这种灯光，又在我眼前出现
650字
六年级
叙事
那一夜，我在小路上漫步，呼吸着雨后清新的空气。路旁的一盏盏灯不禁让我想起一件件往事。
这是一盏亮得耀眼的灯，这种灯光是那样的熟悉……记得小时侯，每天晚上吃完饭，爸爸总爱牵着我娇嫩的小手在小路上闲游。我们边走边聊，有说有笑。这种亮得耀眼的灯照着我们，使我感到无比温暖。可是，现在爸爸在香港工作，我已经好久，好久没试过这样的感觉了。现在，亮得耀眼的这种灯又在我眼前出现。我真的使我好怀念那时，好怀念，好怀念……
这是一盏既不亮，也不暗的灯。这种灯光是那样熟悉……记得小时侯，我在一个伸手不见五指的地方迷路了。我那时真的好害怕，好害怕，不知如何是好。就在我手足无措的时候，一个小灯泡从我的口袋里掉了出来。我是靠着这种即不亮，也不暗的光找到的回家的路。现在，我真的好感谢那个电灯泡，好感谢，好感谢……
这是一盏很暗很暗的灯，随时会灭，但他还是尽量为我照亮了前面的路。这种灯光是那样熟悉……记得小时侯，有一次父母都出差了。我只好跟着奶奶在家里。那个时候，奶奶接到了以前一个同学的电话。奶奶那个同学的家里很穷很穷，由于她的儿子生病了，又没钱请医生，只好麻烦学过中医的奶奶去一趟。奶奶同学家里的灯很暗很暗，随时会灭，但奶奶必须靠着着微弱的灯光来制作中药。“啪”，灯灭了。如果没有灯就制不成中药，如果制不成中药奶奶同学的儿子就可能……情急之下，奶奶想把她同学的儿子送去附近的医院。可是，山区里的医院都关门了。就在这时，不知什么力量使这个灯泡又亮起来，虽然灯光很微弱，很微弱。但是，它却坚持到了最后。现在，这种灯光又在我眼前出现了，我真的好敬佩，好敬佩……
其实，在每一个人的心目中都有这样一盏灯。虽然这种灯光你从没看见过，或许它很亮，或许它很暗。我坚信我心目中的那盏灯是明亮的，因为在明天的世界里，我要用它照亮更多人的心堂……
快乐的春游
200字
二年级
写景
今天，老师带着我们去春游。
大约半个小时，我们到达目的地。这儿有绿茵茵的草地，郁郁葱葱的树林，坏境优美，景色优美。老师让我们排好队，布置玩“抓特务”的游戏。老师选我和周子渲达做“特务”，让我和周子渲先跑。我俩就像离了渲弦的箭，飞快地跑了出去。然后，老师再让别的同学抓我们俩，别的同学就像勇猛的狮子，飞快飞快的追上来。因为我跑的慢了一点所以，被抓住了。而周子渲呢？她小巧玲珑，跑的很快，所以没被抓住。。。。。。
太阳偏西了，同学们恋恋不舍的踏上了回家的路程。
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叙事
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世界在我眼前今天天气风和日丽，我和我老爸、大姑、大姑丈一起去世界之窗。首先，我们从写着“世界之窗”的玻璃金字塔钻出来，买了票，便从那高大的、有“专人”守护的“多重凯旋门”走了进去，顿时，我感觉耳目一新。世界广场一进门，就看见那高大的埃菲尔铁塔，我站在塔底下，仰着头，它在我面前，好似一个巨人，屹立在世界广场中央。那气势，怎一个“狠”字了得？欧洲区我们的旅行继续进行。这次，首先映入我眼帘的是那精致的微缩英国的白金汉宫和伦敦国会大厦，那洁白的身影，令我难忘。放眼欧洲，文艺复兴的陈迹遍布视野。爱琴海的季风、地中海的阳光，编织成欧罗巴的交响；埃菲尔铁塔一柱擎天，凯旋门见证了历史的沧桑；意大利升起了我心中的太阳，圣彼得大教堂重复着创世纪的序言；华西里目睹了红场的巨变，奥林匹克山上的钟声为我们作证：人类文明之花是用鲜血浇注！在这片被诺亚方舟承载的土地，让我们以莎士比亚的诗篇缅怀昨天，用荷兰的风车和郁金香点缀今天的家园。宫廷园林旁汇集了欧洲各个历史时期的经典建筑。巴黎春天购物广场、罗马假日广场、海神喷泉广场同恺撒宫构筑出极富人文气息的欧陆场景。非洲区进入那充满野性的非洲区，那里是一个尼罗河之水喂养大的古老文明。金字塔，人类智慧的结晶；斯芬克斯石像，静穆地守护这片神奇的大地，留下了亘古难解之谜；阿布辛伯勒神庙讲述着一代王朝的兴衰，蠕动的驼峰让广袤的非洲大陆不再平静……是谁阻止奔跑肯尼亚？又有谁能揭开几内亚百丈悬崖上新娘的面纱？美洲区尼亚加拉大瀑布的流水声，将人们牵引到现代文明与古老文化交相辉映的美洲。墨西哥的武士们端庄而凝神，巴西基督山上圣洁的灵魂昼夜守护着众生。