父爱伴我成长
从我呱呱落地的那一刻起,父亲的爱就像天使一样守护着我,无时无刻无处不在。出生的时候,不知是什么原因,我全身都是黑色,医生都不知怎么办,要求我们转到大医院去。从上救护车起,爸爸就紧紧地拉着我的小手,眼睛都不敢眨一下,生怕一眨眼我就不见了。到了附二医院,我被送到了重症监护室,我在那里一住就是一个星期。因为不准探视,爸爸每天都坐在医院的草坪上,为我祈祷,为我加油。也许我感受致了父亲的爱,很快就健康出院了。
小时候我身体不好,只要咳嗽或是找喷嚏,爸爸都会很紧张,只要我一生病,无论在哪里,无论有多忙,他都会赶回来。每次打吊瓶,爸爸都会守在我床前,给我喂药、喂饭,一守就是几个小时。平时爸爸都会很注重我的营养,每天都逼着我吃各种有营养的食物,每天吃饭的时候就是爸爸对我最凶的时候,爸爸总是说女孩要“富养”,所以他总是尽自己的所能给我最好的,无论吃的穿的用的,只要是我提出的要求,他都满足我。而对弟弟,他就比较严格,所以妈妈总是说爸爸“重女轻男”。
爸爸很风趣很幽默,有他的地方就会热闹,就会有很多的欢笑。爸爸的知识很丰富,地图上的每个角落他都很清楚。爸爸对我的学习要求不是很严格,总是说学习要有规律,要劳逸结合,不能读死书,小孩子的童年应该是以玩为主。爸爸总是教给我很多大道理,告诉我做人要正直,要善良,要宽容,将来在社会上才能立足。
我爱爸爸,感谢他教给我如何与同学相处,如何化解与朋友们之间的矛盾,长大了我要学习我爸爸,做一个善良真诚的人。
盗版,秋_1000字
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秋天来了,悄悄的来了,它没有背那沉重的包裹,也没有大摇大摆的歌唱。树上调皮的鸟儿也异常的惊讶,怎么来得这么突然!往日一头金发也消失了!脸上的表情更说不上来!好像被打劫了似的。即使在微风的护送下也显得不够安全!
这时,夏的残兵依然在逃窜,夏的粉丝也依然在呐喊!它们不甘心,夏早早的离去,还张牙咧嘴的讽刺了一番。
到了夜晚,风也出来溜达了,突然!一不小心撞到了树腰。落叶满天飞舞,该死的“天空灯”跑哪儿去了?树上的鸟儿还在唧唧喳喳,吵醒了夏的粉丝。便怒到;你这“小毛怪”这么晚了还唧什么?鸟儿紧张的说;我怕、、、、、、我怕黑!你们不觉得奇怪吗?今晚连那慈祥的月光也没有出来!平时他老人是最早的!这时,夏的粉丝也紧张的啪打着翅膀。恩,是有点,你看那天不怕地不怕的人类也紧闭着门窗。难到那暴风雨又要来临?
突然!撞到树的风儿开始发狂起来!呼、、、呼、、、呼、、、那枯枝残叶满天飞舞,那来不急飞到屋檐的鸟儿紧撺着树枝不放,生怕一松手就会吹到水里。雨这时也一股劲的下着,天空不时被一阵光一闪一闪,狂风伴着雷雨的节奏不知演奏这大自然什么曲调?格外的不优美、不动听”。鸟儿们除了拼命的挣扎,就只有害怕的渴望,渴望奇迹的降临,那怕一小会!那夏的粉丝也连忙钻进了树洞,还不停的叫着妈妈,妈妈!着时夏的残兵也全都歼灭了,那气势绝对是秒杀。那拼命挣扎的鸟儿哆嗦了起来!不知道再过一会儿它们将会怎样!我不敢去想。雨点打在了窗户上,跟上了雷雨的节奏!外面的一切被雨水变得模糊起来,鸟儿挣扎的情景终于被迫的消失了。我也害怕的钻进了被子,不知过了多久,外面“清凉幽伤”的曲调终于消失在我的梦里。
天终于亮了,一切恢复了不是往日的平静,太阳也露出了半边的微笑。一夜之间大地变得“沧桑,搜凉”。阳光也激动的述说着往日不由的苦衷!夏的粉丝仍然在树枝上呐喊!似乎多了一份小心!我推开窗户,那残枝落叶满处都是。突然想起了昨天那挣扎的鸟儿。急切的想知道它们到底怎么样了。我四处瞻望了一下,失望的是往日活蹦乱跳的鸟儿却不见了踪影,这时我耳边传来了鸟儿声音!我跟着声音一直走,走到了一处草丛里,突然声音消失了,我顺手拨开草丛,一看原来是一只蛐蛐!这时我才明白,原来鸟儿一早收拾了行李已经飞到“那边”去了。
本文通过简单的描写不一样的秋,来表达现在的一个自然环境,同时也告诉了我们,由于人为的因素,导致了环境不段的破坏!使一些生物无法生存!再加上温室效应不段加大!也导致了极端天气频频发生。
湖南省华容县怀乡中学高二:蒋谣
