尊重生命
400字
四年级
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松；生命是顽强的，就像一只雏鹰在拼命的学飞……所以，每一份生命都是宝贵的，都值得我们去尊重。
早晨，我出去散步，一只苍蝇不停地围着我飞来飞去，我伸手想抓它，可那只苍蝇迅速地就躲开了。我用手扇开它，刚扇开了它，它又飞过来了。一会儿它居然飞到我手上，我趁那苍蝇停下的时候，我一伸手就抓住它了，它不停地挣扎着，极力鼓动着双翅，我感受到一股强大的生命力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，苍蝇那求生的欲望令我震惊了，我忍不住放了它。
中午，我吃完饭，出去玩，我看见了一只仓鼠在那里跑，我就赶紧去追，一下子抓住了那只仓鼠，我就带回了家玩。我觉得太好玩了，不知不觉就到了晚上，妈妈看见我抓住了仓鼠，就让我放了那只仓鼠。我心里有不舍，但妈妈的一番话还是让我把它送回它原来的地方。
我想：生命是平等的，每一个生命都有它的价值，值得我们去珍惜！去热爱！去尊重！
我心中的美丽家园_800字
800字
初二
“青海是世界上的好地方!”每当听到这优美的旋律，我就想起了我的家乡-青海!我心中的美丽家园!
在美丽的古老神话中，青海是王母娘娘居住的仙宫，所以造就了青海美丽的独一无二的风景!每年七月，来青海旅游的人都陶醉在这些美丽的风景里。我最喜欢的还是门源的千里油菜花。只要你坐着车，穿过幽幽的达坂山隧道来到门源，领略那无边无际的油菜花风景;享受那沁人心脾的花香后，你就可以感受到门源人爱花如命的心情了。那种阵势纯不是“满地尽带黄金甲”所能比拟的。那是大自然给予门源的一个奇观。走出门源，让我们再来领略一下“青海小瑞士”祁连吧!祁连县因雄伟的祁连山而着称，当你七月到了祁连，行走在山路中，两旁都是一望无际的大草原，一片绿色。偶有星星点点的黄色馒头花点缀在绿意之间，七月祁连的天空也是绿色的，实在是达到了天与云与山与水，上下全绿的境界!好不惬意!
在这风景优美，物产丰富的青海。当然也少不了独具一格的美食。在这些美食中，我最喜欢的还是我们青海的尕面片。尕面片是青海面食中最普遍的家常饭。尕面片的制作方法很简单，用冷水和和好的面，捏扁拉长成条后，再揪成如“指甲盖”大小的面片。入锅煮熟后捞起，浇上羊肉汤，加入羊肉丁、西红柿、青萝卜等蔬菜，这就是“羊肉面片”。和羊肉、粉丝、蔬菜混炒成为“炒面片”。这些面片可谓是滋味各异啊!吃完尕面片，让我们再来品尝青海风味较浓的传统小吃-酿皮。酿皮，在青海可谓是随处可见啊!制作酿皮的工序有点复杂，先把面用温水调成硬面团，再几经揉搓，等面团精细光滑后，再放入凉水中连续搓洗，洗出淀粉，然后放在蒸笼蒸熟。“酿皮”就做出来了。将其切成长条，配上面筋，浇上醋、辣油、芥末、韭菜、蒜泥等佐料，就是上好的酿皮了。吃起来辛辣、凉爽、口感柔韧细腻，回味悠长。青海的美食无疑于是天下一绝呀!
大美青海，我赞美你!昆仑山是你那宽厚的脊梁!黄河、长江是你流动的滚滚血液！孟达天池是你那明媚的眼眸!青海湖是你那纯洁的心灵!我爱你，青海!
