无奈光阴似水声800字

无奈光阴似水声

800字 初三 书信

现在才发现,当小孩儿不容易。譬如,小时候起床要叠一床厚厚的棉被,总觉是那么地麻烦。听着大人们的教育:生活要学会自理!无奈中,带着疲惫和睡眼惺忪,匆匆忙忙叠好被子。然后,挎上沉重的书包和夜晚尚未消退的星辰一起疾驰而去。待到了学校,语文老师却总是早早站在了教室门口,像一尊神像睁着深邃而询问双眼:为什么这么晚才来?要成为国家优秀人才,就必须闻鸡起舞!

老实说,背诵课文是我极不情愿的,因此常常留学。这样多次之后,终于我觉得学语文很累,就开始抵制背书活动,后来发现这种做法令我的学习每况愈下,厌学情绪随之如风助长……

那一年春天,离家出走,我回到老家。整天和山里的孩子们一起打闹。山野的各种声音都是那么清脆,如流水注入心田。我如一只小鸟活跃于山林之间,感到无限自由,不觉感叹道:啊,这明媚的阳光,漂亮的灰鹊!还有杜鹃花和兰花草……我不觉背出:“春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。”瞧,那应该是只丑小鸭——

村里没读过书的孩子时常倾听我说话的声音,我问他们为什么眼睛睁得很大,他们说喜欢听我讲学校里的故事和书中的故事。我便成为他们的“老师”,我从书包里,拿出语文书,学着语文老师的模样,跟他们讲故事。他们追着我问:“丑小鸭为什么会变成白天鹅?那只灰鹊会死吗?唧唧复唧唧是什么声音?……”

我体会到从未有过的快乐。啊,当老师真好!可我却有些遗憾,我在山里的日子两个星期就结束了。终于,父母还是找到我这里来了。那天,我正在跟小伙伴们讲《假如生活欺骗了你》,不知父母站在门口有多久,当我讲完时,父母推门走进来,没有批评我,却给了我掌声。那掌声久久留在我童年的记忆中,也不知有多少个夜晚,它鼓励着我挑灯夜读……

无奈光阴似水声,多少年之后,我如愿做了一名语文老师。当我的学生跟我说背书好累时,我就会给他们一些放纵的时间和自由的空间:去感受一下大自然之美吧!去抒发自己内心最真实的感受吧!那将会让你对语文有极大的兴趣!

不屑的一幕

600字 初一 抒情散文

不屑的一幕

綦江县三角中学2011级3班

廖文浩

校门外那段公路,我是最熟悉不过了,横七竖八地不知躺了多少垃圾,屹立路旁的张着巨口、像是不停地叫着

“快喂饱我啊”的垃圾箱显然只是一个毫不起眼而没人同情的摆设,——一个很让人不屑的提醒,而那公路上多得数不清的纸屑,每天都得等到那些做清洁的同学清扫垃圾时累得满头大汗的将它们请到学校里面的垃圾站去,因为只有他们才是它们的主人,也是它们的克星。

平常,看到一个个买了冰棍、零食后的同学随手将垃圾一扔,满不在乎,我头也不会回一下,只是眼神里略微带点很不屑就过去了,因为大家这样,我也见惯不惊了。

有时,包括我指自己也很是控制不住,不由自主的把纸屑扔在地上,等回过神来,发现自己已经做错了事,却又不肯将它拾起,还振振有词的为自己辩护:管它呢!一会做清洁的就来了,反正这段不是我班的地段。况且,我还有好多作业等着我呢!

这,或许就是每一个人心里都难以克服的一道障碍。

在生活中,如此这般的一幕幕已经成为习惯的事情,看到了这种事情的发生,都只是为露出不屑的眼神。

一位老人上了公共汽车,车上已没座位,那老人摇摇欲坠,却没有一个人露出同情的眼神。

在我们生活中,应该转悲为喜,转脆弱为坚强,更应该转不屑为同情。市民们!我们应该用爱心的翅膀,去守护别人,你们应该用金色的太阳去照耀别人,你们更应该用乳汁去滋润别人!

在08年的雪灾,我们走过来了;5.12的大地震我们挺过来了,难道会在这区区的垃圾前面,我们还还会跌倒!面对摇摇欲坠的没座的老人,我们竟然无法站起!

市民们!我们要行动起来,争当文明人士!

指导教师:叶含明

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