梅香永存
500字
初一
抒情散文
冬，不觉到来了。
一朵梅，在寒风中挺立，无畏。
桔红的花瓣在摇曳着，似要被风吹散，但那坚韧的花萼紧紧抱住自己的孩子，母亲一样保护着。
望着这梅，眼前不由得浮现出母亲的身影。每天清晨，母亲总用温柔的话语将我叫醒，惺忪的睡眼睁开，看到母亲微笑的脸，心中的暖意阵阵上升。
早饭早已准备好了，我迅速吃完饭，而母亲却在旁边注视着我。刚背起书包，母亲就把门打开，并嘱咐我小心地到学校。每天每年，母亲总是这样做，不管严寒酷暑，总挡不住她对我的爱。
当困难来临，母爱总是陪伴我度过一个个难关，即使在寒冬腊月，也使人温暖，令人感动。这难道不是一道美丽的风景线吗？
考试失利，似冬天无情地来临，我心似被冰封雪冻，而母亲的话语像那春风，融解心中不去的冰雪，摆脱山重水复，迎来新的又一村！
难道母亲不是那朵梅？庇护着我，散发着母爱的清香！
日日夜夜的操劳，分分秒秒的工作，晨披星辰，晚戴月亮，使她倍感劳累。但她却从不叫累，只是为这个家默默奉献着她的全部。但是疾病却缠绕着她，犹如窗外的梅花与风雨抗争，在寒冷中绽放。
守护在病床上的我无言，只是默默地，默默地照顾她，就像每天早晨，她叫我起床上学的身影一样，用爱力量对方。
窗外的风渐渐停了，乌云渐渐散去，阳光重照大地。
那株被狂风吹过的梅花重新挺立起来，清香盈满天地，虽然有几片花瓣被吹掉，但这残缺的美却屹立于乾坤，高尚了心灵，清香了我的前程，在心中永存。
母亲是最爱我的
1200字以上
高一
叙事
求证：母亲是最爱我的。
解：
一、幼儿时期：
在我第一次走进幼儿园时，我像其他孩子一样，哭了。同时，她也如其他母亲一样，心痛了。她狠心的把我交给老师，快速的离开，我很伤心，可以说是痛哭流涕，我想母亲一定是不爱我的，她这么狠心，丢下小小的我，任我哭闹。然而，我不知道，那时年轻的母亲却如踌躇的老奶奶一般不安的徘徊在幼儿园外面，听着我的哭泣声，默默流泪。那时的她很想冲进去，抱我，哄我，亲我，带我离开，可是不行，因为她要对我的未来负责，这是我一生必须经历的。
在上幼儿园的时候，有一天我不小心被热水烫伤，我一直忍着，没有对任何人说，知道妈妈回到家，我才告诉她。当她看到我满腿是烫伤的泡时，她没有安慰，她只是一味的责怪，一边责怪一边给我上药。我很伤心，可以说是泣不成声，我想母亲一定是不爱我的，她那么狠心，我受伤了，她都不给予温情的安慰。然而，我不知道，那时母亲心如刀绞，她在责怪自己把小小的我放在幼儿园，才导致我受伤，她的责怪中其实充满了柔情的爱，只是我太小，读不懂。
二、小学时期：
7岁，该上小学了，然而那年家乡有个政策，说是孩子不满8岁不允许入学。她四处找关系，却最终没能让我在那年上学。她总是埋怨我说：为何你不能早一点出生，不然你就可以上学了。那段日子，她没怎么给我好脸色，我很伤心，可以说的眼泪往肚里咽，我想母亲一定是不爱我的，不然为何无缘无故的责怪我，我并没做错什么。然而，我不知道，那时的母亲，心里很难受，仿佛吃了世界上最苦的东西，虽然我并不知道那是什么，因为我并没有尝过，但我想一定很苦很苦。她在责怪自己没本事，无法帮助我，她在怨自己，耽误了我。其实晚一年上学并没有什么，只是她过不了自己心里那个坎。
在上小学的时候，母亲与父亲离婚了，我判给了母亲。孩子免不了犯错，再懂事的孩子也是如此。每次不小心犯错，总因为母亲的责怪而不知所措，闭口不言。她总会说，我不要你了，把你送到你爸那里去。我很伤心，可以说是哭天喊地，我想母亲一定是不爱我的，她那么狠心，因我一点点小错就不要我了。然而，我不知道，那时的母亲的心就像被油反复煎烙一般，很痛很痛，她是再怨恨自己没有能力带好我，希望把我交给父亲能给我幸福快乐。
三、初中时期：
