记一次拔河比赛
800字
五年级
叙事
今天，我们班与五（1）班进行了一场难忘的PK赛—拔河。我们两个班，排着整齐的队伍走进了操场，一阵冷风吹来，我不由得打了一个寒噤，再望望五（1）班的黄兰希、李天祥那自信的眼神，不由得担心起来。按实力来讲嘛，水平一样，实力也差不多，可是看他们那狡猾劲儿，我们不得不防啊！
比赛开始了，傅老师清点了一下人数，误以为我班多一人，便让杨老师加入了对方的行列。望着杨老师在五（1）班的包裹之下露出的点点笑容，很是不服气，可又不忍心下手。我们班的敌人不仅仅是五（1）班，还有平时可亲可敬的杨老师呀！
“预备—拉！”傅老师大喊一声，我也顾不得那些了，手抓紧绳儿，咬紧牙关，眼望前方，身体向后倾斜，脚在原地向后挪动，同学们原本细嫩的小手顿时被又粗又长的麻绳勒出了一道道深红色的印迹。“用力拉呀！向后倒”班长袁博雯大声喊道。可是这绳子就像跟我们上辈子结了仇似的，一尺一寸地向五（1）班移去。对手们向我们翻白眼，好像有了杨老师这个得力助手就不得了。冷风呼呼地刮着，周围安静极了，然而我们的心却在怒吼。尽管手掌红肿，尽管对方占了上风，但我们也不是省布的料儿，瞧，这条绳索正来来回回地挪动。还没等我反应过来，对方耍狡猾，猛地一拉，我重重地摔了一跤，疼痛涌满全身。对方却冷冷地叫道：“快认输吧，我们赢了！”说完便与我擦肩而过，一团愤怒之火在我胸中燃起，我下定决心：“如果下场我班不赢，我就不姓陈！”
傅老师再次清点了人数，又让我们互换了位置，也许他知道自己数错了人数，让杨老师下场了。我心中的一块石头终于落地了，再看看同学们，个个脸上燃起希望之光。我们憋足了劲，只听傅老师一声令下，我们手挽手、脚抵脚，双手紧握绳子，把怒气全发在这根绳子上。老虎不发威，还把我们当病猫，走着瞧！
果然，不出我所料，我们赢了，我拉起丁希民高兴得跳起舞来，天空一下子晴朗了许多……在最后的决胜局中，我们奋力拼搏，这感觉比长征还难受，毕竟是秋天，小手冻得通红，再加上用力过猛，那还不痛得要死？就这样，双方僵持了几分钟，最后我们凭着顽强的精神取得了胜利。我们欢呼起来，因为我们知道，终于迎来了最后的胜利……
秋风呼啸着，树枝摇曳着，落叶飞舞着，好像在欢庆我们的胜利……
艺术之音
1200字以上
高一
演讲稿
我们走进他的工作室，一抬眼便有一股强烈的冲击力，立刻安抚了我焦躁的心，忘却了燥热，放慢脚步。是的，这里的每一个角落都散发着艺术的韵味深厚的气息，如同一个个冰凉的晶体流进我的心里。
这无疑是一位美术家整日停留的地方，灰色的墙壁，暗黄的温柔的灯光，映着一幅幅画作。那色彩浓重的，张扬着令人晕眩的美感；那轻描淡写的，透露着单纯和坦诚……
一个奇特的造型映入我的眼帘。虽然是在画板的不同区域内整齐地着色，但那边界分明，图形各异，抽象而丰满的风格给人视觉上的满足实在令人赞叹。我情不自禁的向它走去。等等！这不是一幅油画，而是一个浮雕！这是一个有高低不同的许多平面组合起来的艺术品。因为它的每一个平面都太平整、太完美，从远处看起来就像一个平面似的。那精心调配的颜色，不得不令人猜想：画家站在它前面着色，观赏者则可以从远处、近处甚至各个角度都感受得到它多元的美，他是怎么做到的？
脚步声从楼下传来，打断了我的思绪，我想一定是这些艺术品的作者来了。我屏息静立，等待着他的出现……
（一）他的事业和难题
一个人拥有一份记忆，理应把它奉献给社会。我面前的李老师，那些作品的创作者，正在这样做。他成立了自己的公司，把他的艺术推广。
一般的，人们想到这些的时候都会觉得这是一件很好而且容易的事。我起初也是这样想的。然而，当他的诉说在我耳边响起，我才发现事实并非如此。
李老师的目标并不是画几幅画买掉而已，他希望能让中国的色的艺术融于我们的整个生活。因此，它不仅画画，而且给一些大单位做浮雕。问题就出现了，随着业务量的扩大，他一个人是不够的。总要有许多人能接过这些活儿而且做得和他一样好才行。可是他找不到人。就拿刚才我向大家介绍的那个浮雕来说，据他的助手介绍，那样的颜色只有李老师一人能搞定。的确，这是一个雄心勃勃的艺术家莫大的担忧。“现在都是这样了，等我不在人世了，如果没有人来接过这根长线，这么美好的事物和我的苦心计划岂不是也要随我离去？”李老师这样说着，一缕青烟从他的面前轻轻升腾。这时我暗暗感叹：李老师不仅是个从事艺术的人，而且是一个热爱艺术的人，更是一个懂得奉献的人。
