不久之后,又有三月春雨,少女般姗姗而来。800字 六年级 叙事
-
——花凋落——花绽放花,凋落不知何时起,我们不再像从前。曾经是一群无私,无邪,无邪的伙伴。但是,很多人都变了,并不是变得尔虞我诈,只是我们不在那么透明。曾将活泼的人变得沉默;曾经沉默的人学会了强颜欢笑。他们在变,我也在变,也许是旁观者清,也许是当局者迷……处在这个“怪圈”里的人既是旁观者也都是当局者。就是这样,每一个人既在注视着别人也在被别人注视着。我站在时间的路上,我没有动,路却在飞过。是的,我们每个人都没有动,但是路在动,景色在变,就是这样,时间从我们身边飞过。春去秋来的时间会使花凋落,于是我看着身边人的变化,悲伤地注视着手中曾经最美的花朵凋落,一片一片,归于尘埃。在心中的长河中,有一株花随着时间的风渐渐凋落,凋落的那株花,叫做“天真”花,开过总会凋落突然觉得,不必为凋落的花而伤心,因为有花开就会有花谢。时间在走,总有人在变化,不过是我们自己将这种变化称为“叛逆”、“轻狂”、“波动”。当局者和旁观者都是在注意有没有人离开,有没有人背叛。于是人和人之间变得不那么透明。其实不如把这些归为“天真”那朵花凋落的副作用吧。一朵花凋落,还会有另一朵花绽放。花,绽放我惊讶的发现,有一种激情在我身上悄悄变化,我在为我的梦所努力,不怕苦,不怕累,无论如何,我不会停止,因为它就在前方。有人说这是年少轻狂,可是谁有能摆脱这段年少轻狂的时光?我们可以放纵,可以开心,可以伤心,可以用拙劣的方法掩饰自己,我们也可以扛起沉重的担子,只因我们有澎湃的激情。我们寻找急速奔去的时光,时光如水,流过的水可以滋润每一粒种子,于是我便乐滋滋的看着这些种子生根发芽,我看到每一朵花在绽放,美而不艳,傲而不骄。在心中的长河中,有一株花随着时间的风渐渐绽放,绽放的那株花,叫做“青春”花,绽放就要精彩无论我是否还留恋那株凋落的花,我都知道,这株花已经绽放了。我知道这株花想要绽放的精彩绝非易事,但我想,既然绽放,就要精彩。于是我们又像以前一样小打小闹,只是多了些谈心与安慰。我们努力的记住一个又一个欢乐的瞬间,每一次共同的努力。我发现,其实每一朵花绽放时都一样的美。——end初二:刘佳鸣800字
-
花,在绽放人的成长犹如一朵花的发芽到绽放,再到枯萎,败落的过程,短暂,绚烂,但也充满波折。——题记很难想象得出,一颗小小的花种是用了多少力气才让它的嫩芽钻出厚实的土壤,正如我们几乎难以相信由胚胎发育到人的整个过程。从某种意义上讲,人与花似乎是一样的,都毫无选择的任由时间摆弄,不断地更迭往复着诞生,成长,衰老,直至死亡的轮回。一粒花种,从它被深埋在土地里的那一刻开始,一个新的生命已然开始孕育,生长。它拼命的向下扎根,只因为对绽放时的美丽期望。一个人,当他还是一个弱小的胚胎时,就已懂得成长的必要,他不断汲取着养分,对一个新世界的向往也由此点亮。绽放的过程中,花儿总也遇到难料的阻挠,风的无情,雨的滂沱,即使是太阳,也会给它带来焦灼的烘烤,也许它会在中途死亡,但更多的是:它选择了成长。人,亦是如此,漫漫人生路上,我们无时不刻都在成长,挫折后我们成长,眼泪中我们成长,悲欢离合中收获的是对成长的执着,跌倒后倔强的爬起,也是我们勇敢的成长。风雨洗礼后的花,绽放时会更为娇艳,逆境中成长出的我们,明白更多的会是坚强。花期未至,总是花朵再美也只是枉然:人未走完的成长之路,即使阔论人生,亦仅是空谈。每一次的强风劲雨,都会让花儿更添一份不去的妩媚:没克服一个成长中的障碍,都会让我们对人生的领悟深刻一分。养分足了,花自然就开了,绽放时那绝美的容颜是无数个日夜隐忍积淀的彰显,在微风中柔美却不失刚毅的摇曳,诉说着烈日下,或风雨中的成长。人变得成熟,这既是成长,得失面前的一笑置之是成长,磨难背后的从容淡定亦是成长。人也好,花也罢,成长或绽放的征途上总会交织着苦与涩的辛酸,沉积着笑与泪的故事。骤然绽开的瞬间或许是花成长的终结。但,人的长大却断然不是“成长演出”的谢幕,即使是衰老,死亡,也会是我们的必需,必然的成长。成长是毫无选择的选择,成长是无路可退的前进,犹如花的绽放,一旦他选择了将花瓣舒展,也就只能义无反顾的开往,因为它已没有了合拢的理由,除非凋落。花,在绽放。人,在成长。花绽之后终余香,而人总会在成长中,品读到他的别样意义,当然,我们的领悟,是各异的。800字 初一 叙事
-
