读《丫丫的四季》有感
有一些书蕴含着许多知识,但是语言晦涩难懂,再丰富的知识也无法让人运用到生活中。这个暑假我读了一本书叫《丫丫的四季》,读起就像在读自己的生活一样,书中的内容与生活相似,语言通俗易懂,会给人一种亲切感。
故事主要围绕着一个天真可爱的小女孩丫丫在农村成长的经历来展开的。找鸟蛋、摘菱角、捡麦子、吃茅针、插秧……这些好玩的在城市里是体验不到的。丫丫在故乡里感受到了许多喜怒哀乐,长大了,懂事了,决定离开奶奶到城镇和爸爸妈妈一起生活。
这让我想到了从小成长在城市的我与长年成长在乡村的哥哥之间发生的趣事。那天是我和哥哥的第一次见面,端午节快来了,我带上好吃的、好玩的回到了我的故乡。
“佳佳回来了”奶奶说。“奶奶”我亲切的叫了一声。
“从哪来了一个城市的小屁孩。”一种轻视的声音从客厅里发了出来。我走进客厅,瞄了那人一眼说:“原来是个农村的浑小子。”
我说出这句话时感觉太爽了,以牙还牙。那人不罢休地说:“你们城市里空气太不新鲜了,汽车的尾气满街跑,我还不知道呼吸那种空气的人是什么样呢,原来这么伶牙俐齿,张口就咬人。”
我说:“天天呼吸牛屎气息的也好不到哪去,张口就能闻见臭味。”爸爸听见了我们的谈话说:“没想到你们对城市和乡村有那么多不满,那么你们俩就说说看到底是城市好还是农村好。”
我立刻把我的所有零食拿了出来:薯片、面包、巧克力、糖果。我为了我心爱的城市我豁出去了,那人也迅速的把包子、烤串、油饼拿了出来,我们互相品尝都觉得非常好吃,我又把PSP游戏机拿了出来给他玩,他也带我去打水漂、掏鸟蛋……我还不罢休,我想他一定要为他刚说的话付出代价,又把爸爸的照相机拿了出来,给他看我们城市的名胜古迹,他也把我硬拉到了文峰塔边,让我观看。我们两个人最终比累了,和好了。
我也很想体验一下丫丫的农村生活,同时我还诚挚地邀请哥哥来城市玩一玩。
窗外的雪
上语文课的时候,老师突然打开窗户,问同学们:“你们看见了什么?”同学们惊奇地看着窗外,异口同声地喊了起来:“下——雪——了!”窗外灰蒙蒙的一片,像许多白色的小生灵在空中欢快地飞舞,真漂亮!我瞧着窗外,兴奋极了,“好大的雪呀!”空中不时地飘来几块大一点的雪花,有的像小蝴蝶在我们眼前翩翩起舞,有的像小白鸽在远边的天空自由自在的滑行;雪把我带进了梦幻一般的童话世界。看着,看着,我仿佛看到了一个小女孩,穿着单薄的衣服,光着脚丫,从纷纷扬扬的雪地中走来。她在卖火柴。他的四周是一片厚厚的白雪。她的手冻红了,脚冻红了,脸冻红了,鼻子也冻红了。我心里默默地对雪说,雪啊、雪啊,你就停一停吧!这小女孩已经够可怜了。叮铃铃,叮铃铃……下课铃响了,这时我才回过神来。雪还在下着,树白了,屋顶白了,窗台也白了,外面是一片白色的世界。我们穿着厚厚的冬衣,在教室里上课,多么幸福啊!