初二:王海晨
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尊重生命生命似水年华，多少个轮回，多少个延续，只罢在世界眼里，所谓生命，就是短暂而不失本义地去进行一场有一场延续，它或大或小，或多伟大，或多渺小，但生命的法则有一点是不可违背的，务必尊重它。为何会有生命？这是一个无解之谜，但我们至少知道，生命是至高无上的，但又却总是在不经意间遭到生命与生命之间的一种鄙夷，仅仅是因为大小，仅仅是因为能力，仅仅是因为生命所拥有的一种尊严。在两者之间，总是会有那么好些在世上不复存在了，生命的本能是这么无力吗？生命在这个世界上消失后都无法重生，直至一系列的永远变为虚幻，生命才会意识到一切是多么无奈，在自然界的眼下，环境之下，生命显得那么无力反抗，或得以自相残杀，我们活在同一个世界，应是为了同一个目的而活！生命又何以如此，生命的本能是多么珍贵！然后便想建立一个生命日，不管它多么伟大，多么渺小，至少我们能够尊重生命，保护生命，珍惜生命，至少不让生命为了虚幻的事情而活。那么在艰难中生长的生命，看人说，常常使他感动得潸然泪下，虽有人也知道珍爱生命，也只是嘴上说说。要保护青蛙，还他们一个美好的家园，乡村的蛙鸣是美好的，能捉害虫，然而这又有什么用？不见几日便在饭馆点上一盘牛蛙，吃得津津有味，不禁慨叹：“现在人们也没几个保护的，光我一个人有什么用？”生命的无常，它同样不需要有千百万人来尊重它，但至少有人啊，直到它们变少了，变得少之又少，这才会意识到这种生命已接近灭亡，于是挣扎着去行动去保护，稀有动物，珍稀动物，生命本是平等的，可就是一种小举动，生命哪以有这么一大截的差距呢？相对而言，石缝间生长的生命却不得以被重视。他们为了生存拼尽了一切，却始终不得人们的敬畏。它们无名，甚至到生命的尽头也无人敬佩，他们所表现出的坚强勇敢被视若无睹，生命难道仅仅因为外表不同而因此没有任何尊严与权利？生命日，不仅仅因为生命的延续，为了尊严、权利、平等而活，我们活在这个世界或许会去改变什么，但绝对要尊重生命，这是生命日的意义所在。愿一切生命都能平等而活。800字 四年级
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尊重生命各位参加狗肉节的人：开头我不能加“您好”两字是因为您没有尊重这些无辜的生命，是因为您没有考虑过这些无辜的狗狗们的感受。俗话说出家人连一条蝼蚁的命都会好好珍惜，世间万物都是有灵魂的，有感情的，而我常常在反思，我们到底有没有做到“尊重”这两个字呢？6月21日的狗肉节将要如期而至，而我只希望您们做到不要再去参加这次狗肉节了，人们总是为了自己而干出一些不好的“勾当”来，但是如果让大家换位思考，以狗狗的视角来看我们人类做的这些事，那您们还会觉得开心吗？也许就在今天，无数只可爱的狗狗们正在被送往屠宰场的路上。我曾在网上看过这样一则漫画：一直被人类丢弃的狗狗正在与同伴们嬉戏时，一个铁链子拴住了狗狗，将它勒晕了，当狗狗睁开眼时，他看到的是什么？无数只狗的尸体，同伴们的哀嚎声，和那脸上充斥着冷笑的屠宰人员们，它留下了绝望的泪，它知道它也会被杀掉的，它在想什么？它的主人，它的主人将它遗弃了，可是它还是在想它和它主人一起度过的美好时光。。。。。。“老板，狗肉多少钱？”“20块一斤。”“呸！你旁边那家才8块钱一斤”“这狗可是搜救犬呢！皮肉结实得很！”来5斤“很快，又一只狗倒在了血泊之中。接下来的一幕让人感动，狗狗升上了天堂，最后打出了几个红红的大字：谢谢你主人！谢谢你陪我度过了我的童年！”看到这里，我被深深的感动了，两行清泪从我脸颊旁流淌下来，狗狗在死时还想着把它遗弃的主人。当狗狗被棍子高高地挑起时，只见他的眼神充满了无辜:这还是我见到的人类吗？求求你们，放了我吧！写到这里，我的心在滴血，我的泪在眼眶里滚动。我呼吁：请大家取消“玉林荔枝狗肉节”你们认为狗肉好吃，因此宰了好几条，好几万条可怜的狗狗！我虽然不是位爱狗人士，可我对“宰狗”这件事深表愤恨。“救救狗狗们吧！它们是无辜的！请政府取消”玉林荔枝狗肉节“谢谢！徐某某2016.6.16650字 四年级 书信