其实他的困惑还不仅仅是这些。李老师向我们分析并比较了中外艺术的不同，他的大致意思是这样的：
西方的艺术与其建筑师和在一起的，并且通汇贯通了千年：中国的建筑和艺术似乎不着边界，各自独守一方。而且，富有中国特色的建筑留存的不多。现在中国建筑的趋势是模仿西方建筑。
我一想也是，现在上海有很多欧式的住宅区呢。
李老师很希望自己能为中国的艺术有自己本国的风格出一些力，并且他也知道市场在哪里，只是这是一项恢宏的工程，他找不到共鸣者。我父亲对此的评价是：“李老师找不到共鸣者，说明李老师走在别人前面。李老师应该发出这个倡议，才能使别人与他产生共鸣。”我想起一位长者说过的一句话：“提前一步是先进，提前三步是先烈。”我觉得李老师提前了三步，但我希望他不是先烈，我也不相信他会是先烈。因为他如此勇敢地思考着，上苍会帮助他的。
以上还只是李老师在构想的过程中遇到的阻力，可想而知，在执行上他还会遇到更多意想不到的困难。在我看来，他是一个独自穿越戈壁的行者，他已迈开了步伐，在他爬过一个有一个沙丘之时，回头?望，是一串长长的足迹，一头系着他的艺术
——那是他的起点；一头系着自己的双足；还有未知的一头，系着他的憧憬。
（二）艺术家的人格魅力
他的人格上的魅力，除了上面提到的热爱艺术、甘于奉献和勇敢之外，还在于他的纯朴、认真和豪爽。
一直没向读者介绍他的外貌，是因为读者一定无法想象一个如此深邃、有思想的艺术家看上去竟和农民伯伯一个样。我这样说，是出于对他的尊敬。他是穿着拖鞋、一条宽松的七分裤和一个洁白的背心从家里来到工作室见我们的。我们未曾谋面，我却感到前所未有的亲切。这难道不是艺术家的心灵所散发出的独特的味道吗？
其实李老师年少时是干过农活的，十二岁时就是村里的插秧冠军。出乎人意料的是他成为了一个美术家。这八竿子打不着的事是真真切切地发生在他身上。不管他这条路是怎么走过来的，他的阅历和风格让我思考，让我关注。
他一见到父亲，就热情的伸出手，笑哈哈的，他没想到父亲会来看他，我从中看到了他无法掩饰的感动，事实上他根本不掩饰。
李老师对人的态度也很明确：朋友之间，人情是人情，合作是合作（包括合作的资金等）。他主张朋友之间如果合作做生意，就含糊不得，否则日后有了麻烦就说不清了。我相信不少人都有过类似的经历和感触，这在我们的人际交往中是无法避免的。其实我的父亲就有这样的经历，所以极力赞同。我在一边，除了佩服，还有沉思。
……
我们从一个艺术家那里所能体味到的东西是无穷无尽的，他们永远创作着、思考着。也许以后我仍有机会见到这位画家，也许没有机会见到，我只是告诉自己多想想那次交谈所带给我的冲击、震撼和美好。我想，这也许就是艺术和沉浸在艺术里的人的和谐的艺术之音。
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记一次拔河比赛在昨天下午，我们的老师告诉嗯明天下午要拔河比赛，我们一下子欢呼了起来。因为我们班的高个和胖子特别多，我们心想：一定就赢了！终于到了这一天，我们气势满满地走进操场，看见们的对手，据说他们这些人是6班，一看他们个子不高，也没有胖的，就想：肯定赢了，对面这么弱小。两个班拿起绳子，整理好，检查了一下人数，都是15人。体育老师一吹口哨，我们两方就拔了起来，第一局被6班的人打败了，我们想：这是怎么回事？第一局输了之后，我们垂头丧气，以为就输了，但老师说：“三局两胜，我们还有机会。”我们又振作了起来。第二局开始之前，我们双方交换了位置，换完了之后，体育老师还是一吹口哨就拔了起来，我们这局按一定的老师说的动作拔了起来，果然赢了。第三局还是交换了位置，一吹哨，这次就用了吃奶的劲儿，因为这是最后一局要决胜负了。我们一看差一点就赢了，但对方一下子拉了过去我们竟然输了，真是不可思议！输了之后，我们班有人哭了，老师安慰了他们。我们回了教室，老师说：“没事，失败乃成功之母。总结经验，争取下次获得胜利！好不好？”我们异口同声地大喊：“好！”虽然这次比赛输了，我玩的还是很开心，但下次一定要赢！450字 四年级
