文具盒的灾难
150字
二年级
叙事
文具盒的“灾难”
潍坊市奎文区实验小学三年级二班
星期天，我去辅导班学书法，学完书法，我忘了盖上笔帽了。可能是我回家的路上跑的太快了，把钢笔里的墨水给巅出来了。一回到家，我就发现书包里有墨水渗出。我赶紧打开文具盒，一看，我惊呆了，文具盒里全是墨水。我连钢笔都不敢拿了，因为我一拿手上就全是墨水。
这一次，我的文具盒可算遇上一场名副其实的“灾难”了！
岚岚：送给所有初三党们相遇虽易,陪伴不易,且行且珍惜
150字
初三
叙事
三年前
我们步入了另一所学校
原以为三年很长
原来转瞬即逝
曾经的三年前
现在真的来了
原以为会潇洒地离开
原来也会舍不得
冬天
星星伴着我们上学
月亮伴着我们回家
夏天
朝阳伴着我们上学
夕阳伴着我们回家
我们背的了元素周期表
我们画的了等效电路图
我们证的了切线解的了函数
我们说得出科教兴国的意义
我们记得住世界古代近代史
我们能翻译英文
我们能背诵古文
因为
我们初三了
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二年级
叙事
150字
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文具盒在暑假，妈妈给我买了一个文具盒，它穿着一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面画了一只小猪在睡觉，另一只在认真地看书，真是有趣极了。打开文具盒里面有铅笔大哥、圆珠笔二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面还有一张电话号码。当我要写字时，铅笔大哥站起来走到我手中让我写字，当我要完成生重要的事，圆珠笔二弟来帮助我完成，当我写错字时橡皮小弟来帮我擦干净。我每天晚上把文具盒擦得干干净净的，有了它，我就可以考出好成绩。啊!我真爱我的文具盒。200字 二年级 状物
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文具盒我有一个精美的文具盒，这个文具盒是我一年级开学时妈妈给我买的。文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可爱的小猴，小猴的头上戴着一朵白色的小花，他还拿着一把紫色的雨伞。在他面前的天空上，垂下了一串粉红色的花环，右下角用英语调皮地写了两行字。我把文具盒的拉链拉开，原来我的小助手还在他们的床上睡大觉呢！有铅笔哥哥，有尺子弟弟，还有橡皮妹妹。他们对我来说可重要了！当我写字的时候，铅笔就会出来帮忙；当我写错字的时候，橡皮就会出来帮我改正；当我连线时，尺子就会出来帮我画出整齐的线条。这个文具盒既美观，又耐用，我非常喜欢我的文具盒。250字 二年级 状物
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文具盒我有一个漂亮的铅笔盒，它穿着一件绿色的的外衣。上面有着喜羊羊的图案。这是爸爸送我的生日礼物，因此，我十分爱惜它。他肚子里面装着有：圆珠笔、铅笔、修正贴、尺子、课程表、橡皮檫。他已经跟我十几年了，如果我上课在搞小动作的时候，它在嘲笑我，如果我上课很认真，它在表扬我。它就像是我的的老朋友一样，恬恬陪着我一起上学，放学也和我形影不离。我的铅笔盒美吗？150字 二年级 状物
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文具盒文具盒龙凤小学一年级李佩佩我有一个漂亮的文具盒。它的形状是长方形的，颜色绿绿的，上面有五只可爱的小熊猫。前面像一辆小汽车。打开文具盒里面有两层，一层可以放铅笔，橡皮。另一层可以放尺子……文具盒不仅可以帮我放铅笔等，还可以放许多有用的东西。它还是我的小仓库，我很爱惜它。我爱我的文具盒。贺 老师点评：文章生动形象地描绘出了文具盒的特征，其功能也写得清清楚楚，结尾写出了对文具盒的喜爱。辅导老师：贺艳芳（吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文辅导讲师）本文作者：吕梁市离石区龙凤小学一年级李佩佩本文源于：吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班250字 二年级 状物
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文具盒今天妈妈送 了我一个漂亮的文具盒，它是粉红色的，上面有一个可爱的米老鼠图案。文具盒分上下两层，第一层是放铅笔和橡皮的，在右边还有一个刨铅笔的刨子，在盖子上还有一个乘法口决表。下面一层是放尺子的，它是一个多功能的文具盒，每当我写作业的时候我就会想起它，当我遇到难题时，我就会看着文具盒，上面的米老鼠好像就对着我笑，告诉我不要怕，只要多动脑筋，多读题，难题一定会被解决的，文具盒给我的学习带来很大的方便，我非常喜欢它。200字 二年级 状物
