喜迎元旦
元旦节早上,我对妈妈说:“妈妈,我们来一次包饺子比赛吧!”妈妈说:“好啊!”爸爸和哥哥当裁判,妈妈和表妹一组,我和外婆一组。裁判说:“预备,开始!”大家就忙起来了。
瞧!妈妈的那一组,她们包起来很认真,因为她们包的饺子很像正规的,所以我们都称她为“包饺子大王”。再看看我们这一组,分工多明确呀!外婆擀面,我包饺子,而且我们包的馅儿也是一点点,就是皮太厚了。到最后,我们包完一数,啊!才包了六十多个?我们都已经快被气晕了。
不到半个小时,我们都停手了,我们大功告成。再看看妈妈她们组的饺子,有传统的长饺子,圆饺子,而且我还独创了太阳饺子,元旦饺子,螃蟹饺子……各种各样,漂亮极了。
饺子终于出锅了,肉香扑鼻而来。裁判们都抄起筷子吃了起来,家里弥漫着饺子的香味。“好吃,太好吃了!”裁判们说。
最后,爸爸说:“今天的胜者是妈妈组和外婆组!”“耶”!我们兴奋地叫起来。这正是一个快乐的元旦。
四年级:燕秋
刹那间,我发现了自我
刹那间,我发现了自我
朝露昙花,咫尺天涯。在我们不经意间,多姿的桃花又悄悄放开了。在我们的忽略下,美丽的青春年华悄然流逝了,聪明的你,可曾注意到她轻盈的脚步?
1.游丝软系飘香谢
风不停,绿树荫,阳光明媚,天很蓝。
一群不知天高地厚的我们,在河岸边奔跑嬉戏,一阵轻盈的风吹来,夹杂着些许幽香。“好香呀!”小芝的鼻子最灵。“看!”我胖乎乎的手指着河岸边那一排排桃树,那一朵朵如玉脂般晶莹的桃花。风吹过,一片片花瓣随着风旋转落下。“好美啊!”“嗯,我们很快就可以吃到桃子了。”
躺在草地上,柔软的小草抚摸着我们。“真想像桃花一样赶快长大。”“嗯,当大人多好,不用别人管,时间多的都用不完了。”
年少无知的我可曾知道大树旁一棵小树上,花骨朵正在悄然开放。
2.风刀霜剑严相逼
刚升入初中的我,倚在一棵桃树旁,看着天空中白云带着思念,轻轻拍打着树叶。
少年轻狂的我,怎知“梅花香自苦寒来”的意蕴。总向往的伟大勇气与胜利,可过高的期许总让我跌的粉身碎骨,生活中一切多于平淡。一次次考试的失利,升学的压力,父母的期望,把我裹得严严实实。
“难道这就是成长,就是青春吗?我不要。”我喃喃自语。
然而,当时垂头丧气的我可知雨中的桃花正摇摆着裙边?
3.翠减红衰愁煞人
这个夏天仿佛是一步一步挪过来的,但终究还是来了。考试的前一天,漫步在河岸边。桃花又开了。翠绿的叶掌遮掩不住俏丽的面庞,悄然的身影。那一抹抹掩面偷笑的绯红。“是在笑我笨吗?”就快面临一场分别。
刹那间,我发现了自我。
我恍然大悟:在不经意间我流失了我的花季。我所渴望的却又是我所遗失的,年少中最重要的——美丽的青春年华。
那一朵朵灿烂的桃花,是否剩有前年的残花百叶?
雨季花季,青春年华,我们无法挽留,就在现在,追赶现有的年华,不要让遗失的,再次成为最重要的。
后记:“昨夜风吹过,落英听谁细数。”请追赶,现有的青春年华。
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喜迎元旦亲爱的老师,同学们:大家好!元旦已经近在咫尺,它提示着我们这一学期马上就要结束了!元旦,是美好的总结,就像句号;元旦是未来的开启,就[复习必备 | 海量免费学习视频资源尽在“学而思轻课APP”>>>点击了解]像冒号;元旦是惊喜的祝福,就像感叹号;元旦是幸福的未知,就像省略号。愿你元旦时写满快乐的标点!下面我有一首儿歌送给大家:元旦来临喝杯酒,愿你好运天天有;元旦来临访访友,愿你开心无烦忧;元旦来临探亲人,愿你心间胜暖春;元旦来临信息传,愿你轻松长悠闲。最后,祝大家元旦节快乐!谢谢大家,我的演讲到此结束!【文章来源于网络】250字 五年级 演讲稿
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喜迎元旦晚会分两个阶段:第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;地点:教室;时间:1:15——3:00活动内容:5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3—4个火爆的小节目(猜谜、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置:1、为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。2、party进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。第二阶段:自由联欢活动;地点:教室;时间:3:15——5:00活动内容:4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语,进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照35-42人估算,则每组估计有5-8人。一等奖为笔记本、二等奖为零食一包、三等奖为笔一支.游戏项目击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等),唱一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出来为止。道具:鼓乐、气球6个,节目纸条奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为6支。每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在6个人之间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具:书包奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。对歌赛:以组为单位,进行六次,每次由不同的小组起头一首歌,下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可,接歌顺序是123456,)234561,34561245612561234612345,组内任何人都可以接,看两分钟之内哪组接的歌最多,最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟,否则直接以失败算,剩余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对,时间以刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。道具:六首歌曲奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概10-15个。球拍托气球跑:每组上场1人,男女不限,在一个纸篓里面放入20-30个气球,纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓,参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上,每个人手中那一个硬笔记本,这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里,每次只能用一只手,不能用另外一只手帮忙,时间以2分钟计算,时间到的时候,根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况,可以加试一道智力抢答题决定胜负。如果中途跑动过程中气球掉了,可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。道具:12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道奖品预算:第一名发一等奖相册,其余发二等奖文件夹。现场抽奖:准备1副扑克作为门票,另外1副扑克放在抽奖箱里,每隔半小时由老师上台抽奖,由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后,相应的扑克牌作废。道具:抽奖箱、2副扑克牌、奖品预算:一等奖,奖品笔记本。对于二等奖2-3人,奖品牙膏;三等奖,可以抽两次6—8人,奖品笔.各项奖品设置总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)整个游戏过程分为六组,参加的人员按照45-50人估算,则每组估计有8人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔游戏项目1、击鼓传气球。奖品:奖品相册,总数为4个。2、动作模拟奖品:只要是最后按照规则表演的,给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者,给予三等奖牙膏。3、对歌接力赛奖品:获胜组每个人得到一个纪念奖——笔,大概45-50支。4、情侣配对。5、球拍托乒乓球跑奖品:一等奖1个相册,二等奖3个笔记本。6、现场抽奖奖品:一等大奖相册,1个;二等奖笔记本,3—4个;三等奖笔,6—8个。7、猜谜奖品:纪念奖一支笔,数量50个注意:剩余奖品整理好,以备后用!节目程序单1、主持人开场白2、介绍到场嘉宾班主任讲话(征求意见)班长讲话(征求意见)3、节目开始第一阶段:1:15——3:00,节目顺序:1、独唱《***********》表演者******道具:麦克风一个2、独唱《**************》表演者:****道具:小麦克风一个。4《************》表演者:*******5、击鼓传气球道具:鼓乐、气球6个,节目纸条6、独唱《**********》表演者:*******7、托乒乓球跑道具:12个纸篓、6个气球、80个气球、智力抢答题6道8、动作模拟道具:书包、8张凳子9、歌曲接力赛道具:六首歌曲10、抽奖道具:抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子1200字以上 六年级 抒情散文
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