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记一次拔河比赛“一二三，加油！一二三，加油！”操场上的加油声响彻云霄。许多同学用尽喉咙大声喊着。原来，我们六年级正在举行拔河比赛呢！随着上课铃声响起，比赛也拉开了序幕。场面由低潮转为高潮，同学们的欢呼声、叫喊声、加油声融成一片。裁判宣布规则后，比赛开始了。嘟----随着裁判的一声响哨，紧张的拔河比赛也开始了第一场六一班和六二班男生比赛。他们个个满怀信心、稳操胜券、精神抖擞、斗志昂扬。裁判吹响了哨子，双方握紧了绳子，他们个个脚蹬着，身体向后斜，拼命向我方拽绳子。绳子中间一会儿移向六一班，一会儿移向六二班，两班互不相让，双方成员加油呐喊，但由于六二班的疏忽，最后以失败告终。第二场到我班男生和六四班男生比赛了，男同学马上上阵，站好后，摆好姿势，时刻准备拉。哨声一响，男生们便使出吃奶的力气，像一只老虎似的。不一会儿，绳子向后移，一点点向我们班靠近，但六四班也不是吃素的，不甘示弱，像一个个钢铁战士，也许是因为六四班的男生比较强壮，所以这场比赛我们以失败告终。到我们女同学上场了，我们马上上阵，排好队形，站成“弓”字步，脚顶着脚，身体向后倾，双手像一把把大钳子仅仅装住绳子时刻准备着。哨声一响，我便使出了吃奶的力气。手心被绳子勒得发红，我的手都汗珠滚滚了。尽管这样，我们都还坚持着：为自己而战，为班级而战。听着我班啦啦队的呼喊声，看着一双双手用力往后挥，好像是要帮我们用力似的。我咬紧牙关，在心中默默告诉自己：加油！一定不要让班级失望。可事实并非如此，虽然我们用尽了全力，但很遗憾，我们班还是输了。多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更团结，还给了我们无比的快乐，给我们的生活添上了浓墨彩的一笔，还让我们更深层的理解了：重在参与，比赛第二，友谊第一！700字 五年级 散文
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记一次拔河比赛今天，从学校传出来的不是读书声，而是一阵阵加油声，因为我们一小今天五年级有一场拔河比赛。比赛还没开始呢！操场上已经有很多欢呼声了，操场上来来往往的同学们兴高采烈，有些同学议论纷纷，都在说哪个班可以进入总决赛，哪个班可以获得第一名。老师们忙得不可开交，一会儿准备奖杯，一会儿又准备器材。参加比赛的选手们个个精神抖擞，好像胜券在握似的。啦啦队员们呢？原来她们在商量着怎样才可以帮我们参赛者打气。我心里着急透了，但想到我们班的人个个牛高马壮的，一定会赢。心想：我要相信他们，胜利永远属于我们！比赛开始了，“嘟！”裁判一声哨响，参赛队员站成“弓”字形，手紧紧地握着绳子，一只脚勾着一只脚，双方谁也不肯退让一步，但对方力量实在太大了，我们班一些队员有些支撑不住便跌倒了，卢老师见状，火速叫啦啦队为他们加油，“加油！加油！”的鼓励声像能量般传送进参赛队员的身体里，他们顿时变得有劲了，不管三七二十一，使劲往后拉，最终我们班赢了。比赛结束后，输给我们班的其他班同学个个垂头丧气的，像泄了气的皮球，而我们班呢，个个欢呼雀跃。通过这次拔河比赛，我懂得了一个道理：团结就是力量。450字 五年级
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记一次拔河比赛上个周我们学校举办了一次拔河比赛，这是一次意义非凡的、令人难忘的拔河比赛。张老师首先在班里选拔队员。她让我们通过扳手腕来竞争，谁的力气大就选谁。被选上的同学个个都很激动，好像随时要去打一场战争似的。那天因为我的手上没力气，所以没被选上，虽然没选上，但是我同样也可以为我们班呐喊助威。比赛马上就要开始了，全场一片局促不安。随着裁判员一声哨响，队员们一触即发，使出了吃奶的劲，拼命地把绳子往后拉。林瑞阳咬紧牙关，眉毛绷的紧紧的，双脚像被胶粘在草坪上似的；李欣航用上了全身的劲，双手像吸盘一样紧紧地握住绳子。我和其他同学都在为他们呐喊助威。我方队员和二班队员，你争我夺，不甘示弱，场面紧张激烈。一阵激烈的对决后，第一回合二班胜利。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，相信我方在剩下的两个回合中肯定能行！换了位置后，我方队员信心倍增，哨声再次响起，我方队员在第二回合中一马当先，他们脚下节奏鲜明，终于不负众望赢了第二回合。一旁观战的我们和队员们都激动地欢呼起来。最后一战队员们虽然经历过前两个回合的战斗消耗了不少体力，但是他们仍然精神抖擞。最后一次哨声惊雷般地响起，我方队员个个像冲锋的战士一般斗志旺盛，拼命地拔，使劲地拔……终于比赛结束了，我方输了比赛，战败下来的队员有些垂头丧气，但是我想对他们说：“没有关系，因为我们尽力了！”虽然这次拔河比赛输了，但是我们为之努力了。很多时候结果往往不重要，重要的是过程。在这次拔河比赛中，我看到了我们五年级四班全体同学团结的力量和大家的集体荣誉感。600字 五年级