伤花绽放我又闻到死亡逼近的气息,在那样相似的夜晚。那种散发着腐恶、血腥、掺杂着盐苦的味道。远处,又传来群狼肌肠辘辘的嗥叫,纠缠着一个阴险不休的声音,犹如不知从哪儿来的地狱幽灵,“我得不到的,别人也休想得到!”我惊恐的睁大眼睛,看到毒蛇紧缠着我的脚裸,肮脏的蜘蛛爬在我身上,贪婪的结着丑陋的网。一只蝙蝠倒挂在树梢,振颤的翅膀多像我痉挛不停的心灵。我渴望逃遁,哪怕投向荆棘丛生的沙漠,我疯狂地滚动,烈火正炙烤着我血肉模糊的呻吟。回头,风雨剥蚀的墙堵住了退路,向前,阴谋布置的陷井洞开着,那么多的骷髅狰狞的手舞足蹈。殷红的血像一朵伤花绽放,悲哀而绝美,滋生罪恶的夜晚成了青春的祭台。疼痛的尖叫撕破了夜的囚牢,一道突如其来的闪电,照亮了一张卑劣残暴的脸。苍遑逃蹿的脚步,像长长的柩车碾过处子哀吟的心,铭下深深难以愈合的伤痕。夜,又归于陨石般的死寂。绝望,潮水般的向我涌来。我远离孩子、芙蓉、明镜、竹叶和澄清的水,我那双拒绝太阳的眼睛,也躲闪着月亮皎洁的柔光。白雪的梦,早已粉碎成沙砾。我开始向深壑的草丛、向黑暗深渊的最底部坠落,象一座崩溃的城楼,在野草苦艾之下与白骨长眠。深陷于呆滞的孤独里,沉溺于传说的沼泽深处,几度挣扎,却寸步难行,我渐渐浑沌的失去了记忆。我尝试着从最辛酸的酒里,呼唤那个深刻于骨髓里的名字,却发现我的歌喉早已嘶哑无声,我在悲哀中黯然失笑,凄然泪下。一个飘雪的季节就此遥远、模糊、消失甚至死亡了。另一种胡乱的想像和声音却接踵而来。坟墓一样幽深的夜晚,我终于苍老成一棵瘦骨嶙峋的树,寂寞的风中,我战兢的听到每条残枝枯萎倾坠落地的声音,幽幽咽咽如受伤的心。多少次又多少次从疼痛的尖叫中惊醒,我悲怆地举目望天,绝望地叩问茫茫的苍穹:天堂是否有着绚丽的颜色?死亡是否是甜美的酣睡?群星闪着智慧的眼睛,仁慈的上帝向我伸出疼爱的双手,轻轻的抚摸着我的额头,让我安静、安静地聆听一种微笑的声音“孩子,你要学会遗忘和铭记,学会宽容和感恩,你更要保持精神愉快,她能让你心地善良,感情温柔”。800字 高三 议论文
-
落雨的季节茫茫薄雾笼罩着大地,依稀看见几个身影穿梭,耳畔回响起那银铃般的笑声——落雨的季节——题记世界上没有什么是不变的,但唯有记忆不变。有没有那么一瞬间让你觉得是永恒?打开记忆的闸门,翻天覆地的回忆如潮水般地向我们涌来,还记得那落雨的季节——初二脑海中一幕幕如录像般放映着一点一滴。镜头一:落雨的季节,春风悦耳的铃声响起,讲台上的主角已休息,安静的教室理解沸腾起来,三三两两地聚在一起,欢笑声此起彼伏。忽然,“啊——”的一声,整个教室沉寂了下来,几十双目光望向同一地点,只见班上的小梅捂着嘴,脸上满是惊慌,而离她几步处,一个墨水瓶翻倒在地,乌黑发亮的墨水汁撒得四处都是,有的竟然还调皮地跑到了小希的衣服上,做起了画。一秒,两秒……“小希,对不起。”支吾的声音响起,唤回了我们的思绪,目光齐刷刷地望着这课间插入曲的主角,只见小梅低着头,却依稀可见她的红脸,手指不安地在打圈圈,而小希却好像很平静,他笑了笑说:“没关系,我没事。不用担心”她笑得风轻云淡,好事一阵春风微微吹过,带来暖暖的感觉,小梅依旧红着脸,给了小希一个笑容,那笑容里更多包含的是感激。不知是谁带头鼓起了掌,雷鸣般的掌声霎时间在整个教室回响。在这笑声里,他们相视而笑。镜头二:落雨的季节,伞六月的天像是娃娃的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,下一刻便乌云密布,同学们都漫不经心地听着课,担忧着该如何回去。很快,下课铃声如期响起,但这雨却丝毫没有停歇的趋势,反而越挫越勇似的。看着豆大般的雨珠,一些同学拿出了伞,“小欣,我们回家吧。”“我没带伞。”“没关系,我和你一起啊!”“可是我们不顺路啊!”“这有什么,多走几步路,锻炼身体嘛!”“可是真的没关系吗?”“真的,走吧!”于是一把把伞下三三两两的几个人相拥而去,消失在茫茫雨雾中,越来越湿的衣服阻挡不了他们前进的脚步,在苍茫的雨雾中回荡着他们银铃般的笑声。一把把雨伞逐渐消失在雨帘中,只留下一抹抹艳丽的色彩。时间永不停歇,美好的初二如同这落雨的季节,我们在雨中奔跑,尽情地挥洒着我们的热情与汗水。雨终会停歇,但我们的记忆却历历在目。永远记得茫茫雨帘里,那时,那地,那人,那落雨的季节。初三:只为你语笑嫣然800字 初三 叙事
-
1.0