美国国会大厦、白宫、华盛顿纪念碑让你触摸到美利坚的精髓；纽约曼哈顿林立的高楼折射出现代文明的光辉；总统山上的总统们会心地笑了，自由女神也笑了。人类的智慧让未知的世界变成了瑰丽的家园。大洋洲区横跨蔚蓝色的水域，迎接人们的是神奇的澳洲大陆。在百米喷泉的沐浴下，蹲伏在海岸边的悉尼歌剧院芙蓉出水，独特的贝壳造型让人联想起珍珠的晶莹，同直冲云霄的百米喷泉、变幻迷离的艾尔斯变色石互相映衬，动人美景令人流连忘返；漫卷的山野跳跃着袋鼠的身影；艾尔斯变色石变幻迷离；激越的鼓声敲响了毛利民族对生命的讴歌，铿锵的舞姿昭示一个生生世世对自由的渴望，绵延千年后，依旧荡气回肠。这次的世界之旅，我们异常难忘……六年级:叶方婷900字 六年级 叙事
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快乐就在眼前快乐和忧伤是一对亲兄弟。有一天，他们商量好到外面去试一试，看看谁有好人缘。快乐哥哥先出门。他在美丽的朝霞中奔跑。他像阳光一样，谁也看不见他。快乐钻进小狗的心里，小狗顿时快乐起来，跑出家门。今天天气真好啊！风儿吹得小狗心里暖洋洋的，路边的花儿竞相开放，鸟儿唱着动听的歌。小狗遇见了小松鼠，小松鼠正坐在树枝上发呆。小狗满面春风地问：“小松鼠，你有什么不开心的事，说出来让我听听。”“今天中午，妈妈要带我去采松果。我没采过，心里好紧张啊！”小松鼠回答道。小狗安慰小松鼠说：“不要紧张，放松点心情也许做的更好。”小松鼠听了觉得有道理，心情立刻好起来了。小狗更加开心了，继续往前走，看见乌鸦大姐正愁眉苦脸地坐在窝里，小狗问他怎么啦，她说今天晚上要参加舞会，但是他只有一件黑衣服，没有五彩的锦衣。小狗善解人意地说：“乌鸦大姐，你要为难，你拥有一件黑色的晚礼服，乌黑发亮，显得很高贵呀！”乌鸦一听，说的有理，再打量自己的衣服，顿时觉得神采奕奕。小松鼠、乌鸦大姐都想和小狗交朋友。三个朋友高兴地跳起了舞。小狗开心极了。钻在小狗心里的快乐觉得自己的人缘很好，急着想把这个好消息告诉忧伤弟弟。他悄悄地从小狗的心里钻了出来。忧伤弟弟随着小狗的呼吸悄悄地钻进去。小狗顿时感觉心里沉甸甸的。一看，还是刚刚的花儿、草儿，怎么看着就这么别扭，风儿吹的心头冰凉凉的，鸟儿吵得真想堵住耳朵。一不小心被石头绊了一跤，脚趾头流出了鲜血，疼得哇哇直叫。小松鼠听见了哭声飞来，看见小狗受伤了，急忙去森林医院买来止血药和纱布，帮小狗包扎。在朋友们的安慰下，小狗不哭了，心情也好了许多。小狗睡着了，梦见自己和小松鼠、乌鸦大姐一起玩，玩得好开心呀！忧伤顿时被美梦赶跑了。小朋友们，快乐大家分享，会加倍快乐；忧伤共同分担，会消失得无影无踪！650字 六年级 记叙文
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灯光我读一至三年级时，班主任是陈老师，一个五六十岁的老头。个子并不是很高，头发黑中掺白，带着一副小金丝眼镜，总穿着一套风衣，拽拽地到教室里上课来了。陈老师上课很搞笑，说着一嘴诸暨吐话，时不时会蹦一句不标准的普通话。所以，他的课听起来也比较麻烦，很多城市里长大的小鬼听不懂，自然学不好。大家虽然听不懂陈老师的地方话，但大家都很喜欢这个老陈。因为在他的课上，互相说话交流是没有事的，陈老师看见也不会骂，大概是自己说学生听不懂话，心里很愧疚吧!所以大家都喜欢上老陈的课。一天晚上下着雨，风哗哗的吹，很冷，我去买一块橡皮，顺手抄起一把雨伞出去了。我的头随便一晃，看见学校的校舍里闪着一抹不太引人注目的灯光，这天气这么差，我心里很害怕，但好奇心终究战胜了恐惧，我溜进了学校。校舍里，我找到了那抹灯光的主人，就是老陈。老陈手里拿着一张纸，我清晰的看到那纸上写着几个大字“普通话学习”。老陈那苍老僵硬的手指指着纸上的字一个一个读下去，在灯光的照耀下，他的手变得柔和起来。老陈的脸很白，校舍很冷，没有暖气，在灯光的照射中，他的脸上多添了几分神采。他的头发仿佛全变白了，好像一夜便苍老许多似的，他脸上的英气丝毫不减，坚挺的手指指着字一个一个读了下去……过了好久，有一天上午，老陈来上语文课，他讲着一口略带僵硬的普通话，眼神闪出骄傲的神色，让我回想起了那抹灯光。我曾经千万次路过那，那抹灯光总亮着，老陈的梦想实现了，我的梦想主要坚持下去，也可以实现……点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。650字 五年级