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记一次拔河比赛岁月湍湍激流，不断冲刷我的记忆，许多事已经模模糊糊了。 这天，我们来到德坞白鹤高架桥下的公园。我们最先开始的是报纸火车，然后是袋鼠跳、夹气球跑步和拔河。在这些活动中印象最深的是夹气球跑和拔河。 在夹气球跑中我和邓闪烁是一组，这时我用僵硬的目光看着非常大的气球心中十分害怕，我最怕气球暴的声音，那“砰”的一声足以让我胆战心惊，那气球像定时炸弹似的“威胁”着我，再看看虽然我们是最后一组，可是已经没剩几组了。我的手紧紧的握着，手指发出“咔”“咔”声汗已经出来。这时，已经到了我们组，我和邓闪烁夹着气球跑了出来，我咬着嘴唇“拖”着邓闪烁跑着，心“扑通”“扑通”的跳着，十分紧张。我们跑到一半时气球掉了出来，我眼急手快地接住了气球，又继续跑。这时，邓闪烁根本就没有伸出脚结果就被我拖着跑。这时我已经忘了“怕”这个字，等到了终点后，我才想起了我刚刚抛掉了害怕壮着胆子跑了过去。就在我正在回忆时已经开始了另一个活动：拔河。 只见地上摆着一根又粗又长的绳子，像一条大蟒蛇一样躺在地上。我们的对手是低年级的，可是is非常非常的不公平，有家长！而且不止一个！这时我们全体抗议“不公平！不玩了！”我们准备转身走人时，老师阻止了我们说：“别啊！他（她）们比你们小啊！”裁判员说：“那这样吧！只让一个家长帮忙吧！”我们达成了“协议”。我们一个个地站在一起，脚靠脚身子微微向后靠，在微微下蹲。“预备！开始！”我们一个个都死死地攥着绳子，脚上恨不得深深地钉在地里,眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。可是绳子像是着了魔似的拼命地向前窜。“唆”的一声窜了过去。“哎，大家都垂头丧气的。这时，有些同学不服气了。一个传一个的说：“一会儿，大家一起喊一.二，一拉二放！”“好”！大家达成一致的建议。第二场，开始了。这时拉着绳子的我们感觉得到绳子被拉了过去，我们生气了一把就把绳子拉了过来。“预备—开始！”裁判员拉长了声音，我们大家“一”“二”的拉着。突然，一声“二”字伴随着飞出去的绳子。在看看对方，全部像骨牌一样∶一个接一个地倒了下去。我们全体哈哈大笑，吴老师不知情的说∶“你们都输了！还笑什么？”我们把事情一五一十的告诉了吴老师，吴老师说：“你们这帮孩子也太坏了吧！”在看看对方他们十分地不高兴。第三场时，我们使出了全力，使出了吃奶的劲。结果是嬴了！“耶！”我们高兴极了。而对方是赢得起输不起的，把情绪全部写在了脸上。第四场，开始！我们拉着绳子，去使不上一丁点儿的劲，直接被拖了过去。“啍！赖皮！别以为我们没看见有家长！“我们摔掉绳子，走了。这时，我听见同学说：“第一场他们是倒着摔，第二场是跪着摔。”哈！哈！好多听见的同学都嘲笑着他们。 虽然，这场比赛很不公平，但是让我明白了一个道理：世界上不公平的厂事有很多，但是你只要坦然地一笑这是一种大度。我们不能选择生活，但可以选择微笑。曾经的梦想可以褪色，但我们依然可以迈过沟广壑。平坦，不是最佳道路；经历坎坷，才是丰富的人生。1000字 四年级 叙事
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记一次拔河比赛在姚老师的带领下，我们早早地聚在了校门口的篮球场上，六年段的所有班级都集合在了这儿，准备展开一场龙争虎斗——拔河比赛！？我很荣幸地当选上了拔河队员，看着场上的那根拔河绳，心不禁开始“咚咚”地跳了起来。我们班要上场了，随着同学的助威声，我来到了场上，提起那根象征荣誉的绳子。？“嘟——”一声哨响后，早已按捺不住的双方队员立刻全力以赴，绳子一下子被拉得笔直笔直。绳子中间的红绸子忽左忽右，来回移动，它牵动着场上所有同学的心。这时，我们加大了力度，红绸子一点一点往我们这边移动。