“旋转木马”
500字
六年级
状物
我家有很多玩具，有积木房子、小汽车、小飞机、魔方、魔块……其中有一个旋转木马形的音乐盒，深受我的喜爱。
这个音乐盒十分讨人喜爱！这个音乐盒一眼看上去就是一个旋转木马，它的顶完全是一块水晶，伞的顶端有一个小半圆珠子，像一颗滚圆的白珍珠，这个伞是由一个六边形的水晶柱子支撑的，周围是五匹水晶骏马，它们前蹄弯曲，后蹄蓄力，一双眼睛十分深逐、炯炯有神、一身皮马油黑发亮，一头棕发随风扬起，我看如果没有柱子束缚着它，它肯定立刻就逃脱了，最下面才是它的秘密所在，外面包裹着12块水晶，里面是一张粉红的装饰纸，上面的图画多以蝴蝶与花为主，一只只彩蝶迎风飞舞，寻找自己心中那最美的花，一朵朵鲜花在春风的沐浴下开遍了原野，这一切多么地温馨、自然、让人感到心旷神怡。
我轻轻地、小心翼翼转动发条，生怕弄坏了它。悠扬的音乐声响了起来，五匹骏马也围绕着柱子轻轻地转动，我仿佛来到一片百花园，哪里香气迷人、百花盛开、正方吐艳、一只只美丽的彩蝶翩翩舞动，扇动自己美丽的翅膀，飞向一朵又一朵花，一只只辛勤的小蜜蜂采着蜜为人类做贡献，忽然我发现了一条银光闪闪的小河，几匹马儿在远处喝水，它们的眼炯炯有神，它的腿健壮有力，它们喝完了水，开始悠闲地散步，一会儿踢踢草，一会儿踩水花……
不知不觉中，音乐停了，马不走了，我依旧呆呆地望着这个独特的音乐盒……
人生最痛
400字
高三
日记
人生最痛苦莫过于没人相信自己。
做什么事都否定。
从没肯定。
不管你做的如何好，都无法得到别人的肯定。无奈，痛苦，莫过于些。
点点滴滴又让我回想到童年。看似一快乐的童年，其实不快乐，没有给我带来快乐。
时光匆匆，不快乐的，快乐的，都随风而去。带来的还是悲伤。快乐总短暂的。痛苦才是伴随我永远。
有心无力，力不从心，总让人喘不过气来。
撕裂的心，只有她才能愈合。心的裂缝敞开，风吹进，好难受。
孤独的人，是默默的。默默的等待，默默的……不善于表白，只会埋藏在心里，不是他不想表达，只是没人相信。不是他喜欢默默，只是没有聆听者。注定他是孤独的人。
很想把心中所想，让人知道，可没人相信。
不是他喜欢寂静的黑夜，只是没人陪伴。
不是他喜欢哭，只是没有依靠。
不是他喜欢孤独，只是没有心中所属。
黑夜注定与我同在，孤独注定与我同行。
我喜欢寂静的，就象没有存在一样。
夜很静，我心乱。
当局者迷，旁观者清，入局者不要迷失。可我迷失了。分不清方向。我喜欢被这局迷着。这爱的局，迷的越久越好。
四周无声无悉，只有我在黑夜里。
有个人陪，无限幸福。
你要人陪时，我在。
黑夜里，无限的悲伤。
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状物
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旋转木马旋转木马拼命奔跑，每一步换一阵热闹。它给我们带来了快乐，而它默默地奔跑着。旋转木马抬头仰望着耀眼的太阳，太阳是那么明亮，高贵，它照耀了全世界，全世界对太阳都是感激的，那么我呢？有人会感激我吗？旋转木马问自己。明日复明日，明日何其多。旋转木马就这么一天一天的奔跑下去。我到底是为了什么？我干嘛要那么辛苦的跑着呢？而太阳为什么只要站在那里就行了？旋转木马更疑惑了。有一天，旋转木马实在受不了，它舍弃了自己的工作，去遨游世界。初起，它觉得快活极了，这样的日子太舒适了。但随着时间慢慢流逝，旋转木马总觉得少了一样什么东西，可自己就是想不起来。没过多久，旋转木马返职了，它也找回了它失去的东西。它下定决心，一定要好好工作。在一次工作竞选最勤快的劳动者时，旋转木马它说：只要别人快乐，自己自然也就快乐了。我知道我的工作很苦很累，可当我看到那些孩子们那开心的笑脸，我仿佛也回到了我少年时代。我的职责是不停地奔跑，当然不仅仅是奔跑，而是播撒幸福的种子在每个人的心中，这才是真正的快乐！当旋转木马说完，台下响起了雷鸣般的掌声，旋转木马顺利竞选上了。是的，不是所有的人都能够当得上花，但是，没有了叶子，难得会有花吗？在平凡的工作上，你也许也能够做出不平凡的事情，那么就要看你是怎么去看待这个工作的。花不是所有人都能够当得上的，就像旋转木马羡慕太阳一样。旋转木马只是一片叶子，而太阳是一朵花。花是离不开叶子的保护的。很多孩子认为，太阳才是他们的快乐，但往往付出最多的并不是站的最高的，而是在背后默默付出的。600字 六年级 叙事