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读《丫丫的四季》有感有一些书蕴含着许多知识,但是语言晦涩难懂,再丰富的知识也无法让人运用到生活中。这个暑假我读了一本书叫《丫丫的四季》,读起就像在读自己的生活一样,书中的内容与生活相似,语言通俗易懂,会给人一种亲切感。故事主要围绕着一个天真可爱的小女孩丫丫在农村成长的经历来展开的。找鸟蛋、摘菱角、捡麦子、吃茅针、插秧……这些好玩的在城市里是体验不到的。丫丫在故乡里感受到了许多喜怒哀乐,长大了,懂事了,决定离开奶奶到城镇和爸爸妈妈一起生活。这让我想到了从小成长在城市的我与长年成长在乡村的哥哥之间发生的趣事。那天是我和哥哥的第一次见面,端午节快来了,我带上好吃的、好玩的回到了我的故乡。“佳佳回来了”奶奶说。“奶奶”我亲切的叫了一声。“从哪来了一个城市的小屁孩。”一种轻视的声音从客厅里发了出来。我走进客厅,瞄了那人一眼说:“原来是个农村的浑小子。”我说出这句话时感觉太爽了,以牙还牙。那人不罢休地说:“你们城市里空气太不新鲜了,汽车的尾气满街跑,我还不知道呼吸那种空气的人是什么样呢,原来这么伶牙俐齿,张口就咬人。”我说:“天天呼吸牛屎气息的也好不到哪去,张口就能闻见臭味。”爸爸听见了我们的谈话说:“没想到你们对城市和乡村有那么多不满,那么你们俩就说说看到底是城市好还是农村好。”我立刻把我的所有零食拿了出来:薯片、面包、巧克力、糖果。我为了我心爱的城市我豁出去了,那人也迅速的把包子、烤串、油饼拿了出来,我们互相品尝都觉得非常好吃,我又把PSP游戏机拿了出来给他玩,他也带我去打水漂、掏鸟蛋……我还不罢休,我想他一定要为他刚说的话付出代价,又把爸爸的照相机拿了出来,给他看我们城市的名胜古迹,他也把我硬拉到了文峰塔边,让我观看。我们两个人最终比累了,和好了。我也很想体验一下丫丫的农村生活,同时我还诚挚地邀请哥哥来城市玩一玩。江西省井冈山学校五年级:明何佳700字 五年级 读后感
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读《丫丫的四季》有感暑假里,妈妈给我买了一本由曹文芳写的《丫丫的四季》,讲述的是丫丫的童年乡村生活问大家几个问题:什么是斗蛋?你玩过没?你在大河里扯过网吗?你捡过麦穗吗?你在河塘里抓过鱼吗?你和伙伴到荷田里采过藕吗?我相信城里的孩子们都没有做过这些事。但是《丫丫的四季》这本书会告诉你做这些事情的乐趣!这本书的主人公丫丫在作者的生动描绘下,她的形象是多么的可爱――剪着一个童花头,穿着一条斑点裙,脚上穿双红拖鞋。丫丫和爷爷奶奶生活在乡村,她有许多的伙伴:八个姑姑、白林姐姐、白大圈、二叔景峰……在这可爱的农村里会发生什么呢?我们一起去看看吧!《丫丫的四季》第一章是河滩。讲了石家村和大河南村两个村为了几个苹果而打架的事。丫丫是石家村人。这件事是石家村人挑起的,石家村的一些孩子(包括丫丫的二叔景峰)去大河南村偷苹果,被发现了就引发了一场战争。先是大河南村人和石家村人打了起来,然后大河南村人输了,就把石家村人的秧苗拔了,石家村村人气不过,又把大河南村人的苹果树给砍了,最后大河南村人又要和石家村人打架。打得可凶了,最后都把公安叫过去了,事情才平息了。这一章写出了农村人的愚昧无知、心胸狭窄、目光短浅、自私自利,但是这种生活依然令我向往。第五章是演戏。讲丫丫上学了,石家村要开现场会,学校要排演节目,丫丫被选上了,演小英雄。可她想唱独唱,又不敢说,于是每次下午一上学,她就在教室里大声唱歌,被听白林老师到了,就选她去唱独唱《红灯记》。