大家都涨红了脸，眼睛睁得大大的，用尽了全身力气。我也一样，虽然双手被又重又粗的麻绳磨得生疼，但还是咬紧了牙关，使出了吃奶的力气。四班的同学也毫不放弃，把脸绷得紧紧的。？红绸子一点一点移动，离胜负线愈来愈近。场外的加油声更加热烈起来：有的同学扯着嗓子大喊；有的同学急得直跺脚；有的同学看着场上激烈的赛况，心里直痒痒，恨不得能上场帮一把。老师也失去了往日的威严，为自己班的同学加油助威。叫喊声此起彼伏，震耳欲聋。就在我们离胜利仅一步之遥的时候，对方的同学忽然猛一使劲，我们被他们弄得措手不及，红绸子又被拉了回去！？唉！到手的鸭子飞了！？但我们并不灰心，按目前场上的局势来看，我们可还处于领先呢！大家手拉麻绳，身子往后仰，用劲往后扯，一双手被粗粗的麻绳勒出一条深红的痕迹，但我们却毫无知觉，因为心中只有四个字：比赛，胜利！但是四班的同学却一直不肯松懈，使得我们根本没反击的机会，尽管我们努力了很久，却还是败下阵来。“嘟——”哨声再次吹响，可我们却没了第一次时兴奋，看着对面同学的手舞足蹈，听着他们的高声欢呼，我心中一阵失落感，但我们并不气馁，因为我们已经尽力了。六年级:美丽的射手公主650字 六年级 叙事
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记一次拔河比赛一个星期四的下午，我们整个五年级的同学都在操场上准备进行“拔河比赛”。这天，阳光明媚，同学都精神抖数，力量充渍，是个拔河的好时机！就在这时，操场上人山人海，被五年级的同学们和其它年级的“观众”们挤得水泄不通。比赛要开始了。我们啦啦队的同学们有的背上腰鼓，整整齐齐地站成方站成方队；有的同学拿上自己做的精美的小彩旗和条幅摇摇摆摆；还有的同学拿上哨子，随时吹哨，为我们班加油；以及有的同学清清嗓子，准备随时喊：“加油！”老师也给同学们讲叙拔河的规则。拔河运动员们一个靠着一个地抓稳了又粗又长的绳子，等待着裁判员老师的一声哨响。“吁—”的一声哨响，比赛开始了，这一场是我们五•；四班和五•；一班比赛。啦啦队的同学们立刻喊声乍起，腰鼓队的同学们也使劲敲打着腰鼓，生怕运动员们听不见似的。运动员们也使劲抓住绳了了，只可惜，运动员们的经验不足输了这场比赛。最后一场比赛是我们五•；四班对五•；五班。我想，“我们前面连输了三场比赛，这次说什么也得赢了。”随着裁判员老师一声令下，我喊出了超常的加油声。我们班的同学都紧紧抓住绳子，咬紧牙关，脸被逼得通红，我们同学的手也被磨红了。他们手挨着手，脚挨着脚，像秤砣一样半蹲着身子。特别是前面的安津同学，他的衣服被豆大的汗珠打湿了，手却把绳子绕了一圈又一圈；还有最后面的田涛同学，他把绳子缠在身上紧紧地绑着，一个人完全蹲下来，死死不放绳子。再看中间绑着红旗左右摇摆不定，这时我鼓足劲儿，使劲喊：“五•；四班，加油！”同学们也跨着喊了起来！这时全班的同学使足力气把红旗压了过来，同学们欢呼起来，我们班没有得第一名，但是，我知道我们班的同学也已经尽力了。我想：“让失败属于过去，胜利才属于未来！通过这次拔河比赛，我知道了一个深刻的道理——只有团结合作，才能取得胜利。650字 四年级 叙事
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记一次拔河比赛今天下午第三节课，是六年级拔河比赛的淘汰赛。第一场比赛是由我们六（5）班这支“常胜队伍”对阵三班。只见两队人马站在大麻绳的两边，紧紧地抓紧绳子，牢牢地扎好马步，用眼神向对方宣战：“放弃吧，你们是胜不过我们的。”那样子，活像一只雄昂昂，气赳赳的大公鸡。 一声令下，现场立刻沸腾起来了。“加油！加油！”的声音彼此起伏。两队人马都使劲地把绳子拉向自己的阵地。但是，我们五班毕竟是五连胜的队伍。不一会儿，我们便拿下了第一场的胜利。第二局比赛开始了。我们的“大力士”们与三班僵持了好久。见到此景象。两班的老师，同学们都绷紧了每一条神经，更加努力地打气了，好像恨不得立刻冲上去帮忙。“加油！加油！”“再用点力！”……这些声音震撼了校园的每一个角落。 绳子好像一条“两头蛇”，一会儿往右一点，一会儿又向左挪一寸。像是在争执着该往那一边。“加油！加油！的声音更大了。两队人马都紧绷着涨红的脸，粗壮的小手像钩子一样抓住绳子，脚一小步一小步地往后移。 终于，“两头蛇”携带着胜利向我们走来，同学们那高兴的欢呼声在校园的天空里回荡。400字 六年级 叙事
