多雨的季节
忧虑中缀满了绿色的希望。在朦胧的视野里,我似乎什么也看不清,又似乎永远只会问“为什么”。
现实总是变化莫测,正如空中流云,可望不可及,于是我躲避着人们的目光,用本该流出眼眶的泪水,去滋润干涸的心灵,这一切也许是岁月的恩赐,但我仍在不停祈求,我不要永远的生活在这孤独的岁月里,悲伤、痛苦和失意,一件渺小或巨大的事,都会给我带来沉重的打击,颤抖的心一次又一次地抗议着:“难道我真的该向现实哭泣?”
春暖花开的时候,我躺在竹椅上,看着满天的白云。漫步的白云,夹杂着几缕青丝,那是白云的眼泪。
如果说,岁月是一首歌,那么我们就是演唱者,而心与心的沟通,则是这首歌的伴奏。
生活就像一个不懈追求默契的过程,我们都苦苦地等待共鸣的到来。
雨滴飘过了窗台,不经意间叩响了我的心灵之门,于是雨滴与地面碰撞的声音,便化作了一串串音符。有了片刻的温馨,才有了一把吉它和一颗潮湿的心,导演着一场无边的心雨,然后无声地下着,紧紧地吻住姗姗而来的春天。
只要有阳光,每一滴泪水,都会反射出耀眼的光芒。落泪的日子,平凡而又普通;重温往事的时候,就会发现,落泪的日子倍觉珍贵;落泪的日子,是充满悲伤和喜悦的时光;每一次落泪,都有一个动人的故事;落泪的日子,是个多雨的季节,即是一种经历,也是一种享受。我想:经过了岁月的洗礼之后,总该是另一种模样了吧!
多雨的季节——骚动不安的季节。
我长大了
说干就干,我先把家里来个“大清扫”,又把玻璃、窗台、桌子擦得一尘不染。手脚麻利的我一个半小时就搞定了,可人总不是铁的,把我累得也腰酸背痛了.
平日,我看妈妈做家务可没有这么累,我还以为做家务很轻松,没想到……这时我的泪水忽然一涌而出,鼻子有点酸酸的。妈妈每天每天都得做,多么的辛苦啊!我今后一定要为母亲多做一点力所能及的事。[亲身体验后感受到了妈妈的辛苦]
妈妈回来了,看到家里十分干净,就说:“你真是长大了!”我心里比吃了蜜还甜,激动得告诉妈妈:“妈妈,我长大了,不再是以前那个不懂事得小女孩了,在我的肩膀上多了一份责任,在我人生的旅途中多了许多坎坷,但请您相信,我一定会乘风破浪,努力面对,因为我长大了!”
我今天特别高兴,因为妈妈、爸爸不再叫我“小公主”了,我能为父母分忧,多帮人们做些好事了。
我抬头望着蓝天,天似乎格外的蓝,白云姐姐在为我喝彩,高兴的都合不拢嘴了。鸟儿唧唧喳喳地说:“你长大了!”[景物描写烘托人物心理]
啊,我真的长大了!
总评:文章叙述了爸妈不在家时我通过做家务感受到了妈妈的辛苦,并由此明白了许多道理,也受到了爸妈的认可。全文语言朴实,叙述自然,主题鲜明!
