成绩〈我
350字
六年级
叙事
我是一个“胖傻妹”,一,二年级,父母视我为掌上明珠,五、六年级我
却发现成绩>我.
我刚跨进家门,"婷婷,语文考了多少分呀?"妈妈抬着头问我,"恩...我....我考了85分."我像只蚊子哼哼的,声音
连自己都听不清楚,一股凉风袭来,"啪,啪!"
我吓呆了没想到妈妈的听力怎么好!我被那两把掌打醒了."滚,你给我滚到院子里站着."妈妈那过分的训斥让我心里有一丝绞痛.
我流泪了,那么委屈,那么伤心.妈妈呀!妈妈!难道你忘了吗?我是高烧38度,明知道发高烧不宜动脑.我为了考出好成绩,为了给二老争面子.我拼了.我熬夜复习,别的同学上考场,我是上"战场",我们班的同学带病上场,得了75分,他父母都表扬他.何况我也是位病人,我考了79分还不知足呀?
当今社会都说往"钱"看;我们学生都是往"分"看.我也不例外,为了考高分,我一天到晚都补东补西的,简直比大人还要忙嘛!眼皮一天到晚都往下垂.我好累呀!可是妈妈您为什么您不理解我,难道"分"真的比我还重要?
唉,我何时才能从成绩>我这个沉重包袱中解脱出来?
春天到了
150字
五年级
叙事
星期六,我和小明觉得春天还没有来,就决定到花园里看看春天到底来没来。
我们来到花园里,啊,多美呀!到处春光明媚、春回大地、鸟语花香,春的气息无处不在。小草从地下探出头来,早开的野花一朵、两朵……,柳树吐出点点嫩芽,解冻的小溪叮叮咚咚,小鸭子在水里欢快地游着,小燕子飞过长空,它们边飞边叫,好像在说:“春天来了,催我们赶快到北方去生活呢!”我和小明赞叹到:“春天原来就在我们身边呀!还要我们仔细找才找得到呢!”
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六年级
叙事
350字
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成绩,成绩,成绩无助地蜷缩在墙角,无助地仰望天空,无助地轻轻抽泣,无助地默默想到:为什么,为什么,这是为什么啊?为什么我这么没用啊!今天,期末考试成绩下来了。我,这个曾经的榜上前三名,这回却只考了,第六名。好可怕,这个阴霾的天,这颗冰冷的心。为什么,为什么体育还算分?我一点都没有准备,体育,我仅仅只得了,23分。我又输了。上一次,就输给了他们,我的一部分竞争对手。可是这次,输给了我们班所有的竞争对手,还有一班的楠楠。我不甘心,我不甘心!其实,我总分311,只是比第一名的楠楠少了5分而已!她的体育比我多了4分。如果不算体育的话,我只比她少了1分!我不甘心!呵呵,也许这就是命吧!我,平常我太认真的学习,总想着是自己天资聪颖,一学就会。这就是上天给我的回报啊!手,用力地攥成拳头;指甲,深深地嵌到肉里,却感觉不到一丝疼痛。我冰冷的心,还在继续冰冷下去。呵呵,我,以前学习上的王者,如今却成了这样。可悲啊!为什么,为什么不给我个提前准备?可恶,是让他们来嘲笑我的吗?嘲笑我自大,还是无能?澄澈的眼波里,闪烁着滢滢泪光……猛然缩回眼泪,“江湖不相信眼泪”这句话冲入了我的大脑。我不是想做一个驰骋江湖的侠客吗?怎能为这些事儿哭泣?对,不能哭,下会努力吧!下回,楠楠、马儿等竞争对手都要转走了,想来,竞争的会简单一些吧!迅速站起身,对着天空大吼道:“我会成功的!我一定会成功的!……”BY:烟500字 六年级 抒情散文
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成绩啊成绩我这个人啊!什么事都爱做,就是一碰到考试后的成绩就头痛。我老是考不好,!我一年级到四年级考试的成绩也只有4次100分。因此妈妈给我弄了一个上下升趋势的图(折线统计图)。可是,近期的成绩成了下降趋势。“‘香香猪’76分......”上次80分这次却,嗨我该怎么办?大家快帮忙想想!100字 六年级 叙事