演出时大家都说丫丫唱的好,丫丫可高兴了!第九章是讲丫丫的小黑猫。小黑猫的名字叫小鬼头,小鬼头不仅是丫丫的跟屁虫,还是一个钓鱼能手,他竟然可以用尾巴钓鱼,每天能钓五六只呢!哎,可是这只乖巧可爱的小猫还是死了。那是一阵龙卷风夺去了它的生命:小鬼头像平常一样去河边钓鱼,结果刮了一场突如其来的龙卷风,丫丫本想去找小鬼头,可风太大了丫丫只能躲在家里,在第二天,丫丫找到小鬼头了,但找到的却是一只被龙卷风吹进河里淹死的小鬼头。……我合上了这本书,很是羡慕丫丫。丫丫你真的好幸福呀!你每天自由自在、无拘无束,而我只能被家长锁在家中。丫丫你真的真的好幸福呀!你能下河抓鱼、捕虾,而我只能上兴趣班。丫丫你真的真的真的好幸福呀!你的童年记忆里是无忧无虑的生活:在田野上奔跑、在河滩里摘菱角、在麦田里捡麦穗……而我的童年记忆里只有上不完的课、写不完的作业。丫丫你的生活多充实呀!有小鬼头跟着你,还能放鹅,这都是我可望而不可及的生活呀!有时我真想变成一个在乡村长大的孩子,虽然要干许多农活儿,但是苦中却有一点甜。家长们,你们为什么不给我们自由让我们过一个充实而又快乐的童年呢?南京路小学六年级:徐灿1000字 六年级 读后感
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读《丫丫的村庄》有感近来看了一本书,叫《丫丫的村庄》,看完后我觉得受益良多。书中讲了一个农村小姑娘丫丫生活中的一些琐碎又温情的故事,在丫丫稚嫩的童年中,在她还不懂得沧桑时,就不得不经历着、忍受着生活中一些无可避免的事情。书里的第一章虽然是在讲两个村子的人在争吵打架,但是到了后来,就慢慢地体现出了人性的美,例如奶奶的关爱他人、丫丫的善良等等。赞扬了村民们那种高尚的品质和美好的心灵,让每一位读者去领悟、去学习。古人说:“书中自有黄金屋。”这一句话,今天我终于真正明白了。有一句话说得好,生命的意义在于设身处地地为人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。每个人都希望得到别人的尊重与帮助。可是我发现,以前的我和很多人一样,愚蠢地认为这一切是理所当然的,都只会去接受而不会去给予。这种心态的结果,我曾经有过十分深刻的体会:在二年级的时候,经常仗着自己的身高比别人的高,又是体育组长,还是班长的好朋友,而常常跟同学为了一点小事就开始争吵、打架,还警告他不可以告诉老师。渐渐地,同学们开始疏远我,起初我也不怎么在意,可是,过了不久,连好朋友也开始孤立我了,我也尝到了不开心的滋味。到了后来,我看了一本跟《丫丫的村庄》内容差不多的书,我开始反省自己的言行,去尝试学会关心别人、宽容别人。我的尝试获得了成功,同学们也不再孤立我了,我也觉得自己比以前更加快乐了。在一本书中有这样一句哲理:狂妄的人有救,自卑的人没有救,只能靠自己,认识你自己,降伏自己,改变自己,才能改变别人对你的态度和看法。不对他人无礼,别人自会对你友好,给予他人,也能让自己更加快乐,这就是“乐他人之乐”!《丫丫的村庄》这本书不仅让我看到了独特、迷人的一个小村庄,还让我真正懂得为他人着想、给予他人的快乐,让我得到许多不能用金钱衡量的精神食粮,学会去爱别人!爱人者,人恒爱之;敬人着,人恒敬之。说的不正是这个道理吗?桂城街道中心小学六年级:陶智婉800字 六年级 读后感