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尊重生命尊重生命“生命是短暂短的夏天一人犹如花朵”。生命是我们很熟悉的生命很短暂，我们应该学会尊重地生命。生命就像一块平坦而空阔的草地，如果在上面插上一朵花，会让空阔的草地更加完美更加美丽。就算一个小小的生物它也懂如何尊重生命，比如说，一只微乎其微的蜜蜂被人类打掉在地上，虽然这蜜蜂没有力了，但它拼命地挣扎，想要飞起来。经过一段时间挣扎，它飞起来，人类会大吃一惊，人类再次把它打在地上，但蜜蜂一如?┩踉?艘欢问奔洌?衷俅畏善稹Ｒ桓鋈绱诵〉纳加腥绱送缜康厣Ｈ死嘣跄芤蛭?患?∈露?崾?约旱纳兀课?裁醋陨笔录?37⑸?坑猩得骼咸旄?四阋桓龉饷鞯氖澜纾斡腥税阉?氲萌绱嗽愀猓坎徽湎ё约罕?蟮纳Ｔ诮稚希?憔?；嵛?讼录覆铰范?绻?父伺艿铰砺范悦妫?赡芑嵋蛭?∠碌募覆铰范?纤土四惚?蟮纳膊幌Ｍ?庋枷Ｍ?晌?桓錾那空摺Ｏ喽灾?拢?行┤宋?缁岱钕孜?嗣窀冻觥Ｈ缃稚系那褰喙ぃ怯械纳硖寤褂行┎屑玻侨找共倮停?缬晡拮瑁木褪歉?嗣且惶醺筛删痪坏拇蠼郑堑纳侨绱司?剩斡行┤瞬荒芟袼?且谎?课颐遣荒鼙簧硖宓牟屑惭沟埂Ｗ鹬厣?，不是简单的四个字，我们要去做，要善待每一个人，在短暂的生命里做更有意义的事。450字 六年级 抒情散文
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尊重生命身边的每个人，都是在烛光下成长。因为他人的奉献，照亮了每一个人，每一个人都可以奉献出烛光，让人们得到更美好的生活。为别人做出奉献，是必定要努力，帮助别人一些事情，也许会是痛苦的。但他们依然忍受这不一般的痛苦，给人们做出伟大的贡献。我们是一列树，立在城市的飞尘里。许多朋友都说我们是不该站在这里的，其实这一点，我们知道得比谁还都清楚。我们的家在山上，在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。而我们呢？我们唯一的装饰，正如你所见的，是一身抖不落的煤烟。是的，我们的命运被安排定了，在这个充满车辆与烟囱的工业城里，我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心，因为，这种命运事实上也是我们自己的选择的——否则我们不必在春天勤生绿叶，不必在夏日献出浓荫。神圣的事业总是痛苦的，但是，也唯有这种痛苦能把深度给予我们。当夜来的时候，整个城市里都是繁弦急管，都是红灯绿酒。而我们在寂静里，我们在黑暗里，我们在不被了解的孤独里。但我们苦熬着把牙龈咬得酸疼，直等到朝霞的旗冉冉升起，我们就站成一列致敬——无论如何，我们这城市总得有一些人迎接太阳！如果别人都不迎接，我们就负责把光明迎来。这时，或许有一个早起的孩子走过来，贪婪地呼吸着鲜洁的空气，这就是我们最自豪的时刻了。是的，或许所有的人早已习惯于污浊了，但我们仍然固执地制造着不被珍惜的清新。落雨的时分也许是我们最快乐的，雨水为我们带来故人的消息，在想象中又将我们带回那无忧的故林。我们就在雨里哭泣着，我们一直深爱着那里的生活——虽然我们放弃了它。立在城市的飞尘里，我们是一列忧愁而又快乐的树。请让自己帮助别人，这样生活就会越来越美好。650字 初三 叙事
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尊重生命在三亚槟榔谷一条小路的角落，一个小阿姨在招揽照相生意。她给游人提供的照相“道具”一只一尺来高又瘦又小的小猕猴。我也好奇地凑过去，想拍一张抱小猴子的照片。小阿姨让我坐在她预备的一张椅子上，让我戴上一副棉手套（估计是怕猴子抓伤人的胳膊），然后把小猴子放到了我的手上。这时，我才惊讶地发现，小猴的脖子上有一条细细的铁链，拴铁链的项圈紧紧地卡着他那细弱的脖子，他的眼中满是惊恐，尽管小阿姨不停地用黄瓜条、苹果块、香蕉段引诱他坐稳在我的手上，可他都不屑一顾地把这些美味丢到地上，并伺机逃跑。最后，小阿姨拿出来一段玉米棒放到小猴手里，他才勉强配合着让我照了一张相。照片上的我，表情怪异，似笑似哭，难看极了。只有我自己知道，我是在心疼，心疼那可怜的小猴子。他那么小，可每天都要被他的“主人”强迫着在他毫不熟悉的人的手上传来递去，他内心的惊恐每天要重复无数次，这对他小小的心灵是不是一份摧残？那紧紧勒住他脖子的项圈会不会在他“主人”的牵拉时弄痛了他？我问小阿姨，他那么不愿意做这个事，为什么不放了他？她笑笑没理我。我暗暗发誓，我再也不拿小动物照相了。毕竟他们弱小的生命也值得尊重。450字 五年级 叙事