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旋转木马一切依旧如此，什么，都不曾改变，木马旋转着，数年不歇。旋转中，光阴逝了，成长，将心改变。似水流年，浮云飘远，偶然回首，却发现，物仍是，人已非……————题记游乐场的一角，木马不知疲倦地旋转，那些孩子们上去了，许久，又下来，只是脸上洋溢着，那幸福的微笑。不知多少年了，旋转木马一只呆在那个角落，迎接着那一张张熟悉或者陌生的笑颜。曾几何时，我也如此这般，急匆匆地买票，飞跑进去，选出最最漂亮的那匹木马骑上，木马旋转，幸福弥漫。每次骑完我都会央求再骑一次，又重复着那些动作，直至夜幕渐渐织上天空，才依依不舍与木马朋友告别。那时的我，很天真，很单纯，亦，很容易满足……时光交错数年，旋转木马仍工作着，而我，却不知多久未与它相见。过去的日子，也早如镜花水月，似过眼云烟，无处寻，无处觅了，我渐渐将它淡忘……路过游乐场，我又买了张票，想寻回以前的那种感觉，随意找了匹黑马，木马旋转着，起伏着，周围传来银铃般的笑声，我，心如止水。我知道，我再也回不到过去了，旋转木马，在记忆中消失不见。童年的梦醒了，不再幻想能拥有那万能的魔术棒，轻轻一点，梦想实现。成长是一种疼痛，在成长过程中，有些，注定会逝去……身后的木马又一次旋转，将欢乐撒播给孩子们。我转身离去，因为，物是人非……450字 六年级 议论文
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旋转木马旋木马每个人都曾经在旋木马上有过约定。不管是天使也好，恶魔也好都会出现，因为这是约定。———题记一但你上了旋木马就会难以割舍。从木马旋，以就了六年，到了现在。也许就在那一霎那间，木马会停止动，而你不管有任何的舍不得也必须下来，寻找另一个天地。我也是一样。木马上有我太多的留恋，我好怕，好怕就在一瞬间什么也没了，只有模糊，只有出口。我摸不到老师，看不到朋友，更听不到了笑声。这使我在颤抖，在无奈的边际只有出口，没有木马。我十分明白，老师与朋友只是留恋，并不是一辈子现在，我还在木马上旋，在木马上欢笑，即使从木马上摔了下来，即使被得眼花缭乱，也要努力，也要坚持。不过木马得速度已经变慢了，我多么想让它再多一会儿，哪怕是一分钟也好！自从上了旋木马以后，在我的生活中多了老师与朋友，她们已占了我心里的一部分。但我恨，我恨上天既然给了我快乐，又为什么要夺走？为什么要我再次承受分离的痛苦？我也无奈，只有把她们藏在我的心中了。好怕，真的好怕，怕旋木马会停止，我的六年时光也停止雨400字 六年级 散文
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旋转木马我以前坐过许许多多次的旋转木马。可是，我常常不能感受旋转木马的乐趣。旋转木马‘趣’在哪里？今天，我就要告诉你。我是在寒假去香港迪士尼乐园感受到的。那时，天气晴朗，第一点‘趣’就是兴奋、激动。接着，我走进去，见到许许多多的玩具马匹，我就心血来潮想要挑选一只漂亮的马，第二个‘趣’，就体现在挑选马匹时的那种欢快、有趣、新鲜的地方。刚刚坐上木马，就觉得自己身体一轻，就骑在高高的马背上，着又是一点‘趣’，坐在马背上的那种高昂、自豪。等到音乐响起，木马就会旋转起来，越转越快，自己感觉自己好像飞起来似的，又是一个‘趣’，那种飞快的旋转，那种开心、欢乐的地方就是‘趣’。我现在长大了，当然不想玩旋转木马了喽。250字 四年级 状物