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成绩三年级初涉写作,才发现语文竟是这么难的学科。于是,便开始害怕作文、厌恶语文。一直到成绩单上:数学:100;语文:79.5时,才发现,我已经从很高很高的地方忽的滑落到了我人生的低谷。关于作文,我一直翻不过那堵墙了。我可能一生都写不好作文了,那时候这样想。可是还是得面对现实,拿着那有着讽刺对比的试卷去给爸爸看。可是出人意料,爸爸只是说:“任何事都是需要适应过程的。写作文要看你有没有一双善于观察的眼睛,那便是你灵感的来源。”……于是,“任何事都是需要适应过程的。”变成了我的又一座右铭。下次考试,当我拿着满意的成绩去恳求表扬时,只是一句:“继续努力。”便敷衍似的打击了我的心。可是我却听到了,爸爸跟妈妈的对话:“她考得不错,你表扬下她……”那一次,我真的读懂了父爱,是深沉给予的无言……我领悟到了,那是一种感动的幸福。很多很多的幸福一直伴随着我到现在,那些感动,仍在。其实,幸福本很简单,拥有它便就更简单了。我记得我说过:我只想要一个真实的明天,心中拥有一个收容倦途的小站,可以飞翔可以养梦的地方,盖一座小小的天堂远离忧伤;我只想要一个真实的明天,有个蔚蓝天空收容一切的希望,结束流浪结束迷失的脸庞,请给我一点点温暖过完今天……这就叫做幸福,我们所能拥有的简单的幸福……450字 六年级 议论文
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成绩成绩上个星期坐校车回家的时候,一个朋友问我,我认为成绩可以给人带来前途吗?我说不是的。他有点怀疑地看着我,说真的是这样吗?我说是的。他说可是自己还是个学霸,难道就不觉得成绩真的可以带来光明吗?我跟她说真的没有这样的感觉。然后就告诉他为什么要努力地学习,为什么要充当一位学霸。我说,曾经自己看过一本书,这本书主要说的都是在这个社会,什么事情是可以不经过努力的呢?告诉她,我认为现在是读书的时候,就应该很努力,否则,现在这种安逸的生活你都不懂得努力,将来踏入社会,过上了水深火热的生活,你不努力,你谈何而来的成就,因此,这个时候,就是得努力。为了以后,因为以后你还会具有这种努力的品质,这种品质可以成就你一生。她想说什么,但是,下车了。这段话,告诉他,也告诉我自己。是的,现在不努力,你长大后又能干什么呢!300字 初二 叙事
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成绩铃——下课了,曾逸云和几个同学捧进一叠试卷。顿时,我们就像一群受了惊吓的小兔子,心蹦蹦直跳,生怕没考好。我好不容易拿到了试卷,只见一个鲜红的94分映入我的眼帘,和曾逸云并列第三名。我高兴的跳了起来,回去妈妈一定会表扬我。可有喜也有忧,我们这组就因为曾东华同学才考了89。5分,不然我们全组同学都有90多分,可加100面红旗,多美的事呀!下了第三节课,数学试卷也发下来了,我想,一定有100分,因为考完后,我又抄到题目重新计算了一遍,心里暗暗自得。可没想到才考了一个99。5分。唉!完了,我的“五一”之旅泡汤了,爸爸要我一定要考到100分,可就差0。5分,真倒霉呀。试卷发下来了,想想我上次才考了83分对爸爸的诺言:我期中考试一定考90分以上,没想到真的实现了。在这前,爸爸还特意买了一个大西瓜,鼓励我考好。再想想爸爸说的笑话:如果考了80多分,没西瓜吃;如果考了50多分,全部西瓜给你吃。”我又忍不住笑了。虽然这次语文数学都考了好成绩,可能进入前10名,但我不能骄傲,因为语文数学都还有人的分数比我的成绩好,我要向他们学习,考到更好的成绩。450字 五年级 叙事