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做人要言而有信读《丫丫的村庄》有感在这春意盎扬,春风徐徐的春天里,我珍惜着这短暂而又舒心的春天,静静地坐在一棵树下看着一本由曹文芳姐姐写的《丫丫的村庄》这本书。《丫丫的村庄》这本书讲述了丫丫在自由而朴实的村庄里发生的一些有趣的事情,我在丫丫的村庄里不仅知道了村庄那简单,知足常乐的生活的美好,还从书中的小主人公——丫丫里学到了一个做人的道理——言而有信。故事中讲的是有一天,丫丫的奶奶叫丫丫去村外的小店打酱油,丫丫毫不犹豫就答应了。一路上丫丫脑中都只顾着打酱油一事,直到把酱油交到奶奶手里她才敢想其他事情。看到丫丫如此言而有信的做法后,我突然觉得我和她相比简直就是天壤之别。记得有一次,我正在全神贯注地看电视,妈妈正在烧水,突然妈妈接到一通电话,说是有很重要的事情需要她去处理一下,结果就把看水的任务交给了我,我那时正看得精彩,就胡乱地答应了,妈妈走后我就把看水的事情抛之脑后了。水很快就烧开了,而我的耳朵只集中在电视机的那些演员的身上,没有听到水声在“开演唱会”,幸好妈妈回来得及时,把煤气开关及时关掉了,不然不仅会有可能煤气中毒,还有可能会发生火灾呢。还有一次,我约了我的好朋友——心心在星期六下午去世纪广场打羽毛球,但是,到了那天下午,我由于在看一部精彩的电视剧,把约了心心打羽毛球的事情忘记了,只顾着看电视,我就在家里津津有味地看电视,而心心就在猛烈的阳光下等待着我的出现,心心等我等到晚上,她晚上跑来我家问我是怎么回事,我这时才想起我约了她,心心向我看了一眼,气匆匆地走了,从这件事发生后心心再也没有理睬过我,我从此我失去了一个好朋友。一件看水的小事,就是因为我的言而无信而差点闯出大祸。一件约人去打羽毛球的小事,也因为我的言而无信而失去了一个好朋友。其实归根结底,这两件事都是因为我没有言而有信所产生的,其实我们在日常生活中,无论做什么事都应该做到一言既出,驷马难追,不应该说一套做一套,在生活中,只有言而有信才有可能拥有许多值得相信的朋友,只要你做到一字千金,答应了别人的事情就尽力而为,别人相信了你,觉得你这个朋友很值得交,他们就会很真心地对你,你就会拥有许许多多的好朋友了,让我们一起向丫丫学习吧,学习她那言而有信的好品质,让世界因言而有信而团结,因言而有信而变得友爱。我坐在树下,倾听着树上小鸟那悦耳的歌声,想着书中给予我的人生道理,我顿时觉得我自己也变成了一只小鸟,我展开翅膀飞翔,奔跑在风中,爱上自由又朴实的村庄,奔向丫丫那言而有信的品质中去。1000字 一年级 读后感
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小辫子丫丫读后感寒假里,爸爸带我去图书馆去借书看,当我拿着借书牌进了阅览室第一眼就看到了《小辫子丫丫》这本书,我早就听同学说这本书可好看了,激动的我毫不犹豫地从书架上取下这本书,唯恐被别人抢去了,我紧紧地把书抱在怀里。在回家的路上我就急忙翻开书,第一页里就有许许多多的精彩小故事,一下子就把我吸引住了,里面全部都是丫丫的故事,特别精彩,当我一口气读完一本书的时候,我才知道原来扎着两根小辫子的女孩丫丫,是刚走进学校一年级的新生。无论在哪所学校,有爸爸小时候种的石榴树,有像妈妈一样和蔼的老师,爱穿红裙子的老师,还有住在公楼内的力力和沙达,丫丫并不觉得陌生。丫丫每一天的生活都是那么丰富多彩,充满了无穷的快乐!最让我佩服的是:有一次,邮递员往邮箱里塞一个很大很大的邮件,但邮件太大,塞不进去,这时丫丫恰好路过,邮递员叔叔看见了丫丫,希望丫丫能帮他把邮件给老爷爷,好心的丫丫答应了,可是,一天都过去了,老爷爷还没回家,手足无措般的丫丫只好带着邮件回了家,妈妈看到后,急忙对丫丫说,把邮件还给老爷爷,果然,老爷爷真的出现了,丫丫就立马把邮件还给了老爷爷。我觉得那一刻真神奇!后来啊!老爷爷每次遇到丫丫,都忍不住夸丫丫是个懂事的好孩子!我想只要我们都做像丫丫那样善良的孩子,无论遇到什么困难都一定能克服。所以,我们都应该向丫丫学习!学习她的乐观,学习她的热情,还有学习她那乐于助人的精神,因为我们把快乐带给了别人,快乐也会美丽了自己!600字 读后感