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父爱伴我成长向日葵真的没有眼泪,因为太阳把它的眼泪都蒸发掉了,我也没有眼泪,因为阳光般的父爱温暖了我。——题记父爱深沉真挚,或许惊天动地,让人感慨万千;或许和风细雨,浸润儿女心田。父爱如人生的标杆,砥砺我们前行;父爱如茫茫大海中的一座灯塔,照亮了光明的道路。我曾经看到过这样一个故事:说一位父亲,在为孩子削苹果时,因所乘坐的轮船颠簸,不小心将水果刀刺入心脏,但他并没有告诉任何人,而是默默忍受伤痛,照顾女儿,直到三天后轮船靠岸,女儿见到妻子,他才微笑逝去。当时刀口准确刺穿心脏,却维持了三天的供血,这是医学史上的奇迹,更是父爱的奇迹。父之爱,深似海,有悲怆轻轻弥散。在血色的印染下,父爱,变得凝重。这样的父爱,是一种责任,藏起心的伤痕,只为收获一生安心。这让我想到了我的父亲,一个不善言辞、勤劳善良农村男人。那年的冬天,我在凌晨一点左右突然腹痛难忍,点点虚汗在我苍白的脸上满满凝聚成汗珠滴在地上。父亲听到我疼痛的叫唤声,随即起床问我哪里不舒服。当他听到我说肚子疼,又看见我额头的汗珠时二话不说就披上大衣,带着我去医院。在路上他一只手握着摩托车龙头,另一只手则紧紧抱着我。风刮的很大,路边的树都被吹弯了腰,父亲的影子被路灯拉的很长,很长…医院里他见我瑟瑟发抖,便果断地脱下大衣,盖在我身上。他很焦急,我在冒汗,冒的是疼痛后的虚汗,他也在冒汗,冒的汗却是累出来的。他就这样背着我楼上楼下的跑着照x片、打B超。我说让我自己走,可是父亲却嫌我走得太慢怕耽误病情。等到一系列的检查完毕,医生告诉我们说是急性肠炎,无大碍,只要输两天液观察一下就行。我听见爸爸长长地舒了一口气,神情不再那么凝重,他拍拍我肩膀,说:“没事了。呆会儿输上液就不疼了。”我刚躺在病床上,他就开始催促护士快点来输液。护士来了他就开始唠叨要护士打针轻点。待护士走后他才轻轻地坐在病床上。他就这样静静地看着我,直到我闭上眼睛睡了他才轻轻靠在床沿上。我再次睁开眼睛看到了岁月在他脸上刻下的刀刀痕迹,那是爱的痕迹,那是慈父的标志!每次想到这些小事我都会热泪盈眶,直触我的心灵。父亲总是用他这份细腻的情感温暖我,只是他不善于表达而已。800字 初中
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父爱伴我成长寒冷时,父爱是一条围巾,为我带来温暖;炎热时,父爱是一缕清风,为我拂去额头上豆大的汗珠;黑暗时,父爱是一把火把,为我照亮前方的道路……父爱是用鼓励和表扬拼成的无边无际的天空,让我自由自在地成长。记得有一次,我和爸爸一起去花都湖游玩,爸爸教我骑自行车。爸爸看见我非常喜欢骑自行车,于是就二话不说为我买了一辆自行车,我高兴得一蹦三尺高,心想:爸爸的爱就像鲜花般的芬芳,让我感到非常快乐。接着,我迫不及待地骑了起来,爸爸认真地教我。爸爸弯着腰,一边扶着我一边叮嘱:“慢慢来!不要贪快。”这时候我觉得爸爸的爱就像迎面的春风,舒服极了!就这样骑着骑着,我终于学会了。于是我要求爸爸放手,刚开始不是很平稳,左摇右摆的,后来慢慢就平稳了。我骄傲地说:“爸爸,您看!我骑得多好啊!”可是,回头一看,车头已经撞到了一棵大树。我摔得膝盖都流血了,好疼啊!我坐在地上大哭起来。爸爸跑了过来坚定地说:“自己站起来。”我看见爸爸那坚毅的眼神,心中充满了力量,我马上站起来,扶稳车头,慢慢地继续骑着自行车。我自信地说:“我一定能行!”这时,我才知道爸爸的爱是那么伟大。还有一次,数学小测,因为我不够认真,没细心检查,所以考了个82分。放学的时候,我的心情很糟糕,爸爸看到我无精打采的样子,一脸疑惑地问:“怎么了,儿子?”我低下头小声地说:“数学小测我只有82分,老师说我退步了。”爸爸听了并没有批评我,反而关切地说:“没关系!你回去看看试卷,找出错误的原因,把试卷改好,争取下次考到95分!”听了爸爸的话,我心里暖暖的。爸爸的爱就像冬日里的阳光洒在我的身上,真温暖啊!那父爱的天空,让我开心地学习,让我快乐地成长!650字 三年级
