读《丫丫的四季》有感700字

读《丫丫的四季》有感

700字 五年级 读后感

有一些书蕴含着许多知识,但是语言晦涩难懂,再丰富的知识也无法让人运用到生活中。这个暑假我读了一本书叫《丫丫的四季》,读起就像在读自己的生活一样,书中的内容与生活相似,语言通俗易懂,会给人一种亲切感。

故事主要围绕着一个天真可爱的小女孩丫丫在农村成长的经历来展开的。找鸟蛋、摘菱角、捡麦子、吃茅针、插秧……这些好玩的在城市里是体验不到的。丫丫在故乡里感受到了许多喜怒哀乐,长大了,懂事了,决定离开奶奶到城镇和爸爸妈妈一起生活。

这让我想到了从小成长在城市的我与长年成长在乡村的哥哥之间发生的趣事。那天是我和哥哥的第一次见面,端午节快来了,我带上好吃的、好玩的回到了我的故乡。

“佳佳回来了”奶奶说。“奶奶”我亲切的叫了一声。

“从哪来了一个城市的小屁孩。”一种轻视的声音从客厅里发了出来。我走进客厅,瞄了那人一眼说:“原来是个农村的浑小子。”

我说出这句话时感觉太爽了,以牙还牙。那人不罢休地说:“你们城市里空气太不新鲜了,汽车的尾气满街跑,我还不知道呼吸那种空气的人是什么样呢,原来这么伶牙俐齿,张口就咬人。”

我说:“天天呼吸牛屎气息的也好不到哪去,张口就能闻见臭味。”爸爸听见了我们的谈话说:“没想到你们对城市和乡村有那么多不满,那么你们俩就说说看到底是城市好还是农村好。”

我立刻把我的所有零食拿了出来:薯片、面包、巧克力、糖果。我为了我心爱的城市我豁出去了,那人也迅速的把包子、烤串、油饼拿了出来,我们互相品尝都觉得非常好吃,我又把PSP游戏机拿了出来给他玩,他也带我去打水漂、掏鸟蛋……我还不罢休,我想他一定要为他刚说的话付出代价,又把爸爸的照相机拿了出来,给他看我们城市的名胜古迹,他也把我硬拉到了文峰塔边,让我观看。我们两个人最终比累了,和好了。

我也很想体验一下丫丫的农村生活,同时我还诚挚地邀请哥哥来城市玩一玩。

江西省井冈山学校五年级:明何佳

读《中华五千年》有感

900字 初一 议论文

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯;书籍是人类进步的粮食。”好的书可以引导我们更快的学习,少走弯路。所以在短暂的寒假里我看了一本书——《中华五千年年》。

著名的历史学家庞朴曾经说过:“历史使人聪明,因为历史是前人的失败和成功的记录,是成功到失败或由失败到成功的经验积累。”听了这段话是不是特别想了解历史呢?那么,接下来我就来向大家讲解一下弥漫历史文化气息的《中华五千年》吧!

中国是一个伟大的国家,是一个拥有着五千年历史的文明古国,在漫长的历史进程中,发生了许多历史事件,五千年的沧桑,五千年的文明,中华大地从荒芜走向繁荣,从野蛮走向文明。中华五千年的历史,在这里凝成一个个智慧与愚昧、生与死、盛与衰的故事,他正静静地向你诉说。这些凝结着人们思索的精粹的文字,给了每一个读它的人也许一生也说不尽的震撼与快慰、感动与力量!

《 中华五千年》这本书记载了从远古商朝一直到近代的武昌起义。这中间五千年的沧桑,出现了多少民族英雄、文才武略的帝王将相、侠肝义胆的壮士好汉,忧国忧民的文学人士……他们的传奇历史,他们的过人才识,个个都引人入胜,深深映入人们的脑海里。

书读完后,书中的那些了不起的人和事至今都在我的脑海中萦绕,如:秦王嬴政统一天下、刘邦项羽的鸿门宴、张骞通西域、汉朝王莽篡位称帝、班超投笔从戎、唐朝的玄武门之变、女皇武则天、铁面无私包青天……还有那些刻骨铭心的鸦片战争、圆明园的毁灭、《南京条约》……也成了我挥之不去的记忆,它让我始终记牢“落后就要挨打”这永恒的真谛!

其中最令我印象深刻的是圆明园的毁灭:还记得是从1857年开始,英法联军兵临北京城下,10月6日,英法联军闯进圆明园立即进行抢劫:上至先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,能拿走的,统统拿走,拿不动的,就用大车搬,实在运不走的,就肆意破坏、毁掉,还纵火焚烧圆明园,大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城!我国这一园艺术瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为了一片灰烬……

一切已成为了灰烬,而我的心却在燃烧。这么美的圆明园怎么会瞬间化为灰烬?泱泱大国在别人眼里只不过形同蝼蚁!

大火烧了三天三夜!火烧毁了中国人民干枯的懦弱,但唤醒了热血澎湃的爱国精神;火烧毁了圆明园,却唤醒了一颗颗赤子之心!

品读《中华五千年》,让我畅游历史知识长河、感受灿烂文化的同时,开阔视野、提高眼界、启发智慧、陶冶情操。

《中华五千年》,以千年为镜,照出历史,照亮未来!《中华五千年》不可不读!

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