15、16岁，上初中的我正处于青春叛逆期，我早恋、厌学、与家人不和等等，青春期的各种状况我都符合了。我和她吵架已是家常便饭，她的那句不要我了，把我给我爸已经没有用处，甚至我同意她这个做法，毅然决然地离她而去，到我并不熟悉的父亲那里去。她叫我滚的时候，我很伤心，我想母亲一定是不爱我的，不然她怎么会不理解我这个青春期的孩子，还叫我滚呢。然而，我不知道，在我走的之后，她茶不思饭不想，心里一直惦记着我，甚至看着看着电视就会因想念我而泪流满面。她曾多次想打电话给我，可又怕我不肯原谅她，对她冷淡至极，在我离开她的那段时间，她仿佛一下子苍老了，头发白了许多，连走路都有些蹒跚了。
17岁初三毕业拒绝再上学，离家出走彻夜不归已经是习惯的我，被她送到春雷特训学校，我很伤心，我想母亲一定是不爱我的，不然她怎么狠心把我一人丢到与我家乡是可以用天南海北来形容的湖南来。然而，我不知道，在送我来之前，她彻夜难眠，就如我小时候送我去幼儿园时一样踌躇忐忑，但她要为我的人生负责，这是让我回归正常生活的最好的办法。
答：由上可证，母亲是最爱我的。爱到骨子里，宁愿自己心痛难过，宁愿让我怨恨她，她也要爱我，让我有美好精彩的人生。
湖南岳阳汨罗市湖南春雷教育高一:陈彦含
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雨中，错过，永存的美好很爱描写雨，却写不出它的泼洒，它的淋漓，它的细腻。因为它很像你，像世界上的另一个我。来，我给你讲个故事，尽管是很老很老的遗憾。这是个男孩和女孩的故事。不错，还是有雨。女孩不能说话，她听不到自己的声音。她靠自己的眼瞳看见世界，纤纤细手触摸世界。她也能听见大山深处的哀伤，她是个清新脱俗的女孩子，只能如此描述。她超然，不像活同一个世界。可她又真真切切生活着。好可惜，她无法用她的角度去诠释这个世界，她爱文字。可她的文字有种莫名的深沉，无法理解的温柔……一个雨天。她穿过一条小巷。在巷子尽头，看到一个少年。很忧郁的少年。背影。尽管她没有走近的欲望。在哪里看过一句话：容易走近，难以走进。她还是害怕那种徒劳的结果。她走过那个男孩的身边，很轻，落在青瓦石板上，无声。有种飘飘的仙感……男孩被吸引，却没有回头，不忍轻易敲醒这份美好吧。第一次的邂逅。雨中的美妙。秋季。糖果店。她有着童话般的心，于是，童真。他只是随意走走，不经意途径。她和朋友一起来的，巧的是，她也落单。恰如男孩。绵绵细雨。演变成，一场阵雨。她在店角坐下，他在吧台。并不遥远，三个桌子的距离。她看着这场雨，像看一个艺人表演的感觉般，有欣赏，有怜惜，复杂的感情。男孩却有种无所事事，点了一个蛋糕。女孩想过要和他打招呼，但是，自己没有声音。纸条，在她看来，是男孩惯用的伎俩。女孩不知道，男孩注视了她很久，默默的，有种关心的味道。男孩最终妥协，走向她：“你好，很脱俗的女孩。”迷人的笑容，有点花花的。女孩微微转过头，提起嘴角，摇摇头。很想接受，却无能为力。男孩为他的失败感到沮丧，走出了店，在马路上大步离去。那块蛋糕静静躺落在吧台上，好安静的世界，刚才的一切是幻觉吧。不开心的第二次，可以说是最后一次。他们上辈子是认识的，真的，认识。是恋人。很可惜的一对，上天不忍心看这对恋人彼此错过，在下一辈子安排了他们的遇见，可是，巧遇就一定要有代价，女孩丧失了自己的声音。男孩不知道，他变得花心。女孩是让他有感觉的一个人。可她拒绝了他。呵，笑自己的自作多情，笑自己的无可奈何。你会问吧，就这样？不错，就这样。突然发觉，人生有太多事不会称心如意，你会错过很多人，甚至，很多爱你的人。只能去面对，你不会逃避，也无法摆脱。女孩后来确实遇到了她的心上人，但，不是他。她不想去选择忘记，因为回忆，会长存。那是第一次心动的美好，破坏后，就不再有心底的澎湃。错过，是人生最美的风景，在你的生活里唱成永恒。无法相见，只能怀念。念那段曾经，曾经的美好。属于我，曾经的曾经。那是我，是你。世界上终会存在另一个我。替我到达未去过的远方。替我去爱你。初二:冬的温度1000字 初二 抒情散文