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多雨的季节夏天是个多雨的季节,老天总爱显摆着他的愁绪,时不时落下那晶莹剔透的泪珠,总是打湿了这片故乡的泥土。雨,总让人感到压抑。我不明白为什么,总是要到分别的时候,人才会感到伤怀,我像是这片雨里无奈的尘埃,归于何处,永远不能由着自己抉择。不说离开这座水乡有多不舍,不舍的是那梧桐下的你,还想着你那一次回眸,仿佛能看见阳光透着你的发丝,送出一片金色的余晖,彩虹,自你发丝间挥洒,那个女孩,我还没来得及告诉你我将要离开的信息。想靠近你,说些什么,双脚却迈不起步子,无奈着消失在这飘着雨的校园。多雨的江南,多雨的人……开始痛恨自己的懦弱,静静握着画笔,勾勒你的轮廓,嘴角的弧线是我最满意的地方,你背后的梧桐是我无数次描绘的对象,不知道我还能为你画几幅这样的图画,所以才会珍惜每一笔,想将你完美的留在纸上,我不知道我画过几幅你的画像,我的弟弟说过我很蠢,我也觉的,因为我没有一副画送到你的手里,想送,却又没有勇气,担心你拒绝的声音会留在我耳边。只是,不知道这一副又如何……窗外淅淅沥沥的下着雨,习惯了,至少比那炎热的日光让人欢喜,隔桌的男生不顾公共场合的规则,放着一首《别说我的眼泪你无所谓》,没有怎么觉得刺耳,反而有些适合这雨天,细细琢磨这歌词,不觉间,那歌声已经悄然远去……500字 初二 散文
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多雨的季节回首流逝的岁月,我都在苦苦地想弄明白太多的“为什么”,却又在苦苦地努力中失去方向,像一个流浪汉,在执着地寻找着精神家园,常常奋起,又常常沉沦,前进的脚步声溢满喜悦,又夹杂着一缕缕的悲伤。忧虑中缀满了绿色的希望。在朦胧的视野里,我似乎什么也看不清,又似乎永远只会问“为什么现实总是变化莫测,正如空中流云,可望不可及,于是我躲避着人们的目光,用本该流出眼眶的泪水,去滋润干涸的心灵,这一切也许是岁月的恩赐,但我仍在不停祈求,我不要永远的生活在这孤独的岁月里,悲伤、痛苦和失意,一件渺小或巨大的事,都会给我带来沉重的打击,颤抖的心一次又一次地抗议着:“难道我真的该向现实哭泣春暖花开的时候,我躺在竹椅上,看着满天的白云。漫步的白云,夹杂着几缕青丝,那是白云的眼泪。如果说,岁月是一首歌,那么我们就是演唱者,而心与心的沟通,则是这首歌的伴奏。生活就像一个不懈追求默契的过程,我们都苦苦地等待共鸣的到来。雨滴飘过了窗台,不经意间叩响了我的心灵之门,于是雨滴与地面碰撞的声音,便化作了一串串音符。有了片刻的温馨,才有了一把吉它和一颗潮湿的心,导演着一场无边的心雨,然后无声地下着,紧紧地吻住姗姗而来的春天。只要有阳光,每一滴泪水,都会反射出耀眼的光芒。落泪的日子,平凡而又普通;重温往事的时候,就会发现,落泪的日子倍觉珍贵;落泪的日子,是充满悲伤和喜悦的时光;每一次落泪,都有一个动人的故事;落泪的日子,是个多雨的季节,即是一种经历,也是一种享受。我想:经过了岁月的洗礼之后,总该是另一种模样了吧!多雨的季节——骚动不安的季节。650字 高三 散文
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多雨的季节多雨的季节里,渴望天晴,想念阳光,但当雨水打落的那一刹那,却嗅到泥土的芳香,于是,不再奢望,而是,坐在窗前,看豆大的雨点,如珍珠,划过视线,如石子,搅乱思念的篇章。慢慢的,视线里多出一层雨雾,轻柔,梦幻,让人忍不住要多望上几眼。雨雾中,那朵小花,黄色的花蕊,紫色的花瓣,一边是温暖着心房,一边是散发着忧伤。就这样,悄悄地,盛开,败落。。。。。。但是,我知道,生活不应该这样,不该放任思绪如此绵长,不该这样,不该允许自己整日感伤。我知道,澄澈的色彩,终会代替心中那个灰色的天堂,我知道,明媚的阳光,终会驱散这个夏日最后的惆怅!只不过,陷得太久,太深,需要的不仅是希望,还需要明天,需要时间来结束它曾经的绽放。河南新乡长垣县长垣一中高一:蓝雪凝250字 高一 抒情散文
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多雨的季节山河终日被雨洗,水若珠泪满面稀。残桥横跨村口河,缓步轻行带稀泥。50字 高一 诗歌