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父爱伴我成长我的心里有许多令我感动的事,它们像石头一样多,数也数不清,但有一件事让我经久不忘。记得那是一天下午,学校里准备举行一次朗诵比赛。我回家兴奋地和父亲说:“爸爸,学校准备举行一次朗诵比赛,你记得一定要来看,我报名了。”爸爸说:“可是那天我要开会,要开到六点。”我大声说:“你每天就知道开会,你根本就不爱我。”我马上跑进房间,竟然哭出了声。到了比赛当天,我既紧张又害怕,生怕输了比赛。当轮到我的时候,我的心“怦怦怦”地跳着。我开始读了,突然,我看到了一个熟悉的身影。啊!爸爸。我看到爸爸嘴巴紫紫的,头上的汗珠一滴一滴地流了下来,脸色苍白苍白的。爸爸大声对我说“加油”。于是我鼓起了勇气,开始认真地朗诵古诗了,而爸爸却一直在台下等着我。天色渐渐暗了下来,朗诵也快要结束了,接下来要公布成绩了。我紧张得像是有一百只兔子在我的心里“怦怦”直跳。到公布我的成绩了,评委大声说:“骆睿洁同学三等奖。”我心想:“为什么不能拿到一等奖。”我马上跑到爸爸身边,对爸爸说:“对不起,爸爸,我没拿到一等奖,我只拿到了三等奖。”爸爸对我说:“三等奖已经很好了,下次你一定能拿到的,加油!”我对爸爸说:“你不是要开会吗?”爸爸慈祥地说:“开会有你重要吗?”我顿时泪流满面,于是,我和爸爸在家度过了一个开心的晚上。虽说母爱是伟大的,但父爱也是无私的,这件事让我终生难忘。这一次,我读懂了父爱。550字 四年级
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父爱伴我成长父爱如一盏灯,照亮了我的成长之路。小时候,因为母亲有要事忙碌,所以接送我的人,自然变成了我的父亲。一个炎热的下午,放学后,我跳着闹着嘻着笑着冲出了校门,轻快雀跃地跳上了父亲的电动车,向父亲撒娇要买一根冰棒解解暑。父亲拗不过他小儿子的请求,便到校门口的小卖部给我买了一根。坐在父亲的后座上,感受着迎面拂过的夏日微风,嘴里舔着冰棍感受入嘴即化的丝丝凉意,别提有多高兴了。骑着骑着,车速渐渐慢了下来,我抬头看了看父亲,正在边跑边喘气。我疑惑地问:“爸爸,您为什么不让电动车自己跑呀?”。父亲上气不接下气地回答说“我……我锻炼一下身体,好久没锻炼过身体了!”那时,年幼的我信以为真,也就没再多说些什么,继续心大地舔着我的冰棍。父亲依旧跑着,汗水从他额头滑落过背脊,滴到沥青路上,挥发不见。跑着跑着,眼见着前面是一片斜坡。平时,骑车上去时,父亲总要抱怨一小会儿,并且还得特意卖力蹬几下才能上着这个坡。眼前,父亲推着电动车,一步,一步吃劲地向上走。我看着眼前的父亲,每走一步,都显得那么吃力,可他依旧不懈怠的推着。他卖力地迈着步子如同一头用力耕地的老牛,紧紧握住车把的手臂因为过于用力而青筋凸起,额头上的汗珠,直往外冒。依旧努力地向前推着,推着。推到中途,减速带出现在眼前。平时的父亲只有骑到这儿才会停下来推一下,可那天他已经推了很久很久,我隐隐感到一丝心疼。便想跳下车和父亲一起推,却被他制止了。“好儿子,不用,你爸能行!”说完,他“嘿”的一使劲,电动车终于上去了!上到平地,他停了下来。背心湿了一大片,身上全是细密的汗珠。我低头看着那闪着红光的电表,一股暖流涌上我心头。我想起父亲在我生病时无微不至的关怀,在我早餐里多夹的一颗鸡蛋……父爱,早已无所不在,渗透进我生命里的一点一滴。父爱如一盏灯,照亮了我的成长之路。750字 初二
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父爱伴我成长人们都说父爱是伟大的,也说父爱就像一座山供我们去攀登。可我却认为父爱就像一颗星一颗明亮的星,虽不能发出动人的光芒。但却能在黑暗中指引方向。爸爸在我心中一直是最帅、最强壮的人。从小到大他都带给我高大的形象,让我有无比的安全感。父亲的爱是一颗星。不需要用过多的语言来形容。他对我的爱不同于妈妈的爱那样无微不至,那样和蔼、宽容,但我想他是在用另一种方式表达对我的爱。一次数学考试,我由于计算不准犯下低级错误,他给了我狠狠的批评,甚至和我瞪起了眼睛。但有那么一次,在做奥数题时,我遇到了用尽各种办、法绞尽脑汁怎么也解不出的一道题。就在我一筹莫展,要放弃时老爸出现了。“怎么了,遇到不会的题了?”