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成绩成绩考得好当然是快乐的,幸福的。而且同学们也会为你喝彩,为你而骄傲,为你而快乐。但事实上,却事与愿违。今天,语文考试卷发下来了!顿时,我眼睛一下子都直了,我的语文成绩已超出了我想象中的成绩,竟然考了100分。鲜红而耀眼的100分在我的眼睛里闪烁着异样的光彩,我感到无比的骄傲和自豪,心想:同学们肯定会庆祝我,父母也会露出欣慰的笑脸。在我眼里,妈妈的笑容是最美丽的,最朴实的。可是,不幸的事情又在一瞬间即将发生:当老师表扬我的成绩是全班第一时,某某同学先起哄,信誓旦旦地说:“她肯定是抄的。”这下可好,有些同学都来劲了,开始七嘴八舌起来,有的说:“四年级的语文成绩没人能考满分,她怎么能考出这么好的成绩来,不会是……”看着同学们怀疑的目光,我心里仿如有一团火焰在愤怒的燃烧。这时,有几位同学急匆匆地跑到我跟前,死死地按住我的语文试卷,目不转睛地“扫”着我的试卷上每一道题,企图想找出一点错误来,仿佛是八路军在仔细地寻找着敌情,连几个不起眼的角落也不放过。突然,有一位同学一下子高兴地尖叫起来,指着一沓钞票的“沓”字,昂着头,挺着胸,仿如一只高傲的大白鹅,冷冷地说:“看看这道题,‘沓’字的正确意思是‘量词’,而你原先选择的是‘多’,后来划去,又选择‘量词’。这分明有问题?”听了同学们轻蔑的口气。顿时,我感到有一种哑巴吃黄连——有苦说不出的滋味,又仿佛有一盆冰冷的水从我的头淋到了脚。我咬紧牙关,愤怒地想:你们这种行为分明是嫉妒,拿优秀学生出出气!同时你们也暴露了自己的缺点,你们的行为会让人瞧不起的。如果我是你们的话,何必用这种幼稚而又无知的行为来浪费自己宝贵的时间呢?我会吸取优秀学生学习的好方法,继续努力,争取下次得第一,使自己的一生体现出生命的意义,生命的力量。当我想起同学们的种种行为时,我会觉得眼前一片黑暗,仿佛觉得四周的人都是那么陌生,那么无知,显得那样渺小!朋友们,你们觉得这样做不无聊吗?朋友们,请不要再用无知的行为,冷淡的口气,怀疑的目光来刺激我,打击我。好吗?哦!原来成绩考得好也有苦恼。唉!800字 初三 叙事
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成绩我想我这辈子最恨的两个东西,除了奸诈小人外,便是成绩了。成绩难道真的这么重要?期中考试,公布成绩,那天,我怀着颗忐忑不安的心回到家中,父母对五门功课的成绩一一问之,问完之后没有对我进行男女混合双打,而是采用比这个狠毒、恐怖一万倍的方法——唠叨法和限制法!这光是唠叨法就让我抓狂!老妈天天在我耳边说什么什么,谁的成绩好啊,哪个地方的人勤奋好学,什么玩了电脑后的失足青年等等等等……让我真的有一种想死的冲动!限制法简直和比下十八层地狱有一拼了考的差,就如下条例:电脑——不能碰!电视——不能长时间看!游戏——不能玩!前三星期——软禁在家!…………还有什么什么一大堆的东西,我靠!这样子我活得多累啊,不如英年早逝好了。这不快过年了吗》家家户户都开始计划过年的安排,我想早点买年货,免得过年了物价上涨,交通堵塞,早买年货,利人利己。我就告诉我父母、他们俩还真不愧是夫妻啊!异口同声地说道:“等你期终考考好了再说。考得好买什么都行,考得不好,什么也不买了!!!”我听了,差点把肺气炸了!剩下的日子里我每每提出相似的要求,都被这一席话给拒绝了。成绩难道真的这么重要?唠叨唠叨,天天唠,夜夜叨。还让不让我活啊!不就是没考好吗?胡家的家规是谁定的啊?爷爷啊!你为什么死得怎么早,你要是在,你孙子我会这么惨吗?