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民族魂，永存天空，很晴，晴得一望无际。亮得刺眼的阳光艰难地撑开天际一两片略带血色的云彩，淡化了晚秋的寂静与清冷。巍峨的山脉绵延不绝，在九州大地上延伸开去；一块匀称的平原被巧妙地置放在它们中间，广阔而平坦。密密的枫树林里静静地躺着八路军独立团骑兵连全体将士的尸体――凌乱而悲壮。电视剧《亮剑》中这震撼人心的一幕，深深地铭刻在我的脑海里，挥之不去。这是一支骁勇善战的骑兵，他们中的每一个人都以自己宝贵的生命为代价，完成了祖国交给他们的庄严使命。那壮烈的场面感天地、泣鬼神，所有有良知的人内心都会为之沉痛。人的生命只有一次，然而在生命与民族大义面前，骑兵连义无反顾地选择了后者。那个动荡的年代，残暴的日本侵略者将沾满鲜血的魔爪伸向了华夏大地，一场空前的浩劫在这片文明而古老的大地上蔓延开来。“环境越是恶劣，就越能体现人性的高尚。”是的，这支英勇的骑兵仅是庞大的抗日队伍中的一小部分。但他们是一个铁的印证，印证了中华民族在这样残酷的环境下的坚强不屈，印证了中华儿女勇于为民族利益牺牲一切的大义凛然，更印证了华夏子孙是决不会向罪恶的入侵者屈服的！英勇的战士在与敌人决斗时，即使对手很强大，甚至明知是以卵击石，也一定要舍命一搏，毫不迟疑地亮出自己的宝剑。哪怕就此结束自己的生命，也在所不惜――这，就是壮怀激烈的“亮剑”精神！500字 初三 议论文
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桃李沃土，馨香永存伴随着高考的帷幕落下，我们告别了三年的高中生活，原以为此时的我们已卸下重负，心中却十分怀念充实的校园生活，想念xx。“走在校园的绿荫道上，书声琅琅在飘荡……”清脆的校歌仍在耳边回响，一阵暖流顿时涌上心头。之前听老师们说立人是个读书的好地方并不以为然，而如今我却要说，Itistrue!封闭式管理，一道围墙，让我们远离城市的喧嚣与外界的纷扰，在属于我们的天地中欢畅地学习，校园中充满着琅琅的读书声和同学们的欢笑声。纵然有墙外的孩子想进，墙里的孩子想出的说法，可我们也在围墙里自得其乐，遨游学海，跋涉书山；纵然是枯燥无味的“三点一线”生活，可我们也能津津乐道，勇攀知识高峰！有人说，好学校就要有好老师，在xx这座小城里，充斥着的是老师们无穷的大爱。忘不了那一双双因备课到深夜而布满血丝的眼睛；忘不了讲台上积极授课的身影；忘不了黑板上用心写下的整齐的笔记；忘不了课桌旁讲解的谆谆话语；忘不了宿舍里父母般慈爱的关心；忘不了……太多的忘不了，太多的感动铭记在心，却也只能跟老师道一声，师恩难忘，师恩似海！记得以前一位学姐用“桃李沃土”来形容母校，是的，因为是一片沃土，所以滋养着越来越多的花朵；因为是一片沃土，所以愈来愈生机勃勃；因为是一片沃土，所以桃李满天下，馨香永存！500字 小学 记叙文
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奥运精神，永存心中举世瞩目的北京奥运会早已落下帷幕。奥运会虽然结束了，奥运精神却永远留在我的心中。在英国运动员德里克雷德蒙德的身上，我看见了“坚持”的精神。1992年罗马奥运会上，他参加了400米跑。在半决赛中，他跑了250米后腿伤复发，重重地跌到在跑道上。别的运动员纷纷从他身旁跑过冲向终点。救护人员准备把他抬上担架，可他推开救护人员，忍着剧痛站起来，泪流满面，一蹦一跳地向前跑。比赛结束了好长时间，雷德蒙德才跑到终点。全场沸腾了。不管成绩如何，坚持就是胜利。