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《小辫子丫丫》读后感《小辫子丫丫》讲述的是小女孩丫丫在校园、家里与老师同学、与爸爸妈妈相处游玩的一个个小故事。丫丫是刚上学的小女生,她小小的,活泼可爱,在老师和同学地帮助下,她改正了很多缺点。我印象最深刻的两件事是:1.“常胜将军”2.“压岁钱风波”。别人给丫丫取了一个绰号叫“常胜将军”,因为她总是说怪话,比如说算数,丫丫每次都说你们怎么搞得,别人都不喜欢跟丫丫比赛。丫丫就回家找妈妈,妈妈说:“你应该跟力力比体育。”丫丫跟力力比跳绳。丫丫才跳了五下,力力跳了八十下。这个故事告诉我们人不要骄傲,我们都有自己的长处和短处。我以前也有过类似的经历。比如说数学,我自以为自己的数学天下第一(因为我每次单元考试都得了100分),可是在数学竞赛时才考了八十多分。所以学习必须要认真、踏实,只有一步一个脚印才能取得好成绩。春节到了,小华阿姨和外婆都送给丫丫很多压岁钱,都是崭新的票子。丫丫回到家,爸爸妈妈送丫丫一个小钱包,丫丫每天都带着它。有一天,爸爸去超市买东西,丫丫带着小钱包也跟了去。爸爸买了一大堆东西,付钱时,少了一块钱。他就问丫丫要一块钱。丫丫却说:“不行,我不想把压岁钱借给别人。”“我们是一家人。”爸爸说。“一家人也不行。”丫丫说。爸爸生气了。爸爸摸到一元钱,才轻松地舒了口气。回到家,爸爸没像往常那样,把好吃的给丫丫。丫丫轻轻地说:“这些好吃的都是买给谁的?”爸爸说:“是买给我的,是用爸爸的压岁钱买的。”晚上,丫丫写了一封信,信上写着,爸爸等你的压岁钱用完就用我的。爸爸看完信笑了很久。我有时候有些东西只给自己吃不给别人。自从看完这个故事后,我知道了什么东西都要大家分享。600字 五年级 读后感
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读《小丫俏皮girl》有感小丫,大家都知道吧,她可是中央电视台得名主持哦。这本书里也有一个名叫王小丫的四年级女孩,她是一位俏皮搞笑的班长,所以她与她的同学之间发生了许多有趣的事儿。有趣的故事真的很多啊,最有意思的就要数《讨饭的日子》啦:上个星期,小丫的爸爸妈妈都有事情,出了趟远门。但问题就来啦,老爸老妈不在的日子怎么填饱肚皮呢?不过聪明的小丫想出了一个绝好的办法——“去蹭饭”。她第一天去了小贝家,因为听小贝说他天天都吃人参。可是谁知道却不是那么回事,人参不是人参却是胡萝卜!真是倒啊!再过一天爸爸妈妈就要回来了,大耳朵向小丫发出了邀请。冒着天大的风险走一遭还是蛮有必要的,为了不让肚皮受委屈嘛!为什么说“冒着天大的风险"呢,因为听说“大耳朵”的老妈正在给他张罗着对象哩!刚来大耳朵家,他的老妈早就把拿手绝活——“酱猪蹄”准备好了,小丫不禁大吃起来,他的老妈终于慢慢地说出了自己的想法,结果小丫几乎是一路狂奔“逃”出了大耳朵家。读了这个故事,我觉得不但十分幽默,我还懂得了只有自己的家才是最温暖、最舒服、最令人留恋的地方,你可以对家人说一声“我爱你”,就能带给这个家快乐和温馨,一切都会变得美好、幸福。让我们用这种方式来传递这份浓浓的爱,让大家都心连心吧!!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。550字 四年级 读后感