我点了点头,爸爸看了看题说:“哎!简单!你先根据题意画图,”我按照自己的想法把图画了出来。“你画的对吗?”他诧异的看着我,我心里有些发慌,害怕像之前那样挨批评。“来!咱们一起读一遍题!”我跟随着他又读了一遍。“仔细看,爸爸给你画一条线段图。”他画的和我之前画的截然不同。听着他一步一步的讲解我的思路也变得豁然开了,最后在我们共同的努力下,我竟然解出了这道题。看着他那不厌其烦的样子,一股暖流涌上我的心头,我想这就是爱。父亲的爱是一颗星。爸爸,只要工作不忙时就会在带我出去游历、探访祖国的名胜古迹,带我把欢声笑语留在各大游乐场里,带我在真人CS中体验枪战的刺激,带我在足球场上尽情奔跑,挥汗如雨。我的耳畔经常会想起“儿子,加油!”“儿子,勇敢点!”“儿子,你是男子汉!”我想这就是爱。父亲的爱是无私的爱,不求回报的爱父亲的爱让我慢慢的体味,伴我快乐成长。650字 五年级
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成长美德,伴我成长继承革命传统,宏扬中华文明中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,赋予新时代内容,容纳新的代精神,达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。胡锦涛总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观就是传统美德同时代相结合的产物。用传统美德教育学生,鼓舞学生,在教育中不断培养和强化学生的爱国主义、集体主义和社会主义的意识,用正确的思想武装我们的学生,全面提高学生的素质,努力造就一代社会主义新人。当代社会,我们教育工作者该如何对学生进行传统美德教育呢?加强中华传统美德教育,首先要优化中华传统美德教育的内容,使学生明确传统美德教育的内容。中华民族具有源远流长、博大精深的文化遗产,至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用,其精华能够绵延数千年而不衰,成为中华民族的凝聚力所在。我们现在所提倡的热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德和以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观都可以从我国浩如烟海的思想宝库中找到其渊源。但中华民族的传统美德也随着时代的变化在不断发展,新时期赋予新的时代内容,形成具有新时代特色的价值观、道德观和行为准则,我们教育工作者要把传统美德教育中的知识传授、情操陶冶和培养良好的美德行为习惯有机结合起来,提高教育效果,不断优化中华传统美德教育的途径,并以此来教育、熏陶青年一代,使他们形成中华民族的道德人格,担当起历史重任。其次,对学生进行传统美德教育,教师要“身正为范”。传统美德教育是个系统工程,人格的养成和情操的陶冶需要学校每一位教育工作者全力参与,共同营造浓厚的人文氛围,使受教育者感受到亲切永恒的人文关怀。对教师而言,其言行首先要具有传统美德修养,然后才能以自己的人格魅力去引导、启迪、感染学生,正所谓“己所不欲,勿施于人”。我们教师要通过不断的学习和积累,在思想上和实践上进行“修行”,深刻体会传统美德的内涵,这对教师确立新的德育观念,培养人文精神产生了巨大的推进作用。教师尤其是年轻教师要多多的了解中华民族大历史和文化发展脉络得到,提高自身的素质能力,在学习中提高其道德水准和国学修养,使自己成为学生心目中的合格的传统美德教育工作者。再次,我们还把传统美德教育与家庭教育、社区教育相结合,既把传统美德教育的部分内容由学校延伸至家庭和社区,又把学生在家庭和社区内的道德行为列入矫正和测评的范围。同时,发动家长,通过他们的配合和支持以提高教育的实效性。中华传统美德教育的主阵地应该是学校,传统美德教育是素质教育的重要内容,是未成年人思想道德的核心内容,是学生成长、学校校风建设和学风建设的重要保证,是实现教育目的,培养新世纪建设人才的需要,是学校德育教育的重中之重,是德育教育实现实效性、走向科学化、现代化的必由之路。