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灾难1937年8月28日，上海火车南站的候车室还是人声鼎沸。人们有的高谈阔论，有的嬉笑着，丝毫没有意识到灾难即将到来。忽然，“轰”的一声巨响，一颗炸弹落在火车站中，火车站霎时倒塌了一半。候车室中没有说话声、笑声，只有轰炸机的怒吼声和人们的呻吟声与尖叫声。此时，一个仅三岁的小孩与他的全家也遭了难。他的爸爸妈妈惊慌失措，慌不择路地抱着孩子跑出火车南站。恍惚中，又是一声炮响，爸爸倒下了，许多的人也倒下了。妈妈的喊着丈夫的名字，哭着，却只听见爸爸的嘴里挤出几个字：“保护孩子。”爸爸闭上眼睛，永久的离开了人世。妈妈顿像发疯了似的，一把搂住孩子。他已经失去丈夫，不想再失去自己的孩子，妈妈狂奔着，四处打量着，要为小男孩找一个安全的藏身处，一个没有轰炸机的咆哮的地方。她寻找着，可是，一颗炸弹凶狠的向孩子飞来。爱子如命的他急忙扑向小男孩。用伟大的身躯挡住了罪恶的子弹。小孩张大嘴啼哭着，脸上挂满了泪珠 。他哭了，被轰隆隆的大炮声吓哭了，被眼前的情景吓哭了，被妈妈的离去吓哭了，被突如其来的疼痛吓哭了。他不知道是什么使原本喧闹的城市变成这样，他只知道，妈妈倒下了。小男孩挣扎着爬到妈妈面前，看着妈妈那血肉模糊的脸，来不及闭上的眼，哭声越来越大。平静的天空，本来是鸟儿的天堂，可是如今往天空发射的大炮，打破了鸟儿的安宁，这究竟是为什么？雪白的教室，本来是孩子们学习的乐园，可是如今那从天空坠落的子弹，将教室打得七零八落，这究竟是为什么？战争！都是是战争！可怕的战争带来的灾难使无数的人失去亲人，失去健康的身体，甚至失去生命。让我们一起呼吁：“要和平，不要战争！650字 高一 叙事
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灾难四川，是一个美丽富饶，兴盛的省。但是2008年5月12日下午十四时二十八分，四川的汶川县发生了8。0级大地震。当时，我刚刚上课。同学们坐在教室里。发觉房子在摇晃，我们迅速撤离了教室。来到操场。以为这只是一个小小的震动，哪知道。离宜宾不远的汶川，房子，学校，店铺全部倒塌了。当我回到家的时候，听到这个消息，真的非常的伤心。回到家里，看了新闻，看见了那些受苦的灾民。看见了倒塌的房屋。我的心不由得揪了起来，原来还美丽富饶的汶川，怎么突然就变成这样了啊？这不公平啊！通过上网查阅，我知道了：这次地震是由于2001年其他地区8。1级地震过后。我们这边异常的平静，这中间累积了许多力量，就一下在5月12日下午散发了。从昨日到今日，时间一点一点的消逝，每一分钟，都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够，而面临着死亡的危险。在网上，最新的消息和图片以及视频不断传来，而其中一则视频，更让我难以忘怀：视频的第一画面，是一座已经坍塌的楼房，这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中，一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋，小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧，原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上，依稀可以看见哭过的泪痕，还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合，可是在视频中却听不到她的声音，想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救，嗓子已经变哑了。看到这个小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样，在瓦砾堆之中无法自救，如果官兵不及时抢救他们，这些人民的生命将岌岌可危，受到死神的压迫。这时，只听一阵大喊：“这里有人！”一群官兵奔跑而来，激动地实施抢救工作。小女孩的脸上顿时充满了喜悦，大声叫着：“快来救我！”一位官兵低下头，对小女孩说道：“小妹妹，我们正在救你。你不要讲话，好好待着，耐心等我们！”小女孩听话地不讲话了，眼巴巴地看着官兵们。由于小女孩在废墟的里层，如果动用一些抢救的机器，可能会使废墟再度坍塌，危机小女孩的生命。不能动用机器，官兵们就围成一个圈，趴下来用手来刨着瓦砾。此时已是凌晨一点，这些官兵们已抢救了多个坍塌地点，早已累的不行了。可是，只要自己松懈一秒，那么困在废墟下的人民就有可能面临死亡的危险！为了受灾人民，自己苦点、累点，根本不算什么。官兵们就是秉着“早进一秒就可能多救一人”的信念，不间断地抢救着受灾人民。这时，小女孩周围的瓦砾终于被官兵们清理完了，小女孩成功地被解救了出来。正如电视里说的：很大的困难除以13亿，都会变得很小很小。很小的帮助乘以13亿。都会变得很大很大。歌里写说过：我们是一家人，相亲相爱的一家人。5月20日下午2时28分，我们全国人一起默哀，大家都以自己的方式表达了自己的悲痛心情，我相信，这次虽然我们遭遇了灾难。但是只要我们同心协力。就一定能把自己的家乡建设得更美好！面对灾难，团结就是力量。当13亿中国人肩并肩，手挽手，心连心的时候，任何困难都是暂时的，任何灾难都是可以战胜的！1200字 高三 叙事