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读《小丫俏皮girl》有感小丫,大家都知道吧,她可是中央电视台得名主持哦。这本书里也有一个名叫王小丫的四年级女孩,她是一位俏皮搞笑的班长,所以她与她的同学之间发生了许多有趣的事儿。有趣的故事真的很多啊,最有意思的就要数《讨饭的日子》啦:上个星期,小丫的爸爸妈妈都有事情,出了趟远门。但问题就来啦,老爸老妈不在的日子怎么填饱肚皮呢?不过聪明的小丫想出了一个绝好的办法——“去蹭饭”。她第一天去了小贝家,因为听小贝说他天天都吃人参。可是谁知道却不是那么回事,人参不是人参却是胡萝卜!真是倒啊!再过一天爸爸妈妈就要回来了,大耳朵向小丫发出了邀请。冒着天大的风险走一遭还是蛮有必要的,为了不让肚皮受委屈嘛!为什么说“冒着天大的风险"呢,因为听说“大耳朵”的老妈正在给他张罗着对象哩!刚来大耳朵家,他的老妈早就把拿手绝活——“酱猪蹄”准备好了,小丫不禁大吃起来,他的老妈终于慢慢地说出了自己的想法,结果小丫几乎是一路狂奔“逃”出了大耳朵家。读了这个故事,我觉得不但十分幽默,我还懂得了只有自己的家才是最温暖、最舒服、最令人留恋的地方,你可以对家人说一声“我爱你”,就能带给这个家快乐和温馨,一切都会变得美好、幸福。让我们用这种方式来传递这份浓浓的爱,让大家都心连心吧!!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。550字 四年级 读后感
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丫丫们在一个风和日丽的下午,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下大摇大摆地漫步在温哥华街头。几只没见过世面的小鸭东张西望,正在欣赏着温哥华街头的美景。就在这时,因为它们只顾着欣赏美景,一不小心掉进了路边的下水道中。这时,鸭妈妈正要带着小鸭们过马路,清点了一下小鸭们的个数,发现少了几只。鸭妈妈四处张望着,终于在下水道旁听见了小鸭们的呼救。危急时刻,鸭妈妈连跑带飞地冲向正在巡逻的巡警,它咬着巡警的裤脚,拽了拽去,巡警注意到它了,鸭妈妈用力扇着翅膀,边扇边叫。巡警似乎明白了鸭妈妈的意思,跟着鸭妈妈来到了事故地点。巡警朝里看了看,只见几只小鸭正用尽全力地扑着翅膀,发出一声又一声微弱颤抖的喊叫声。巡警的心也不由得颤抖起来,他赶紧跑到马路中央,吹起口号:“嘘——!”顿时,所有车子都停了下来。几位司机从窗户中探出头来,问:“怎么了?发生什么事了?”“没时间解释了!”说完,巡警又飞快地跑回事故地点,几位司机很好奇,也凑上前看了看,这才明白过来,原来,是这里有几只掉进水里的小鸭。巡警眉头紧锁,看着那些求救的小鸭们,脑子里更是一团乱。鸭妈妈和其它小鸭就像是热锅上的蚂蚁也乱成一团,在一旁着急地叫着。一位正要去旅行的司机见了,赶紧从后备箱中拿出一根捞鱼用的网,鸭妈妈见自己的孩子有救了,就像是在沙漠里看见绿洲一样,希望瞬间被点燃了。那位司机把网伸入水道中,一只最小的先被捞上来,紧接着,第二只、第三只……这几只小鸭子被救出来后,抖了抖身上的污水,然后发出“嘎嘎”的叫声,好像在向他们表示真诚的谢意。巡警抱起了那只最小的鸭子,轻轻抚摸着它的身体,笑了笑,又把它放回鸭妈妈的身边。鸭妈妈再次清点了小鸭的个数,然后“嘎”的一声,再次向前走去。巡警们目送着他们,直到在他们的视眼中消失!650字 四年级 叙事