我们可以用不断发展的德育形式,结合时代特征,与时俱进的开展多样的教育活动,从而巩固我们的德育成果,发扬和继承中华民族的传统美德。对学生进行传统美德教育,目的是继承民族灿烂文化,弘扬民族伦理道德规范,培养具有高素质的跨世纪人才,充分发掘传统美德这一德育资源,创造出具有时代气息的、学生乐于接受的新颖方式,使传统美德为当代教育服务。我们每一个教育工作者都有责任把她原有的智慧发掘出来,继承下去,使她能不卑不亢地服务于当代教育。让中华传统美德教育之花盛开的更加鲜艳!我认为,谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”,实际也不用去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理,生活中的一点一滴,你都能做,如上车先让老人先上,看见老人要让座……谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,早在很多年以前,我们的老师就教导我们要学会谦让,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次,我站在104路车上,人很多,座位都做满了人。到了宛平南路这一站时,上来了一位满头银发的老奶奶,还带着一位年幼的小孙子,居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾,可满车的人却毫不在乎,视若无睹。坐着的人心安理得,连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点,都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……”我想,这是在浪费电。我听了几百遍了,想必经常做车的人听了不止100遍,而今天,满座的人,面对他们却不加理睬。最近在报纸上看到这样一则消息:哈尔滨市一家企业公开招聘人员,一位前来应聘的女大学生,各方面素质相当不错,就因为她多次主动给别人让座,被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为,对于我们中学生来说,让座只是我们应尽的一种义务。现在,人们都把自己的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包,像个足球似的被人们踢来踢去。我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间,也是应该要互相谦让的,我们要把大事化小,小事化了。只有这样,我们才能使人与人之间也将变得更加美好。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!文明的社会,需要文明的我们。——题记中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个个动人心弦的音符。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有“文明古国”之称。一个素质高、有教养的现代文明人,必须有良好的礼仪文明。文明礼仪处处可见,这些利益就常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。其实,文明礼仪是从日生活中的小事表现出来的。下课时主动向老师问好;进老师办公室前先敲门;坐公交车时主动给老人让座;不乱扔垃圾……文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养斌不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行青年路小学五年级:网球比赛1200字以上 五年级 散文