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尊重生命生命是短暂的,也是宝贵的.大自然赐予了我们人类生命,同样也赐予了动植物生命.前几天晚上,我和爸爸、妈妈在河堤边散步。突然听到一阵阵的狗叫声，我以为是这只狗刚刚被主人驯养，对这个地方很陌生，便用叫声来表达它的不安。妈妈却认为是两只狗在说话。可当我们第二次走到这儿的时候，依旧听到的狗的叫声，叫声更凄惨。叫声中还夹杂着鞭打似的声音。我想：这肯定不是两只狗在说话了，应该是狗狗刚被驯养，不停地狂叫,令人烦恼,于是主人就打狗了.这时,我仿佛看到了狗狗近乎哀求的眼神.我真想对狗的主人说:“请你不要再打狗了,狗是通人性的,只要你善待狗,狗就会跟你亲密。”我们继续往前走着，在一棵树下，我发现了一只死去的小鸟，它躺在地上是那么的可怜，那么的弱小。我们猜测着鸟儿死亡的原因，爸爸说是冻死的，妈妈认为是食物中毒死的，我则说能是有人捕捉鸟儿导致的。看着那鸟儿，我不禁心里一痛：人类现在还在捕捉鸟儿吗？鸟可是人类的朋友啊！走在回家的路上，我眼前不断浮现鸟儿死去的景象，耳边不断传来阵阵的狗叫声。我真想呐喊一声：蓝天、地球不仅是人类生活的世界，也是动植物生存的空间，做为人类的我们应该尊重每一个生命。450字 四年级 记叙文
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尊重生命，尊重自我随着经济的日益发展，我们生活的地方已经变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕惊心动魄，不可挽回的悲剧。有一个故事：几个学者与一个老者同坐一条船渡江。学者们问老者会不会哲学，老者直摇头，学者感叹道：“你已经失去一半的生命。”这时，一个大浪扑过来，船被大浪掀翻了。老者掀翻了。老者问学者们会不会游泳，学者们异口同声说不会，老者说：“你们已经失去全部的生命。”是啊，灾难的发生是没有人预测得到的。无论是儿童、成年人、老年人，如果缺乏警惕，不懂得安全意识，那么，危险一旦发生，本可能逃离的厄运，却都会在意料之中、客观之中发生了。在报纸上，曾有这样一则报导：一天，珠海香洲区小学的下课铃响了，一个小学生正在收拾东西回家。当他走出校门时，看见他的妈妈就在马路对面向他挥手，小学生看见妈妈后便不顾自身的安全，冲过马路。正在这时，一辆大货车向他迎面而来。悲剧发生了，货车撞倒了小学生，地上一摊血，小学生当场死亡，他的妈妈也被吓晕了……交通事故每天都在上演着，种种触目惊心的画面难道还不能唤醒同学们对交通安全的重视吗？让我们把平安的种子撒播进自己的心田，当它发芽开花、长成参天大树时，我们将会收获更多的祥和、幸福和安宁。500字 四年级 议论文
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尊重尊重别人，是一种境界；一种修养；一种善良；一种美德；一种智慧；一种人格力量；一种最珍贵最美好的感情~~尊重别人，是沟通心灵的一把钥匙。尊重别人，是架通友谊的一座桥梁。尊重别人，是维系良好的人际关系的一条纽带。尊重别人，才会获得别人的理解，尊重和信任。尊重别人，对自己，对他人都是一种无价财富。尊重别人，是人生必不可少的重要素质~~150字 四年级