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雨,季节中绽放的花雨,就这样下下来了,很突然地到来。窗外淅淅沥沥下着雨。这是人们最爱抱怨的时候,似乎雨降落人间,就是为了带来无穷烦恼。难道,大家都不喜欢雨天吗?不是的,不是的。请看,那花朵,那小草,还有那高大的树木,正笑得正欢呵!他们尽情地吮吸雨露,品尝这上天赐予的美好礼物;它们在雨中快乐地摇曳,告诉人们:雨露是甜滋滋的!这些可爱的植物们一天天长大,用自己的笑脸感谢雨天。我还看到,街上那些五六岁大的孩童,喜欢冲进雨中,小小的脚丫重重地踏到水坑中,溅起一片水花。他们童稚的脸上洋溢着笑容,雨在他们眼里是快乐的精灵。我想,小小的他们,一定会感谢雨天带给他们的欢乐吧。我也深爱着雨天。听雨点打在窗玻璃上,发出叮叮咚咚的悦耳的声音,心里总会涌出一种莫名的快乐,还会天真地想:雨,也会弹琴吗?常看到小说中有“漫步雨中”之类的词。我也学着小说中的主人公,撑一把素雅的淡紫色雨伞,踏着湿漉漉的地面,看着雨落到地上消失,果真是充满了宁静与浪漫。我还爱静坐着,听雨,看雨。雨呀,仿佛冲刷着我的心灵,那些忧虑,那些烦恼,都随落到地上的雨点消失了。雨呀,让我暂时那些复杂的问题抛之脑后,有的只是宁静,安详。初一:谭芊绮450字 初一 写景
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多雨的季节(2)秋天,就是个多雨的季节。一场秋雨一场凉,秋叶瘦小的身板似乎挨不住秋雨的袭击,纷纷飘落,消失在泥土里……行走在铺满秋叶的小路上,我的心禁不住产生一丝悲伤。忽然,一片小小的树叶悄然落入我敞开的领口,转入怀中,好凉呀!然而我却又感到几分温暖——去明白了。小树叶,你分明在向我诉说你的一生,让我深深懂得,生命不在于长度,而在于有没有奉献。蓦然,我的心灵深处发出高喊:绿叶,我爱你平凡而又不平庸的一生。红紫烂漫的春天,你绽开新芽,勃发了生机。那娇黄的叶尖,显出不尽的活力。过不了几天,你便展开了翠绿的身体,如绿衣仙子在理装。这不是久已孕育的希望吗?盛夏,你以生命的风采,不回避烈日的灼热,默默的进行光合作用,把养料供给花和果,使得花更艳丽,果更甜美。然而,秋风送爽的十月,你却凋零了,而且在生命的最后一息,还不遗余力的来描绘金秋大自然的画卷,为人们留下一丝美丽。你没有牡丹的雍容华贵,你没有桂花的清香益远,更没有水仙花蕾的轻柔和素雅。绿叶,你太平凡了,平凡得熟视无睹,但这能淹没你内在的品性吗?你飘落了,缓缓的落下。是留恋枝头,还是忧郁悲伤?都不是,你跳着舞投入大自然飞怀抱,是向大地母亲表达赤子之心——树高千尺,叶落归根。这是个秋叶飘落的季节,秋叶在风中飘摇着,给这个秋日平添了几分诗意。一片,两片,三片……500字 五年级
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夏雨的季节又到夏天了,这是个既炎热又下雨的季节!夏天了,也下雨了。一年里面,最多雨的季节就要数炎热的夏天!我的英文名虽然叫“Rain”,就是雨的意思,但我不喜欢那无情的暴风雨,喜欢那可爱的毛毛雨!我喜欢夏天,但又不喜欢夏天,为什么呢?请各位稍安勿燥,听听我的解释。我喜欢夏天是因为在夏季的时候,我们可以在金黄的沙滩上玩耍,在一望无际的大海里游泳,在任何一个地方与阳光亲近,与家人享受天伦之乐,在家凉空调,玩电脑,看电视,吃雪糕,在书的世界里遨游。而且还有一个漫长的暑假,在暑假里我们想干什么就干什么,复习、玩都行!就连我的生日都在暑假里面,这个原因当然也是我喜欢夏天的一个理由之一!我不喜欢夏天是因为在夏天常常会有暴风雨,有时是红色警告,有时是黄色警告,严重的时候还是黑色警告呢!每当我们听到或看到天气预报时说会下雨时,所有人都心惊胆寒,害怕自己或儿女被淋湿。就是因为这倾盆大雨,把周围搞得人心惶惶,不得安宁。多少父母还要忍受担心子女的痛苦,而且我们也会被淋湿,以至发烧、感冒。有时上着上着课,突然打起雷,下起雨,那这堂课就上不下去了,因为同学们的注意力都到课室外面去了……因为这些原因使得我既喜欢夏天也不喜欢夏天!你听,我才刚写完,外面就下起雨来了,我没说错吧!这是真个“夏”雨的季节!500字 初二 诗歌