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父爱伴我一路前行当我是考试失利时,父亲总会严厉的批评我一声声斥责声像雨点儿般落在了我的头上,不一会,我的眼泪湿润了,渐渐流出了一滴滴“金豆豆”在慢慢掉到了地上,“啪嗒”“啪嗒”,我似乎觉得他已经不爱我了……但是经过那件事我的看法与原来截然相反。那天下午,坐在教室的我心神不定,我不时地向窗外望,“千万別来呀”心里不断地祈祷,手还不停地颤动,“叮铃铃……”我终于松了这口气。放学了!我急忙背上书包冲出教室,顾不上和同学们告别,急匆匆地向家走去……“妞妞”我转头一看,是爸爸,我刚安静下来的心,顿时又提了起来!爸爸怎么来了!真是怕什么就来什么。只见爸爸骑了一辆破旧的自行车,还穿了一件已经洗得发白的工作服,脚上的鞋子裂了一个大口子。我立刻低下头,感觉脸一阵阵发热,感觉到同学们的目光齐刷刷地射向了我,似乎听到了同学们的窃窃私语,我怔在了那里,爸爸似乎知道了我心里在想什么,他立刻说“我还有事就先走了,你自己回家吧。”当我看见爸爸离去的背影,我的眼泪一滴一滴地往下落。我深深地感觉到了自己的无知……第二天,爸爸像什么事也没有发生一样,带着我去淘气猫,那是我梦寐以求的地方。我们来到了水上乐园,爸爸带着我在水中游戏,玩水上滑梯,由于玩得太嗨,不小心把膝盖磕着,皮破了,皮肤中微微带血丝。爸爸见了,皱着眉头说:“啊呀,我的宝贝闺女啊,别动!我去买创可贴!等着我!”说完转身一溜烟就走了,我一直盯着爸爸,看着他越来越远远的身影,眼睛润湿了。等爸爸回来已经过了十分钟了,显然,他一定跑了好几家小店才为我买到创可贴。他麻利地撕下外包装,小心翼翼地贴在我的膝盖上,还不忘用嘴轻轻地吹吹。这时不知谁家播放的歌曲飘进了我的耳朵,“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”爸爸总是这样为我着想,他那伟大而无私的爱伴我一路前行。750字 五年级
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父爱母爱伴我一生爸爸妈妈:你们好!今天,我在这里,要对你们说一声:“谢谢你们”。你们记不记得以前,我在一个冬天发了高烧,你们不管外面正在下雨,硬是把我背到了医院,让我吊水。怕我着凉,又回家抱了床被子,把我安顿在床上,给我盖上被子,我说插着针管的那只手冷,你们就把手放在我的手上,让我取暖,而你们自己却坐在我的床前,帮我挡着凉风,后来两天也是这样度过的。你们还记不记得,我有一天和朋友玩时,眼看快到了上英语班的时间。但是我那时正和朋友玩的高兴,不想离开,于是我就想出了逃课。说干就干,我玩了将近半个小时才回家。回到家,妈妈怒气冲冲的训了我一顿才把我送去了英语班,到英语班时我都很伤心,但是爸爸你没有训我,还把我叫到城北公园和我像朋友一样谈心,了解我为什么逃课,倾听我内心的声音,并且告诉我,爸爸妈妈在找不到我的那段时间里非常非常担心。我记得,电视上曾经有个公益广告,说的是一个小男孩,看到妈妈帮奶奶洗脚后,学着妈妈,吃力的端水叫妈妈洗脚!这个广告我看了很多遍,很受感动,因为这是一份至深的爱,是母亲给孩子做出的最好的榜样。我现在已经十二岁了,这十二年来,你们不光哺育我长大,更是教会了我很多很多。爸爸,你就像是山一样,伟大坚实而又广博,教我学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。妈妈,你就像海一样,温暖无私而又细腻,教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。爸爸妈妈,我知道,你们的爱,自始至终都围绕在我身边,那充满深情的一句句叮咛,充满牵挂的一句句嘱托,不就是你们爱的体现吗!虽然我现在还小,还只能享受你们的爱。但是我想,等我长大以后,一定能够把我全部的爱回报给你们。爸爸妈妈,相信我!祝:身体健康姚普炀600字 五年级 散文