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致亲爱的丫丫亲爱的丫丫:我们马上就要放假了,算一算会有将近两个月的时间见不到面。丫丫,有些话对你实在说不出口,你耶应该知道我的性格,虽然活泼开朗,但却不怎么会说这种话,那就借此对丫丫说一句“丫丫,我爱你”这不是爱情,也不是亲情,这是友情,人生必不可缺的东西,没有它,生命亦会失去色彩。丫丫,感谢你,和你同桌的日子你教会了我这么多。记得吗?那个上数学课上快睡着的我被你掐的精神了许多。记得吗?那个和妈妈闹不愉快在你身边哭啼啼的我?记得吗?小时候那个中因为一点小事和你吵个没完没了的我?丫丫,我们认识该有七年半了吧!这段友情从小学一年级开始一直到现在,我们已经是八年级的学生了,不知不觉间我们从那个小学生变成现在的中学生。伴随着我们的还有学习压力的加重,我想你我都很期待又很害怕迎接九年级的到来,是因为九年的学习任务重,怕自己吃不消,不过我想我们一定可以的!丫丫,现在的我喜欢上写作了,我觉得我完全是受到你的影响,看着你每天拿着笔记本记录生活,开始我还觉得很无趣,后来我看见自己以前写的作文,有种说不出口得感觉,我这才知道你为何那么喜欢写作。于是我慢慢的开始向你学习,然后我便爱上了写作。丫丫,八年级这半个学期,我永远忘不掉你所给我的鼓励,这次考试我努力不让自己的成绩掉下去,为的是下半学期我还可以做你的同桌,但是这次考试的成绩还没有对我们公布,我还是有一点不安。丫丫,你是一位好同桌。我经常说羡慕我同桌有一位我这么好的同桌,其实是应该羡慕我有一位你这么好的同桌!寒假要到了,祝丫丫你有一个快乐的假期。我期待XX年能看到有一个全新的丫丫,这个丫丫美丽,勇敢,坚强!650字 四年级 书信
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小兔丫丫历险记一天小兔丫丫跟着妈妈去采蘑菇,途中走丢了。于是小兔丫丫决定去找妈妈。小兔丫丫拼命地想妈妈带她从家里到森林的路,可是小兔丫丫在路上一直蹦蹦跳跳的玩耍,根本不记得妈妈怎样带她走进森林的。小兔丫丫决定冒险去找妈妈。然后起身向前走去。没走多远丫丫就碰见了一条汹涌的大河,桥被大水冲垮了。怎么办呢?丫丫看见一位乌龟爷爷再慢慢的散步,想出了办法。机灵的丫丫上前去,对乌龟爷爷说:“乌龟爷爷您能不能带我过这条大河,我要去找妈妈!乌龟爷爷笑着说:“我可以带你过这条大河。”在过河的时候乌龟爷爷还问:“孩子你叫什么名字,一个人在森林小心点。”“谢谢爷爷的关心,我叫丫丫。”“哦,哦,哦,哦。”没一活功夫就到河对岸了。小兔丫丫道谢后,就继续找妈妈。困难真是一波刚起一波又来。小兔丫丫又遇到了大老虎。大老虎说要吃掉丫丫。吓得丫丫腿直发抖。就在这紧急之下丫丫想到了一个锦囊妙计。假声假气的对大老虎说:“老虎大王您看我这么小还不够牙塞牙呢!我回去请一大群我的伙伴主动给您来当您的晚餐。”大老虎想一想觉得有道理。就叫丫丫快去快回。其实丫丫是骗骗大老虎的,丫丫才没有这么傻呢!见计划成功了,小兔丫丫就撒腿就跑。小兔丫丫刚刚逃脱大老虎的手掌心又碰到了豹子。豹子也说要吃掉丫丫。小兔丫丫又旧计重演。对豹子说“豹子大王您看我这么小还不够牙塞牙呢!我回去请一大群我的伙伴主动给您来当您的晚餐。”豹子想一想也觉得有道理。就叫丫丫跑去叫她的同伴。趁此丫丫就赶紧逃跑。小兔丫丫翻山越岭,终于走出了森林。忽然她看见一座熟悉房子。哦!原来这是丫丫的房子。丫丫赶紧跑到门前去敲门。啊!妈妈。丫丫一把揉住妈妈。丫丫跟妈妈说了他的经历,妈妈夸丫丫:“丫丫你长大了。”650字 四年级 记叙文