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那个飘雨的季节当夕阳沉入地平线之时,黑暗拉开了帷幕。开始下雨了,“沙沙沙——”到底是天空苦涩的眼泪,还是大地悲凉的吟唱,或是难以摈弃的伤痛……“现在是什么季节……飘雨的季节。”风吹开水的平静,万簌俱静中,滴答,滴答,雨点儿滑落在黑暗中的湖面上,寂静霎时破碎。一会儿,像泼,像倒,那倾盆大雨啊,究竟何时会停呢?也许一会儿就停了,也许会下一天一夜,也许还会来得更猛烈些……谁也猜不透,双手配合着雨的节奏,敲击桌缘,像收敛的吟唱,荡起不平静的波澜,推起几圈悄无声息的涟漪,用低沉略带沙哑的声线描摹一首诗歌的轮廓。突然,节奏乱了,抑制不住的怨恨喷涌而出,心脏似乎被人拿着刀慢慢凌迟,又像被无数的小虫噬咬着。四周暗下来了,心脏加快跳动,传来撕心裂肺的疼痛,心被染黑,像清澈的水被侵入一支沾满墨汁的毛笔——由淡淡的浅黑到能够吞噬一切的黑暗,该怎么摆脱?只能像溺水者般挣扎,想要抓住最后一丝萤火般的光亮,却越陷越深,一点点沉入水底……在黑暗中艰难地踽踽独行,何时才能抓住向往已久的光明?“现在是什么季节……飘雨的季节。”但早已改变了,踏过那泥泞的沼泽,终于寻找到了,那清澈的湖泊啊,宛如一个外向的孩子,用蜜一般的声音细细地陈述着自己不加思考的想法。暗淡许久的星啊,忽放着光芒。明天,明天坠落的太阳,还会重新闪亮吗?500字 六年级 写景
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雨的季节_550字天上的娃娃落到了地上,成了雨;地上的人儿聆听了雨,有了爱。――题记有雨的季节,那么美。当天上的精灵来到了人间,所有的声音就都停了,时间在那一刻凝固,只听到雨儿欢快的歌声,“淅淅沥沥”……“滴滴答答”……地上的伞儿多了,红的,蓝的,绿的……与天上的雨花争相媲美。雨中的人们,那么和谐,那么宁静,感受着上天对他们的眷顾,用手去抚摸天上的精灵――雨。调皮的雨儿在人群中钻来钻去,躲进人们的手中,靠在人们的背上,闪烁在人们的欢笑声中。地上的草儿愈发青嫩了。在雨中,它们舒舒爽爽地洗了一个澡,洗净了身上的泥尘,洗去了心灵的污垢。没有了往日车来车往的喧嚣,没有了往日灰尘满天的悲哀,这一刻,只有宁静、纯洁和美好。妈妈们没有关窗,邀请雨儿来到自己家做客。雨儿簇拥着奔进了人们的家,在混乱中,打湿了窗帘,它们不知所措,满是歉意地站在那儿,等待着惩罚。孩子们却笑着打开窗帘,安慰吓坏的雨儿,与雨儿嬉欢玩闹。马路上,红领巾红得鲜艳。送了老爷爷过马路之后,笑着摆摆手,蹦跳着跑远了。这时,雨下得更欢了,仿佛在褒奖这些助人为乐的红领巾。认真听雨,才能领会到“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住”的无奈;认真听雨,才能感受到“好雨知时节,当春乃发生”的惊喜;认真听雨,才能体会到有雨的季节,依然那么美。500字 初三
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雨与泪的季节你说你喜欢飘雨的日子,你说你喜欢我撑着小伞在巷口等你的样子。当雨季悄悄来临的时候,我便开始在每一个下雨的日子,撑着那把淡青色的花伞,静静地站在巷口等你。 风吹着我的头发,掀起我的衣角,雨丝不经意的打湿我的肩膀,我依旧象一座雕塑一样站在那儿,迎着风我在雨中等你。 你说下雨的日子,你会想我,因为我们相识在风雨中,你说下雨的日子你会来看我,因为你知道我害怕每一个雨夜里轰轰的雷声。 我站在雨地里轻轻地呼唤着你的名字,我在人流中寻觅着你的影子。每一阵匆匆的脚步声传来,我都渴望着是你的突然出现,每一把伞下我都幻想着是你的笑脸。想你在风雨中的能紧紧地拥着我,想你宽厚的肩膀能给我一点点温暖。 一把把五颜六色的伞游移在透明的雨中,雨滴落在马路上溅起一朵朵水花,对你的思念象风一样悠悠的飘来…….. 我等过了一个又一个雨天,我的影子和着雨中的风景变成一副永久的图画,所有的行人都看见那个撑着淡青色雨伞的女孩,依旧痴痴地伫立在小小的巷口。 雨一直下,混着无声的泪,模糊了我的双眼。 风一直吹,似你温暖的手,轻轻拂过我的脸颊。 不经意地走过这个漫长的雨季,在风雨中等候了你无数个清晨和夜晚,你就是飘过我心头的那朵云彩,不留一丝痕迹。 天空一天天的晴朗,可我的心却开始飘雨,不知道是不是心灵也会走进雨季 淡淡的笑,淡淡的愁。学着淡淡的面对这个世界。500字 初一 散文