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尊重假期里，我读了《文明美德伴我成长》这本书。读了这本书，让我学到了很多在课堂上接触不到的东西。其中，我印象最深刻的就是人与人之间的尊重了。尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等对待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。尊重，是一缕春风、一眼清泉。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。尊重是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就掌握了人生的一大要义。让我们学会彼此尊重，共同生活在这个文明的大家庭里吧！450字 四年级 读后感
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尊重别人，才能得到别人的尊重。当你做值日的时候，要听从组长的安排，如果你不按组长的要求去做，就是对组长的不尊重。你听了组长的安排，组长将来会更好地关照你。著名文学家马克吐温会尊重大自然。一次，他要建一座房子，正在施工的时候，有一棵大树在他的工地上，设计师想把它砍掉，但是马克吐温不让工人们砍掉，因为他要尊重大自然。因为是大自然让我们生活在美好的环境中。如果我们没有大自然，那么洪水、沙尘暴、地震、海啸……都会破坏我们的家园，所以我们要尊重大自然。要建设一条笔直的高速公路，中途有一棵高大的树挡住去路，你会怎么做？而设计师把那段路改成马蹄形，尽管不能有一条笔直的高速公路，但是也是为了尊重这棵树，才改道的。树可以遮荫，净化空气，你尊重一棵树的生命，那棵树也会尊重你，将来你会受益无穷。300字 四年级 议论文
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尊重生命生命好像时光丢失了就买不回来了，（一寸生命一寸金，寸金难买寸生命。）我们都是生命，故意的伤害别人就等于不尊重别人的生命，你连生命都不尊重，你活着就没有意义。从小我爷爷就告诉我，要珍爱生命！有一次，有一只麻省的脚受了伤。爷爷把它抱回了家你妹……好景不长，过了一会儿麻省在走路的时候掉了下去——“嗖”的一声响起，接着小鸟又——“啪”的一声落在了地上。我急忙跑下楼去，救回了可爱的小鸟——我们去给小鸟敷药时，它已经飞走了。但是两次的伤害让它的翅膀受了伤。我和爷爷下楼时，只见它奄奄一息的呆在花台上面。我哭了是那么悲伤是那么豪放……越哭越厉害越哭越悲伤……其实这就是对动物的尊重……还有一次我和爷爷去新华公园玩，那天烈日当空、酷热难耐……我倔强的要去新华公园玩。在里面玩完游乐设施后，顶着烈日的他发现，有几个小朋友在一棵树下踩着什么东西，还用手掌拍树。我和爷爷走过去看见他正在打蚂蚁……经过多次劝解后他就是不听，为了能更好的保护生命我们还是没有说他们……生命就像时光丢失了就买不回来了。我爸爸说过：“你不尊重别人，别人也不会尊重他。”六年级:奥尼尔5652400字 六年级 叙事
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尊重生命人有生命。人有感觉。植物有生命。植物有感觉。也许你们会疑惑，但答案马上揭晓。大家都知道，向日葵总是向着太阳，含羞草只要你碰它一下，它的叶子会很快闭合。你也许会觉得太奇怪，但是更有趣的要数风流树了。风流树生长在我国西双版纳的一片原始森林里。在这棵树旁边播放音乐，小树便会随着音乐的节奏摇曳摆动。如果播放轻音乐或抒情歌曲，小树的舞蹈动作便随着节奏变动；音乐越动听，小树的动作婀娜多姿。如果播放雄壮进行曲或嘈杂的声音，小树反而不跳了。大家有没有想过，这些现象说明什么，它说明不仅只有人有生命，有感觉。植物也同样有生命，有感觉。既然植动和人类相同，都具有生命和感觉，那我们又有什么理由去无视植动的存在呢？植物和人类是平等的，如果人类漠视植动的存在，就等于在漠视生命，人类如果漠视生命，不就是在漠视我们自己吗？因此，我们要尊重生命，尊重任何有生命的生物。千万不要无视生命，伤害生命，因为人类与动物植物是一体的，所以，让人们一起去尊重生命吧。山东临沂郯城县郯城实验二小六年级:王静怡400字 六年级 散文