全场观众自发的站了起来，为这象征着奥林匹克精神的运动员鼓掌。我们也要学习雷德蒙德这种坚持到底的精神，让这种精神成为激励我们向前的永恒动力！不管在那一届奥运会上，奥运精神都代代相传。在2008北京奥运会上，南非选手“独腿女侠”纳塔莉杜托伊特在女子游泳上10公里马拉松比赛中，将左腿的假肢去掉，仅用一肢右腿游完了全程，成绩排名第16，仅比冠军落后1分22秒2，比最后一名领先12分8秒多，这个成绩让很多健全的运动员惊叹不已，也让全场的观众对她万分钦佩。她是一位残疾人，却和健全人一起比赛，这不是一种超越吗？这些感人的画面，一定会留存在所有人的记忆中。我相信，留在我们记忆中的，不仅仅是这些画面，还有他们永不放弃的奥运精神。让奥运精神，永存我们心中！500字 五年级 叙事
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乐观的心永存乐观、幽默思想很活跃，性格也活泼开朗，面对前途充满了信心。而且乐观幽默的人往往更能够体会到生活中的美好，更多的感受生活中的情趣，从而再去培养高雅的情趣。我是个乐观幽默的人，就算是遇到了什么不开心的事情或是烦恼的事情我很快就能把它抛在脑后，而且很快的把它忘掉。我天生身体就有这么个地方跟别人不同，就是我的脖子是歪的，向左边靠。在读小学的时候就有人因为这个笑我。但我却没有生别人的气，我觉得这个是我的一标志性特征，方便以后同学聚会的时候同学们能够认出我。在我的名字中有个“盈”字，爸妈给我定下这名字是是希望我长大后能吃得饱，住得好。不求要太有成就。我的家境也不算很有钱，但起码能有的吃，有的睡，有得住。我从来不会老是想着家里多点钱，因为只要能吃饱就够了。而且，我还有爸妈疼，我还愁有什么不好的吗？每当到了期末考，我不会心里老很紧张，我知道越紧张那就会越考不好，我对自己说：“怕什么！期末考没什么可怕的！”我就会对自己很有信心，但有时自信心太强了，就骄傲了，有时就错了写不该错的地方，例如审错题，写错字。这一点，我以后一定会改进的。其实在我眼中，这个“盈”包括了很多东西，最重要的是有乐观，要是没有乐观，我就不能发现生活中的这么多美好的事物，“盈”我愿我的这个“盈字中，永远有乐观在里面。500字 初一 散文
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梅香_550字一间小木屋，里面有一张古朴小床，还有一个摆满了诗集的书桌，和那纯白色的玉兰，它，在她心中代表着坚贞与不弃。她是一缕孤魂，在木屋等待千年，只为再见他一面。她为玉兰剪枝桠，整理着他所做的诗集，日复一日，年复一年，乐此不疲。她打开窗户，伏在书桌上，享受着冬日里的阳光，梅香穿过窗口，围绕在她的身边。那个时候，她的身边有他。“云儿，带我高中，定会回来娶你为妻。”“三郎，我信你。”那年，他依言高中。那年，马车摔下悬崖。那年，从此阴阳两决绝。按照电视剧所发展，她应伤心欲绝。她抚摸着他的脸庞，微微勾起唇角，眼泪滚滚而下，落在他的身上。她擦了擦眼泪，在众人鄙夷和嘲笑的目光下，回到闺房。”杨三，你看我女儿如何？“”贵小姐自是兰心蕙质。“一切都不言而喻。她自是不信，赶忙写了一封信寄给他。事情在一切都还没有开始的时候，戛然而止。而她，在迅雷不及掩耳之势下，成了一缕孤魂，在那小木屋等着他回来，回来娶她，亦或是，一个解释。一切，在还没有发生的时候戛然而止，有时便是最好。可终究世事不如人意。”吱呀——“小木屋的门被打开，她欣喜若狂，可他的身边早已不再是她。他是司马相如，可她不是卓文君。门外，梅香依旧。初二:尹倩儿作文网专稿 未经允许不得转载500字 初二 散文
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