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记一次拔河比赛一个阳光明媚的下午，我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛，是二班和我班的对抗赛。五点的钟声一响，同学们就兴致勃勃地来到操场。我们一到操场，就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳，中间系着一根红稠带，地上划着三道白线。同学们开心的说着，笑着，议论着，活象一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气。拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的往来移，胜利的曙光也一点一点的接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。拔河比赛本身就是对集体力量的评判，我们的胜利体现了我们班集体的团结，团结就是力量，团结起来就可以战胜一切。400字 初二 叙事
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记一次拔河比赛记一次拔河比赛五二班李丽辅导老师尚秋红12月16日，四、五、六年级在凤凰广场举行一场拔河比赛，当我们排着整齐的队伍来到广场是，意见就看到了一条长长的粗粗的的绳子像一条长龙躺在同学们的面前，绳子中间还系着一把锁，用来定输赢。2:00整，凤凰广场汇集了从各班来的选手。等评委也到场了，比赛就要开始了。终于裁判刘老师宣布：现在四至六年级冬季拔河比赛下在开始！首先上场的是六年级四个班。只见每班选手一个个都把脸憋得通红，双手使劲向后拉，两只脚用力向后蹬，各个都想赢……台下的啦啦队把嗓子都喊哑了！让我激动不已的是五段拔河比赛。先是五二班对五四班。到了比赛场地后，裁判员一吹口哨，两班都拼命地拉。伴着一声声“五二班，加油！”我们手交叉着放，腿半蹲，把绳子压得低低的；左边的同学左腿斜放着，右腿在身子下面弯曲着。好些老师跑到我们身边给我们加油，我们更加用力地向后拉。终于，功夫不负有心，五四班被我们拉向前，这一局我们胜了。第二局，五四班和五二班交换了位置，我们觉得这边比较高，容易被拉过去。但为了胜利，我们仍然要像第一轮一样，把五四班拉向前。抱着这样的信念，我们班再次胜利对抗五四班。下一场是五一班对五三班，这对五三班来说，是一个相当大的难度，五一班力气大的人有很多，而五二、五三、五四班都很少，想胜他们是件不容易的事。尽管胜利的把握很小，但他们仍然全力以赴。不出所料，五一班果然胜利了，五三班输了。第二局，五三班没有放弃，再次用尽全力拉，他们的连都憋得通红通红，但五一班突然一松，再猛地一拉，五三班全部倒下。然后是四段比赛。他们在比赛时，四三班的队伍稀稀疏疏，力量完全不集中，吃了个败仗。看到四三班这个场景，我知道只有团结了才会赢。最后，是总决赛。每次胜利的班级再比赛一场。轮到我们五二班和五一班对决了。我们都知道这是一个高难度的对手，所以，首先气势上就不能输给他们。开始比赛了，我们个个把脸憋得红红的，用尽全力，使劲向后拉，本来我们要赢了，但他们又突然一松，又猛一拉，我们全倒了。这次，我们输了。比赛结束了，冠军是五一班，亚军是五二班。通过这次比赛，我懂得了团结就是力量。800字 四年级 叙事
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记一次拔河比赛大厂文化馆作文班《南化实验小学六（7）班》葛宇馨“耶——”教室里发出一阵欢呼声，因为今天六（7）和六（6）举行一次拔河比赛。大家好不容易熬到了下午，在老师的带领下，我们来到了操场。裁判老师从体育馆拿出一条长麻绳，在中间系了一条红带子，裁判员一边系红带子一边说：“这次比赛三局定胜负，加油吧！”我们班老师开始选“排头兵”。大家个个举起了手，自告奋勇：“我！我！”，好不容易选择了一群“大将”，开头的就是我们的体育委员——刘雨鹏，看他紧张得腿在发抖，真好笑！最后的，天啊，居然是我班“黄毛班长”——方兴强，他很平静，仿佛成竹在胸，因为他是我班的“大个子”。