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父爱伴我成长那天晚上吃饭,我突然想起仔细观察一下父亲的脸,突然发现父亲原来的单眼皮变成了“双眼皮”,于是我就问:“诶?老爸,你的眼皮怎么变双了?”妈妈在一旁笑道:“傻孩子,那是眼角的皱纹!"我恍然大悟,时间是无形的,却在父亲的脸上留下了无形的印记,转眼间,我在父爱的伴随下长大了。我不清楚父亲的工作到底叫什么名字,却知道这份工作的艰辛,考试的前一天,我放学回家,正好也赶上父亲回家,只见他的工作服上全是灰,原来蓝色的牛仔裤也被灰尘“染”得十分有“个性”。父亲一脸的疲倦可以体现出他今天一天工作的辛苦,因为要考试,我回家便开始复习,他走进我的房间说:“本大人来视察你的‘工作’了,有什么难题统统交上来吧!”的确,我是有几道难题不会做,正在绞尽脑汁的做题,父亲就在这个时候来了,我把题目告诉了他,他带着一身疲倦给我讲解题目,晚饭时,父亲说叫我早点睡好好复习,他打算吃完饭后洗个热水澡好好放松一下。可哪知吃过饭没过多久,就又有人打电话来叫他去工作了,哎。父亲很少管我的学习,多半都是母亲在管,但他却十分清楚并了解我的学习情况和每一次的测验成绩。他不管我学习但我会去找他,每次碰到难题时,我和他都会讨论方法,有时会因为某一题的某一点而“争”的面红耳赤,“争着争着”,连饭都忘记吃了。父亲每天都在工作,在星期天星期六也不休息,只有每天中午一个小时的休息时间,因为每个周末都只有我一个人在家,十分无聊,所以他每天中午都会利用他的休息时间来陪我打羽毛球或是谈一次心,拉近心灵间的距离。我觉得我的父亲他既平凡又伟大,有平凡的心,有伟大的爱,我有这样的父亲,我怕谁?父爱伴我成长。600字 初一 议论文
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父爱伴我同行树枝上全是积雪,星星点点的雪花从天上飘落下来,落到我身上,落到树枝上,飘落到黄山万物的身上。雪地上留下我深深地脚印,向前方延伸着。这次黄山之旅,只有爸爸一人带着我来的。此时,我唯一的依靠也只有爸爸了。我小心翼翼地走在这“奇峰”上,悬崖峭壁,每年都有十几人命丧于此。我迈出那只被厚厚棉裤包裹着的腿,笨重地爬着台阶。爸爸在旁边扶着我,担心地看着我那动作。“停一下!”爸爸焦急地喊声回荡在我耳边。我停下脚步,爸爸以飞快的步伐冲了上来。“你的冰鞋怎么不见了?”他急切地问道,但并没有包含一丝的责备。我低下头,是哦,冰鞋怎么会不见了呢?那是为了防滑才在山下买的,怎么走着走着就不见了呢?我看着爸爸,摇了摇头,说不知道去哪儿了。爸爸二话没说,蹲下来,将自己的冰鞋解下来,小心翼翼地套在我的脚上。然后他拉起我的手,向下一个台阶走去。他就好像在冰上跳舞一样,感觉一不小心就会摔倒似的。突然,爸爸脚一滑,我连忙用力拉住,才使他平稳了许多。我紧紧地握住他,打算再也不放开。还有一次,在过一座孤峰时,我甚至都可以看见脚下那茫茫的云海,不知道自己是否会葬身于这黄山之中,腿不由自主地抖起来,心咚咚地好似要跳出来了一样,我吓得赶忙闭上眼睛,人僵在了那里。爸爸立马拉住我的手,那一丝温暖将从我冰雪中拉了出来。我拼命拉住爸爸的手,那双手,那份温暖,引导着我慢慢走了下来。那双手凝聚着爸爸对我的关爱,那温暖令我忘记自己身处于冰天雪地之中,令我的身心暖暖地。这双手、这丝温暖、这份父爱伴我在冰天雪地中前进着,融化冰雪;它也将伴着我在人生的道路上前进,让我拥有克服困难的勇气。父爱将永远与我同行!初一:雅婷600字 初一 叙事
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父爱伴随我成长都说父爱如山,有些沉重,也有些沉默,沉重是因为他把所有的爱都给了我们,沉默是因为他不懂得表达。面对爱,我们也要沉默的承受,承受着如山的父爱……在我的人生中,母爱重要,父爱也同样重要,他熟悉的面孔和声音,一直在无声无息伴随着我长大。那是一个乌云密布的坏天气,天空撕裂了一道大口子,仿佛在嘲笑,嘶吼,雨越下越大,我的心越来越焦急。妈妈上班去了,至于爸爸……他在我心中一直很严肃很冷漠,他一定不会来给我送伞的。无奈,我只得静静的站在校门口,不停的四处张望着,心里顿时燃起了一股怒火,并且迅速蔓延着。当我正要不顾一切冲进大雨中时,远方一个熟悉又陌生的的影子闯入了我的视线,那是爸爸吗?我心里不停的问自己。近了近了,他到了我面前,是爸爸!