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游丫山我早就听说丫山的风景很美,所以就有一种想去丫山的冲动。这次,爸爸、妈妈终于有机会带我去丫山了。我们一到丫山,便去了丫山最着名的景点“花海石林”。我们先去了石林,石林的石头真多,就像个大迷宫,有的石头就像一个贪吃的猪八戒,有的石头就像一头骆驼,有的像一只正要起飞的老鹰……我们还去了燕子接吻,我还在他们俩的洞之间穿来穿去。我们又去了一个很大的溶洞,里面漆黑漆黑的,我们用五元钱租了一个手电筒,我用手电筒向溶洞顶照去,这时正好有一只蝙蝠向我飞来,我吓得汗毛都竖了起来,我们继续往前走,走得越深光线越暗,也就更加阴森了,我的身上一阵冷一阵热的,我想:世上恐怕没有比这更恐怕的情景了。我的腿在不停地发抖,我们又到了溶洞的最后一个地方,也是最可怕的地方,哪儿到处都是白白的,温度也是最低的了,那里非常安静,时不时有些水从溶洞顶上滴下来,发出“滴答、滴答”的响声,令人毛骨悚然,前面还有一个铁梯子,我们就爬上去,一看,我们已经到了尽头了,出来时腿还在微微发抖。现在,我要带大家去“九连瀑”玩了,之所以叫九连瀑,是因为它是由九个小瀑布组成一个大瀑布,所以就有了这个称呼,我还在里面抓了虾子呢!我先弄了一个大瓶子,用盖子在水下“埋伏”着,这时,一只小虾游了过来,我没等它反应过来,就用盖子把它盖在了泥上,我有用这种方法抓了好多虾子,但我又都把他们放了,因为我们要爱护小动物。最后,我去了花海,那里真不愧是花的海洋,一朵朵的牡丹像小姑娘的笑脸美丽极了,牡丹不仅好看,它的根还是珍贵的药材呢!我们再往前走,漫山遍野的野菊花便闯入了我的眼帘,真是太美了,我不禁唱起了林志颖的“野菊花”好了,今天的丫山之旅就要结束了,如果你想亲自体验美丽神奇的花海石林;惊险恐怖的大溶洞……那就和你的爸爸妈妈来吧,你一定会有意想不到的收获哟!四年级:经选650字 四年级 写景
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丫蛋奇状一离开离开了那个生活了八年未出过的小山村,小丫蛋子心里是激动又难过的。她激动自己能到梦里的那个城市,难过自己离开了奶奶。小丫蛋子是奶奶养大的,名字也是奶奶起的。奶奶没有文化只会做菜,小丫蛋子从没见过自己的爸爸。奶奶说,爸爸是去了一个叫布塔诺的谷城,小丫蛋子这时候就会想谷城是会在哪,爸爸又是怎么去呢?没人能给小丫蛋子回答,小丫蛋子只好把它埋在心里。妈妈在她很小的时候就外嫁了,这次妈妈说小丫蛋子去拉拉谷,小丫蛋子很开心,她从没去过村子外的地方,尤其是和妈妈一起,她的妈妈看起来只有二十几岁,皮肤很白,似乎保养的很好。与小丫蛋子粗糙的皮肤形成了对比“小丫蛋子,你去了拉拉谷以后见了新爸爸不许乱说话,知道吗?”不是请求,妈妈用命令的语气跟小丫蛋子说,两年来第一次见到女儿,她没有喜悦,心中竟是嫌弃和不满,要不是家里那口子她才不要回来接这臭丫头。“好的妈妈。”朴实的小丫蛋子紧拽着奶奶给她的布鞋,她身上的衣服和鞋子是奶奶连夜缝的,奶奶说她是谷哒的普普花,活泼可爱,给她带来许多快乐,想起奶奶,小丫蛋子又忍不住流泪了,“哭什么哭,丧气家伙。”妈妈看到小丫蛋子那哭泣的样不由怒从心来,又想起拉拉谷的女儿可可,就觉得小丫蛋子无比的碍眼,只会哭来哭去,“对不起妈妈。”小丫蛋子自觉妈妈对自己不喜,弱弱的将身子一缩,宽大的布衫显得她更加瘦小,“又说对不起,除了对不起你还会说啥!!”妈妈气得就差挥手打她了,这个死丫头。。车厢的人奇怪的看着母女俩,又有些谴责的看妈妈,这女人怎么如此对孩子,这妈妈太不称职了。被众人的目光看得脸上火辣辣的,他有些心虚且粗暴地把小丫蛋子拉到后箱坐下,一路无话。650字 初三