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旋转木马八音盒礼物，是一种美好的东西，它能是你哭，使你笑，令你哭笑不得。我的房间里，有向星河呆望的萌哒熊，有精致美丽的蝴蝶标本，有微微发光的纸星星，有收集的陶瓷小娃……但我最喜欢的却是一个复古的旋转木马八音盒。那金黄的勾边，洒上细细的小碎花，加上淡雅的粉蓝，轻轻触动开关，优美的华尔兹在耳畔回荡，那雕刻得栩栩如生的马儿，随着节奏上下摇摆着，一个孤单的小女孩坐在精致的马鞍上，抚摸着身上那牛仔裤，神秘的微微一笑，那笑容是那八音盒中的一道阳光，温暖着我弱小的心灵。旋转木马八音盒是身在远方的哥哥送给我的。那年我六岁，他八岁，他像战士一样时时刻刻保护着我，拳头永远不会落在我身上，我像个小尾巴时时刻刻粘着他，怎么也甩不掉，每一次买棒棒糖他都会买三根，我两根，他一根。阳光的背后总有隐藏的风雨。“我不要”我大声喊着，有点哽咽的童声在两个争吵的大人面前是微不足道的。哥哥要走了，到很远很远的地方，难过极了的我们关上了沉吁吁的大门。夜晚的游乐园安静得出奇，知了在树上杂杂的叫着，令人心烦意乱。来到旋转木马前那飘动着的白色假雪花，伸出手，迈开腿，一下子坐在了木马的背上，静静地欣赏这自由的雪丝，看它那随风摇曳的舞姿心里很不是滋味，哭了，再也忍不住的我放开嗓子哭了起来，也许这样我心里会舒服点，“不许哭，你不是说自己最勇敢了吗？顺其自然，好好学习，以后我不在了，你也别哭，丢我的人”说着他假装皱皱眉头，我沉默了。走了，他真的走了，只留下了两本书和一个旋转木马八音盒，静静坐在窗前，不经意间碰到那八音盒，心里还是会涌起一股伤感。不管你在哪里，我都会和木马一起等你回来，因为，你是我的哥！600字 初三 状物
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旋转木马音乐盒_状物作文话说，在21世纪的孩子们真的可幸福了。他们可以拥有许许多多的玩具，各种奇奇怪怪的文具，各种数码产品……就拿我的来说吧，我不仅有各式各样的芭比娃娃，还有令人艳羡的音乐盒。我说的音乐盒可不是普通的音乐盒，我要给大家介绍一个能自己弹曲子的神奇音乐盒。话不多说，就让我们开始吧。我的旋转木马音乐盒高25厘米，宽10厘米，像一个大蛋糕。整个音乐盒以白色作为基调，盒身上刻着繁复的花纹，就像外国大教堂上的花纹一样。音乐盒像公主的城堡一般，透着一股梦幻的气息。顶层的“屋顶”下面是由一根根钢条连着的旋转木马。五匹旋转木马上都有着或帅气、或美丽的马鞍，马的鬃毛更是别出心裁地做了造型，像真的飘在空中一样。如果你拧着音乐盒的盖子逆时针旋转的话，一松手，一阵阵《天空之城》的钢琴曲就悠然地从音乐盒里面传出，飘进每一个人的心田。但我一直弄不明白，为什么这首钢琴曲听上去就像是有人在里面弹奏的一般，而不是电子音?为了弄明白这个问题，我不停地转动音乐盒，希望能从中听出一些端倪。但事与愿违，我都听到能把曲子哼出来了，还是没能明白其中的奥秘。就在我心灰意冷准备不去管它时，音乐盒磕到了木桌上，音乐盒的盖子随之脱落，一切谜团也随之解开。原来，音乐盒一转动盖子，齿轮就随之转动起来。而音乐盒的顶部实际上是由许许多多的大齿轮与小齿轮组合而成的，一个个大齿轮再带动小齿轮，每一个小齿轮再带动一个奇怪的滚轮。这下我又陷入了另一个疑问——这个滚轮上面有许多小突起。这些小突起到底是用来干嘛的呢?我又转动了音乐盒，随着齿轮的转动，滚轮上的小突起也开始移动，每一个小突起都会拨动滚轮前方的一个如琴键一般的东西，此时音乐声又从这架袖珍钢琴里传了出来。“哦!原来是这样!”我不禁感叹道。同时，我也为自己的发现而感到深深的骄傲。我想：今后遇到问题还要像今天这样追根究底，不断地探究才能有新的发现!750字 五年级 状物