考试考试考试,最烦这个考试!是哪个脑残发明的学校?这个考,那个考。我靠!我疯了!!!考得不好如下十八层地狱,考得好,又犹如步入天天。为什么成绩的力量怎么大,能改变一个人对一个人的态度呢?成绩难道真的这么重要?神啊!救救我吧!一把年纪了,还没有在初中的试场上出现过全班第一啊!问哦时间恶魔,我在小学试场我就穿梭自如,而在初中的试场上我就步履艰难啊!老爸老妈,我知道你们望子成龙的心很急迫,但是这个怎么能急呢?我理解你们的心情,但你们为什么不理解我的心思呢?我想要有一片自由的房间,你们却偷偷地去弄了钥匙;我想要用写日记的发式记录我的成长历程,你们却偷偷地去偷看;我想要自由,你们却要对我严加看管;我把我未来的规划蓝图讲给你们听,你们却没等我将几句号就泼了我一盆冷水…………其实,我们完全可以好好沟通的,但是你们却没有空,你们找我沟通,我也赌气。哎!一家人应该开开心心,平平安安的生活在一起,但是现在因为我的学习和电脑,我们之间的距离越来越大,我想缩短这些距离,却不知道从何做起;我想和你们说说电脑的好处,你们等我讲完,一句话就把我打发了。为什么你们不支持我呢?哎!烦恼的成绩!哎!烦恼的问题!哎!烦恼的大人们,真不知道他们是怎么想的……1000字 初三 叙事
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成绩在寒假后的第四天,那是去拿成绩报告单的日子.那天,我早早地来到了学校.当我坐到自己的座位上后,我的同桌告诉我说:"我希望这次期末考试的成绩考的好些,因为我想给我的家人一给惊喜.""那我祝你愿望能够实现老师走了进来,她公布了同学们的成绩.同桌知道了自己的成绩后她一下子高兴起来,因为她的成绩都还不错.我可真为她高兴啊!可我的语文成绩不是很好.我想回家以后该怎么和妈妈说.回到家后,我跟妈妈说了我考试的成绩后.妈妈她竟然没有指责我,反道安慰我说"以后要用功的做作业.""我知道了."......因为这次的成绩没有考好,我的心情不太好,但是妈妈说的话有让我找回了自信心.250字 四年级 叙事
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成绩成绩是老师给你所学的知识作的评价,成绩是上级对你欣赏的程度、、、、、、我是个小学生,成绩对我来说有时是只老虎,使我感到恐惧;有时却是只白兔,使我骄傲得翘起尾巴;有时像一瓶催泪剂,使我泪流满面;有时却像一杯蜂蜜,使我心里甜甜的。成绩又好与坏之分,在不同人的眼里,同样的成绩却有不同的好坏程度。有的孩子考了70分,其家长恨不得办酒席;可有的孩子考了90,其家长却批评的滔滔不绝。因为有些孩子以前的学习成绩突出,父母对其的要求也会随之变高;而有些孩子以前的学习成绩不稳定、常不及格,父母对其的要求也会随之变低。成绩,是决定所学知识程度的东西。是成绩,使人当上了公司的经理;也是成绩,使人只能在马路上扫地,甚至成了无业游民。有些人,把成绩当成宝,到处炫耀;有些人,却把成绩当成了废物,不受成绩的“控制”。成绩,是伟大的,又是残忍的。350字 五年级
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成绩关于成绩,说法倒是多,有人说:“成绩差又怎么样,孩子开心就好。”有人说:“成绩是衡量一个人学习的标准,若是成绩差,孩子就完蛋了!”成绩的重要没有人知道,主要还是看考试的人,若是孩子根本不在意,觉得自己跟本不需要好成绩就可以实现自己的理想的话,那么就是说他根本对学习不感兴趣,那么,最重要的并不是催促他拼命学习,而是培养学习的兴趣(具体怎么培养我就不说了。)若是孩子想学却学不好,那么学习的兴趣已经起来了,重要的是学习的方法,如果能掌握预习复习等方法成绩也上来了,离理想也更进一步了。考试考的是什么?就是成绩,成绩是再100分之中看你掌握了百分之几,是看看你的学习的成果,也是很重要滴。点评:语言活泼,风趣幽默,令人忍俊不禁。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。350字 三年级 叙事