“嘟——”，比赛也开始了。大家一腿向前，伸直，牢牢地扎在地上；一只腿弓着，像钉子钉在地上；身子向后倾，双手死死地抓着麻绳。呵！刘雨鹏正“啊啊”地大叫着，肯定是挺不住了。方兴强把麻绳捆在肚子上，脚蹬在地上一动不动，稳如泰山，坚如磐石，原来白白的脸蛋已经成为了红苹果；牙齿紧紧地咬着，发出了“吱吱”地响声；头发也笔直地竖了起来。我心想：呵！你平时不是靠自己力气大而欺负人吗？今天就看你啦！中间的“小将”们也不甘示弱了，个个弓着脚、倾着身用力拉。其中，最可笑的就是陈思跃了，只见他把绳子“扛”在肩上，背对着大家，用尽了力气向后拉，见绳子缓缓地向我们“走”来。大家充满必胜的信心。拉拉队队长——朱长宏老师在一旁指挥着队员们拉：“一二！一二！”刘馨雅在一旁，边跳边喊：“六（7）班加油！六（7）班必胜！”刘艳姿忘记自己平时淑女矜持样，摇旗呐喊；金美婷在一旁像一个男孩儿，挥舞着拳头，扯着嗓子叫：“加油加油！加油加油！”“啊！我们赢了！我们赢啦！”我们六（7）班同学欢呼雀跃，奔跑着，呐喊着。交换场地。“嘟——”，第二局开始。六（6）班同学不甘示弱，一个个满头汗水，有的鼓足腮帮咬紧牙关，有的身体后倾青筋暴起，有的双脚撑地坚不可摧六（6）终于胜了第二局。关键的第三局一开始，双方就相持不下，红绸子一丝不动，绳子绷得紧紧地，发出“吱吱”声，仿佛再用力就断了。我们班同学一副誓死不成功便成仁的架势，卯足劲，拼命拉绳。我目不睛的盯着绳子。“动了，动了。”只见绳子向我们六（7）班移动。“一二！加油！”我们班排头兵突然大喊一声，全体队员齐心协力，一鼓作气，“哈哈！”我们又赢了！我们班同学跳着喊着，兴奋不已。800字 三年级 记叙文
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记一次拔河比赛在这次体育节中有许多令人眼前一亮的项目，但是最精彩的还属这场拔河比赛，为了这场比赛出了一份力的我，可是深有感慨啊！大家一条龙的排在麻绳周围，麻绳也像一条懒惰的蛇睡在地上，同学们双眼紧盯着对方，仿佛在说：“我们一定会赢你们的，你们等着瞧好了。”然后双腿微屈，一脚在前一脚在后，好像随时准备应战，我们虽然看着五二班的参赛人员，可还是全神贯注地听着裁判的口号声，随着一声令下，大家身体向下一坠，紧握麻绳 ，向我们五一班这边拉，有的汗如雨下，有的紧锁眉头，有的怒睁双眼，有的一边拉一边喊：“嘿！喝！哈！呀！” 还有的咬紧牙关，手也捏出了汗，我更是一边用脚蹬，一边身体朝后使劲拉，我们仿佛融合成了一个人，劲往一处使。敌方也不示弱，s双方的对决正在激烈的进行着，啦啦队也来喝彩，助威。他们有的盯着我们手中的绳子，用出吃奶的劲给我们鼓气：“加油！加油！”还有的拿着啦啦棒急得在地圈，也有的为了骚扰对方，拿着啦啦棒站在对方队伍的旁边，大喊我们新出版的口号：“五一，五一永争第一；五二，五二倒数第二；五三，五三名落孙山；五四，五四正数第四。”看着啦啦队员们，我们也在为自己加油，使出了吃奶的气力为班争光，为自己争口气！终于，在我们坚持不懈的努力下，第一局我们五一班获胜了，我们有的欢呼，有的乱蹦乱跳，有的和好朋友拥抱，有的圈，有的击掌，还大喊一声“耶！”，有的…… 而对方却满不在乎的说：“不就赢了一局吗？假如第二局我们获胜了，那我们两方扯平了，你们就骄傲不了了，四年了，你们都输给了我们，这次也不例外！”“假如第二局你们输了呢？你要知道，现在我们占优势！”我们说着便聚在一起，为下一场比赛出谋划策。休息片刻后，双方交换场地，第二次拔河比赛开始了。我们一起憋了口气，一起使劲，那条“懒蛇”呼的一下就串到了我们这边！嘿！没想到这一次我们轻轻松松就获胜了。我们在第二十七届运动会终于得了冠军。这次是靠毅力，信心和勇气获取了胜利，我们也明白了只要做事坚持不懈，对自己充满信心就会有战胜心魔的勇气。这次拔河比赛不就是个很合适的例子吗？学习不也是这样吗？只要在困难面前不畏不惧、坚持到底就可以成功。这次拔河比赛真是非常的精彩，也令我领悟到了许多道理：不畏不惧有勇气，坚持不懈有毅力，相信百倍就成功。指导老师：何秀群800字 五年级 记叙文