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骑木马一个阳光灿烂的早上，小天真到公园里骑木马，他在那里玩得好开心呀！过了一会儿，来了一位老顽童，他在公园里悠闲地散步。突然，他看见小天真在玩木马，也很想玩。他羡慕地说：“小朋友，你能不能让我玩一下呀？”小天真说：“可以呀，你玩吧。”老顽童很高兴。老顽童抬起脚跨到木马上面，他用力地摇啊摇，木马没有摇动，只听“咔嚓”一声，木马的脚断了，老顽童和小天真吓得目瞪口呆。小天真放声大哭，老顽童急得抓耳挠腮，怎么办呢？突然，老顽童想到了，就说：“你坐在我背上，我当马。”说完就爬在地上，小天真就高高兴兴地坐在老顽童的背上了。指导教师张丽娟250字 二年级 状物
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旋转木马旋木马，大家应该都玩过吧！我听表姐说过：旋木马是一个残忍的游戏，假如我们一起在玩旋木马，你在我前面，我在你后面，无论我怎么努力，也跟不上你，就像生活中的好多事情，我在你后面，或你在我后面，出发点不一样，怎么也跟不上，我在努力，你也在努力。我觉得可以换一个角度思考。两个小孩子在玩旋木马，虽然你在我前面，你上我下，跟不上你的脚步，但是还会努力的去追，小时候，玩旋木马我都会很开心的下笑，小时候的我，没有想过要追上谁，只是觉得开心就好，我来追你，你来追我，努力的追，不放弃。旋木马一但音乐停了，就不能再追逐了，可音乐响了，木马又会可是追逐，一直追，虽然知道追不上，但还是会追，我们要像木马一样，不能放弃，观察事物，不能只看坏的一面，也要去看一看好的一面，每个人都有优点，也都有缺点，没有十全十美的人或物。坐在木马上，心情也会变好的，一心想着去追前面的人，追上他，木马也很配合的跑，一直努力的去追，也不管追不追的上，木马的脸上都带着微笑，我很欣赏木马那种乐观的精神，我认为面对困难、挫折，都要乐观的去面对，最后战胜它。每一个人都知道木马会追不上前一匹马，是因为木马被造出来时，就这样，木马带着微笑，也是本来就这样即使只是一个游戏，即使木马是故意造成这样，我们也要学习它那种一直向前，不放弃的精神。就是因为旋木马那种不放弃、乐观，一直向前的精神，所以我很欣赏它500字 初三 记叙文
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制作旋转木马-嘿嘿，大家好，今天我做了一个既简单又环保的旋转木马。如果大家想知道我是怎么做的话，就快点过来看看吧!我准备了一个空矿泉水瓶、两根导线、12个瓶盖、12根木棒、线、电池、齿轮、电机等。开始我的制作了。首先我把每个瓶盖用剪刀戳了两个洞，放旁边备用。着手准备我的电机了，把电机和黄色皮带轮和转盘轮用螺丝固定柱。空矿泉水瓶口处对穿打一个孔，用孔带穿入瓶口的两个孔后绕过电机，把电机固定在瓶口处捆紧。长孔带从电池盒背面穿入孔中将电池盒固定在瓶子身上，然后把两根导线两头去皮，用热熔胶将铜丝固定在导电铜片上安上电池，用捆一根扎带防止脱落。接着，将12根白色绳子分别穿入12个瓶盖上的孔中，并打结，又将12根木棒分别插入转盘轮12个孔中，试了一下能否使转盘轻松转动。最后一步，将12个瓶盖的绳子绕一下形成一个套，将瓶盖分别捆在木棒上，整个工程就完工了。拨动开关，电机会带动转盘使瓶盖旋转起来，一转，怎么瓶身倒了，这是为什么呢?难道左右不平衡，还是用力过大呢?又试了一次，看到瓶身倒了，找到了原因原来瓶身不够重呀。于是，我剪开了扎带往瓶身里注入小石子，又用扎带扎紧。这一次成功地旋转了起来。通过这次小制作，既培养了我的动手动脑能力，又让我回忆起坐在旋转木马上的快乐情景。500字 四年级
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