老师教育了我
在小学的生涯里,老师的教导不计其数,但是有一次教育深深的印在脑海里,就是这一次教育使我知道了如何礼貌待人,终身受益。下面就听我讲讲吧。
一天,老师要让同学发作业。当时,大部分同学都在写数学作业。老师就问:“谁写完数学作业了?帮老师把作业一发。”突然,老师发现我正在悠闲的看书。便叫道“李佳兴。”我因为正在看书,所以没注意听老师的话,所以对老师叫我的原因全然不知。便随意胆大而又疑惑的回答一声“嗯?”老师接着又说:“你来把本子一发。”我听了,马上明白这是怎么一回事,心理的石头总算放了下来。便急忙奔到讲台。拿起本子就跑。老师又说:“李佳兴,你过来。”我又不耐烦的马上跑过去。“我叫你肯定是有事的。你刚才那个嗯是很不礼貌的,同时又对别人不尊重。以后别人叫你,就要立刻应答。不然会让他们感到你没礼貌。”老师语重心长的说着。我也把老师的话深深记在心里。
我仔细地会回想着老师每个字,是啊,这一个字说出是对别人多么不尊重。以后我再也没有不礼貌的答应别人。老师这番话令我成为更有礼貌的人。谢谢您,老师。
雨中情_关于亲情的做起
傍晚,我坐在窗前写着作业,外面正下着滂沱大雨,我突然想起妈妈今天上班没有带雨伞,现在又下着大雨,“我去接妈妈回家吧!”这个念头在我心中油然而生。于是,我快速准备好雨衣,拿好伞,去接妈妈回来。
我一开门,便傻眼了,因为街道上空无一人,雨打在道路上,让人觉得安静又嘈杂,路面上腾起的水雾,让我分不清哪是路,那是房子。于是我便睁大眼睛,往妈妈单位的地方走。
一路上,我的裤脚被雨水打湿了,额头上也分不清是汗水还是雨水,我一次又一次擦干脸上的水,也一次又一次被路上的石头绊倒,也是一次又一次从地上爬起来,继续往前走。终于,我看见了在冷风中直哆嗦的妈妈,现在她一定希望雨小一点,这时,妈妈看见我了,完全不顾滂沱大雨,跑我身边,搂着我,小声问道:“小雨,你怎么来了,你看你,身上湿透了,这样会感冒的,下次你要好好待在家里,知道吗?”我在妈妈怀里点点头,让妈妈穿上雨衣,妈妈再三推辞,最终将雨衣穿在了我身上,我和妈妈在回家的路上说说笑笑,我一点感觉不到刚刚去接妈妈的路上的那一种寂寞。回到家,我换了一身衣服,看着窗外,默默地写着作业。
雨停了,月亮露出了久违的笑容,我在这朦胧的月色中,慢慢地进入了梦乡。
作者:雨晴
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老师教育了我人的一生中,会遇到很多人,而让我记忆最深刻的是我的语文老师————何老师。因为在考实验班的那段日子,我犯过许多错,而让我一直记忆犹新的是那一句:好的,我相信你。我一直都觉得,被人肯定,被人鼓励,会是我最大的自信的源泉。事情发生在一个上午,当语文老师让我们拿出前一天写的作文时,我总是遮遮掩掩的,理由是:作文我只写了一半。后来,当何老师来检查时,当看到我的作文时的眼神,就像一把利剑,直刺我的心中。当何老师问我原因时,我只能惭愧的低着头,心里默默地对何老师说:“对不起,何老师,我让你失望。我不应该这么放任自己偷懒。”沉默了一阵子,何老师只说了一句话:“放学之前,把作文交给我!”我抬头看向何老师,发现何老师的眼神里包含了失望,还有我看不懂的情愫。我又低下了头,眼神变暗了,心想:或许何老师真的对我很失望吧。第二天,可是当我看到何老师在我作文评价上写了的话时。黯淡的眼神,又有了新的光彩。评价是这样写的:我想看到你的行动,对自己不能太放松。加油!当我看到这两句话时,立马提笔回复道:何老师,谢谢您对我的鼓励。我想这一定是我最后一次在放松自己了。我在这里向您保证:以后我一定认认真真完成老师们布置的作业,再也不偷懒了。后来,何老师给我的那一句话是:好的,我相信你!虽然只是简简单单的一句话,可却让我找回了那个最原始,不爱偷懒,总是认真完成作业的自己;简简单单的一句肯定,却让我改变了许多习惯。有时想改变一个人或许很难,可有的时候改变却只在于那一句“我相信你”。我很感谢这位老师,因为她的那一句肯定,一句对我的鼓励,使我再也不会偷懒!650字 六年级 叙事
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