我顿时感到一种莫名的感动,爸爸有些歉意的望了望我,简单的说了一句;“走吧。”爸爸的头发有些凌乱,一只手插在上衣口袋里,另一只手努力的向上举着雨伞,他的衣服上沾着好几块泥吧,我无意中瞟到了那只手,爸爸不喜欢将手插在口袋里,可是今天……我止住了脚步,发现爸爸的那只口袋好像被什么染红了似的,我下意识的碰了一下,不料爸爸竟抽搐了一下,我将爸爸那结实的手从口袋里拉了出来,上面沾了好多鲜血!我望着爸爸,颤抖着问;“怎么了,爸爸?”爸爸挤出了一丝笑容道:“没什么,来接你的时候让摩托车给挂到了,顾不上包扎就来接你了……”我愣住了双眼呆滞的望着爸爸,泪水不禁流了下来,爸爸有些慌乱地说:“没什么,真的没什么。”我拉过父亲的手,扑进了他的怀中……父亲就是这样,总有太多难言的爱,一直掖在心里,在心口暖出来……父爱如山,总有那么多沉甸甸的爱,却沉默的把爱偷偷的给你,不留下任何痕迹。600字 高一 记叙文
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语文伴我成长语文,这对于我们来说,已经熟悉的不能再熟悉了。语文,用它深情的笔调,为我勾画永恒的画卷;用它智慧的旋律,为我谱写了不朽的乐章。语文,让我充盈,让我领悟到文化底蕴的真谛。从小学一年级开始,语文老师从最简单的“a,o,e,i.......”开始教我们,之后,又教我们写字,让我们学会读生字,然后又教了我们写句子,到现在可以写出优美的文章。可以说,在这个阶段中语文老师是功不可没的。我们之所以能写出这么优美的文章,与语文老师这么多年来的辛勤教导是完全分不开的。语文老师就像一位知识渊博的老人,引导着我们这群天真的孩子在知识的海洋里遨游,循循善诱,让我们懂得了许多丰富的知识,让我们知道了什么是真善美,什么是假丑恶,把我们这群幼稚无知的孩子教育成了聪明,有头脑,有思想的学生。语文还教育我怎样做一个好人。一次,我去好朋友家聚会,在他的房间里看到了我心仪已久的游戏机,因为妈妈怕影响我学习,所以不给我钱买。看着这个游戏机,我脑海里不仅浮现出了一个念头:要么把他的游戏机拿走,这样既可以让我玩个爽快,又不用花钱,岂不是一举两得?我找准时机,趁好朋友出去时,伸手要去拿游戏机,可我突然想起了语文老师给我们上的《狼来了》,告诉我们做人要诚实。想到这里,我的手立刻伸了回来。语文,它伴我走过了许久时光。它灵动,玄妙,深邃。它游戏在历史的长河中,漫步在苍翠的文学草原。它穿过诗谷,越过词峡,掠过文峰。它来了,携着满怀的硕果,供我孜孜不倦地采撷。语文伴我成长!600字 记叙文
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作文伴我成长我的童年就像一个八音盒,里面有许许多多神奇的故事。开心事、烦恼事、伤心事……他们就像一个个音符一样深深的印刻在我的脑海里,他们给我的童年增添了许多色彩,让我的童年五彩斑斓,他们给我的童年增添了美妙的交响乐,使我的童年抑扬顿挫;他们给了我毕加索的画笔,让我的童年妙趣横生。在这童年里,我用手中握着的笔,写下了一篇篇稚嫩的文章,出现的错误可真不是呢!不是流水账,就是写病句;不是写错字,就是组错词,殊不知一篇作文下来,改了几回“颜面”,整了几回“容颜”。 每每翻开那稚嫩的文章时,看着一篇篇花花绿绿的底稿,不禁要捧腹大笑。现在的我,在我的导师郭老师的帮助下,打下了很好的基础,并且在暑假的作文之旅中,懂得了一个道理--作文并不是那么难,他们就像画画一样,随想而来,随感而发。 暑假的第一篇文章,是我在焦头烂额中找到启发的。我试着用在《一米阅读》中学到的画思维导图的方法,很快就构画出了春天的田野中三五个孩子在前追后赶的放着各式各样的风筝。突然,我的思绪如潮水般涌来,手不停的写,也跟不上思维的进度。当大功告成后,一篇文章跃然纸上时,我甚至不敢相信,这篇文章出自我的手笔。 之后,用这个方法,感觉写作文越来越简单。我又尝试着写一些简短的诗词,来表达自己内心的情感,有时也写一些科幻的文章,来满足自己对未来的憧憬。 总而言之,作文已经成了我的一个不可分离的朋友。童年快乐的事,伤心是事,烦恼的事,都将在我的作文中呈现,都将在我的笔墨下惟妙惟肖。600字 六年级 记叙文