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记一次拔河比赛在我记忆的心扉中，有着许许多多的趣事，也有着许许多多的失败，比如就说今天这一次和（2）班的拔河比赛吧。下午第一节课，我们班准时来到操场比赛，五（2）班已经到了，正在进行准备活动呢！你快看，他们个个人高马大的，而我们班却个个瘦小，这样的话，我们班会赢吗？第一场比赛开始了，一开始，两个班僵持不下，绳子中间的那条红领巾像一个顽皮的小孩，一会儿向到我们班看看，一会又向五（2）班看看；一会来我们班玩玩，一会又去五（2）班玩玩，可把我急得要命。可到后来，他们班齐心协力，赢了。第二场比赛开始，对手似乎使出了他们的杀手锏——超级拉拉拉，我们班不甘示弱，人人扎稳了脚步，向后倒，只见叶莹凭着她那股不服输的劲，使劲的拉，在远处看，她好像人都悬在半空中了。身为拉拉队员的我和唐敏霞，便拼命的为我们班呐喊助威，“一、二，加油！一、二，加油！……”一阵阵呐喊声回荡在操场上空。我们班的呐喊声明显比对手的声音大，也许是我们班的选手感觉到了我们的呐喊声就是他们的号令，就随着我们呐喊的节奏，努力地拉。那条红领巾再也不能调皮了，只能乖乖的来到我们这一边，这下，我们的呐喊声变得格外响亮了。看呀！卢欢欣把脸绷得紧紧的，一鼓作气，猛地一拉，“嘟”随着裁判员——叶老师的口哨声，双方队员放下了那粗粗的绳子。“耶！我们赢了！耶！我们赢了！”我们班兴奋地欢呼起来，项老师脸上那紧张的神情也“多云转晴”了，露出了欣慰的微笑。第三场比赛开始了，对方的那四大强女发挥出了她们的真正水平，你看我们班的卢欢欣，整个人都躺在地上了，脸也红了：就更别说华敏岑了，她更是脸蛋通红……最后的结果是我们班输了。看着他们脸上那灿烂的笑容，我们是失落极了，个个都像一个泄了气的皮球，愁眉苦脸。我走过去看了看华敏岑和安秋静的手，只见她们的手皮都落了，摸上去糙糙的，我的心里有说不出的难过。这次的拔河比赛我们输了，但下一次一定会赢，毕竟失败乃成功之母，有失败，才有成功！宁海县潘天寿教育集团华山校区五年级 谢淑宁800字 六年级 叙事
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记一次拔河比赛从哇哇坠地到长到十岁，我经历了许许多多的事情。它们就像是沙滩上的贝壳一样，有的闪闪发亮，有的却暗淡无光。看！又有个淘气的贝壳又跳过了我记忆的闸门。那是在三年级的一节体育课上。在教室里坐着的我们，老远就望到了何老师，只见他手里拿着一根又粗又长的绳子，上面还系着一条红领巾呢！这时，我我听到一个同学问我：“刘娟，你说这何老师拿绳子来干嘛呀？”“呃——”我想了想，说：“绳子？应该是要我们跳绳吧！”就这样，同学们你一言，我一语地议论着，教室里顿时炸开了锅。大家都琢磨不透何老师葫芦里卖的什么药。这时，何老师走了进来，神秘兮兮地说：“同学们，你们猜，这次我们要你做什么？”“哎呀，我们不知道，何老师您就别卖关子了，赶快告诉我们吧。”我们有点儿不耐烦了。“我们来一场拔河比赛，比赛规则是——”何老师故意拖长嗓音，“比赛规则是，男生一组，女生一组，三局两胜制。”话音刚落，我们就都开始做准备工作。第一局开始了，我们女生刚开始处于下风，双方的距离也越来越大了。最后，我们输了。休息时，我们并不泄气，可男生那边刚赢了一局就得意得不得了，还跟我们叫嚣：“哼！自古以来，男生的力量远远大于女生，这拔河比赛比的不就是力量嘛？你们肯定会输得一塌涂地，你们就赶快投降吧，弱女生，哈哈哈……”第二局开始了，我们女生还是处于下风，但是，由于男生的那番话时时在我们耳畔响起，正是它激励着我们。于是，我们都使出了吃奶的劲儿，终于把距离拉小了。最后，我们通过努力，把第二局拿下了。休息的时候，我们女生不动声色，养精蓄锐，准备一鼓作气，赢得比赛。但是，由于我们这一局的胜利，嚣张的男生们不由得有点儿慌了。但他们的“头儿”邹孟飞还一边装笑，一边对我们说：“这一句是我们让你们的，但请你们放心，下一局我们肯定会赢！”令人紧张的第三局开始了，我们在开始的时候处于上风，但男生毕竟是男生，他们很快就缩小了比赛的差距。就在男生快赢的那一刻，突然为一件小事而争吵不休。因为他们不团结，所以我们很快便赢得了比赛。“耶！我们赢了！我们终于赢了！”我们尽情的欢呼着，雀跃着。再看看男生，个个都像泄了气的气球，垂头丧气的。这次拔河比赛让我享受到了胜利的喜悦，更让我懂得了一个道理：只要肯努力，无论是什么事都能成功！江西省樟树市第八小学五年级:刘娟800字 五年级 叙事