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灾难从来没有想过，有一天灾难会突然降临，也从来没有想过，灾难离我那么近，那么近．也许就是从那一刻起，我真正体会到了灾难的无情。凌晨5点36分48秒，当人们都沉浸在梦乡里的时候，伴随这隆隆的巨响，大地剧烈的摇晃起来．我从梦中惊醒，不禁喊道：地震了！我拼命挣扎想尽快起床，可床不住地摇，怎么也起不来．只好躺在床上，任凭其摇晃，静静地听着大地的轰鸣。玻璃破碎。家具翻倒发出的巨声，其中不乏人们的哭喊声．我心里不禁思绪起伏。地震刚一停止，爸爸妈妈就在门外不住地喊着我的名字，叫我快出去．我匆忙下床穿鞋，可一开灯却发现停电了。于是我摸黑找了一件外衣．爸妈见我迟迟。不出去，声音变得焦急了．本来我心里并不怎么害怕，可一听爸妈那焦急的声音，我鼻子一酸，眼泪竟流了下来。为了防止余震，所有人都得往外跑．黑暗中，，爸爸摸索着打开了门，冲我们喊道：快，你们先出去！楼道里全是水，还有刺鼻的酒味儿．看得出来，每个人的神情都很紧张．下到楼梯口，我发现一辆自行车倒在了楼道口，挡住了去路．前面的人都很费力的跨过去了，我也毫不犹豫地跨了过去．可紧跟在我身后的妈妈却蹲下身去扶自行车，跟在她后面的人不乐意了，说：快走吧，别耽误时间了，不用管它．妈妈的回答令我至今难以忘怀我把它扶起来，后面的人就能跑快点了．那一刻，我的心灵受到了极大的震撼。我们跟着人流跑到小区外一条较为宽阔的马路上，附近的人都跑了这避险．人们聚集到一起，七嘴八舌地讨论着这突如其来的地震。寒风袭来，我不由得裹紧了外衣，好冷啊．再细一看周围的人，有的穿着睡衣，有的只穿着短衣短裤．还有几个男的甚至赤裸着上身．人群中还不时传来低低的啜泣声。爸爸妈妈急忙掏出手机，询问亲戚们的情况．可网络通讯中断，怎么也打不通．也不知尝试了多少次，总算打通了，甚至连远在西双版纳的亲戚也打电话来问情况．在情况确定了家里人都没事后，爸爸妈妈顾不得喘一口气，就又忙着给朋友打电话．我也赶快给同学挨个儿打电话．亲情。友情，在这一刻已无法用语言言表。800字 高三 叙事
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灾难次发生自然灾害时，在救灾第一线总能看见解放军和医生的身影，我觉得他们是最可爱的人，解放军战士不顾生命危险始终冲锋在第一线；医生则在生死关头争取第一时间救护伤员，因为他们都明白自己的职责，在人民最需要的时候挺身而出，用自己微弱的力量为老百姓撑起一片蓝天，让灾区的人们看到希望，鼓起战胜灾难的勇气，无论多大的困难在你们面前都显得渺小无比。你们是最可爱的人，是祖国的脊梁，只要你们在，灾区的天会更蓝，灾区的人民会更踏实，因为你们是他们的主心骨，是他们的再生父母。新英才中英文五年级:李明200字 五年级 叙事
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灾难每当灾难来临的时候，我们总是会见证那些伟大的感人的场面，这就是人性的光辉，是我们人类存在了几万年并且将继续繁衍生息的保证，正因为这些感人的人与事才使得我们有别于动物，青海玉树地震遇难人数升至1339人332人失踪，这样一场灾难中我们应该记住这些故事。就在2010年4月15日7时49分许，青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1，东经96.7)发生强烈地震，震源深度33公里，震中位于该县城附近，已发生余震600多次，目前600多人遇难，祈福灾区。灾难无情人有情。人有四月15日中午，救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生。在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……龙山中心小学五年级：韩靖鹏450字 五年级 叙事
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灾难何为灾难？我不知，我也不懂但08的灾难告诉我灾难是冰冻三尺，是大雪封路5.12地震告诉我灾难是地动山摇是家破人亡如今，青海地震再次告诉我灾难是毁灭是支离破碎何为真情？我仍是不知不懂但解放军、医护人员让我知道真情是帮助是奉献举国上下的人民群众让我知道真情是心系着心是情系着情是一方有难，八方支援真情，灾难灾难，真情新疆木垒县东城镇中心学校初二：董丽150字 四年级
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