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尊重尊重，是大家一直都在谈论的话题，我想每个人都渴望得到别人的尊重，尊重别人的人，同样也会受到别人的尊重，它就是如此相互的东西。这最基本的道理，大家都懂，但是，很多人往往并不知道，到底该尊重怎样的人？如何来尊重人？尊重长辈，那是人所周知的，除此之外，我们还要尊重那些我们看来不可思议的人和事。比如说，一个人古怪的生活习惯。我们一般人，都喜欢干净舒适的环境，觉得这才是我们最正常的生活。但是，有些人不一定也如你一般的思考，拥有同样的想法。有次，俩记者去拜访一位画家，画家把自己的家搞得七零八落。她俩只能把沙发上的东西挪开来拜访，离开时，画家依旧要求她俩将东西回归原位。在我们看来，那些不堪入目的，但是在他们眼里，那就是井然有序，我们应该学会尊重他们眼里井然有序。尊重就是如此，需要我们有大度，来容忍他人与自己不同的地方，不要刻意的轻视，更不要刻意的去妄加评论。每个人都有属于自己的生活方式，请学会尊重，尊重那些不可思议的人或事。400字 高二 记叙文
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尊重每个人都会有一个值得自己尊重的人，因为它为你付出了，为你作出了贡献，所以你尊重它，而我最尊重的是水。你一定会很奇怪，为什么我会尊重水呢？那是因为水是生命的源泉，没有水，人和动植物就不能生存，没有水相当于没有了一切。水，是清的，是浑浊的。清水可以供人们饮用或动物饮用，也可供水中的动物们生存。人们会去赞美那水中景色的神奇，美丽，会去赞美水中动物们的美丽，水中鱼、虾的美味可口……可谁又会去赞美那无私奉献，默默无闻的水呢？它为人们做出了贡献，但却没有人去尊重它，它的贡献不需我们的回报，所以要尊重它。浑浊的水，都是因为人们污染环境所造成的，河流不再笑着流淌，花也不再香，这不正是因为人们污染环境。虽然它做出了贡献，可人们并不去珍重它，而是去伤害它。但人们是否想伤害它的结果是什么？它虽然浑浊了，可它仍然为我们继续作贡献，浑浊的水可以用来浇花草，还可以用来施肥稻田……它的贡献多的我们回报不完。水是生命的源泉，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”还不足以来赞美你，但我们要尊重你，要懂得尊重别人。400字 五年级
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尊重尊重尊重，是脸上一抹真诚的微笑；尊重，是在他人发表不同意见时的倾听；尊重，是为别人付出的努力而鼓掌。今天我就给你们说一下明代的宋濂宋濂是我国明代一个知识渊博的人。朱元璋称帝后，任命他为文学顾问、江南儒学提举，授太子经。洪武二年奉旨修《元史》，正德时不幸丧命追谥为文宪。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了他只好连夜抄书。那时候正是隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么冷，天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本书看，到期就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话、做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重呢？”所以，懂得尊重旁人的人都参悟明了了人生的大智慧。所以姿态优雅举止从容，因为有足够的自信支撑自己也有足够的宽容去审视旁人。所以会为旁人所尊重，因其身上所散发出的高贵又平和的气息实在是让人向往予人吸引。……400字 六年级 议论文