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成绩这世界上,令学生们最害怕的东西,无非是——考试试卷了!今天早上,上数学课的时候,我就猜到要发数学试卷了,每次老师改试卷都是十分迅速,不像语文、英语老师,要过好几天才改完,效率不高呀!数学老师拿着白色的一张表和一张张黄色的试卷,走上讲台,宣布全班人的成绩。当老师快说到我,我的心跳的是那么的快,仿佛它下一秒就要蹦出来似的。我紧张地双手合起来,就差没喊“阿弥陀佛”了!在老师宣布我成绩的那一霎,我用手拍拍胸口,不停的说:“还好,还好……”真的是有惊无险啊!我的成绩刚刚合格,六十一分,我是很满意的了,谁叫那些见鬼的数学题如此之难,我能考到这样的分数,我就差没有跪下来谢谢老天爷了呢!我知道,所有人都害怕自己的考试成绩,也不敢去面对。要是好的话,会有人高兴。要是不好的话,心中的希望仿佛被锤子给敲碎,破灭了,任谁都会伤心。成绩,可以战胜学生的一切,嗯,没有优秀的成绩,哪来的未来呢?350字 初一 记叙文
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成绩这个词语,大家一定很熟悉吧。但它的真正的含义是什么呢?大家先听一个故事吧:从前有一个学生,他的成绩很不好,爸爸妈妈都很嫌弃他。他的哥哥成绩很好。有一次他想和他的哥哥谈话,谁知他的哥哥说:”你不配和我谈话。“他哭了。他想喝药自杀但他不想就这样断送自己的前途。有一次他去朋友家玩,他很高兴但它的妈妈拦住他说:”又要上哪去?快回去,省的给我丢脸。“他又哭了。谁知他的妈妈说:”哭什么哭,一会是不是又要去喝药装死?吓唬我们?“听完这个故事后我心里想:难道成绩就那么重要?那么吓人?但我却不这样认为。成绩不是最重要的,为了成绩我们付出了那么多,成绩只是我们努力的结果。我们的汗水才重要,努力才重要,成绩并不重要。成绩也有益的一面。得了好成绩可以让我们获得老师家长同学的羡慕与夸奖。同时会让我们获得积极的学习兴趣,从而学习好。成绩有益也有弊,但成绩并不重要。我们要好好地认识成绩。350字 四年级 议论文
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成绩“XXX全班第8……”听着老师念的班级排名,我不禁留下了泪水。一滴,两滴。那是我开始的难过、伤心,我紧紧的攥着试卷,内心里的情绪如同大海一般:拍打,抽回,有反复的重来。我的眼神空洞,心揪成了一团,望着英语那鲜红的82.5,望着数学的86,唯一上了90的语文的95。海浪又继续拍打着我的心。三滴,四滴。那是无奈与愤怒,既想面对事实又愤怒的不想在面对。心中的不快填满了考试前的自信、骄傲,只留下了悲伤的情绪。胜利的同学们的笑容如同噪音一般,让我丧失了理智,让我心中全是嫉妒。海浪不再翻滚了,只留下夕阳西下的朦胧悲伤。五滴,六滴。那是最后的忍耐,我的泪涌了出来,此时的我想找闺蜜发泄情绪,又后悔考试时为什么不仔细检查。试卷上那几个大叉叉,让我恨不得冲出教室,去一个地方独自静静。后来,我不哭了。也许是因为老师的满不在意与责备,也许是因为我知道了哭并没有用,也许是我院子里的蔷薇花开了,也许是因为累了。成绩,难道就这么重要吗?350字 五年级 记叙文