付出与收获600字

付出与收获

600字 初二

人们都说只要你愿意付出,那么你就一定会有收获,不管那收获是多么的渺小或多么的庞大,那都是你付出后的成果,付出就像一个捕鱼人,而收获就像捕鱼人捕捞上岸的鱼,即使再少,捕鱼人也是快乐的。

我自己也曾感受过付出后得到收获的快乐。那是初一下期的一个早晨,那天的早自习是语文,“又得背书了!哎,我好困。”我心里想着,呆呆地坐在座位上语文老师进来了,她在给其它同学背书,我看见我的好朋友们都抓紧时间背书。“算了,还是背吧。”我心想,于是拿起语文书翻到了课后的十首古诗。我开始从第一首背,背了一会儿记住了,我就跑去组长那儿背,背完后去找老师签字。我又回去背译文,又一会儿,又去背,又背完了。“背书看来没有我想象的那么枯燥无味,嗯,对!加油!”我又想。我回到座位上又开始背第二首、第三首……知道第四首,我去找老师签字时,老师说:“唉?今天背了挺多吧。”我点了点头,“嗯!”老师点了掉头,我知道老师是表示对我的肯定。当时回到座位后我特别高兴,我想以后背书也得这么背才行!这就是收获的快乐。

还有一次,因为搞不懂一道数学题又不大敢去问老师,为此我困惑了好久,我在草稿本上写来写去始终找不到解体的思路,终于我下定决心去问我前桌的学霸,她给我指点了一下。“哦,哦!我知道了……”我又开始在草稿本上写,根据学霸的指点我又想了想,“嗯!对应该及时这样的。”我想写了几分钟,把答案给她看,她点了点头,说:“对了。”“耶!我终于算出来了,累死了。”这也是一种收获。

我们要始终相信那句话,付出就会有收获,收获便会使人快乐!

多情的四月

700字 初二

岁月的痕迹悄悄走过,转眼四月已经到来。仿佛还沉浸在昨日的欢乐当中,而今我们坐在宽敞的教室里吮吸各种知识。

清晨的阳光洒向大地,微风不燥,一切都是那么美好,操场上早起晨跑的同学们,角落里拿着书本大声朗读的学子们,和鸟儿的歌声应和在一起,谱出一支优美的乐歌。我也禁不住诱惑,拿起书本,换上运动装,和他们一起快乐享受四月。

叮铃铃,上课的铃声响起,这铃声仿佛是一首悦耳的歌曲,召唤每一个学子为下一个目标奋发向上,同学们快速走进教室,专心听老师讲课,瞧,我和同桌正专心做老师讲的笔记,生怕错过每一个细节,课堂上的气氛是那么轻松愉快,同学们时而低头不语,默默思考;时而异口同声,告诉老师解题的方法;时而热闹非凡,各自发表自己的见解。我们课堂总是很有趣,每一堂课可以享受不同老师的风格。

四月芳菲尽,可是在我的家乡还有花儿未开尽,看,那上山一处人家门前的一株桃花开的正灿烂,梨花儿开得热闹,引得蜜蜂们忙碌的四处飞舞着。人们已经忙着出去干农活,一年之计在于春,勤劳的人民总是做不完手中的活儿,他们中下的是希望,他们撒下的是收获,他们播种的是喜悦,我想作为农民的子女,我也应该有勤劳的特性,像父母一样把每一样手中的活儿做好,甚至争取第一。上坡上的牛羊四处走着,搜寻食物,或许在欣赏这大自然赐予的优美景,或许寻找自己的孩子,或许……他们总是有目的地生活。我应该也是有目的地生活。

回到家里,我也不忍心辜负这大好春光,不该待在家里看电视,我捧起一本书,语文吧,我大声朗读起朱自清的《春》,真好的句子:“春天像刚落地的娃娃,它生长着;春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着;春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。”我的生命正是人生最美好的阶段,我的生活不正应该像春天的日子一样吗?

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