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1000字 初三 说明文试题给的是话题，要求围绕话题“做文章”。怎样做文章？就是要引发新的议论，展开新的联想，讲述新的故事，抒发新的感情。总之，不能停留在原处。原处仅仅是个起点，如果在原处转磨盘，就没有创造，只有复制而已。要既不脱离起点，又不止于起点，要从起点走出来或说扩展开来：既可以从起点向远处延伸，也可以围绕起点纵横驰
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800字 高二 叙事喜欢在行走的路上随意哼些荒诞的音调，连同舌尖的字符，那一定会是一生最美妙的曲调；喜欢在静默中把心中的画面拼凑起来，组成一副一副蒙太奇的画面，连接起来，那一定会是人生最美好的景象；喜欢在晨日中回味昨夜还记得的梦境，或惊险或离奇，记录下来，那一定会是人生最伟大的书籍。这些或许不值一提的想法某日在一个着名
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250字 初三 抒情散文我不知道你的梦境有几多方向只是你那令月华失色的笑靥绝不是为我而放纵使我是你贴身的情人夕阳的余晖柔柔地照在我们身上你明亮的眼睛在看透过我的面容寻找你消失的远方却毫不掩饰你心中的火光，我看见心里凋落的期望暮色也哀怜晚钟，心碎了谁人彷徨牧童的短笛声缠绕着我的迷茫，我能否借君阳光，不想孤单飘荡天下之大，为何
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1200字以上 初一 记叙文“今年诺贝尔科技奖得主是——由开心狼王带领的ZD团队……”没错，2708年，我率领的团队，便是新的诺贝尔奖得主。“大家好，你们看到的这个立体打印机，就是由我们ZD团队研发的，它采用74L录像生成仪和ZMP分析仪。比73代更小，质量更轻。可以随身携带。你要觉得白宫住起来不错，那你就拿这个打印机。只需0
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400字 初二 记叙文夜幕降临了，天黑得让人找不准方向、看不清路，风儿“呼呼”地吹着，树叶不停地抖落着。此时，我坐在灯光下，右手捏着一枝笔，左手托着脑袋，看着作业本上密密麻麻的黑体字，时停时写。作业堆积如“山”，题目又如此深奥，我一会儿做语文，一会儿做数学，搞得思绪一点也没有。我看着作业本，咬着笔头，思考着这些题目解法。
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550字 六年级 记叙文哈哈！今天真开心，为什么呢？因为王老师这节课要和我们一块儿玩游戏呢！你瞧，一上课，王老师就在黑板上写下了四个大字：“快乐‘复制快乐“复制”，怎么玩呢？是不是老师画一个东西，让我们把它给模仿下来呀？是不是让我们学老师说的话，和做的动作呢？我在心里默默地想着。“快乐‘复制’，我们有两个环节，第一个是‘复
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300字 二年级复制的意思是:把某一件事物或物品再变出另一个样式相同的。但为什么我要复制爸爸呢？因为他太辛苦了，一个月才休息几天。首先，我把爸爸装入复制机，然后点复制，其次把假爸爸拖出来，最后把真爸爸也拖出来。有了真假爸爸太好了！假爸爸去上班，做家务，检查作业，开家长会……而真爸爸可以玩兰球，领着我和妈妈购物……但
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300字 六年级2053年，地球的环境越来越差了。小溪的水变得臭气熏天；再也看不见树木、花草。人类再也不能在这个地球上生活了。那时的我是一名伟大的科学家，我在实验室里苦恼地想着该怎么办。这时博士来了，我脑袋里蹦出一个新的想法：复制地球！博士被我这个想法震惊了！博士无奈地说：“现在也只好这样了！”于是，我用超级无敌完
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1200字 高二夜深了，乐乐坐在床上，出神地看着床边的地球仪。看着看着，他迷迷糊糊地想：要是能用它复制出一个新的地球来就好了……想着想着，他不知不觉来到了一个陌生的地方。这儿很像一个大的工厂，乐乐奇怪地问旁边的一个人：“这是什么地方？”那人轻描淡写地回答道：“这是二零六零年最大的复制工厂。”乐乐惊讶地叫了起来：“天
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100字 五年级 记叙文一来到学校，我就被老师叫到办公室。"丽艳呀丽艳，你竟敢偷老师钱"奇怪，我没有呀。来不及说，老师又说了一小时，然后把我赶出办公室。奇怪。来到篮球场，竟发现另一个我。我吓得连连后退，大叫"救命”。竟没有人听到！那个我向我走来。“杀人了！放火了！"我叫道。还是没人理。“你你你想干干干